教你寫報告: 消防見習報告模板。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實習是大學生通往職場的第一步，寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧，對于自我提升有著十分重要的作用。在寫實習范文需要注意什么呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫報告: 消防見習報告模板》，僅供參考，希望對您有所啟發。

一、實習目的及意義

1、實習目的

為學習和掌握消防業務技術知識真正做到理論和實踐相結合，也為了能更詳細地了解工商管理這一專業的真正內涵，通過到單位進行實踐活動，增強責任意識，以適公安消防部隊加強革命化、正規化、現代化建設，不斷提高自己的戰斗力，培養我的理論聯系實際的能力和分析問題與解決問題的能力。真正做到融會貫通，切實達到實習的目的，提高訓練效果。

2、實習要求

努力苦練搶險和滅火救援技能，服從命令、聽從指揮，全心全意為人民服務。為了能夠達到實習目的，提高自身的綜合素質水平，我對自己提出以下幾方面的要求：(1)積極認真地完成上級政府或隊里交給我的各項工作任務;(2)虛心向每位老同事學習他們的經驗;(3)在工作中檢驗書本中的理論知識，做到理論與實踐相結合。(4)了解消防隊的職責，使命及其工作的特點。

3、實習單位介紹

東莞道滘消防中隊位于大嶺丫牛仔洲工業區，消防大樓20xx年落成使用，全體隊員共有17人，消防車共五臺(指揮車、裝備車)秉持著對消防工作的熱愛和滿腔熱情，搶險救援和滅火救援無數次。高標準、嚴要求完成黨委政府賦予的各項任務，在配合有關部門展開的各項行動中，積極主動沖鋒在前，經濟發展作出了積極的貢獻。消防支隊積極參與各項搶險救災工作，受到各級領導和道滘人民的一致好評同肯定。在20xx年、20xx年20xx年以及20xx年度年終總結大會上被評為先進單位。

道滘消防中隊的工作職責是：

(1)對各區、林業局的消防監督工作進行檢查指導。

(2)對消防產品的生產、經營、維修、銷售進行監督管理。

(3)對生產、經營、儲存、運輸易燃易爆化學物品的單位和個人進行監督檢查。

(4)公眾聚集場所使用或者開業前和具有火災危險的大型群眾性活動舉辦前的消防安全檢查。

(5)負責新建、擴建、建筑內部裝修和用途變更的建筑工程項目的消防設計審核、監督，參與竣工驗收工作。

(6)按照確定的城鎮規劃方案，督促城建、市政、郵電等部門建設、改善和維護公共消防設施。

(7)組織、指導、監督、檢查、考核全區消防隊伍的值勤、等級戰備、作戰計劃制定、隊伍訓練等戰斗準備工作。

(8)部署全區消防隊伍的接警出動、作戰組織指揮、滅火行動、滅火戰評與總結、搶險救援等工作。

(9)負責重特大火災現場和搶險救援現場消防隊伍作戰行動的組織指揮。

(10)負責全區公安消防法制監督工作，定期組織開展執法檢查

(11)受理消防申訴、復議案件，接待上訪人員。

(12)負責消防宣傳和教育培訓工作。與有關部門配合，宣傳和普及消防法規和滅火知識，提高全民消防安全意識。

二、實習內容

我在消防隊的主要實習內容包括以下幾個方面：

1、了解消防隊的基本工作內容及其工作職責;

2、參與消防任務，能夠完成相應的重要工作;

3、參與消防隊的各項訓練活動，掌握工作的要領和技巧。

4、進行消防宣傳和教育培訓工作。與有關部門配合，宣傳和普及消防法規和滅火知識，提高全民消防安全意識。

5、公眾聚集場所使用或者開業前和具有火災危險的大型群眾性活動舉辦前的消防安全檢查。

6、參與東莞市“三小場所”出租房消防專項整治檢查活動。

三、實習過程

20xx年12月退伍回來，20xx年04月加入了道滘專職消防隊上班，專職消防隊是由當地鎮政府組建，人員采用合同制，業務上屬武警消防部隊指導，跟武警消防部隊無論從人員素質，消防裝備，以及經費保障上都存在較大差異。進了消防隊才知道，我們這個隊里，絕大多數是退伍軍人。我們17個人除隊長同文員正常上下班外，其余15人分3個戰斗班。上兩天班休息一天。如有急事可與其他不上班的同事換班，但駕駛員只能和駕駛員換班。

上班的第一天，隊長就按排我做一名三員號，然后按排一名班長就帶我熟悉車輛，以及各種裝備的使用。例如：帶自擺移動水炮、手抬泵、鋁罐防毒全面罩、動力切割機、多功能水槍、空氣泡沫水以及空氣呼吸氣的使用等等;一下子介紹了太多的裝備令我一時記得太模湖了。熟悉完車輛以及裝備后。后來班長又教怎樣聽119報警電話拉，因為我們隊里是隊員輪流聽119電話的。最后就開始訓練了，我們開始訓練比較簡單，由基本的兩盤水帶開始連接，然后五盤水帶連接慢慢一步一步學上去，體能訓練主要是單雙桿、俯臥撐、3000米長跑等。

