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會計辭職報告如何寫

發布時間:2022-06-29

最新報告: 如何寫會計實訓報告范本。

業精于勤荒于嬉。正式接觸社會工作之前都需要進行實習,寫實習范文是對我們這段工作的總結,對以后的實習和工作具有指導作用。哪些好的實習范文值得借鑒呢?下面是小編為大家整理的“最新報告: 如何寫會計實訓報告范本”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

實訓中,我在很多時候都是因為和同學對賬而發現的錯誤,這是個很大的問題,在以后的會計工作中,是沒有人能和我對賬的。這就要求我們必須學會獨立地做賬。保證賬的準確性,爭取少犯錯,這樣就可以少去很多麻煩,所以,我說會計是個細活。

我是很享受這個實訓的過程的。因為這很充實我的生活,其實有時候人是很希望自己忙碌起來。而學校給我們安排的這個實訓,不僅僅是為提高我們的實作能力,也是為給我們以后忙碌的工作提供了一個體驗的平臺。我們通過實作所用的種種材料。也見識到了曾經不常見的會計工作材料。

作為一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。

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報告必備: 實習生實習匯報如何寫


自古圣賢之言學也,咸以躬行實踐為先。實習是我們開啟職業生涯的第一站,寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題,對我們今后的工作很有幫助。寫實習范文要注意哪些方面呢?下面是由小編為大家整理的“報告必備: 實習生實習匯報如何寫”,希望能為您提供更多的參考。

我于20xx年3月至5月期間在中山市致富帽業有限公司實習,致富帽業有限公司是一家從事出口銷售高檔工藝帽的公司,是小型的但很有特色的出口貿易公司。能來這里實習,我覺得對我以后的從業生涯很有幫助,感到自己很幸運。也因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,因此心情很忐忑也很開心。本次實習的目的主要是熟悉文員工作崗位的工作情況,通過實習將個人在學校所學的`知識聯系實踐,在實際的工作中進一步拓寬專業知識面,鞏固專業知識。

常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。我必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學??梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的知識,似乎很容易,又覺得很難,總不喜歡鉆研進去。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。十周的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。在這實習的十周里,我擔任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業知識。

在這一過程當中,我認真的觀察和學習,初步了解了辦公室文員工作中的具體業務知識,拓展了所學的專業知識。我主要負責的工作內容是辦公室文員:整理資料,收、發傳真,接電話,收拾辦公室,接待客戶等事情。在這一過程當中,我認真的觀察和認真的學習,初步了解了公司文員工作中的具體業務知識,拓展了所學的專業知識,并了解了很多關于工藝帽子生產方面的知識和isoXX國際質量認證體系的要求和作業流程。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發展方面說,對我影響最大的應該是工作作風以及在工作過程當中專業知識對工作的作用是重要的,因為這些都是我在學校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。

我是學公共管理的,在書本上學過很多套經典理論,似乎很能說服人,但從未付諸實踐過,也許等到真正工作時,才會體會到難度有多大。畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于我所在的公司是一家小型的公司,是一家私企,我剛開始的工作因為公司要進行isoXX檢驗,所以要對大批的文件進行整理。每天都要整理文件、填制表格、打印和復印要進行被檢驗的文件。第一天去上班的時候,辦公室的一個同事向我交代了一下我的工作內容,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他們的交流之后,我漸漸的放松了自己。工作不是很難,只是很瑣碎又很多,也要有耐心和認真的去做。剛步入工作崗位,才發現自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易。在辦公室,有閑的時候就會到網上去找一些有關isoXX方面的資料來看,因為雖然只是簡單的資料管理,但很多作業標準我是不懂的。才發現自己在專業方面的學習時,學的是多么的少,盡管和完成工作任務沒多大的關系,但我覺得應該多學點,有幾個技能在以后找工作也可以給自己我幾個選擇。

