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實習認識實習報告
【實用報告】 認識與見習報告wps版。
道阻且長,行則將至。許多同學在實習時多多少少會有困難,寫實習范文是對我們這段工作的總結,對以后的實習和工作具有指導作用。我們怎么樣才能寫好實習范文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【實用報告】 認識與見習報告wps版》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
一丶實習性質
認識實習,由指導老師帶隊去建筑工地。
二丶實習目的
認識實習是工程管理專業重要的環節,是我們在校學習期間理論聯系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一;
了解建筑行業的管理系統及技術丶方法丶手段和建筑行行業管理過程中的各項職能活動,并能對建筑企業管理中存在的問題進行初步分析研究;
通過工地實習,對一般房屋建筑的功能丶構造及其特點有一定的了解; 對一般的房屋建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解,增加對專業的感性認識,為后續課程學習打下基礎。
三丶實習時間
9月4日~9月6日
四丶實習安排
為了對實際工程工地有所認識,有所了解,學校安排了從9月4日到9月6日為期近一周的工地認識實習。期間我們在老師的帶領下在建筑工地現場進行了三次實習參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,認識建筑材料,建筑機械,施工技術并且熟悉工程管理制度,為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎。通過工程師的講解和自己的旁聽,讓我了解了施工現場并且進一步知道理論與實際的差別。雖然接觸的專業知識不多,但是通過這次實習我覺得自己還是有許多收獲的。使我基本上對工地上的大概情況有了了解,這將有助于我們今后立足與實際來學習理論,為以后能更好的學習專業知識,更好的更快地融入工作做好準備。 五丶實習內容
本次認識實習一共去了三個建筑施工工地。
1、綠地·香樹花城
1.1工程概況
9月4日我們參觀的第一個建筑工地是由綠地集團西安置業有限公司開發,中建三局建設工程股份有限公司承包的名為“綠地香樹花城”的一個項目。 一進施工單位日,我們首先見到的是兩位工長,從他們那里了解到該項目位于東二環與北二環交匯處,坐擁大明宮遺址公園,欽享二環生活圈,比鄰浐灞生態圈,聯動經開政經圈。 綠地·香樹花城是綠地集團首個以法國為原型打造的產品,突破了時間和空間限制,將法蘭西的原鄉國度原版移植,使得西安城市人居品質再一次得到飛躍。為一群追求更高生活品質的人們營造了一個“悠閑、浪漫、怡然”的法式圈層聚落,銷售中心位于項目旁。該項目共分三期開發,規劃有76棟,以普通住宅,花園洋房和疊加別墅為主,面積區間為156-300平米,總戶數約2928戶。一期項目為37棟花園洋房和3棟普通高層住宅,1344個地下停車位,車位比1:1.8,總占地300平米,花園洋房為6層復式結構,分平層和躍層。地下室和一層唯一躍層,2躍3,4層為平層,5躍6,,均設有電梯。高層住宅為29~33層,兩梯三戶及兩梯四戶。一期項目花園洋房已基本封頂。二期項目為PHC管裝。在當天,我們也參觀了該樓的建造狀態,參觀了屋頂還未封頂時的樣子,明白了要建造一棟房子必須經過的三個主要步驟,綁鋼筋,支模板,澆筑混凝土,缺一不可。在此期間,我對鋼筋的分類有了更深的認識,有直筋,光圓鋼筋,螺紋鋼筋等。同時去到鋼筋加工場看了鋼筋加工工人的實際操作,知道鋼筋加工用到的機器有調制機,彎曲機和切斷機。
該工程地下室為核六級人防工程和設備用房,一層地下室設1.7米設備層。工程質量要求達到《建筑工程施工質量驗收統一標準》的“合格”等級。
1.2建筑安裝和結構特征
1.2.1高層建筑概況
本工程建筑物類別為一類,耐火等級為一級,結構抗震等級為一級,主樓觀為全現澆鋼筋混凝土剪力墻結構,工程建筑層高地下室為3.6米,地下設備夾層為1.8米屋面設電梯機房,水箱間等。
1.2.2裝飾裝修工程做法
外墻面:基層外貼40mm厚擠塑聚苯板保溫層,飾面層底層為外墻面磚,二層以上為外墻涂料,門套為花崗巖石材門套。
樓地面:地下室及設備用房,樓梯間為水泥砂漿樓地面,電梯廳(前室)為鋪花崗石樓地面,戶內樓地面二次裝修由用戶自理(廚衛間設1.5厚聚氨脂防水層)。
內墻面:發電機為穿孔吸聲墻面,地下室及其它設備用房為水泥砂漿墻面刷(噴)內墻涂漆,一層電梯廳及門廳為花崗巖墻面;其余公共部分為混合砂漿抹灰刷乳膠漆墻面,戶內墻面由用戶自理。
頂棚:地水泵房,配電房為石膏穿孔板吊頂,其余均為板底乳膠漆頂棚,戶內等朋友用戶自理。
門窗:外門窗采用中空玻璃塑鋼門窗,有防火要求的部位安裝木質防火門,住宅入戶門為防火防盜門,戶內用戶自理。
地下防水:鋼筋混凝土自防水(P6)面外貼4mm厚SBS改性瀝青防水卷材一道。
屋面工程:主樓屋面(由上至下):8~10mm厚地磚用3mm厚1:水泥砂漿(加建筑膠)粘貼;縫寬1:1水泥砂漿(加建筑膠);勾縫——25mm厚1:3水泥砂漿;找平層——2~3mm厚紙筋灰;隔離層——3mm厚SBS自粘防水卷材兩道1:3水泥砂漿;找平層——55mm厚擠塑板;保溫層——1:6水泥陶粒找坡最薄處30mm厚。局部不上人屋面除面層為20mm厚1:2.5水泥砂漿保護層外,其余同上人屋面。
1.3結構概況
該工程設計為地下一層(另含層高為1.8米的管道夾層),地上三十二層剪力墻結構建筑,結構設計使用50年,結構安全等級二級,抗震設防類別為丙類,抗震設防烈度為8度,剪力墻及框架梁抗震等級為一級,其中基礎頂~五層頂為底部加強區。
該工程土方開挖采取大開挖,基礎采用鋼筋混泥土灌注樁。
鋼筋:樁基、基礎及梁、板、柱縱筋均采用III級鋼筋,墻及梁柱匝筋主要采用I級鋼筋,大于等于?16鋼筋應優先采用機械接頭或焊接。
砌體:0.000以下采用MU10實心磚、M10水泥砂漿砌筑,0.000以上采用M2.5大孔非承重空心磚、M5混合砂漿砌筑,電梯井道強填充墻采用MU10PK1型承重多孔磚、M7.5混合砂漿砌筑。
給排水概況
1.4承包范圍
該工程施工設計圖紙所要求的全部施工內容,包括土方開挖及支護、土方回填、樁基、鋼筋混凝土結構、砌筑及抹灰、裝飾、屋面、水電安裝等。不包括電梯、消防系統、發電機組等。
1.5工程特點
該工程位于西安市東二環與北二環交匯處,主要有花園洋房,對文明施工、環境保護、現場周邊安全等要求較嚴格,這將成為本工程的重點管理項目和主要控制內容;
該工程為現澆鋼筋混凝土結構,手工作業較多,設施料及勞動力、施工機械需求量很大。
該工程應嚴格控制外墻垂直度,同時做好安全維護防止高處墜落事故發生。 該工程施工經歷酷暑季節及冬、雨季,應采取有效措施,確保質量和安全。
1.6施工項目管理結構
根據工程的特點及中建三局的管理模式,擬定采用項目法組織施工,項目經理部門由建筑公司直接領導和安排,設立生產科、材料科、技術科、經營科、行政科等科室,配備專職管理人員。項目管理體系如下圖所示:
1.7施工方案
施工測量平面控制
1、根據總平面圖提供的坐標點和建設單位提供的建筑紅線,用經緯儀及鋼卷尺測放出建筑軸線;
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實用報告: 認識與見習報告其七
熟讀經書三百卷,才知修行學道難。實習是我們從校園生活進入社會生活的一個過渡期。寫實習范文內容要求實事求是,簡明扼要,能反映出實習單位的情況和本人實習體會。在寫實習范文需要注意什么呢?小編收集并整理了“實用報告: 認識與見習報告其七”,僅供參考,希望對您有所啟發。
假期社會實習鑒定:認識金融危機
1.什么是金融危機?