看著另外一個同事給我做示范，拋開水帶，連接分水器，起身抓住接扣和另外一盤水帶在跑步過程中完成兩水帶和水槍的連接，感覺很簡單。但是自己操作起來，卻是比較困難，不是這個扣接不起來就是那個扣連接不上。

我記得在消防隊里做了幾個月后，我對消防個方面的訓練也逐漸適應和熟練起來，令我最難忘的一次滅火救援。我記得那天是凌晨4：00多，我在睡夢中，聽到了電鈴響了起來，我迷迷糊糊地沖到車庫著裝上車，報火警位置是蔡白村委會附近的森富油庫，我趕向火場的路上已經看見遠處熊熊大火，趕到現場時發現火勢過大，說實在在這以前，我還真沒見過這么大的火，腿都有點發抖，因為是裝重油的油庫隨時都會有爆燃的可能，嚇得周圍已經沒有人在現場了，然后隊長立即調動了休息的另一班隊員支援，同時打電話到支隊值班室要求支援，然后我們同時把水帶連接好也展開戰斗，我同同班的幾個隊員先負責控制火勢慢燃以及其它油灌的落溫，由于火勢過大，為了安全，隊長叫我們撤離小小。到凌晨4時55分支隊調動了支隊特勤中隊，城區中隊、虎門中隊、石龍現役中隊、大嶺山中隊、東城中隊、沙田中隊、厚街中隊等七個專職消防隊，共12臺大功率水罐消防車，6臺水罐泡沫車，2臺高噴車及80名戰斗員趕赴火災現場進行增援，市鎮有關部門知道后也趕到了解現場情況，指揮現場。經過了個幾小時的奮斗，但油庫然后發出爆燃，現場一度緊張起來，指揮員曾經常試命令用水炮進行滅火，但因油庫上面有跌棚擋住，水落不到著火點，作用不大。最后經過五個小時的奮斗終于戰勝了這場大火，這時我們已經筋皮力盡了。

還有一次難忘搶險救援，記得那天太約是下午接到電話說廣深高速道滘入口往深圳方向，有一輛面包車因為以前面的貨車發生碰撞，然后發面包車發生火著我們接到報警后立即出動了一臺消防水罐車同一臺裝備車10號消防員趕赴現場，到了現場之后發現面包車后面著火而且前面有個人被夾著，我們落車后發立即出了條水搶，因為火勢不是很大，一下子就滅了，然后另外幾名隊員立即對他進行救援，因為這個傷者雙腳被夾住了，我們想了想，唯一的辦法就是把車頭的鐵皮進行切割，我立即從車去取出切割機，開始把車頭的跌皮一點一點切開，同時在車上的傷者不停地叫痛，也有發暈的現象，到場的醫務人員也立即對傷者進行搶救，現場人員一度緊張起來，為了盡快救出傷者，我們加緊力度進行救援，經過半個鐘的搶救救出傷者但雙腳已經骨折，因為及時得到搶救傷者保住了性命,從而使自己感覺無比的滿足感，肯定了自己工作的重要性。

時間過得真快，轉眼間我在消防隊做了好幾年了，經過自己的努力各項業務同技能都有所提高，同時也被隊長升做一號水槍手也慢慢的融入了這個大家庭。每天同一班同事一齊訓練一齊搶險救援一齊娛樂，互相幫助，互相學習。也利用了業余時間學習黨性以及規章制度，“三個代表”重要思想，與黨組織保持高度的一致。

四、實習結果

轉眼間實習實踐快要結束了。在實習期間我學到了好多新科技的機器，如何使用各種各樣搶險救援和滅火救援裝備，學到了許多消防知識，比如火災的定義和分類、燃燒的本質和條件、滅火方法在火場等等。由于平時工作積極認真，能夠較好地完成上級交給同搶險滅火救援的各項任務，受鄰導的表揚。在工作上得到了同事支持同幫助，我們之間形成了良好的戰友關系。

五、實習總結

經過了起單位幾年工作實踐，我感覺到消防工作的性質和重要意義是保護公共財產和公民生命財產安全的一項重要措施。工作需要嚴謹的工作態度，嚴格要求自己，遵守本隊的各項紀律、忠于職守、積極工作，特殊的使命注定消防員必須二十四全日制執勤備戰。在節假日期間默默緊守在滅火搶險的第一線，時刻保持清醒的頭腦，在警鈴聲響時以最快的速度沖到火場，為減小國家、人民財產的損失。發揚不怕苦、不怕流血、不怕犧生的革命精神緊，堅守戰斗崗位，英勇頑強地同火魔作搏斗。尤其在自己工作時都會認真細致，我是作為一名消防員，任何一點細小的錯誤都可能會產生嚴重的后果，給人民的財產及人身帶來傷害。在實習期間我還注意到各個工作都很講究分工合作，每一步驟都有一定的操作規范。合理的分工使我們在救火的過程中能夠事半功倍，使損失降到最低，隨時隨刻為人民奉獻自己的生命。