我在那實習了十周,在這短短十周中,曾有幾次想過要放棄。剛出校門的我們很多時候無法適應。比如我們招工的同事,他們很注意對自己客戶的保密,以防被同事搶去自己的飯碗,因而關系顯得有點淡漠。也許我是剛開始工作,有時受不了工作的重復和繁瑣,自己心里很不舒服,就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么,想著在中山找工作也不是件容易的事情。就慢慢的堅持下來了,就應該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會干不好的。我現在的工作,相比其他人來說也不是很難,畢竟自己還是熟悉了這里的一切,關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。由于經驗少,我現在這方面還有欠缺?,F在才明白,在學校做一名學生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業會有很大的幫助。再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點,就要我一個人在辦公室辦公,偶爾我也會的,大家相處的很好,沒有什么隔合。這個時候心里很開心。

"先就業,后擇業"。我現在要好好鍛煉自己,再好好學習,別的沒有什么奢求的,現在當然是把磨練自己放在第一位。在這一個多月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使再容易的事,可是剛開始有時還做不好。現在做事,不僅要持有需心求教的態度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是堅持不懈?,F在,我工作的時間雖然不久,可是我發現自己真的變了點,會比以前為人處事了。人生難免會遇到挫折,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。在文員這個職位上,技術性的勞動并不多,大多是些瑣碎重復的工作,因而文員在工作中所會遇到的挫折主要可能發生在:與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺吃力,難以勝任;對瑣碎重復的工作感到怨煩;與上司發生爭執。針對文員這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調整心態來舒解壓力,面對挫折。

古曰"天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。"遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。復印、傳真、公文處理等文員工作我都基本熟練。文秘管理要制發文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性。所以,文員也和秘書一樣在公共場合活動時要注意內外有別,把握分寸,對什么應該說什么不應該說要心中有數。準確,是對工作質量的要求。在一定程度上保證領導工作的準備性。必須態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。

優質總結:寒假實習回顧如何寫


行然后知之艱,非力行焉者不能知也。實習為學生提供了職業探索和發展以及學習新技能的機會。寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題,對我們今后的工作很有幫助。在寫實習范文有什么秘訣呢?下面是小編為大家整理的“優質總結:寒假實習回顧如何寫”,希望對您的工作和生活有所幫助。

寒假我馬上著手搜集xx所有廣告公司的信息,上網通過企業黃頁,查找公司信息。經過一番統籌安排,到了市區,依照地址逐家找尋實習單位。但是事實遠比我想象的要困難,單是找廣告公司的具體位置就是個問題,因為平時沒有注意收集這方面的信息,所以對市區的廣告公司可以說是一無所知。在幾天的辛苦奔波后,我找到了這家叫xx的廣告公司。

讀了半年的廣告學,對廣告學的了解還只是一些皮毛,實際運用的內容也還沒有進行系統的學習,也沒有拿得出手的廣告作品。所以好不容易找到了這家廣告公司,心里還是沒什么底。第一天來到公司,我不知道該做什么,什么也插不上手,只是這里轉轉那里看看。

一次老板要求我協助高級文案xx老師寫一篇樓盤銷售的廣告文案,對我個人來講,這是一次難得的實習機遇,并且以這樣的方式來實習還是比較自由和很有參與感的,是對我專業知識的一個很好的鍛煉機會。這次的廣告主是xx房地產公司的“xx”樓盤銷售部門,在我進入公司實習沒幾天,老板就接到了這個項目,為“xx”做大型的銷售前期宣傳,高級文案xx老師先讓我撰寫一個稿子,在我的文案中我重點突出樓盤的一個賣點:“南加洲風情”,我自認為寫得很有藝術感,但xx老師看了之后說我寫的太虛且沒有向購房者展現出樓盤的信息,xx老師說消費者是來買房不是來看散文詩的,他們要的是實實在在的利益,讓我再改。我就反復的改,結果xx老師也沒有采納我的文案。由此我意識到課堂書本上的經典廣告文案與現實的廣告實務還是有距離的,只有美感的文案并不能稱作好文案,只有能產生銷售力的文案才是務實的文案,才是好文案。