金融危機又稱金融風暴,是指一個國家或幾個國家與地區的全部或大部分金融指標(如:短期利率、貨幣資產、證券、房地產、土地價格、商業破產數和金融機構倒閉數)的急劇、短暫和超周期的惡化。
2.**年金融危機的情況:
**年金融危機又稱金融海嘯、信用危機及華爾街海嘯等,是一場在20xx年8月9日開始浮現的金融危機。自次級房屋信貸危機爆發后,投資者開始對按揭證券的價值失去信心,引發流動性危機。即使多國中央銀行多次向金融市場注入巨額資金,也無法阻止這場金融危機的爆發。直到20xx年,這場金融危機開始失控,并導致多間相當大型的金融機構倒閉或被政府接管。
3.金融危機對中國的影響:
(1)美國消費減少影響中國出口;
(2)加大國內進口商品成本;
(3)重創國內金融市場信心;
(4)給國內金融機構帶來直接損失;
4.中國怎樣應對金融危機?
●加大投資力度和優化投資結構;
中國還不是一個完全的出口導向型國家,國際經濟衰退對中國出口所形成的較大負面影響還不足以動搖中國經濟發展和經濟增長的根基,所以,我國要加大投資力度和優化投資結構。
●著力擴大消費需求特別是居民消費需求;
中國消費市場發展及其拉動經濟增長的前景巨大,新增人口的消費、就業將促進經濟增長。同時,中國目前處于人口快速城市化的過程中,每年城市化人口大約在1000萬人左右,其拉動經濟的作用十分明顯。而隨著中國經濟發展和居民收入水平的提高,中國居民在住房、汽車、服裝、旅游、娛樂、休閑等升級性消費已成為越來越多家庭的重要消費內容,升級性消費也有巨大的市場空間。
●促進房地產市場平穩健康發展;
●努力保持出口穩定增長;
●著力提高企業素質和市場競爭力;
●認真做好金融財政工作。
中國財政狀況較好,中國具有較強的財政調劑能力,具有實行積極財政政策的財政基礎,認真做好金融財政工作是中國應對金融危機的主要工作。
●積極推進關鍵環節和重點領域改革。
【實用報告】 認識與見習報告其七
常言道,經歷過總有感悟和收獲。參加實習能夠拓寬我們的視野,書寫【崗位】寫實習范文是實習工作中十分重要的一件事情。我們怎么樣才能寫好實習范文呢?下面是小編為大家整理的“【實用報告】 認識與見習報告其七”,僅供參考,大家一起來看看吧。
你正在瀏覽的實習報告是城市規劃原理課程認識實習報告 ,充分發揮其商業價值。下沉廣場的一側有臺階一直通向路面,臺階本身可供人們作短暫休息。廣場的一角下沉,給整個廣場增添了不少生氣,是一處勝筆。但同地面在同一高度上的地上廣場,通道由大理石砌成,感覺很冰冷,沒有親切感。再者,廣場可供人們休息的座椅很少,一方面可能由于市中心用地緊張,不宜人們作過長時間的停留,另一方面也可能夠由于市政廣場本身性質的要求。
實習期間,一并看了鐘鼓樓,對位于XX市中心位置的旅游之地,也有一定了解。
鐘樓位于XX市中心,城內東西南北四條大街的交匯處,建在方型基座之上,為磚木結構,重樓三層檐,四角攢頂的形式,總高36米,基座高8.6米,每邊長35.5米,面積約1377.4平方米,內有樓梯可盤旋而上。在檐上覆蓋有深綠色琉璃瓦,樓內貼金彩繪,畫棟雕梁,頂部有鎏金寶頂,金碧輝煌。以它為中心輻射出東、南、西、北四條大街并分別與明城墻東、南、西、北四門相接,這就是西安人引以為自豪的鐘樓。它是我國古代遺留下來許多鐘樓中形制最大、保存最完整的一座。西安是明代西北軍政重鎮,它的鐘樓無論從建筑規模、歷史價值或藝術價值各方面衡量,都居全國同類建筑之冠。
鼓樓,東與鐘樓隔廣場相望?,F為全國重點文物保護單位。建于明洪武十三年(1380年),比鐘樓大四歲,迄今已有6xx年歷史,為重檐三滴水與歇山頂的木結構,高大雄偉。清代曾兩次修耷。樓上原有巨鼓一面,傍晚擊鼓報時,故名鼓樓。昔日樓檐下懸掛有巨匾,南為“文武盛地”,北為“聲聞于天”。鼓樓斗拱彩繪,外觀莊重絢麗,與鐘樓為姐妹樓,亦有“晨鐘暮鼓”之說。
鼓樓系古典建筑,基座為長方形,用青磚砌成,樓高33米,面積1924平方米。樓基正中辟有南北券門洞,連通北院門和西大街。建筑結構采用重檐三滴水式與歇山琉璃瓦頂形式,與鐘樓相輝映,樓內有梯可上,登至二樓,憑欄可眺望終南山與全城景觀。
同作為市民休閑娛樂的廣場,大雁塔北廣場就顯得生動很多。
西安大雁塔北廣場位于舉世文明的佛教圣地大雁塔腳下,廣場周邊改造工程占地近1000畝,主要包括北廣場、南廣場、雁塔東苑、雁塔西苑、雁塔南苑、慈恩寺、步行街和商貿區組成,總占地約1000畝,總投資2.6億元人民幣,堪稱西安城市建設的一大創舉。與此同時,大雁塔北廣場創造了多項建筑紀錄:水景廣場水面面積達2萬平方米,廣場內有2個百米長的群雕,8組大型人物雕塑,40塊地景浮雕;有著綠化無接觸式衛生間,大量坐凳、超光萬米的彩色光帶以及超大規模的音響組合等。大雁塔北廣場中心部分東西寬218米、南北長346米,以大雁塔為廣場中心軸三等分,中央為主景水道,左右兩側分置“唐詩園林區”、“法相花壇區”、“禪修林區”等造景設計,廣場南端設置百米落瀑、觀景平臺及百米長大型浮雕構成北廣場的端景區。
