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會計頂崗實習工作總結

發布時間:2022-09-09

[總結分享] 會計頂崗實習工作總結(標準示范)。

用理論來推動實踐,用實踐來修正或補充理論。實習,雖然不是真正的工作,但卻是邁入社會的一個起點。通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失,才能從中獲得成長。怎樣才能寫好一篇實習范文呢?小編特地為您收集整理“[總結分享] 會計頂崗實習工作總結(標準示范)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

一、實習單位及崗位介紹

(一)單位概況

石家莊匯才創新·時尚紡織品有限公司位于新華路北大街頤和居53號,是工商和稅務輸部門核準注冊成立的具有獨立法人資格綜合紡織品服務商之一。該公司以專營商務休閑、牛仔面料為核心業務的紡織品公司,公司以提供特殊后整理、特殊印花面料等高附加值產品的業務,不斷為客戶創造更大的價值,致力將我們完美的產品、合理的價格、極致的服務提供給客戶。

(二)崗位介紹

實習期間,我擔任會計一職。工作主要以手工賬為主,主要負責應收款項、

應付款項、費用以及庫存等科目的日常登記工作,因為我們是以銷售為主的公司,所以,平常應收賬款科目和應付賬款科目應用比較平凡。費用主要是日常經營所需的管理費用和財務費用。庫存主要根據每天進貨和銷售情況計算出實際的存貨,月末編制出報表,通過一個月的經營,算出月末的資產和本月的利潤。由于是個體企業,所以沒有年報和半年報。

二、實習內容及過程

20xx年11月25日我踏出校門開始實習,并一直在本單位從事會計工作。

(一)實習前的準備工作

不一樣的生活,有些期待,帶著這種心情,我踏上了崗位工作,想象中的忙忙碌碌,想象中的自我價值的實現都浮現在眼前,我想這里應該是我展示自我的平臺了。

學校實訓接觸過的記賬等內容,使我對工作并不陌生,但我知道這和工作并不完全一樣,理論聯系實際最好的詮釋便是將自己的理論知識糅合到崗位中,因此對待這份工作,我更多了一份小心謹慎。

期待但有些悸動,興奮的心情難以阻擋我滿腔熱血,走上了工作崗位,新鮮的環境也是我時刻告誡自己,體現價值更是學習知識的時候到了。

(二)實習主要工作內容

作為個體小型企業,單位在職人員并不多,工作開始,財務主管給我講述了我工作的大致內容:每天根據庫房的出庫單、入庫單和銷售單據記賬。賬本的樣式為借貸余三欄式賬本,具體內容為:根據廠家的出庫單和庫房的入庫單登記應付賬款科目;根據庫房的出庫單和銷售單登記應收賬款科目;根據憑證登記銀行存款日記賬、應收、應付科目和費用賬;根據庫房的庫房的出庫單和入庫單登記庫存。

記賬完畢必須做好賬目的整理工作,廠家的出庫單、銷售單、退貨單、拉車費憑證要分類整理,銷售單分3聯,第一聯白色單據為存根,第二聯紅色單據為客戶單,第三聯藍色的單據記賬單,另外客戶簽字和沒有簽字的分別整理;布料分為厚料和薄料兩種,所以厚料和薄料的單據也要分別整理。

月末做報表,在做報表之前必須和財務主管對賬,將我們的數目和主管掌握

的應收應付科目賬和銀行存款日記賬進行核對,如果數目不同就表示出現錯誤,應盡快查找并更正。每個月向給廠家對賬單,所有準備工作都準備充分后開始做月報。每個月4號出月報的同時將上一個月經營的所有單據裝袋封存,5號開始下一個經營。

為了更好的盈利我們還積極進行了產品的更新與開發,針對此項我為自己設計了一張開發費用表,其中包括日期、樣板、剪板、做褲、放樣、出差、其他科目,簡介直觀,大大提高了工作效率。