在實習的這段時間里我感受到了要生存于社會之中的不易與艱難。廣告是個苦差使,并不想羅斯??偨y說的那樣“不做總統就做廣告人”。每個廣告人都不容易。但我既然選擇了這個專業,就應該做好它。廣告行業是一個需要不斷學習的行業,廣告要引導消費,如果廣告制作者的思維跟不上趨勢,那么廣告的引導作用也就無從談起了。我個人認為廣告人不僅要有專攻而且還要博聞強識。經過這次實習,我了解了廣告的一些狀況,明確了自己的位置,這些都為我以后的方向選擇提供了一個具有借鑒意義的依據,為我走好下一步做好了基礎。其次,做一個廣告文案,我深深的體會到知識面越廣文案就越做的得心應手。所以,回到學校,我還仍有很多書要看,很多東西要學。文字的東西總是相互關聯的,“運用之妙,存乎于心”。

實習感想:

作為大學生,我也了解到自身存在的不足,就是缺乏社會經驗。那么對于還是學生的我們來說,多參加社會實習是有效的增加社會閱歷的捷徑了。那么對于我自己來說,我擁有的專業知識也是很有限的,但是我對自己的專業投入了很大的熱情。對于將來的工作也是有著很多的想法以及憧憬。我想在今后的學習生活過程之中,針對這次實習過程中我所暴露出的缺點和不足,類似于對于廣告設計的相關軟件的運用,對于一些文字功底的修煉還是需要一定的時間去磨練的,而且要在剩下的大學生活中更加牢固自己的專業知識,我想這才可以使自己做的更好!

演講精選: 實習演說稿如何寫


千里之行,始于足下。實習是從校園走向社會的一個過渡,是一項社會性活動。寫實習范文可以對以往的工作實踐進行回顧和分析,幫助我們開展接下來的工作。哪些好的實習范文值得借鑒呢?小編特地為您收集整理“演講精選: 實習演說稿如何寫”,僅供參考,大家一起來看看吧。

尊敬的各位領導,親愛的同事們:

大家上午好!

我是來自黑河學院的實習生,我叫xx。今天我演講的主題是“實習生想對你說”。我和其他大學生一樣,對離校的生活充滿了幻想,渴望有一片屬于自己的天地,去實現自己的夢想。校園里依舊是那些熟悉的身影。但是校園里的朋友們,我不能陪你們了。黑河,我也不能再陪你。這一次我真的走了。

20xx年7月5日,早上9點28分,動26次列車將我們帶到了xx的身邊,就是這趟車。我成為了一名真正的社工!一名xx人。也許在別人看來,這只不過是一份工作。但是這包含了我大學三年來對社工情操的實現。

我想對你說,你可能不知道,在這些剛走出校園的我們心里,你并不只是一個工作的機構。更像一位老師,亦師亦友,在xx大家教會了我什么是社會工作者。我覺得xx給我的感受就是大家互相協助,互相幫忙,真心對待,沒有那么多的利益相對。

但是也會遇到一些事,一些人讓你覺得真的挺難堅持下去的。在上個月的創享決賽中,我負責的是多媒體設備和LED屏的播放。我臨危受命,在彩排前認識了這里的管理設備的大哥。他頤指氣使的問我,“我這里的設備加起來價值一百多萬,你見過嗎。我告訴你,可別給我亂碰,你們都賠不起。還想搬出來音響彩排,不可能,都別動,哪個領導來了都不好使,咦,想的挺美?!闭f完他甩手就走了。這是我負責工作的一部分,我一下子感覺遇到挫折了,當時也顧不得自己面子不面子,不管求誰還是拜誰,我都要學會這音響設備。哪怕為了作為一名學生的自尊,我也不能就這樣認輸。后來我終于學會了。

我以為這就是我經歷的最糟的事了,我保證的了我的工作不會出錯,但我保證不了我會遇到什么樣的人。五點我就起床了,我要提早到場熟悉設備。又遇到了一個瘋一樣的女子,另一個機構進行協助的,不知是出于什么原因,是想在別人表現自己的能力,還是每個月都有那么幾天?對我們指手畫腳,把所有小組都罵了一遍,惡語相向,你啥也不懂,啥也不會,干啥吃的啊你,沒有那金剛鉆攔什么瓷器活。你們xx沒別人了啊……

月推會上領導敞開心扉和我們談話。我們受的委屈她們都知道,那一刻就覺得所有的委屈都值了,不需要太多的語言,即使再小的一個實習生也會被重視,無論什么時候遇到什么委屈我都可以回頭去擁抱我。

xx的家人。試問,有誰不想追逐安逸?有誰沒有幾分脾氣?但是,作為一名社工,為了平凡的社會工作,我們樂于奉獻,經常顧不上休息,我們視居民如親人,視工作如生命,我們有過困擾,有過被誤解,有無奈,也有辛酸,但我們并沒有因為這樣的壓力而變得麻木不仁,因為,我們與社區融為一體,去追逐那無私奉獻的夢想,將內心那愛的力量,揮灑在這片熱土上,揮發著光和熱,拋灑著無悔的青春!