在實習過程中，得到了領導和各位隊友的幫助同關懷，從他們那里我學會了很多書本上學不到的東西，教如何更好地處理各種搶險同滅火救援工作，這些東西無論是在以后的工作都會對我起到很大的幫助。這些很多都是現場經驗使我日后在每次救援中可能利用得到，從而更好地把人民的生命財產減到最低，全心全意為人民服務。

精選閱讀

[報告系列] 消防見習報告其五

通常來講，有付出就會有感受。實習是將自己在學校所學到的知識運用到工作中檢驗的一個途徑。寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。我們怎么動筆去寫實習范文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[報告系列] 消防見習報告其五”，希望對您的工作和生活有所幫助。

一、實習目的和任務

認識實習是消防工程專業教學計劃中一個重要的實踐性教學環節，其目的是使學生全面深入認識所學專業在社會發展、工業生產等領域的重要性，使學生對各類實習基地的基本狀況，生產、經營與管理狀況，各生產工藝等尤其是石化工業企業和建筑消防的安全管理與裝備等現狀有一個全面系統的認識，并為后續課程的學習提供感性認識，同時打下堅實的實踐基矗。

二、實習內容

本次認識實習的主要內容包括：到消防部隊了解專業消防人員使用的部隊消防撲救裝備，通過觀摩和實訓專業消防撲救技能，獲得消防撲救的基本技能;到消防器材生產企業熟悉固定式和移動式消防產品及其發展，熟悉自動噴水滅火系統、氣體滅火系統以及泡沫滅火系統的組成、工作原理、使用范圍和滅火方式，了解有關工業火災實驗發展，有關消防產品的生產過程;到大型石油化工儲存企業了解原油、半成品和成品油的儲存及冶煉工藝等知識，熟悉大型石化企業生產活動中的消防安全技術和管理措施;到南京工業大學圖書館參觀了解地面大型公共建筑完整的消防防火、滅火系統。通過本次認識實習，可以使學生從技術、生產、使用及管理等各個環節了解并熟悉消防工程的有關知識，為后續專業課的開展打下堅實的實踐基矗。

三、實習要求

1.應遵守和服從實習單位的安排，嚴格遵守實習企業的各項規章制度;

2.應注意人身和財產安全;注意遵守交通規則，實習地車輛較多且行駛速度較快，實習往返時應在人行道上行走，過馬路注意來往車輛;注意不要和他人爭斗，防止意外事件的發生;

3.遵守大學生行為準則，杜絕有損學校的言行;

4.實習期間，學生應認真做好筆記，不做與實習無關的事;

5.注意保守實習單位所要求的技術和經濟等秘密，應全部記錄在實習筆記本上，不準記在它處。

6. 所有學生不得無故缺席，除非病重(憑醫院診斷書)或者發生其它重大變故，否則一律不得準假。未經實習指導教師同意而不參加實習者，實習成績一律按不及格處理。

四、實習報告要求

實習期間，每個學生必須準備實習筆記本，針對參觀實習對象，認真做好筆記，隨時接受檢查。實習結束后應結合實習內容完成實習報告。實習報告內容包括以下幾部分：

1.實習時間和實習地點;

2.實習單位概況;

3. 生產性企業在火災預防、火災等方面采取的技術防范措施和管理措施;

4.消防器材生產工藝流程、各類自動滅火系統、消防報警系統的工作原理;

5.消防科學技術、消防裝備、消防監督管理講座的內容。

五、實習考核

實習結束后，指導教師應根據每位學生的實習態度、實習表現、實習日記、平時考察、遵章守紀、實習報告和考核等情況，綜合評定學生的實習成績。

六、具體實習安排及有關事項

消防07級第九周(10.26-10.30)實習安排

時間周一周二周三周四周五上午開始調查報告：江浦校區消防力量情況調查及建議---張村峰、尤飛校內完成調查報告：江浦校區消防力量情況調查及建議；整理筆記校內完成調查報告：江浦校區消防力量情況調查及建議；整理筆記參觀學校圖書館、體育館、消防值班室校內完成調查報告：江浦校區消防力量情況調查及建議；整理筆記下午省消防總隊科技處領導作關于消防科技及裝備、消防監督檢查方面的報告---韓雪峰、張村峰、尤飛校內完成調查報告：江浦校區消防力量情況調查及建議；整理筆記

消防07級第九周(11.2-11.6)實習安排

時間周一周二周三周四周五上午校內完成調查報告：江浦校區消防力量情況調查及建議校內完成調查報告：江浦校區消防力量情況調查及建議；整理筆記去南京消防器材股份有限公司實習---張村峰、尤飛去南京消防器材股份有限公司實習---張村峰、尤飛校內完成調查報告：江浦校區消防力量情況調查及建議；整理筆記下午參觀江浦消防站