廣場的整體設計概念是以能突顯大雁塔慈恩寺及大唐文化精神為主軸,結合傳統與現代的設計手法,精致大氣的設計構成,利用南北高差9米,大雁塔北廣場設計九級踏步,每個臺階五步,每級水池有7級疊水,與大雁塔7層相印合。由北往南逐步拾階而上。進入廣場首先映入眼簾的為八座大唐文化柱及兩座萬佛燈塔,萬佛歸宗、盛世雄渾,堪稱北廣場的門戶;北廣場中心為中央水景;唐八大精英人物雕塑環繞水景四周;四處石質牌坊為廣場的東、西、北三個主要方位;現代唐風的商業建筑分布于廣場東西兩側。
大雁塔北廣場真正體現了古都風韻和現代風采的完美結合,使高科技文化和大雁塔歷史遺跡融為一體,凸現了大雁塔的價值,使歷史文化得到最好的延續和提升。并對改善整個城市片區的大環境有良好效用。
大雁塔北廣場是曲江新區的門戶,是以張揚城市文化個性、提升城市旅游休閑品位的唐文化主題廣場從西安城市本身來說,大雁塔既是西安的一個客廳,又是西安的起居室。她不僅僅接待外面的客人,而且供XX市民在其中休息、游玩,給城市居民提供了一個很好的休閑環境。曲江新區又是一個旅游度假區,新區的大門就在大雁塔這個位置,是新區與老城的一個對接處,大雁塔周邊的建設成功,也為今后曲江新區的建設起到很好的帶動作用。
四、城市公園綠地——興慶公園、蓮湖公園
綠地是城市的眼睛,公園是供人們休息娛樂的場所,是城市規劃中不可缺少的一部分。其規劃也極大地體現出是規劃的水平,并且直接關聯到城市的可持續發展。
熱搜報告: 認識與見習報告.wps
古人曾說,力行而后知之真。大學生參加實習工作能夠更好地提升自己,寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節,為我們指引成長的方向。寫實習范文要注意哪些方面呢?下面的內容是小編為大家整理的熱搜報告: 認識與見習報告.wps,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
寓工作于玩樂之中。在香港《盛世雜志》的實習生活比較輕松,更多時候是寓工作于玩樂之中,我體驗了“實踐出真知”的道理,見識到了以前沒有機會接觸的人或事,而得益最多的應該是香港這個國際大都市和香港市民給我帶來的感動。
與專業有關的記者成了OL?
經院長的提點,第一天我穿了新買的西褲和襯衫去上班。發哥(負責我們實習的上頭)把我們叫進辦公室,語重心長地對我們說:“財經記者和一般的記者不同,因為我們常常要出入一些高級場所,首先要注意自己的裝扮,衣著要大方、莊重。男的,像我一樣,西褲、襯衫,最好還有一件外套;女的,最好有一套黑色的西裝裙,去哪里都沒問題了?!蔽艺谂d慶自己穿得還算正式,發哥又說,“你們的衣服要燙一燙了,像我,每天的襯衫都要燙的,這樣穿起來才整整齊齊?!蔽胰套×藳]有把嘴巴長大,眼睛卻已經瞪得圓圓的,沒想到,我成了officelady了!根本就是書本上的東西!
所謂理論指導實踐,實踐檢驗理論。這話真的不錯!我經常發現,工作中所需要的知識和教科書上提到的一樣。工作中犯過的錯誤,也是老師曾經在課堂上一一提點過的。我還不善于把課堂上學到的理論運用到實際當中,我想這就是實習的重要之處,讓我體驗到了理論和實踐相結合的道理。
實習期間寫過一篇介紹泰國五星級酒店的旅游稿子。實地,我是沒有機會去了,我要做的工作就是把酒店給我的文字資料轉變成一篇新聞稿,撇掉一些華麗夸張的辭藻,換成一些比較客觀的、實在的東西。編輯看了我的文章后說大致沒問題,然后拿筆在資料上圈了幾下,告訴我說,這些重點的詞語應該多加注意,加重筆墨去寫這方面的東西。我當時恍然大悟,為什么自己寫的時候沒有這樣做呢?這明明就是新聞采寫課上教過的內容,我才發現,自己工作的時候不知不覺就把這些理論都擺到一邊了,但是實際工作確實離不開這些理論的指導??!
臨走前做了一個專訪,是我實習期間唯一一個專訪。我做了很長時間的準備,但是訪問當天還是很被動、很尷尬。緊張是一個原因,最重要的原因是我的技術還不純熟,該如何準備一個專訪,訪問當中該如何問問題,如何牽引受訪者,要做好這些,我想自己還差很遠很遠,需要更多的鍛煉?;仡^想想,其實專訪中遇到的這些專業問題,在課本上都有教到,只是怎么樣把它們融入到實踐當中,我想那就需要更多的實踐經驗了。
提到這里,我忍不住要稱贊一下我的同事。每次讓他們幫忙修改文章,他們總是先對我的文章表示肯定,然后再慢慢地說出自己的意見。我覺得他們非常尊重別人的勞動成果,很懂得照顧別人的感受。
沒有照片就別寫了。對于一份雜志來說,相片的重要性更甚于文字,常常是一個版面只有幾百字,其他的都是照片。如果我們參加的會議沒有攝影師跟去,關于這個會議的文章一定是不需要的了。編輯曾經很直白地對我說過文字并不重要,相片才是最重要的,如果沒有漂亮的相片,文章就不需要寫了。
一大群記者聚集在一起的感覺真好!這次去香港真的深刻體會到香港新聞業的競爭激烈,特別是拍照的時候,我夾在一大群記者中間,聽著閃光燈和快門嘀噠嘀噠地響,那種感覺真好!