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。社工之路是我無悔的進取之路,在這條路上,會有高山,會有荊棘,會有曲徑,也會有坦途,我們需要堅守,堅守我們的使命,用積極的行動去追逐我們美麗的夢想。社工之路,無悔的走起!

有人說我們的工作太過平凡,但我堅信,九層之臺,起于累土,千里之行,始于足下。我們懷抱著“星星之火終燎原”的理想,秉持著“助人自助”的專業理念,靈活運用專業方法,眾志成城,團結協作,共同筑造心中的社工夢想,每一個服務對象滿意的微笑,是我們前進路上最大的動力。

[計劃范文] 個人實習規劃如何寫


常言道,實踐出真知。實習是一種專業的實踐體驗,提供與學生的學習領域或職業興趣相關的實際的工作。寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧,對于自我提升有著十分重要的作用。怎樣才能寫好一篇實習范文呢?小編特地為您收集整理“[計劃范文] 個人實習規劃如何寫”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

一、實習目的:

結合信息管理與信息系統專業的培養目標,運用所學的專業知識,積極參與實習單位的業務活動,了解實習單位的業務內容及業務流程,掌握實習單位的信息化現狀,為畢業設計(信息系統設計或網站設計)收集素材。向實習單位員工學習,積累實踐經驗,提高管理溝通能力。

二、實習具體計劃

第一周:

熟悉實習單位的環境,初步了解實習單位的主要業務以及業務的處理方法和過程,盡快適應實習單位環境,調整好自己的狀態,積極投入到工作中去,并且能和實習單位員工進行交流,主動詢問不懂不明白的地方,搞清楚自己要完成的工作,特別注意和指導實習的師傅的交流,通過指導實習的師傅盡快了解在整個實習過程中將要參與的具體工作和任務。

后三周:

我這次實習的單位是南寧市茅橋地區人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室,在實習之前我們已經和指導實習的師傅交流過,她向我們談到這次實習過程中要參與的工作可能有以下幾個方面:一些數據的錄入、修改、刪除以及統計等工作;檔案整理、檔案歸類;實習單位內部網絡的維護以及內部通信軟件的維護。在這段期間內我會配合好實習單位的安排,一方面認真完成工作,另一方面注意把所學的知識應用于實際當中,向實習單位中有經驗的員工學習實際操作能力,畢竟我們在學校學習時過于偏向理論方面的了,所以這個是一個很好的機會來加強我們的實踐能力。在實習期間我還打算收集一些實習單位的單據以及其他業務表格之類的東西作為素材,為以后的課程設計以及畢業設計做準備。特別是注意實習單位的信息化現狀,運用所學的知識進行相應的需求分析,找出這一類單位中存在的需求規律,從而明確自己設計的方向。

三、實習總結

在實習將要結束的時候花點時間及時總結在實習過程中的得失。一方面回想一下自己學到了那些東西,完成了那些任務,哪些方面的能力得到了提高,另一方面也反省一下做的不足的地方,找出自己還欠缺的能力,這樣在以后的學習工作中好進一步加強。同時整理好收集到表格、單據之類的東西,這些后面還要用到。

計劃精選: 頂崗實習計劃如何寫


道阻且長,行則將至。實習是一個將理論應用于實踐,并通過工作豐富自身知識儲備的過程。寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧,對于自我提升有著十分重要的作用。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢?下面是小編幫大家編輯的《計劃精選: 頂崗實習計劃如何寫》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