消防07級第九周(11.9-11.13)實習安排

時間周一周二周三周四周五上午校內完成調查報告：江浦校區消防力量情況調查及建議；整理筆記校內完成調查報告：江浦校區消防力量情況調查及建議；整理筆記金陵石化煉油廠---張村峰、尤飛金陵石化煉油廠---尤飛、韓雪峰打印實習報告、調查報告，提交實習報告下午江浦校區內進行消防滅火演練，具體時間待定---張村峰、尤飛、韓雪峰

注意事項：

1.去南消和金陵石化實習，乘坐學校大巴。乘車時間和地點：上午8：20，東苑和西苑大門口。去江浦消防站，4人1輛，合乘車租車，保留好發票。

2.校內調查報告《江浦校區消防力量情況調查及建議》以班級為單位，由班長進行分組、分工。

3.認識實習報告采用統一格式封面，封面到城建學院安全工程系專欄下載。

教你寫報告: 去電視臺見習報告最新模板

一般而言，只有實踐能克服經驗的錯誤。實習是大家都會經歷且難忘的事情，寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。那么，我們應該如何著手寫實習范文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫報告: 去電視臺見習報告最新模板”，希望對您的工作和生活有所幫助。

專業：廣播電視新聞學

姓名：xx

學號：xxx

一、 實習目的：

通過這次在xx電視臺的實習，我不得不承認我的實習更接近于一次獨立學習，而不是一份簡簡單單的工作。這次在xx市xx區廣播電視臺的實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，該臺的工作態度和專業精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態度。實習期間讓我學到很多，讓我受益匪淺。這次實習不僅在專業技術方面，更多的是社會交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學的專業知識。修改稿件時，我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。

二、 實習時間：

20##年2月3號----20##年4月5號

三、 實習地點：

xx省xx市xx區廣播電視臺

四、 實習單位和部門：

xx省xx市xx區廣播電視臺隸屬xx市xx區廣播電視局，是全額撥款政府事業型單位.電視臺由新聞部，專題部，節目部，廣告部，后期編輯制作部，組成，是xx市xx區權威的信息宣傳部門，xx區黨和政府的喉舌，xx區宣傳和文化傳播的重要門戶。其中的《xx新聞》。網站《xx在線》都是該臺的品牌欄目。

五、 實習內容：

這次能去xx區廣播電視臺實習，對于我來說是一次十分難得的機會。因為對于讀廣播電視新聞專業的學生來說，應該多實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。在一開始到臺里報道的時候，我被分到了電視臺的新聞部實習，帶我實習的是副臺長新聞部部長陳瑩以及原新聞部主任(現任臺長助理)李孝強主任，以及副主任(現任新聞部主任)楊國輝。對于新聞部，永遠都是電視臺最忙碌的部門，是整個新聞臺最忙碌的地方一點都不為過。每幾個小時更新一次的新聞，幾乎每一條新聞都要有follow up。有時候，一條新聞，又需要幾個記者采訪不同的部分，而這些新聞又是耽擱不得的。在新聞部里，真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。，我們一般都是以會議采訪為主，區政府會議和政務這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了，也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟落起來，看多了他們問問題的形式以及會議采訪拍攝的技巧和方法，為以后獨自做采訪，打下了一定的基礎。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學的專業知識。修改稿件時，我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。明白了許多以往不知道的東西，了解了許多平時學不到的東西，比如新聞作品的信息含量問題：新聞作品的信息應該豐富而力避蕪雜，這就涉及到了新聞信息的純度問題。編輯人員經常會碰到這樣的情況，一些來稿內容豐富卻龐雜無序，必須經過精心的加工才能采用。這樣的稿件，信息含量不小，但是排列無序，有時是幾個方面的內容糅雜交錯;編輯的加工修改，就是要提高稿件的信息純度，使一篇稿件中的信息指向明確，排列有序。新聞信息的另一個衡量指標，是它清晰度。好的新聞作品，應該是要素完整，交待清楚，讓人一讀就能明明白白，了解新聞事實，懂得來龍去脈。而信息清晰度低作品，不僅不利于讀者知曉事實，達不到新聞傳播的目的，還必然降低讀者對新聞作品的信任度。因此，新聞寫作最忌模糊，越是清晰明白的新聞作品，它的信息含量才越高。新聞作品只有被閱讀才有意義，新聞信息只有被接受才能實現它的價值。新聞信息的可接受狀況與接受對象的思想水平、文化素養，與傳播媒體的總體格局直接相關。

必須符合新聞的定義，即新近發生或將要發生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三，要體察民情，關注民生，替老百姓說話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時，也是一個記者的職業道德所在。第四，必須要有新的突破?，F在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展，似乎再有創新突破很難，其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。報道大量不為人所知的內幕，在內容上進行了突破創新，是很可貴的。