記得第一天去業績會的時候,一進場就看見很多記者坐在會廳外的地上,翻資料,打電話,他們都爭取第一時間把剛拿到手的數據報告給報社。我們做雜志的,不需要寫及時新聞,沒有機會體驗那種緊張和刺激了。但是他們這么緊張搶時間的同時,又不會吝嗇分享各自的資料。如果你在會議上沒聽清楚什么,問問身邊的同行,他都會非常樂意地告訴你,不會獨吃,很是有福同享,有難同當的感覺!
參加各種記者會,跟著行家照了那么多相片,拍攝會議人物的技術應該是有所提高的。會議上經常出現很有趣的場面,每當重要人物有一點點動作,周圍的閃光燈就同時亮了起來,大家都是那么地專業。
喜歡提問。不知道是職業病還是性格所致,我覺得我的同事都很健談,他們的健談因為他們喜歡發問。記得我們去到的第一天,大家都問東問西的,問汕頭啦,問學校啦,問我們住在哪里,家鄉有什么特產等等。相處久了之后,同事還是會問我們很多問題,如大陸有什么出名的歌星啊,大陸人喜不喜歡聽香港的流行曲啊等等。本來是我要去向他們學習的,反而變成了只有他們在問,我一直回答,這不是虧了嘛!所以,我想,還是要好好培養一下自己的好奇心,做一個懂得發問的人。會問問題是很寶貴的財富啊,可以增強和別人溝通的能力,獲得更多的信息,建立自己的人際網絡。
從香港人身上學到的互相尊重,去到香港,無論在哪里,我都感覺到自己很被尊重,明白到被尊重的滋味是如此美妙。我想,很多時候,人與人之間相處需要的也許就是這個東西。
在公司里面,領導、同事們對我的尊重,給了我很好的工作環境和工作體驗。記得到公司報到的第一天,領導和同事為我們的到來專門聚在一起開了一個小會議,就他們擬定的一份實習計劃商量我們一個月的實習生活。第二天,我就擁有了屬于自己的公司郵箱和記者證;第三天,我就拿到了印著我名字的卡片。一切都那么正式和周到,讓我感覺自己已經成了公司的一份子,心里洋溢著被尊重的滿足感!
即使在洗手間,當我洗完手之后,在那里服務的婆婆很客氣地笑著遞過來一條抹手巾,我也感到了她對我的尊重。然后,我也會很客氣地、很真誠地對她說聲:“謝謝!”那聲謝謝不是客套話,而是真正發自內心的感謝。
工作狀態。讓我想起來精神為之一振的是香港人工作時候的狀態。在實習期間,我參加過許多記者會,跟不少的公司有過溝通,發現他們的那種朝氣勃勃的精神狀態真值得我去學習。
就拿打電話來說吧,每次我打電話到別的公司,接電話的聲音總是彬彬有禮。他們說話的語調短促有力,又不失禮貌,讓人精神一振!聽了他們說話,我就覺得自己說話慢半拍似的,而且沒有精神。作為一個年輕人,那一種狀態是我應該具備的,無論是在生活中還是在工作中,這種狀態不僅可以鼓舞自己,也可以鼓舞別人,何樂而不為呢?
英語很重要。香港是一個國際大都市,去到之后發現,他們的英語水平以及普及的程度比我想象中要厲害。有很多記者會都是用英文報告,而且資料都是英文的。英語水平跟不上的話,許多工作就應付不過來。
實用報告: 認識與見習報告其八
通常來講,有付出就會有感受。實習能夠加深同學對自己專業的理解,寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節,為我們指引成長的方向。怎樣才能寫好一篇實習范文呢?以下是小編為大家收集的“實用報告: 認識與見習報告其八”歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
學 院:土木工程學院
班 級:巖土10-01
姓 名:劉國有
學 號:311007020415實習時間:xx.09.03-21
一、前言:
xx年9月3日到9月21日,我們10級巖土的同學們在任老師、王老師、馮老師、張老師的帶領下,完成了為期三周的認識實習。在實習中,我們在老師和工地技術人員的熱心指導和講解下下,學到了許多課本里沒有的東西,也親眼見證了許多工程案例,這些都讓我受益匪淺。
土木工程是建造各類工程設施的科學技術的統稱。它既指所應用的材料、設備和所進行的勘測、設計、施工、保養維修等技術活動;也指工程建設的對象,即建造在地上或地下、陸上或水中,直接或間接為人類生活、生產、軍事、科研服務的各種工程設施,例如房屋、道路、鐵路、運輸管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛機場、海洋平臺、給水和排水以及防護工程等。
土木工程具有很強的實踐性、社會性、綜合性 、創新性和集體性。因而其培養目標是培養適應社會主義現代化建設需要,德智體全面發展,掌握土木工程學科的基本理論和基本知識的人才。
通過這次為期三周的專業認識實習,我學到了很多的專業相關知識。在實習期間,由實習老師帶領,對一些建筑施工地和重大工程項目進行了實地考察,并間隔性的對我們進行相關專業理論知識的課堂學習,理論與實踐的有力結合,令我們更加透徹的學習和理解。比如,在參觀南水北調焦作段的施工現場之前,老師組織我們進行了工程施工的講座學習,再去實地學習時,結合老師的講解和現場的實物,理解起來更加清晰、深刻。
二、實習的目的:
通過這次的認識實習,了解以后巖土專業學習的方向,并且現場學習一些新的專業知識,加深認識。首先現場觀看基坑處理,了解基坑支固,基坑排水,樁基礎。再次知道地下建筑的構造,以及了解邊坡處理和擋土墻等。
實習對于我們這些學習工科類的學生來說是非常重要和有意義的。本學期的工地認識實習是在我們學習巖土與地下工程專業課之前,為增強感性認識,加深對專業方面有關施工情況的了解,有針對性和目的性的安排同學到施工現場展開的實踐性教育階段,是學生理解和學習專業知識的重要環節。
通過本次實習,主要為開闊我們的視野,增長見識,拓寬知識面,為將來我們系統地了解和學習專業概況,鞏固和深化專業思想,加強我們專業理論知識打
下一個堅實的基礎,同時也讓我們學生認識到自己將來會從事何種工作。
三、實習工地概況:
今天是開學的第一天,暑假休息了兩個月,開學了非常興奮,而且這一學期的前三周是實習,我們都迫不及待,因為這是我們大學期間真正意義上的實習,我們都非常的興奮。班長接到通知8:30到學院301教室雖說不知道干什么的,但大家都躍躍欲試了,大家都準時到了,過了一會幾個老師來了,我想這幾個老師就是以后給我們上課的老師了,其中一個老師給我們的實習做了大概的介紹,讓我們對實習有個完整的認識,這是主要是對巖土工程的認識實習,為下一步的有關專業知識做鋪墊,講到這里他給我們說了以后要去的地方,理達文化廣場、南水北調工程、小浪底、焦晉高速、鐵生溝煤礦、雪花洞。最后大家散去,等待明天的實習的到來。