實習時間:xxxx

實習地點:廣西南寧橫縣巒城鎮

實習學校:巒城泮塘小學四年級

實習形式:頂崗支教實習

實習目標:提高個人課堂教學能力、班級管理能力和從事小學教育

實習內容:課堂教學 班主任工作教育調查報告值日老師

實習及工作進程安排:

第一周(10月25日—10月30日)

1. 進班隨堂聽課

主講人:顏麗麗老師

(1)教學內容:第四單元15《貓》

教學目標:學會本課13個生字;了解作者是怎樣抓住貓的特點來寫的;學習作者真實具體的表達方法

教學重點:通過理解和朗讀重點句子,了解作者是抓住貓的什么特點來寫的

教學難點:體會作者的情感

(2)教學內容: 16《母雞》

教學目標:認識本課生字;有感情的朗讀課文;學習作者真是具體的描寫,體會課文的情感。

教學重點:有感情的朗讀課文,懂得作者從討厭母雞到喜愛母雞這一思想的轉變

教學難點:讀重點句子,體會作者的情感經歷,學習作者真實具體的描寫,體會作者的情感

2、指導經典誦讀排練,參加全鎮的比賽

3.了解班級情況

(1) 班級學生人數,男生、女生的人數

(2) 班干的名單

(3) 學生的學習情況及學生的家庭情況

(4) 學生的思想動態

4.了解班主任工作的主要內容

(1) 每周的工作安排

(2) 每天的工作詳情

(3) 班級管理的制度及方法

(4) 學生的思想發展情況及輔導方法

第二周(11月1日—11月5日)

1. 進班隨堂聽課

主講人:顏麗麗老師

教學內容:語文園地四

教學目標:在口語交際的基礎上,寫出自己喜歡的動物,表達出自己的真情實感,豐富知識;培養熱愛動物、保護動物的良好品質

教學重點:閱讀趣味語文,弄清文章的主要內容

教學難點:在介紹一種動物的基礎上寫出自己喜歡的動物

2.進行課堂教學,指導老師指導上課

主講人:秦慧

(1)教學內容:17《長城》

教學目標:認識8個生字,會寫13個生字;有感情的朗讀課文,理清文章的脈絡;激發探究祖國文化遺產的興趣,增強民族自豪感;學習作者的寫作手法

教學重點:學習作者的寫作手法

教學難點:激發探究祖國文化遺產的興趣,增強民族自豪感

(2)教學內容:18《頤和園》

教學目標:認識7個生字,會寫11個生字;有感情的朗讀課文,背誦自己喜歡的部分;感受頤和園的美麗,激發探究中國“世界遺產”的興趣;學習按游覽順序抓住景物特點寫的方法

教學重點:學習按游覽順序抓住景物特點寫的方法

教學難點:感受頤和園的美麗,激發探究中國“世界遺產”的興趣協助老師進行班級管理

(1) 早操、早讀、午自習、晚讀的監督管理工作

(2) 參加學校例會

(3) 批改作業,了解學校情況

第三周(11月8日—11月12日)

1. 全面復習,迎接段考

主講人:秦慧

教學內容:全面復習第一至四單元的課文、相關的課堂作業、同步練習和單元測試卷

教學目標:復習鞏固,加深理解

2. 進行小學生日常行為規范教育工作

(1) 加強對學生的交通安全、防火、用電安全等工作

(2) 文明禮貌教育

(3) 清潔衛生教育

3. 進行段考及試卷批改工作

4. (1)進行試卷的講評

(2)進行心理輔導工作,做好段考后的總結及下半學期的學習目標。

5. 進行試卷質量檢測分析

第四周(11月15日—11月19日)