其次的工作就是根據客戶的需求向廠家下訂單,以及日常的統計工作。

(三)其他相關工作內容

1、了解我們所經營的布料,如開發的新布料品種、引進的新型工藝、主推的產品、每種布料的成分等。

2、做色卡、整理樣褲,剪線頭等一些零碎工作。

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【總結分享】小學見習工作總結(示范版)


行是知之始,知是行之成。實習是我們從校園生活進入社會生活的一個過渡期。寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。好的實習范文模板是什么樣的呢?下面是由小編為大家整理的“【總結分享】小學見習工作總結(示范版)”,希望能對您有所幫助,請收藏。

時光荏苒,一年的見習期轉眼就要結束?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,既有初為人師的喜悅,也有手足無措的驚慌,更有收獲后的感動。失去的,是不復返的時光;得到的,是一張張依然微笑的臉龐。今年我擔任的是一年級數學教學工作。學生剛剛由幼兒園升入一年級,學習習慣還未養成,再加上農村家庭及學生學情的差異,讓人擔心。但是我努力根據學生的實際情況,采取有效的措施,激發學生的學習興趣,培養學生的學習習慣,引導學生參與學習的全過程。在這個過程中,我一直認真學習,深入研究教學方法,立足現在,放眼未來,為使今后的教學工作取得更大的進步。希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,以促進教育工作更上一層樓。現總結如下:

一、以課堂教學為核心

1、備課

學期初,在校長的引導下,我認真鉆研了《數學課程標準》、教材、教參,對學期教學內容做到心中有數。學期中,著重進行單元備課,掌握每一部分知識在整個單元中,在整冊書中的作用。思考學生怎樣學,學生將會產生什么疑惑,該怎樣解決。在備課中體現教師的引導,學生的主動學習。并且充分理解課后習題的作用,設計好練習。

2、上課

(1)創設各種情境,激發學生思考。然后,放手讓學生探究,動手,動口,動眼,動腦。針對教學重難點,選擇學生的探究結果,進行比較,交流,討論,從中掌握知識,培養能力。接著,根據學生練習不同坡度,不同層次的題目,從而鞏固知識,形成能力,發展思維。最后,盡量讓學生自己小結學到的知識以及方法?,F在學生普遍對數學課感興趣,參與性高,為學好數學邁出了堅實的一步。

(2)及時復習。根據愛賓浩斯遺忘規律,新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。因此,我的做法是:新授知識基本是當天復習或第二天復習,以后再逐漸延長復習時間。這項措施非常適合低年級學生遺忘快,不會復習的特點。

(3)努力構建知識網絡。一般做到一小節一整理,形成每節知識串;每單元整理復習形成知識鏈,一學期對整冊書進行整理復習。學生經歷了教材由"薄"變"厚",再變"薄"的過程,既形成了知識網,又學到了方法,容易產生學習遷移,給學生的創新,實踐提供了可能。

3、批改作業。

針對不同的練習錯誤,教師面批,指出個性問題,集體訂正共性問題。批改作業時,教師點出錯題,不指明錯處,讓學生自己查找錯誤,增強學生的分析能力。學生訂正之后,仍給滿分,鼓勵學生獨立作業的習慣,對激發學習的興趣取得了較好效果。分析練習產生錯誤的原因,改進教學,提高教師教學的針對性。

4、做好測試評估工作。

評估不只是看學生學習成績如何,更重要的是了解學生學習的心理,作為教師改進教學的依據。在測試卷中,增加了體現學生思維過程的試題。測試的結果也不再作為評價學生唯一依據,而是看重學生的知識掌握情況,學習的努力程度。在評講試卷時,打破按順序逐題講解的模式,嘗試采用按類講解。如:將試卷中錯誤較多的類型依次進行講解。希望通過這一改變,能讓學生從不同角度掌握,運用知識。

二、做好培優扶差工作

在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的難點,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補習功課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

三、參加教育教研活動

1、改變教育觀念。明確教育是為學生今后的發展服務的。閱讀教育期刊,思考培養學生創新意識,實踐能力的方法和途徑。

2、積極參與教師專業培訓和學校的接力式教研,摸索教育教學特點,為靈活運用教學方法進行課堂教學做好準備。

3、"走出去,請進來"。到其他學校聽課,自己上公開課,大家交流,討論:在新的課程標準下如何在教學中發展學生的主體性。創造各種適宜的, 開放的情境,逐步培養學生的創新意識,能力和實踐能力,明確方向,促進教學。