第二天我們被通知還是去學院樓301教室,我們原以為要去學校外面實習呢!馮文娟老師先給我們講了關于實習的理論課,我們對馮老師都很熟悉,也很喜歡她的授課方式,她給我們講的是建筑基礎部分的加固,及放坡支護的方法,給我們放了很多視頻,很形象很生動,我們掌握了一些基礎知識。
基坑工程的認識——理達文華廣場和校園荷花池
9月5號我們來到學校西門外的理達文化廣場,開始了對基坑的認識實習,理達文化廣場是學校后勤集團開發的項目,一棟樓總共28層,由主樓、輔樓、商場等等,下面是停車場,我們目前看到的是基坑里的一些建筑基礎,老師大概給我們說明了情況。
老師給我們請了工程的項目經理給我們講了基本的建筑理論:
1.樁基礎。在秦皇島恒勝建筑有限公司負責的住宅小區基坑內,我們看到很多被打入土層中的粗混凝土柱子,老師告訴我們這是樁基礎中的樁,以后整個樓房的荷載力都會傳到這些樁上,靠他們來承載。樁基礎是由基樁和聯接于樁頂的承臺共同組成若樁身全部埋于土中,承臺底面與土體接觸,稱為低承臺樁基,建筑樁基通常為低承臺樁基礎。高層建筑中,樁基礎應用廣泛。常用的樁型主要有預制鋼筋混凝土樁、預應力鋼筋混凝土樁、鉆(沖)孔灌注樁、人工挖孔灌注樁、鋼管樁等,其適用條件和要求在《建筑樁基技術規范》中均有規定。通過梁技術員的講解,我們知道在施工現場看到的樁為直徑600mm的混凝土管樁(詳見附圖1),管長8m,都是用打樁機垂直打入基坑底部的,樁的密度和所選用的樁
型都需要通過計算將來主樓體施加的豎向力而定,在施工現場我們還看到一個現象:很多管樁的頂端高出基坑底層而被‘剪’掉。馮文娟老師告訴我們原因,由于在用打樁機打管樁的過程中,管樁頂部有一部分結構已經損傷了,不能達到設計要求的承載力,不得不去掉,同時,為了取標高,也要把多余部分‘剪’掉。
2.邊坡支護。為保證邊坡及其環境的安全,對邊坡采取的支擋、加固與防護措施。在實習中我們最常見的就是土釘墻。土釘墻是一種土體加筋技術,其構造為設置在坡體中的加筋桿件(即土釘或錨桿)與周圍土體牢固粘結形成的復合體,以及層面所構成的類似重力擋土墻的支護結構。土釘墻中預應力錨桿作用,(1)加強土釘墻的抗滑移能力(2)減小土釘墻位移(3)增強面層整體性和強度。其次是腰梁,腰梁設置在支護結構頂部一下傳遞支護結構與錨桿支點力的鋼筋混凝土梁或鋼梁,增加了土體的抗移動能力,大大提高基坑穩定性,有利于安全施工和保護周圍建筑物。
如果地下水位比較高,且基底標高在地下水位之下時需要設置排水方式,這是比較簡便的一種方式,適用于基底埋深
水位時,(自動或手動)啟動設在坑內的排水泵,將水提升到室外排水管網的高度,再通過室外管網排出。
3.集水坑。如果地下水位比較高,且基底標高在地下水位之下時需要設置排水方式,這是比較簡便的一種方式,適用于基底埋深
4.護坡樁。護坡樁又稱排樁,以某種樁型按隊列式布置組成的基坑支護結構。護坡樁是直的,起到基坑支固的作用,打護坡樁后,可以為后基坑旁邊的公路和建筑物不到塌。而自然放坡就不用打護坡樁。護坡樁還可以防止滲透。高壓旋噴樁,利用高壓經過旋轉的噴嘴將水泥漿噴入土層與土體混合形成水泥土加固,相互搭接形成排樁,用來擋土和止水。有高壓旋噴就可以減少支固樁,節約成本。
護坡樁與護坡樁之間都應澆有鋼筋混凝土冠梁,下面樁間土的臨空面都要掛鋼筋網噴細顆?;炷撩鎸幼o壁。坡邊頂面也要用薄混凝土硬化。防止雨水浸入,建筑基坑支護技術規程JGJ120-99的定義為:以某種樁型按隊列式布置組成的基坑支護結構。而自然放坡就不用打護坡樁。護坡樁還可以防止滲透。高壓旋噴樁,利用高壓經過旋轉的噴嘴將水泥漿噴入土層與土體混合形成水泥土加固,相互搭接形成排樁,用來擋土和止。
【實用報告】 工程認識見習報告(經典版)
學者貴于行之,而不貴于知之。實習是我們正式畢業前的學業考核,書寫【崗位】寫實習范文是實習工作中十分重要的一件事情。實習范文可以從哪些方面開始呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《【實用報告】 工程認識見習報告(經典版)》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
實習目的
三天實習皆是參觀性實習,參觀性實習是教學計劃中不可缺少的實踐環節,它可將所學的理論知識與工程實踐相連接。實習過程中,學生以旁觀者的身份參觀典型建筑及建筑工地,是我們對所學的知識有一個感性的認知、對工程管理專業的工作環境及土木建筑的施工現場概況有一個系統全面的了解。提高理論聯系實際的能力,增強專業實習興趣。
實習內容
6月12日
早上在新校區門口集合,一共四個工程管理班,一行近兩百人在知道老師的帶領下參觀新校區的建筑。第一個是我們學校校門,老師介紹,是一個框架結構,由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構,即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現的水平荷載和豎向荷載。校門使用此種結構能使墻體不承重,起到圍護和分隔作用。
我們校園的建筑是山水建筑高差。其建筑多為鋼筋混凝土結構。主教學樓一次可容納一萬多學生上課,每層教室還配有專門的休息室供學生下課放松交流(EFG棟實驗樓除外)。教學樓建造所用磚為三色磚,由深色、淺色、白色按比例調配而成,其顏色過渡自然,具有柔和樸實的藝術情調。
圖書館是我們學校的亮點建筑,它建成時被譽為“湖南省最大的圖書館”,占地3萬平方米,藏書眾多,俯視而下是一個鑰匙的形狀,正應了那句“書是打開知識的鑰匙”,大廳是一個圓形,除大門使用的是透明鋼化玻璃之外,其他窗戶都用深色的,后者能很好的消弱太陽光線,隔離紫外線,為師生營造一個良好的讀書環境。
圖書館前坪的地面使用花崗巖,它不易風化,顏色美觀,外觀色澤可保持百年以上,硬度高、耐磨損,而且價格便宜,加以中國紅的點綴,美觀又實用,用做鋪地再好不過。與圖書館柱子的鏡面花崗巖不同的是,這里使用的是粗糙表面的,它的防滑性能在雨天起到很好的作用。
新校區內的主體建筑到此就告一段落了,校區內我們的最后目的地是體育運動區,我們步行過去,期間,發現有些道路不太平整,據老師解釋這是由于學校在建設時有的地方挖土,有的填土,挖土的地方土壤密度比填土的要高,導致后者沉降而形成的。