1. 進班隨堂聽課

主講人:韋振旺老師

教學內容:六年級語文 17《少年閏土》

教學目標:會寫7個生字;學習四件新鮮事,揣摩人物語言、動作、體會人物特點;理解含義深刻的句子

教學重點:學習四件新鮮事,揣摩人物語言、動作、體會人物特點;理解含義深刻的句子

2. 課堂教學

教學內容:19《秦兵馬俑》

教學目標:認識8個生字;正確、流利、有感情的朗讀課文,想象兵馬俑的

神態與氣勢,激發民族自豪感,提高表達能力和想象力

教學重點:想象兵馬俑的神態與氣勢,提高表達能力和想象力,班主任工作

(1) 班級的日常管理工作

(2) 學生的安全、清潔衛生、文明禮貌的教育

(3) 參加學校例會

(4) 班級活動的舉行:如:紀律委員的推選、組長的推選

(5) 家訪工作

熱門報告: 中級會計實訓匯報季度范文精選


用理論來推動實踐,用實踐來修正或補充理論。實習是將自己在學校所學到的知識運用到工作中檢驗的一個途徑。寫實習范文是在實習的基礎上完成,運用基礎理論知識結合實習材料進行總結分析。優秀的實習范文是什么樣子的?下面是小編為大家整理的“熱門報告: 中級會計實訓匯報季度范文精選”,相信能對大家有所幫助。

1、建賬

在開始實習的第一天,首先需要根據期初余額開設總賬、明細賬,設置現金日記賬、庫存現金總賬、銀行存款日記賬、銀行存款總賬等資產類、負債和所有者權益類以及損益類明細賬和總賬。在賬簿設置上,為了節省實習經費,在帳頁的選擇上我們沒有嚴格按照相關會計準則的規定去開設,比如現金和銀行存款的總賬和明細賬需要用定本式賬簿,由于業務往來不需要用很多帳頁因而采用的是活頁式,其他賬簿的`開設也是活頁式,一方面方便實習操作,另一方面也是實行最大效用化實習用材和實習經費。

開設好帳頁后,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙填列到各類賬簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最后進行試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計,總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等,在試算平衡完成并且賬戶金額無誤后方可進行本期業務登記,否則不能進行。

2、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證

填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。

經濟業務的發生一般會有原始憑證,在確定其真實和正確無誤后才能填制記帳憑證,在實習中便有所簡化,無需確認直接填制。另外,有些經濟業務如生產成本的結轉、損益類科目的結轉等,有的需自己填制原始憑證再填制記賬憑證,有的可直接填制記賬憑證。填制記賬憑證主要是:日期、摘要、借貸科目、借貸金額、編號等,還進行簽章,是我們更進一步了解記帳憑證的傳遞。由于記帳憑證是登記賬簿的直接依據,在做好一筆賬中起著至關重要的作用,在實習過程中也成為最關鍵的一環。

3、登記賬簿

登記賬簿可是一件很需要耐心和細心的工作,稍有疏忽都將會使賬目出錯。庫存現金和銀行存款的明細賬又稱日記賬,必須日清月結,按每一筆經濟業務所涉及的金額逐筆登記并結出余額。其他明細賬也均再相應借貸方向上登記所涉及經濟業務的金額,并結出余額。此外,日期、憑證號、摘要等也要認真填寫,便于查賬對賬。在登記總賬上,我們以十天為單位,編制記帳憑證匯總表。開設“丁”字賬戶是一種可取的方法,將記帳憑證一一登記在相應的“丁”字賬戶上最后加總,并填制記帳憑證匯總表,進行總賬的登記工作。

在登記賬簿時,要根據記賬憑證逐筆登記相應的賬戶,并在全部經濟業務登記入賬的基礎上,結出各個賬戶的本期發生額和期末余額。此外,還有注意登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據“記賬憑證匯總表”,我們做了3天的登記,登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。

4、結賬和對賬

做到月底的業務時我們要進行結賬和對賬,并進行試算平衡。結賬是指按照規定把一定時期內所發生的經濟業務登記入賬,并將各種賬簿結算清楚,以便進一步根據賬簿記錄編制會計報表。結賬有結賬的方法,在月結,季結數字上下兩端均劃單紅線,年結則下端需劃兩雙紅線。摘要欄注明“本月合計”,“本季合計”,“本年合計”。在實習期間是按月結帳。尤其注意的是結賬是指對本期發生額的結賬,起初的余額不加入結賬數額中。對賬,是指核對賬目,有賬證核對,賬賬核對,賬實核對,賬表核對。在實習期間并沒有如此循規蹈矩,對賬早被分散到各個環節,都是在對完賬后在進行下一步,在編號報表后,只是進行了賬表核對。