時政新聞的寫作是有它自己的一套的，時政新聞中最具有代表性的是會議報道。會議新聞的標題是比較好定奪的。這是因為當記者在分配任務時就已被告知要去某地進行關于什么內容的會議采訪，而此次會議的主題既是這里的關于什么內容了。接著導語的寫作即為“某月某日，我市在某地召開什么會議，某某重要領導出席會議并作重要講話。請看報道：”究其規律即為聯系標題進行更[文章來日中國]為詳細地描述而已了。正文中內容既是體現導語中“誰作了重要講話”的邏輯關系——詳摘該領導所講的內容，而其內容的引出又有一定的套路：“職位 姓名 指出 職位 姓名強調 職位 姓名要求”若是這三者共同使用則后二者的“職位”不需要“姓名”可要也用“他/她”取而代之的。寫完正文后，按照新聞寫作中“倒金字塔式”的寫作規律，那么最后一段則是次要內容了如寫其他次要的與會人員的出席等等。

三是如何拍攝時政新聞。以拍攝會議現場為例，進入會議現場先從會場的大標幅和全會場開始取景，接著對出席此次會議的重要領導取特寫鏡頭，之后從會場的四個角及中部斡全景取景，全排，一排中的二，三個進行拍攝而其中的特寫鏡頭中的人物在像機的鏡 頭中所占大小又有許多的學問，在此不便詳述。

四是如何制作一條新聞。這部內容不是我的專長，因此只是學了點皮毛而已，在學習過程中老師告訴我如何使用這些機器以及這些機器是干什么的，有一點要緊記的是根據新聞稿子來選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的出現時間只需幾秒便可。

以上四項內容便是我此次實習的內容，是將新聞理論與實際情況相結合，同時新聞工作也成了我的日常生活的一部分，而個中的教訓和啟迪則是更深的。

六.實習總結：

實習，就像進了社會大熔爐一般，就算在學校是自我感覺良好，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這幾個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己就業之路做準備。千淘萬漉辛辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。在經過了幾個月的考驗和鍛煉之后，相信在每個人的內心深處都留下了一段美好的回憶，實習是很吃苦的，尤其是在媒體實習，在這種環境之中我深深的感到了未來的就業壓力，不學就要被淘汰，競爭是無處不在，在這僅有的最后一學期之中，要好好的學習理論知識，為將來的工作打好基礎。在本次實習中，同時也暴露出了自己的一些不足，作為電視臺記者所要攜帶的設備比較多而且雜，要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴重的，任務完不成是肯定的，同樣挨批也是少不了的，這樣的過失我是犯過幾次的，這就說明我不夠細心，考慮不夠周全，準備不充分，遇事不能冷靜，從容不迫。記者的高寫作能力是十分重要的，這是對記者采訪成果的紀錄，而我對新聞寫作的各種體裁認識不夠清楚，不能較好地掌握其中的技巧，常導致我無法按要求寫作，給我和老師帶來了許多的麻煩，同時也讓我下決心努力改正錯誤，彌補不足提高自己的能力。

通過這段時間的社會實踐活動，我在理論聯系實際方面有了較大的進步，在與電視臺領導和同事交流的過程中我學到了許多寶貴的經驗和技巧與做人的道理。在這里我衷心感謝臺里領導和同事們的不吝賜教與大力支持幫助。謝謝你們!

教你寫報告: 教學實習報告最新模板

耳聞不如目見，目見不如足踐。實習可以使學生更好地鞏固課堂知識，寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。那么如何寫一份實習范文呢？小編收集并整理了“教你寫報告: 教學實習報告最新模板”，希望能對您有所幫助，請收藏。

更加周密了。我想，頂崗的生活雖然短暫，但是這必將成為我人生當中最為寶貴的財富。生活的歷練才剛剛開始，我的人生也將會因為頂崗的存在，而更加美麗多姿。

這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富?！矣渺`魂銘記！四個多月的實習工作快要結束了，在這四個月的時間里，我經歷了從學生到老師的角色轉換。教學理論一點點轉化為教學實踐，模擬教學變為真正面對面的教學，盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實習生活充滿未知、驚喜、快樂，當然也少不了有挫折和困難。

這四個多月的實習，令我感觸頗多。我實習的班級是廣宗131班。一大群十四、五歲的小孩子，既活潑可愛，又調皮好動。記得在我第一次踏進教室的那一刻，我感覺到了他們用熱情目光注視著我，經過指導班主任老師的介紹，他們便報以熱情的掌聲以示歡迎，下課后，就有同學圍過來和我聊天。這讓我很是受寵若驚?；叵肫鹉且荒荒?，真是覺得又可愛，又親切。

然而，理想與現實又有巨大的差別，當初的鴻鵠之志，當初的氣宇軒昂，在調皮的孩子們面前變得越來越渺小，來到學校我一下就傻了，匆忙的往警務室搬我們的行李，因為我們還沒有住的地方。在心里只留下一個概念我們如此之不受重視……往事歷歷在目，但覺得很充實，我在很多方面都有了提高，具體體現在以下幾個方面：