體育運動區占地222畝,區內的體育場是國家標準田徑場,擁有天然草坪,400米得塑膠跑道,學校的校運動會多數在這里舉辦,我們的軍訓就是在此。
體育場的旁邊是體育館,占地2萬平方米,一些大型的晚會在這里舉辦,外形的五根斜型的鋼柱增添了體育館的動感,館內屋頂是網架結構,由多根桿件按照一定的網格形式通過節點連結而成的空間結構,具有空間受力,重量輕,剛度大,抗震性能好等優點。館內設有1800多個座位,并配有先進的消防系統和吸音系統。
6月13日
一大早我們就坐車出發,今天我們參觀民用建筑和工用廠房。
首先參觀的是科大在建中的宿舍,它運用的是框架剪力墻結構,是由框架和剪力墻兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式。用鋼筋混凝土墻板來代替框架結構中的梁柱,能承擔各類荷載引起的內力,并能有效控制結構的水平力。鋼筋混凝土墻板能承受豎向和水平力,它的剛度很大,空間整體性好,房間內不外露梁、柱棱角,便于室內布置,方便使用。宿舍樓還把墻加寬,以起到抗剪的作用。
宿舍樓在建設中還配有安全網。高處作業墜落隱患,常發生在架子、屋頂、窗口、懸掛、深坑、深槽等處。平網作用是擋住墜落的人和物,避免或減輕墜落及物擊傷害;立網作用是防止人或物墜落。安全網的使用能保證工作人員的安全作業,也保護建設中的隱私,有利于文明建設。
接著參觀了湖南九華新材料科技有限公司。公司占地60畝,屬于鋼結構廠房,鋼結構建筑質量輕,強度高,跨度大;施工工期短,相應降低投資成本;防火性高,防腐蝕性強;搬移方便,回收無污染.
廠房使用一種排架式結構,用橫向下沉式天窗,它包括兩榀天窗構件,每榀由多個具有設定跨度、外輪廓呈梯形的天窗構件拼接組成,兩榀天窗構件搭建在廠房柱頂部且豎向設置于廠房橫向方向上,兩榀天窗構件間由檁條相連且具有一設定間距并相平行,每榀頂端設有檐口板,兩榀天窗構件相對一側均設有天窗組件,天窗組件包括天窗上下檔和窗扇,扇位于天窗上下檔之間,其頂部與天窗上檔活動連接,天窗上檔與其上方的檐口板間設有天窗上檔板,兩榀天窗構件的上弦之間、下部之間分別設有支撐構件、屋面板,屋面板與天窗下檔間設有天窗下檔板,屋面板上鋪設有屋面面層。在特定條件下牛腿柱使廠房采?光通風效果好、節能、可靠、抗震。
廠房內的柱子均為牛腿柱,柱身上擱置吊車梁等外挑物,兩柱之間設有剪刀叉,以提高建筑穩定性。廠房的屋頂也使用了與體育館相同的網架結構。由于廠房內窗戶離地有2米多,不利通風透氣,所以屋頂上還開了幾個直徑約為60厘米的通風口。
最后去的湖南兵器廠。它跟新材料公司一樣,也是鋼結構廠房,并有相同的基礎和鋸子。不同的是兵器廠采用的門式鋼架。兩者不同的是排架布局的柱腳與基礎剛接,柱頂與梁(或桁架、網架)端鉸接。門式剛架結構的柱腳與基礎可剛接可鉸吊車接,柱頂與梁(只能是梁)端剛接,如果門式剛架柱頂連接的屋蓋結構是桁架或網架,那么這個結構已經不是門式剛架結構了。門式剛架的實用經濟跨度,改善了梁柱的受力性能,提高了承載能力,增大了整體剛度。與直線式布索的普通預應力剛架比較索支承剛架的預應力效果更明顯,整體剛度更大,施加預應力的方法施工簡便,容易實現。
廠房內安裝有吊車梁,用于專門裝載廠房內部吊車的梁屋頂,將采光板和實綿保溫層無縫隙的粘連在一起,達到保溫和隔熱的效果。
6月14日
最后一天我們參觀了商鋪和橋梁。
商鋪與民用建筑和工用廠房不同的是要根據使用功能來布置規劃?,F在大多建筑都使用框架剪力結構,這座建筑也不例外,老師介紹了工程管理施工管理程序:1、勘察地形,看開工條件是否滿足;2、規劃紅線,建筑紅線,將圖紙進行審查(包括環框架剪力結構保局,消防局)3、;辦理施工手續(施工許可證)。而且基本建設項目開工的前提條件必須滿足“三通一平”——水通,電通,路通及場地平整。開工之前要把所需的機械設備和人力計算好。
蓮城大橋,是湘潭第四座湘江大橋,全長4.7公里,主橋長1.4公里,27米。寬主橋采用了斜拉雙飛燕系桿鋼管混凝土拱,邊跨與主跨跨度比為0.3,主拱蓮城大橋拱肋采用中承式雙肋無鉸平行拱,兩拱拱助中心距34米,計算跨徑為388米,拱助軸線理論矢高為4.7米,折線起拱。設計上采用以拱結構受力為主,輔以斜拉索受力的組合結構體系,這種結構形式的鋼管拱在國內為首創。
橋底建有橫隔梁,將混凝土注入鋼鐵作為建造材料,鋼鐵抗拉,但抗壓性不好,而混凝土正好相反,兩者互補,能更好的保護橋底。
三橋是湘潭湘江上已建大橋中規模最大的雙塔垂直雙索面三跨連續體系拉斜橋,全長1334.5米。三橋塔墩設置橫向限位支座為避免行車及風力作用下主梁產生過大縱向水平振動,改善橋梁受力狀態,采用了限制縱向水平位移及振動的油壓阻尼器。
三大橋上車輛較多,大多為湘潭三橋出租車和小型轎車,橋面保養較好,有輕微震感。
實習心得
從踏進大學校門,學習工程管理的第一天就開始憧憬實習課程。終于在這學期學校安排了為期兩周的專業認知實訓。
認識實習讓我了解了施工現場并且進一步知道理論與實際的差別。雖然接觸的專業知識不多,但是通過這次實習我覺得自己還是有許多收獲的。為期兩周的實習,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現場施工人員、技術負責人、監理人員的指導下,讓我對工程的基礎施工有了深入了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的了解和認識,并且鞏固了課本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自己的理論知識。整個實習過程時間雖不長,但讓自己知道了如何當一名好的施工人員。整個實習過程也讓自己發現了自己理論上的不足,也讓自己為以后的學習充滿了電。
去工地參觀之后,我有很多感悟。在那么炎熱的天氣里,工地的工人絲毫沒有停止休息的意思,每個人都在認認真真的忙著手中的工作。工程的管理人員時刻不離工地,兢兢業業,他們的堅守崗位,為工程的施工質量提供了有力的保障。以后我們也將成為一名工程施工的從業人員,我們也需要這種不論環境多么惡劣,仍然堅守自己的職位,不怕辛苦,任勞任怨的職業精神!從現在起,我就做好了面對困難的決心,通過實訓,我已經知道了一些我們以后在職場上要面臨的困難,但是我準備好了!