2022總結: 教學見習總結如何寫


一般來說,有付出就有收獲。實習對于學生來說是一個接觸社會的好機會,寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。那么,我們應該如何著手寫實習范文呢?下面的內容是小編為大家整理的2022總結: 教學見習總結如何寫,希望能對您有所幫助,請收藏。

人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。但理想與現實是存在差距的。在這一年中,我快速完成了從學生到老師角色的轉換。在教育教學中,我既嘗到了成就感與滿足感,也體會到了教育者的艱辛。

在教學方面,我的指導教師陳素寶老師給予我很大的幫助,讓我圓滿地完成了初一英語的教學工作。在這一年的教學工作中我做到了以下幾個方面。

首先,我抓住了學生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師,我接觸到學生后并沒有給學生講要求,講教材。而是給他們將了許多課外知識,注重文化熏陶。英語教學不僅僅只是單純語言教學,而要滲透文化教學,只有語言和文化相結合才能教好英語。為了提高學生的英語學習興趣,我經常放外國片,英語歌曲,英語繞口令,英語詩歌等教學資料讓學生了解西方文化。在文化中學習語言要遠比單純的語言學習輕松有趣得多。學生有了興趣,自然喜歡上英語課。

其次,要盡量創造英語氛圍。我經常教育學生要盡量找機會給自己創造英語氛圍。課堂上,我們每節課都有安排英語聽力訓練,其中包括課文聽力,報紙聽音,英語歌詞聽力,外語影片欣賞。同時在課堂上我也盡可能地使用英語教學用語。課后我每天都要求學生英語聽音,并鼓勵他們多聽英語歌,看外語片。

再次,我非常重視學生的口語應用表達能力,鼓勵學生開口說英語?,F代英語課堂是以學生為主體,課堂互動是英語教學的主要方式。初一年的知識比較簡單,語言點也不多,但很重視語言交際能力。一個單元通常就幾個主要句型。課堂上就要采用多種形式,譬如圖片,文字材料,影音材料,同桌互問互答,小組活動,情景對話,調查報告等等多種形式來操練本單元的句型。有這么多的句型操練方式,這就要盡量鼓勵全班同學開口說英語,加入老師與同學之間,同學與同學之間的互動。課后,我也通過讓學生通過自我錄音來鍛煉口語。

同時,從一開學,我就強調學生培養閱讀能力的習慣。初一年每單元都有一兩片閱讀文章,課堂上我都會讓他們再短時間內理解文中大意。六中有進行AB分班,分層教學。課本上的閱讀對于A班的學生來說都過于簡單。因此,我們很好應用了課外資源。鼓勵學生訂閱較為優秀的英語報紙,并要求他們每天有一定量的閱讀。針對一些好文章,我也會拿到課堂上來進行賞析講解。并培養學生閱讀積累的能力與習慣。

再者,不能忽視學生的寫作能力。平時課堂上和課外有一定量的輸入,自然就要引導學生進行輸出訓練。我每單元針對該單元的話題,都會指導學生寫一篇作文,并通過課堂講評,一對一講解,學生互改等方式提高學生的寫作能力。當然也鼓勵好學生培養記英語日記,英語書信的習慣與能力。

接著,我還很重視培養學生的英語思維能力。課堂上我通常用英語提問,想引導學生用英語回答。但發覺他們通常都用中文直接回答。在學生口語表達和寫作表達中,我通常會發覺很多中國式英語。這也就表明學生在學英語時仍然用中文思維。很多語言學家認為要想真正學好一門語言,就要嘗試忘記母語,進入新語言的思維方式中。當然這點比較難,但如果讓學生早點有這種意識,對于他們真正學好英語是非常有幫助的。