但是,存在著不足之處。對教材的鉆研深度還不是很透徹,對數學教學工作還缺乏經驗,對學生的年齡特點知識掌握規律還不是很明了,對學生的要求還不是很到位,更重要的是沒有充分調動家長參與教育,學校家庭的教育不能形成合力,以至于成績上不去。

在今后的教育教學中,我將努力逐步樹立素質教育的觀念,通過課堂教學主渠道去實施,以期為學生今后的發展服務。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問,多想,多向同事學習,更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,爭取進步,開拓前進。我將本著勤學、善思、實干的準則,一如既往,再接再厲,教學工作苦樂相伴,把工作搞得更好,為美好的明天奉獻自己的力量。

[總結分享] 中專個人實習回顧(標準示范)


一般而言,只有實踐能克服經驗的錯誤。實習為我們今后走向社會,服務社會提供了一個基礎平臺。寫實習范文能夠使我們發現工作中的亮點與不足,改進自身的缺點。實習范文可以從哪些方面開始呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[總結分享] 中專個人實習回顧(標準示范)》,希望對您的工作和生活有所幫助。

數月前我在一家電子廠開始了實習,學到了不少實用的工作技巧。無論是產品的生產還是包裝都需要花費不少精力才能夠有所收獲,我也對這次實習的成果進行了總結,方便找到今后發展的方向。

在實習初期,我跟隨老員工進行工作技巧的學習以及生產流程的觀摩,生產工作讓我體會到電子廠工作強度是比較大的,我盡快熟了悉電子廠的工作環境,明白了自己在能力方面達不到生產的要求,所幸的是廠里的師傅能夠耐心地教導自己如何做好電子廠的各項工作。

生產工作中,我學會調整好自身的狀態從而能夠隨時應對電子廠工作中的挑戰,實際上當我工作一段時間以后便能夠通過對工作技巧的熟練運用從而完成自身的生產任務,當我達成績效指標以后內心的激動自然是無法言喻的,無論是領導鼓勵的眼神還是師傅的教導都讓我很感動。

在實習后期,我接觸到包裝工作。包裝工則需要熟悉電子廠的生產流程,我很感激能夠在實習工作中獲得師傅的幫助并努力完成自身的任務,只有這樣才對得起以往的努力和師傅的教導從而取得不錯的成就,而且作為中專生的自己本就存在著學歷上的劣勢又怎能不努力爭取機會呢?唯有在能力方面達到要求才能夠擁有在電子廠繼續工作的機會。

結束的實習生活,我明白工作中的機遇主動爭取,我在工作中也需要找準自身的定位并加強對工作技巧的學習運用,作為中專生自然要有這方面的覺悟并需要通過工作中的努力積累更多的經驗才行。

[總結分享] 在校大學生頂崗實習工作總結


常言道,經歷過總有感悟和收獲。參加實習能夠拓寬我們的視野,書寫【崗位】寫實習范文是實習工作中十分重要的一件事情。我們怎么樣才能寫好實習范文呢?下面是小編為大家整理的“[總結分享] 在校大學生頂崗實習工作總結”,僅供參考,大家一起來看看吧。

不經意間好多個月短暫性的見習就過去,很感謝公司可以給予這一次機遇讓我可以榮幸和公司的朋友們一起渡過這一段開心、豐富、真切、獲益匪淺的見習歲月。感激劉總,葛總,張杰主管的經歷教給和諄諄教誨,跟你們的溝通交流不但協助我加速對公司業務的深入了解,解釋了許多工作方面的疑惑,更主要的是要我走入你們的過去歷經,感受到你們的所歷、所想、所得的,這類性格和思維上的承傳,在本人觀念的啟迪上,其實際意義遠遠地超過了別的一切!