一．工作方面

早在上大二的時候，我就對頂崗充滿了好奇與熱情，決定實習一定要選擇頂崗實習。20xx年9月1日，我們踏上了去頂崗實習學校的征途，這也意味著我的頂崗生活從此開始了。

還記得第一次登上講臺的時候，內心的緊張真的是無法用言語來形容?？吹浇淌依?6張渴望知識的臉龐，就從那一刻起，我才真正意識到了自己的責任原來是那么的重大。想到這里，緊張的情緒更是像一股熱流一樣無法抑制的涌上心頭。記得當時上課前，感覺自己快要窒息了，走進教室都不知道自己該站在講臺的什么位置，手該放在哪，腦子里一遍一遍的想要說的第一句話。伴隨著鈴聲的響起，我的腦子突然一片空白。即使是這樣，還是要繼續下去。既然站上了講臺，無論發生什么事情，永遠不能走下講臺，因為那里就是我們的戰場，沒有一個戰士是還沒有戰斗就退出戰場的，我也是，絕對不能做一個逃兵。憑借這種精神，我克制著自己，就這樣，完成了我的第一堂課。我覺得是我的第一次成功。

伴隨著時間的腳步，我已經不是當初那個羞澀的小老師了，現在的我更加自信了。教學水平較之最初有了很大的提高。我盡最大努力每天認真備課，每次備好課后，我都要拿給我的指導老師審閱，以此來使自己的課更加完備。另外，課前我都會再花半個鐘頭的時間去熟悉教材、教案，讓學生相信我有足夠的知識儲備來教好他們，從而更好、更快的讓學生對我產生信任。此外，我想盡辦法搞活課堂氣氛，在教學方法上采取靈活多變的方式，最大限度的吸引學生的注意力。同時，課下深入輔導，與學生進行溝通交流，希望能了解每一個學生，照顧到每一個同學。另外，我也經常聽指導老師的課，每次聽課都讓我受益匪淺。

經過一學期的努力，學生的成績不是很理想但讓我欣慰，這也使我感到自己的工作有了結果。付出就有回報，的確是真理。雖然只有半年時間，但是，我的'教學工作開展的十分順利，也取得了一些成績，自身的能力得到了質的提高。

除此之外，在頂崗期間我還擔任了131班的實習班主任的工作，協助班主任處理班里的日常事務。堅持每天早自習去檢查物理概念的背誦情況是我的必修課，通過檢查的機會，和學生們近距離溝通和接觸，以便于我教學工作的開展。在與學生的交流上，我始終堅持以“誠”待人的態度，博得了大多數學生的喜愛和信任。如今，我們的關系很融洽。在擔任班主任期間，還組織了一些集體活動。例如，組織了一次以感恩為主題的主題班會；組織觀看以感恩為主題的電影《我的兄弟姐妹》；開展年級的物理知識競賽，提高了學生的物理知識儲量：開展以感恩為主題的黑板報比賽（學校規模的）.一系列的活動的開展活躍了校園氣氛，提高了學生的學習積極性。同時，大大的提高了我自身的組織能力和綜合素質。

另外給我以深刻印象的是：第一，要注意和學生的距離，和學生太近對于我這幫活潑的孩子來說你的課根本沒辦法上，你離他們太遠他們就會不學你這一課，或是被迫的學習；第二，公平是最大的原則，如果你對待事情或是集體學生你不公平的話就會讓學生們很討厭，而且你再說什么他們是不愿意聽的；第三，不要打擊一大片學生，有時候雖然確實是一大片的學生犯了錯，但你說他們的時候只能是說他們之中的“頭”。在副班主任工作剛上我體會最深的是要讓后進生也有事做，而且一定要安排他們做一些力所能及的事情，增強他們的集體榮譽感和降低他們由于驗血所帶來的“空虛”。

頂崗后期，我們開展了以中學生心理健康為主題的教育調研工作。通過與當地現實的調查與結合，深入了解了當今中學生的心理現實狀況，并且經過討論與研究，提出了一些合理化的建議，舉辦了一些中學生心理健康教育活動，取得了很好的效果。

在整個頂崗過程中，時刻遵守學校的規章制度，不遲到，不早退，認真完成每一項任務，時時刻以一名合格教師的身份要求自己，以身作則，為人師表。

總之，四個月的頂崗，使我的工作能力得到了極大的提高，各方面都得到了充分的鍛煉，有了很大的進步。

二．生活方面

還記得從當初的沒有地方住，到終于說有地方住了不過是鍋爐房，房頂都掉煤灰，令我高興的是我們這里的實習生人都特好，真有李云龍當年說的就是蹲坑也是一樂子，相見恨晚啊，當時也沒有多想只是覺得有個地方住就行。男女宿舍挺近的，由于下雨我們就在晚上在女生宿舍打牌，真是其樂融融，直到有一天帶隊老師來回訪我們把老師給氣的，一看到我們住的地方起就不打一處來，終于是給我們換了住處。

其次，我們十九個人自己做飯，購置了灶具和日常用品。在課少或者不忙的時候，我們就一起做飯，享受生活的樂趣，同時，生活自理能力有了很大的提高。想想九個人的飯剛開始時候我們做飯需要好長時間，效率也不高，后來我們分了組3人一組一周兩次，一周做六天飯，很令人興奮的是我們這里男生都是大廚女生打下手。