當然,英語教學中最不可忽視和共同面臨的難點就是如何落實到筆頭上。畢竟學生學完以后還是要通過一張考卷來檢查學生學了多少?,F在的學生都普遍存在一種特點,那就是心理浮躁。不喜歡動筆寫。他們寧愿開口讀十遍,也不愿意動筆寫一遍。這也給他們制造了一種假象,好像他們會讀就算都會了,但真正動筆考起來就寫不出來。如何抓落實,不同學生就要采取不同的方式,不同的內容也有不同的方法。這一年來我也是不斷地在摸索和改進。這一年來我主要采取以下幾種方式。一是狠抓課堂落實,每單元都會用兩三個課時進行小測。B班教學中更要重視課堂筆頭練習。每堂課我都盡量抽出時間讓B班學生針對本課時所學的重要句型和單詞進行筆頭練習。二是抓課后落實,也就是抓小測不過關的學生。現在的學生大部分都非常懶。有時候不是他們記憶力差,英語學習基礎差,能力差。而是他們課后懶得去背。像這些學生課后就要抽時間抓他們的過關落實。絕大部分學生給他們一定時間,他們一般可以很快記憶掌握下來。至于那些實在背不下來的學生,我就要對他們進行個人輔導,給他們找規律,找方法,幫助他們記憶。三是加強“好幫差”一幫一結對子活動。讓后進生自己選擇一名好師傅來幫他們。師傅可以幫助徒弟過關單詞,句型,課文重點段落,教徒弟發音,解釋語言點等等。讓學生幫助學生,可以解決老師一對一百,無法一一顧及的窘境。讓學生一幫一,還可以發揮好學生在學習上的優勢,增強他們的信心,同時也可以培養他們的耐心與講解和語言表達能力,還可以鞏固復習他們所掌握的知識。

在學習中進步,在反思中成長,再將來的教育教學中我會繼續摸索符合現代教育理念并有著自己風格的教學方法,使自己能夠成為一名優秀的中學教師。

【實用報告】 會計電算化實訓實習報告之一


路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。實習能夠加深同學對自己專業的理解,寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節,為我們指引成長的方向。那些優秀的實習范文值得我們借鑒呢?以下是小編為大家收集的“【實用報告】 會計電算化實訓實習報告之一”僅供參考,大家一起來看看吧。

會計電算化是現代經濟管理活動的一個重要組成部分,是會計發展的一個歷史性的飛躍,是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程。它是管理現代化和會計自身改革以及發展的需要。近些年,會計電算化的推廣與普及,大大減輕了財務人員的工作強度,提高了會計的工作效率與工作質量,但不容忽視的是它對傳統的會計形式也產生了巨大的影響。

一、給我印象最深的就是下面幾個過程:

1.設定啟用日期,錄入賬套信息,設置分類編碼,建立賬套,按實訓要求增加三名操作員并設置權限,賬套數據的引入和輸出。設置基礎檔案,設置結算方式,增加修改會計科目,設置項目大類,并錄入期初余額進行試算平衡。設置憑證類別,進行數據備份。

2.總賬系統的主要業務操作和流程:首先了解公司的性質及主要業務。其次根據經濟業務填制憑證、掌握出納簽字、主管審核,修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業務處理。應用總賬系統對憑證進行記賬、查詢各科目的總賬、明細賬、余額表等。在期末業務中,學會自定義結轉的方法、期間損益的結轉、定義生成轉賬分錄等對機制憑證進行審核、記賬,最后對賬、結賬。

3.進入UFO報表,對表行高、列寬、表格線等進行設定,生成模板,掌握資產負債表和利潤表關鍵字的設置、錄入、消除,填寫公式及了解報表下的格式窗口和數據窗口的區別,并通過設定公式進行計算。

二、在實訓過程中遇到的問題

首先,會計科目,開始時根據資料增加和修改會計科目,等到填制憑證時才發現要新增會計科目,更換操作員再進入“基礎數據”,然后更改。增加的明細科目,會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。

第二,在錄入憑證時,憑證審核后,進行出納簽字時出現了“沒有符合條件的憑證”,原來是因為在定義憑證時沒有設置該項內容。

第三,輸入銀行對賬單時,日期不是超出范圍就不符合要求,進入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題,要修改日期進入。.

最后,在生成報表時遇到的問題更多,很多數都不平,我們只好逐取消發現確實錯了后不得不進行反記賬、筆查找錯誤并對正明細賬,審核、取消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確了。

正式員工1.臨時員工2.折舊清單3.期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心在實訓生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越”只會導致“雪上加霜做越覺樂趣,越做越起勁。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達?

成功的彼岸!在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的一周實訓,我將受益終生。.

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