感激金瑛姐不辭勞苦的作用和服務適用,在忙碌的工作之余可以承受我這個新手經常的打攪。我自知企業的商、購置的每日的勞動量之大,而我的一些顧客詢價采購許多并非真心實意協作,這類不計結果的協助對于我來講是一種很大的支持和適用。由衷的感謝!

感激劉冰哥和夢夏師姐在業務流程上的輔導和激勵。全是企業市場銷售老前輩和菁英,冰哥痛快沉穩,夢姐干凈利索而無失女士優美,二種不一樣的設計風格要我深有感觸,也有利于融合自身的性格特征更強的做一個市場銷售人物角色的種類精準定位。

感激羅工,姜工,徐哥,小殷哥,康哥,袁哥從技術上學習培訓、具體指導和協助,也有徐穎姐在財務會計稅收上的作用和解釋,針對我這個技術性上的小菜鳥來講,這種協助的水平顯而易見。

感激創捷高新科技的張工,做為第一個接納我拜會要求的顧客,在我成長階段中擁有劃時代的實際意義。

最終還需要感激我們這一批同來的小見習生們,沒有大伙兒的相互之間激勵和協助,是不太可能頑強的走到現在的!繼續加油!Fighting!

要感激的也有許多許多,企業的朋友,了解的好朋友,觸碰的顧客,上海市有關的一切都變成我實習工作中的源動力!很遺憾不可以恪守到見習的最后一刻,由于院校畢業論文答辯的緣故務必要提早離開。昨日跟老師商議過,25號務必回校,論文答辯時間從1號逐漸到20號完畢,實際由院校分配!盡管回家帶的物品很少,可是確實有3個月來沉重的獲得!

寫了這么多,與其說一篇實習總結,不如說是是一篇見習的情緒日記,我是個情感超過理性的人,因此想起哪些也就統統寫出了,全是些離去的時時刻刻血夜里滾翻的感受、情緒。

2022總結推薦教師頂崗實習回顧(標準示范)


眾所周知,實踐是檢驗真理的唯一標準。實習能夠加深同學對自己專業的理解,寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧,對于自我提升有著十分重要的作用。那么,我們應該如何著手寫實習范文呢?以下是小編收集整理的“2022總結推薦教師頂崗實習回顧(標準示范)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

短短1個月的頂崗實習生活轉瞬即逝了,在此期間,我與其他幾位頂崗的同學一起努力,獲得了寶貴的經驗、擁有了珍貴的回憶。

我于3月2號來到白雀小學報到,正式開始了我的實習生活。

在頂崗期間我擔任過三年級、四年級的實習語文、科學老師,一年級、三年級、六年級、七年級的實習音樂老師。雖然是一名實習老師,但我始終以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心、積極的態度投入到課堂教學及輔導中。從學生轉變為老師,這之間需要很多的努力,在努力之后也有很多收獲。

從1個月的頂崗實習中我了解到,要做一名人民教師,要做好一民人民教師并不是一件容易的事。教師的工作,并不是上一堂課,而是持續的一堂又一堂的課,課與課之間的過渡、銜接,是隱藏的卻是不可忽視的工作,需要教師投入身心去完成。要講授一堂課就必須備課——形成教案——上課——批改作業——接受學生反饋信息——自己反思——講評——鞏固學生知識,這樣的環節,看起來很簡單,可是每個環節都有很多小細節,不僅要認真踏實,還要能沉著、機智地應對突發事件。

通過學習、施教、交流、反思,我從中得到了不少啟發,這對我今后的教學工作的開展有很大幫助。

(1)對教學進程有一個合理的安排,課前做好備課工作,對課堂中可能出現的情況有一個預測,形成腹稿,問題的設計要結合學生實際給更多的學生以發言的機會,體現層次性;

(2)課堂教學時提醒自己應顧全大局,保護學生積極性,盡可能多的讓不同層次的學生思考、發言;

(3)在板書方面,應簡潔扼要并且必須是正確無誤的;