我們能有這么多機會實踐的機會,還應該感謝實訓老師的精心安排和組織,真的非常感謝他們。
雖然實訓的時間很短,但實訓的收獲卻不會因為實訓的結束而結束,這種體驗是我一生的財富,不光在學習上影響了我,還在思想上激勵了我,我要努力學習知識,成為一名優秀的工程項目管理人員,我對未來充滿希望,我非常熱愛工程管理這一專業!
【實用報告】 認識見習報告
行然后知之艱,非力行焉者不能知也。實習,雖然不是真正的工作,但卻是邁入社會的一個起點。寫實習范文可以對實習內容進行總結,讓我們了解理論知識和實踐的差距。我們怎么樣才能寫好實習范文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【實用報告】 認識見習報告》,希望能為您提供更多的參考。
【摘要】本次河流地貌認識實習,主要是通過調查、觀察漓江上游貓兒山漓江源頭和會仙巖溶濕地,了解土壤、植被的地帶性分布以及河流的形成以及其他地形地貌。
【關鍵字】貓兒山 濕地 巖溶 地貌
1、實習內容及目的
實習內容:桂林會仙巖溶濕地的調查;貓兒山漓江上游源頭的土壤、植被調查
實習目的:通過濕地和漓江上游貓兒山的調查,了解河流的形成及其地形地貌
2、 實習過程簡述
實習時間:第十八周(20xx 年6 月20 日—20xx 年6 月21 日)
20xx年6 月15 日(星期五),實習動員以及實習準備——老師給我們大致講述本次實習的主要任務,并給我們介紹實習地的情況和注意事項;
20xx年6 月20 日(星期三),貓兒山調查實習,早上八點半乘車從學校出發,兩個半小時后便到達了貓兒山山門,然后徒步沿山路向上爬約500米,進入貓兒山自然景區,觀察該處土壤和植被分布。中午休息一個小時。下午2 點再從山門開始沿另一個方向上山,目標為十里峽谷。沿途觀察植被分布。于下午三點左右驅車返校,
20xx-年6 月21 日(星期四),會仙濕地調查實習,早上八點半乘車從學校出發,半個小時的車程到達會仙實習地,乘船進入濕地,游覽一圈濕地,中途爬上該處的“龍山”,觀察濕地地形地貌,于下午一點左右驅車返校;
20xx年6 月22 日(星期五)—20xx年6 月24 日(星期日),在校書寫實習報告。
3、實習成果
3.1 貓兒山
3.1.1 基本情況
貓兒山地處亞熱帶季風氣候區,位于廣西東北部的興安縣、資源縣、龍勝各族自治縣等縣的交界處。地理位置北緯25°48 ′-25°58 ′,東經110°20 ′—110°35 ′。主峰貓兒山屬南嶺山地西段越城嶺山系,海拔高度2141.5m,境內山巒重疊,原始森林密布,保存著較為完整的土壤垂直帶譜。
3.1.2 文水
貓兒山是廣西主要的水源林區,年均降雨量2500毫米,茂密的森林植被蘊含著巨大的森林水文效益,森林土壤瞬時涵養水源能力為4738.32萬噸,是一座天然的綠色水庫。貓兒山森林密布、地域廣闊,原始植被占自然保護區總面積的 89.19%。茂密的植被蘊涵著的巨大的森林水文效益,桂林的母親河——漓江,以及資江、潯江都發源于這里。 發源于貓兒山的39條河流,年平均徑流量3.14億噸,連接著長江、珠江兩大水系。
3.1.3 土壤及植被分布
土壤是發育于陸地表面具有生物活性和空隙結構、進行物質循環和能量轉換的疏松表層。由于不同緯度上熱量的差異,引起溫度降水等氣象要素自赤道向兩極的變化,從而引起生物土壤呈帶狀分布。貓兒山區地處北緯25°48′-25°58′,南北跨度10′,同屬中亞熱帶。由于高溫多雨,風化作用強烈,加之常綠闊葉林生長繁茂,生物和土壤之間物質和能量之間的轉換迅速,在富鋁化和生物富集兩個過程長期作用下形成紅壤。因此,從緯度地帶性來看,本區屬于中亞熱帶季風常綠闊葉林紅壤,也即貓兒山區的地帶性土壤是紅壤。
貓兒山植被共有202科,691屬,1720種。其中木本維管束植物784種,草本植物707種,藤本植物229種。地帶性植物為常綠闊葉林,主要有樟科、殼斗科,茶金縷梅科、薔薇科、冬青科、山礬科、木蘭科、杜鵑花科中的一些種類。
貓兒山森林密布,從山腳往山上望去,很明顯的看到滿山都是闊葉林,植被分層,有明顯的界線。從調查的區域來看,主要是毛竹林,并且多為人工種植而成,位于海拔1300m以下的山地山谷,在貓兒山山腰以下部位幾乎全為毛竹林,但總體講管理水平不高,加上多巖石裸露,因此長勢一般,沒有看到有新筍,看到有竹樁,很明顯是被附近的居民砍伐所留的。竹林覆蓋度0.6左右,林下灌木草類生長茂密,耐陰種類為主,也有不少的陽性種類,灌木以羊角杜鵑,貴州杜鵑, 鵝掌柴為多,草類以鐵芒萁、五節芒、野古草為主。
3.2 會仙濕地
3.2.1 地理位置與交通