再次，我們宿舍的“園三結義”處的很融洽，不論是誰在工作中，尤其是初期的時候，遇到任何的困難，受到任何的委屈，我們都互相鼓勵，互相幫助，互相安慰，成為了我們堅持下去的一個很大的精神支柱。在這里，我們九個如同一家人，身處異鄉的我們深知我們能做的，也是我們必須要做的就是互相照顧，互相攙扶。相識是一種緣分，我們幾個能夠有緣相聚在這里，實在不是一件容易的事情，我們都很珍惜彼此，更加珍惜在這里我們一起走過的每一天。并且我們約定每兩個月聚一次。想想就覺得很美好。

三．思想方面

首先，通過半年的實習工作，使我對教師這個職業有了更加深刻的認識和了解。教師的辛勞、無私和偉大，是無法用一句簡單的言語所能描述的。

教師始終要有一顆包容的心，這是作為一名人民教師所必需具有的素質。用“愛心”去呵護學生的成長，才能讓學生養成良好的品德、行為和才智。在學生充分感受到老師的“愛”后，他們便會產生積極向上、奮發學習的動機，學習動力才能持久，興趣才會強烈，學生才能“親其師，信其道”，進而“樂其道”。只有有了“愛”，教師才會有工作的熱情；只有有了對教育的工作熱情，才能真正去教書育人。人們常說“教師是最無私的職業”，就是因為教師有著對知識的愛，對學生的愛，對教師職業的愛。當老師們看到自己的學生“桃李滿天下”，用心血培養的學生成為社會棟梁時，自己付出的愛就有了回報。老師們會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是“愛的教育”的真諦。相似的，無論做什么事，都需要有熱情、責任心。凡事善始善終，正確面對人生中所遇到的挫折，笑看人生風云，這樣才不會留有任何的遺憾。

其次，在這半年中，我時時刻刻都在關注著我們國家的發展。當看到我們國家遭受自然災害時，身為中華兒女，我替我們祖國的不幸而心痛；當看到“神七”滿載著國人的期望成功飛向茫茫太空時，我感到無比的自豪，無比的驕傲！

同一年中，我們黨的屆三中全會勝利的落下了帷幕。30年中華兒女不懈的努力，換來了我們偉大祖國經濟實力、綜合國力、人民生活水平的大跨越、大發展。這些都證明了我們黨的卓越的執政能力和炎黃子孫堅持不懈、勇于創新、開拓進取的精神。我相信，在中國共產黨的領導下，中國將站在新的歷史起點上，再揚改革開放的風帆，再創發展繁榮的新輝煌。

再次，在努力提高教學水平的過程中，我的人際交往能力也有了很大提高。這里的人際交往主要包括：與當地校領導，指導教師，與舍友，以及學生之間的關系的處理。實習的半年，讓我體會到了在社會中的各種人際關系的復雜性。對待不同的對象，應該采取不同的態度與方式，但是，萬變不離其綜，就是以“誠”待人。真誠是解決一切事情的源泉。一個最鮮明的例子，比如在和學生的交往上，我始終抱著平等的態度對待他們。課下和他們做朋友，聊天，一起玩，時時刻刻都讓他們體會著我的真誠與愛。現在我們的關系特別好，他們都說我就是他們的大姐姐，同時，我也感到很開心，很幸福。

四．組織和參加的典型活動

1.小組成員之間互相聽課評課。

2.創辦廣播站

3.組織開展初中數學知識競賽

4.開展以感恩為主題的主題班會

5.開展“數學小制作”活動

6.開展青少年法制教育宣傳月活動

7.開展改革開放征文活動

8.圣誕班級內文藝晚會

這是一段充滿艱辛和收獲的經歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是教師和學生用情感書寫的傳奇，過這半年的頂崗生活，教書水平有了一個質的飛躍。我的思想成熟了許多，分析問題，解決問題的能力有了很大的提高。

月度報告精選 消防見習報告(篇五)

業精于勤荒于嬉。實習是我們從校園生活進入社會生活的一個過渡期。寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓，為下次實習和工作打好基礎。那么如何寫一份實習范文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度報告精選 消防見習報告(篇五)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

通過這次實習，我覺得收獲不少。作為一名實習學員，我積極投身部隊實踐，將在學院所學理論知識與實踐相聯系，相對照，虛心向大中隊領導以及戰友們請教、學習交流，吸收他們許多優秀的方法與經驗。通過觀察、請教、分析，使我在裝備管理、組織訓練、滅火指指揮等方面都有不同程度的提高，從而進一步明確了目前消防建設的現狀和今后的發展趨勢。這次實習確實是一次鍛煉自身能力，全面提高素質的好機會。它讓我走出課堂，走向社會；走出校門，走向基層。這是在畢業前對學員自身能力和素質進行一次大檢閱。事實證明，這次實習對于我來說是一次難得的好機會，時間雖短，收獲卻不少，實習任務圓滿完成。現將本次實習的具體工作情況總結匯報如下：