(4)批改作業,糾正學生的錯誤是非常重要的,在糾正學生錯誤的時候,根據各個學生的情況給予激勵性的評語;

(5)在面對基礎差的學生時,時刻提醒自己,不能操之過急;對那些作業拖拉、行動緩慢的學生給予更多的關注和耐心;

(6)作業講評時特別注意講評錯誤率高的、易錯的、重要的題目并且點評學生作業中的亮點給其他同學參考、學習。

作為一個小學教育文科專業的學生,相對于語文,科學和音樂課程更讓我覺得有壓力。但事實證明壓力可以轉化為動力,同時也是成長的助力。在備課、授課的過程中我盡量收集與授課內容相關的素材以豐富課堂教學,以圖片、音頻配合文字的形式將抽象的內容較為直觀地呈獻給學生。

音樂課上,設置情境給學生時間自己去體會、感受音樂,并以解說、歌唱或舞蹈的形式(依據不同年級而定)來表現自己的獨特理解。在這個過程中我作為教師自己談感受、試唱并配合一定的肢體動作。對于低年級的學生用夸張、稚氣的言行以啟發學生的演唱、表演的欲望;對于高年級的學生則憑借語速的快慢、語音的高低來吸引學生的注意。

科學課上,以激發學生的學習興趣、啟發學生思考、鼓勵學生動手實踐為主,以設疑、圖片呈現等方式引導學生學習。

同時我在教學中也發現自己很多的不足。比如:授課的邏輯性不強,解釋性語言太多,對于學生提出的問題有時自己知道是什么但是表達不到位等,這些都需要我在今后的學習、實踐中不斷改進。

在頂崗實習的這段時間里,我也參與了班主任的部分日常工作,從中我認識到了以下幾點:

1、及時與家長聯系、溝通,充分發揮家校聯系本的作用。

2、班主任工作繁雜而又瑣碎,因此針對班級可能發生的各類事件都應有一個預測和應對的措施。建立起班級管理制度以及選拔一批得力的小助手(班干部群)就尤為重要。

3、培養學生良好的學習習慣,制定一整套預習和復習制度,需要全班堅定執行。

4、紀律的維持(包括課堂紀律)和安全教育及管理(主要是每天的出勤、出操、用餐等),建立明確的班級紀律制度,實行互相監督制。

5、“未雨綢繆”,每天的工作都要在前一天晚上有一個大致的計劃,當天再根據具體情況做適當的改動。

6、“今日事,今日畢”,及時查漏補缺,適時給后進生補習,引導并監督。

7、合理安排時間,及時開展班隊會、征文等活動,按時完成板報。

綜上所述,在這次實踐中我接觸與本專業相關的實際工作,增強了專業技能,鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來提高實踐動手能力,為以后走上社會打下了一定基礎。通過實習我可以把實習中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的學習中有針對性地解決。

頂崗實習是一個很好的鍛煉機會,也是很好的體現自身價值的機會。通過這次實習,我了解了做一名教師的酸甜苦辣,我也從實習中認識到了自身需要改進的地方。我將會努力提高自身的素質,時刻為成為一個好老師而努力。

[總結分享] 會計實習工作總結最新范本(一篇)


不臨深溪,不知地之厚也。實習是檢驗我們所學理論知識與實踐中的差距的一個重要方式。通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失,才能從中獲得成長。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢?下面的內容是小編為大家整理的[總結分享] 會計實習工作總結最新范本(一篇),歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

一、實習目的:

通過這次假期社會實踐,學會利用已學到的會計學問解決實際問題,知道會計在實際工作中的運用,加深對會計內容、運作、行業的理解;在實際的工作崗位中,學習做人做事。

二、實習單位及崗位介紹:

實習單位:___有限公司單位:實習會計助理。

三、實習內容及過程:

開頭為期一個月的實習了,其實說是實習也算不上,只能說是跟著別人學了一些關于會計的皮毛,知道了一些東西,真正把所學的東西用到工作中的并不多,但在實習中還是讓我受益匪淺。在這將近一個月的實習中,讓我認為自己欠缺的還許多,我一始終覺得的確會計的工作的確閱歷的要求會多一些,但是其實理論是否扎實也是很關鍵的,究竟會計的專業比較強,而且有一些比較死的東西是必需把握的。假如沒打好理論基礎,真正到了工作會沒有頭緒的!