桂林會仙巖溶濕地位于桂林市臨桂縣會仙鎮、四塘鄉一帶,北至文全、黃插塘一帶,南至睦洞、毛家、渣塘底一帶,西至九頭山、莫家,東至馮家。地理坐標為:東經110°09′50″—110°14′30″,北緯25°05′20″—25°06′45″,總面積約35.2km 2。區內交通發達,以桂梧高速及良永二級骨干公路為主,并與鄉村連接成網。目前,共有睦洞、四益、新民、文全、竹園、大灣等四級公路,可以直達濕地的大部分地區,交通便利。
3.2.2 氣象水文
桂林會仙巖溶濕地所在地區氣候溫暖濕潤,屬中亞熱帶季風氣候,冬無嚴寒,夏無酷暑。研究區多年年平均降雨量為1835.8mm,年最大降雨量為2452.7mm,年最小降雨量為1313..3mm.。年平均蒸發量為1569.7mm。年均氣溫為19.5°,極端最高、最低氣溫分別為38.8°C、)﹣3.3°C。
區內主要河流有睦洞河、相思埭古運河,分別位于濕地中、南部,進東西走向。
3.2.3 地形地貌
會仙巖溶濕地主體位于毛家向斜的軸部,北部位于馬面-黃村背斜南部邊緣,南部為架橋嶺背斜背部傾伏端,中部獅子巖一帶為柳江水系與漓江水系分水嶺。地勢總體為北部較高,其次是南部,中部最低,地面標高147.0—544.3m。
根據會仙巖溶濕地地形特征、成因類型、地表組成物質、下伏基巖古地形及現代地貌的演變過程等,可將其地貌類型劃分為峰叢谷地、孤峰平原、殘丘平原三種。
3.2.4 會仙濕地歷史
據考證,桂柳運河又稱相思埭開鑿于唐武后長壽元年(公元692年),至今已有1300多年的歷史。其開鑿的目的,在于轉運糧餉,以便唐王朝更好地控制西南諸地。據史料記載,唐代的桂柳運河僅初具規模,只能在豐水期通航。
清朝年間,官府對此河進行了三次大的維修,開鑿疏浚,增建了附屬工程,運河之水才長流不枯。由于歷史的變遷,桂柳運河在清末民初由軍用運河轉變為官民兩便的水上交通要道,迎來了運河的全盛時期。除官船往來外,滿載各種物資的商船日夜穿梭不息。至上世紀20年代末,因陸路交通日便,其作為運輸要道的功能才逐漸消失。 桂柳運河又是一項水利工程,其河床較寬,斷面呈矩形,水深而緩,能航、能排、能灌。在歷史上曾起到與靈渠相同的作用,與靈渠并稱為南北二渠。它“因勢利導以為功跡,一線之泉流而至于經達萬里,聯江會海,沃農田而資賈楫”,本身就是古人發揮聰明才智,充分利用自然資源的一個典型范例。
3.2.5 會仙濕地的功效與我所見的濕地
會仙濕地是中國最大的巖溶濕地,占地六平方公里,屬湖泊雷行濕地,是漓江大水系的重要組成部分,是廣西熱帶、亞熱帶巖溶峰林地貌中最大、最有研究價值的典型濕地,具有保持水源、凈化水質、蓄洪抗旱、維護生物多樣性等重要的環境調節功能和生態效益。目前,全國巖溶機構準備把會仙濕地建成巖溶濕地研究基地。
本次我們的研究區睦洞湖是會仙濕地的核心區域,面積約20xx余畝,由1000多個大大小小的塘叉連接構成,湖面流域面積約12平方公里。湖內勾叉縱橫,島嶼眾多,蘆葦浩蕩,水路曲徑通幽。我們坐在船上,涼風習習,伴著我們觀察著這一中國最大的巖溶濕地,濕地一望無際,看不到哪里是邊緣。一路上可以看到露出水面沒有被植物覆蓋的黑土、很多闊葉植物、湖里的魚,還有那不受歡迎的水葫蘆。一路嬉戲,笑聲不斷,不久便到達了湖中的山——龍山,等老師到達后,一起攀登這在當地和游客都很親睞的龍山。上山途中,我們觀察著山上的植被變化和種類,山中植物種類眾多,植被沒有明顯的變化界線。下山到中途一塊平地的時候聽金老師給大家講濕地的知識。
下山后繼續劃船去所謂的乾隆橋,由于我們兩船的同學想體驗體驗劃船的感覺,導致我們兩船落后了很多,我們還沒有到達乾隆橋,在前面的同學已經打道回府了,所幸的是老師也剛剛到達,在橋上合影后我們也快速劃船回碼頭了。
看到乾隆橋后,根本不會想到這就是乾隆橋,它既不大很不宏偉,是一座很普通的石拱橋,并且還略顯荒涼——被兩三種藤覆蓋著,橋旁還有樹,看不到橋身。整座橋被森森的植物覆蓋著,像是一座樹橋。
4 實習感受
通過本次巖溶地貌實習,我對巖溶地貌加深了認識,對于它形成的悠久歷史有了初步的了解。
在輕松愉快的氛圍中我們結束了本次實習,老師耐心的為同學們講解有關土壤、植被、水文等方面的知識。從老師那里我學會了如何思考和看待問題,不迷信權威。同時把以前學到的理論用到現在的實際中,理論和實際聯系起來才是能力。
本次實習我覺得唯一不足的是由于同學比較多,有時老師講的聽得不是很清楚。如果能分組,不同的老師帶不同的組,那樣效果就更好了。不過還是很感謝學校提供給我們一個野外實習的機會,也感謝老師們的無私指導和不辭辛勞的引導,讓我們在欣賞風景放松身心的同時,也學到了很多相關的專業知識,受益匪淺。
參考文獻
【1】《河流地貌認識實習指導書》
【2】桂林晚報多媒體數字版《會仙濕地 我的夢里水鄉》 凌世君
【3】道客巴巴網《桂林會仙濕地》
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