第一天上班,心里沒底,很拘束,坐在自己的位置上,看著前輩們勞碌的身影,感到既新鮮又緊急。新鮮的是,在學??床灰?,學不到的東西很多,如果自己不能工作的話,會被上司批評。

公司財務部沒有多少人,有財務經理、出納員、會計師。這次實習主要是讓我知道財務軟件的使用和會計處理的操作流程,制作會計證明書。最初的公司什么也不做,只是看看他們是如何使用財務軟件的,看看制作的會計證明書。然后幫助印刷復印件,做點小事粘貼證明書,制作入庫單。

之后,幫助記錄原始證明書,作為學習了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上很熟悉。關于會計的專業基礎學問、基本理論、基本方法和結構體系,我們基本把握。實踐表明,這些似乎只是紙上談兵。把這些理論性強的東西搬到實際上應用的話,我們也不能動手,完全不知道。起初,我認為不難。我以前看過他們做的收費證明書,所以覺得很簡潔。

但是,真正自己做的時候,沒那么簡單。關于幾張原始證明書,自己上午,在基礎會計上老師說的很多相似問題發生了。得到原始收據時,必須推斷這項業務屬于哪個會計科目。像費用你單就依據憑證既可以歸入管制費用也可以歸集到制造費用,這就要看你對公司業務的操作流程、生產的操作流程是否知道、熟識了,自己對此并不熟識,所以做同來還是并不那么順手。

我認為這就是會計需求經驗的原因。做分錄時,一項業務涉及兩個以上的賬戶是,可以做復合會計分錄。那時,上課聽得很清楚,但實際操作中又發生了另一件事。遇到這個問題時,我把它做成了一些簡潔的會計分錄。那時,我覺得這樣做似乎不對。我總是覺得什么都做不了。打印收費證明書后,茅塞頓打開了。

所以回頭修改,合并兩個分錄。這個分開分錄沒有犯原則性的錯誤,但是看起來不專業,業務處理麻煩,不能全面反映經濟業務的狀況。另外,原始證明書需要收據等完整的東西,企業購買資料需要收據,購買發票,入庫發票等都需要完整的東西,以前也學過,知道,這次整理了原始證明書,發現自己沒有把這些東西聯系起來,自己整理的時候在實踐中,我還發現會計具有很強的連接性、規則性和要求性。

其一,每一筆業務的發生,都要依據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通同來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間挨次登登記來的,極具規律性。第三,在會計實踐中,錯誤的賬戶和錯誤的賬戶糾正不允許隨意更改,也不允許虛假。每個程序和步驟都必須基于會計制度。體現了會計的要求(規范)性。

登記過程中,首先根據業務的發生,取得原始證明書,登記登記證明書。然后,根據收費證明書,登記其明細賬戶。期末,填寫科目總結表和試算平衡表,最后登記為總賬。結算其成本后,根據會計總額,填寫資產負債表、利潤表、損益表等年度報告書。這就是會計操作的一般類和基本操作流程。

實習期間,我一整天都對著咀嚼蠟的賬戶和數字感到憂郁和厭倦,以為賬戶錯了。愈錯愈煩,愈煩愈錯,甚至產生了不想做的心情,會計原來就是煩瑣的工作。不過漸漸認為只要你專心地做,反而又會左右逢源。越是樂趣,越是同力。清朝改良派代表梁啟超說:職業都很有趣。只要你愿意,興趣就會自然發生。因此,做賬切忌:馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需求有恒心、細心和毅力。

四、實習總結和體驗。

作為會計負責人:

首先,需求在工作中不斷積累經驗,虛心地向他人求教,提高業務水平,最初要親密關注會計工作的進展方向,學習相關的法律學問,培養正確的法律思想,積累識別是非的經驗,遵守紀律,誠信人,理論與實踐相結合會計需求的表現力可以向他們說明發生了什么。會計人員不僅要和學院內部人進行交涉還要起銀行、財政局等機構進行交涉,所以對交際力量要求很高。他們必須有良好的語言表達能力,有良好的服務意見,有良好的心情……

[總結分享] 實習會計工作總結其二


古人曾說,力行而后知之真。實習是我們開啟職業生涯的第一站,寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。那些優秀的實習范文值得我們借鑒呢?小編特地為您收集整理“[總結分享] 實習會計工作總結其二”,僅供您在工作和學習中參考。

時光流逝,不知不覺間,xx即將過去,在公司各部門領導和負責人的配合下,財務科認真完成所有財務核算及收支工作,對公司各部門財務指標進行考核,分析及監督,對各種報表的上報,帳務的處理等都已時間過半任務過半。在編制預算、資金安排上做到量入為出,以下是我所總結的xx下半年財務工作總結,敬請各位領導提出寶貴意見。

一、以人為本抓管理,夯實基礎促工作。

1、堅持學習,不斷提高工作能力。年初我們制定了科室學習計劃,堅持正常的科室集體學習與個人自學相結合的方式,組織科室人員學習政治理論知識和財經專業知識,樹立終身學習的理念,營造濃厚的學習氛圍,努力建設“在學習中工作、在工作中學習”的學習型科室。不斷吸收新知識,與時俱進,適應工作需要,提升整體工作能力。引導科室人員團結一致、謙虛謹慎、真誠待人,踏實工作、加強品性修養,做一個高尚而有品位的人,樹立良好形象。

2、明確分工,落實工作責任制。

根據省局黨組提出的三化管理的要求,緊緊圍繞如何又好又快地完成今年財務工作的目標任務,積極進取、扎實工作成效顯著,為確保又好又快地完成年度工作目標責任制任務,財務科制定工作崗位責任,明確人員崗位的職責權限、工作分工和紀律要求,月月有工作計劃,周周有科務會,強化了人員的責任感,加強了內部核算監督,同時促進了財務人員合作與團結,從制度上奠定了完成年度目標任務的基礎。

二、圍繞目標抓落實,扎實工作出成效。、

1、規范財務管理,年初重新修訂了財務管理制度以及對縣級局的預算定額執行標準,認真編制了全系統的財務總預算和各單位的財務收支預算,為規范財務管理提供了制度保證,今年對全系統的財務收支兩條線的執行情況進行了檢查,檢查中沒有發現大的違反財經紀律的問題,都是按財務制度的規定執行。

2、加強報賬員隊伍建設,組織報帳員進行了微機應用技能培訓及相關業務知識培訓,下基層指導工作,提高了報帳員辦公室自動化應用能力和工作效力。

3、合理調度資金,保證全系統事業發展的需要。根據年度預算和全系統事業發展需要,及時調度資金,保證了全系統日常工作的正常運轉。

4、對全系統固定資產進行了核查登記,組織下發了國家局配備執法車輛和辦公用電腦、快檢裝置、復印機等現代辦公設備并組織安裝調試,使全系統的辦公條件又上了新的臺階,對全系統往來款進行了清查,為迎接省局的檢查做好了準備。完善了固定資產臺賬,為下一步全面資產清查打下了基礎。

5、積極整理會計檔案,規范會計檔案管理。我們克服了時間緊、任務重的困難,組織全科室人員對xx年的會計檔案進行整理歸檔,經過一個多月的努力,完成了會計檔案歸檔工作。

6、完成了兩個縣局的基本建設初步設計方案,現正在辦理有關手續,預計今年年底能動工新建。

財務科在領導的關心指引下,兄弟部門的大力協助下,完成了新舊標準的順利更替,我們深知以前的工作不能說明什么,還有很多的挑戰與我們同行,請領導放心,財務科一定會一如既往、排除萬難,與其他兄弟部門一起幫領導分憂,做好財務部xx下半年工作計劃,盡全力完成領導交付的各種任務,為公司的發展貢獻自己應盡的力量!

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