一、實習單位基本情況

1、中隊的基本情況。

石城縣消防中隊隸屬于贛州市消防支隊。目前大中隊共有官兵18人，其大隊干部3人，中隊干部2人，士官6人，義務兵7人，分別來自江西、廣西、貴州、福建、河北、河南?，F有黨員8人，團員10人。中隊設有二個戰斗班：戰斗一班、戰斗二班。中隊目前共有3臺戰備車，其中一臺指揮車、二臺東風水罐消防車，主要配有空氣呼吸器、防化服、隔熱服、生命探測器、脈沖水槍、切割機堵漏器材及一般搶險工具。

2、中隊轄區基本情況和主要特點。

中隊轄區共有消火栓29個，重點單位32家，易燃氣爆單位24家，公共娛樂場所25家，高層建筑10幢。主要特點：一是磚木結構建筑多，起火后容易向水平方向和垂直方向蔓延，易形成立體燃燒；二是轄區內棚戶區所占面積比重較大，火災隱患大。

3、中隊職責。

中隊除擔負本轄區內的消防保衛和搶險求援任務外，還擔負重大節日、會議、大型活動安全保衛工作。

二、實習期間的主要工作

端正實習態度，做好本職工作。

作為一名實習的學員并不只是呆在單位，不出什么問題，就意味著實習圓滿完成。回到中隊實習，隊伍管理嚴格，作風紀律緊張，生活節奏快捷，一日生活秩序正規，我的壓力頓時加重，把我所學知識和中隊的實際情況結合起來，并且學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，貫徹黨的路線、方針、政策和國家的憲法、法律、法規進行政治教育，提高思想覺悟，增強革命斗志，克服一切不良傾向，并積極配合中隊干部管理好中隊的各項工作。

擺正自身位置，做到理論與實踐相結合。由于來自基層，加之學院一年的學習、深造，我無論與干部還是戰士都能找到說不完、談不盡的話題，使自己很快與干部、戰士打成一片，融洽到一起，在管理上我的認識一直停留在兩個階段：一是在基層滅火救援時的經驗和體會；二是在學院中所學的有關裝備管理的理論知識。在這次實習中，我將前二者結合起來，帶著問題，帶著思考和虛心的態度求教于在大、中隊干部及帶兵班長。課余、勞動間隙，我總是和戰友一起進行心與心交流。在日常管理中，我明白，打鐵必須自身硬，所以無論哪次出操、點名、開會、執勤，我都準時到場；平時的舉止、言行，也都按照部隊條令、條例來嚴格要求自己。

加強執勤戰備，增強滅火經驗。

消防部隊肩負著滅火、防火、搶險救援等重任。這就要求消防官兵要有較強的執勤戰備意識，特別在重大節日期間更不能放松。在我實習期間擔負滅火戰備以來，執勤戰備這根弦一直是繃緊的。

石城縣消防中隊每個月的接警次數并不多，大約有10次左右，但消防中隊官兵的滅火能力卻是很強。如20xx年8月2日19時15分中隊接到報警，報警人稱在工業園有兩間平房起火。中隊迅速出動，立即調集3輛消防車，15名官兵火速趕赴現場，并于9時20分到達火場。當時火勢已經向西周蔓延開，只見火勢沖天，形成立體式的燃燒，黑紗似的飛舞著，整幢房子埋在濃煙烈火底下。中隊指揮員根據火場的具體情況，立即制定措施，并帶領到場人員兵分三路進行滅火。經過全體官兵的共同努力，大火于10時15分被撲滅。整個過程井然有序，充分體現了消防部隊的戰斗作風和良好形象。通過參與中隊的多次滅火，我的滅火救援能力得到了很大的提高。

加強政治學習。

政治教育作為部隊經常性工作之一，具有非常重要的地位和意義。由于新《兵役法》的頒布，部隊的兵源結構發生了重大變化，隨著我國經濟的飛速發展，人的思想觀念在經濟大潮的沖擊下，也發生了重大的波動。使得部隊的政治思想工作越來越突出，思想素質和文化水平也有了更高的要求。

早在工農紅軍初創時期，毛澤東同志就明確指出“政治工作是我軍的生命線。作為消防部隊，由于其工作性質的地方性和執勤備戰的特殊性，決定了其與社會接觸的廣泛性。思想領域一旦被腐朽思想和燈紅酒綠所侵蝕，部隊將會一盤散沙，既沒有凝聚力，也談不上戰斗，也就不可能順利實施滅火作戰和社會救援任務。因此，加強思想政治教育，提高自己的思想覺悟和道德水準，顯得尤為重要。

三、個人體會

近一年的實踐我認為一名優秀的警官應具備以下幾種素質和能力“一要具備較強的政治鑒別明辨是非能力；二要具備指揮能力，處變不驚；三要具備組織管理能力，知人善任；四要具備思想政治教育能力，潤物無聲；五要具備豐富的實戰經驗，機智靈活；六要具備廣博的文化知識及專業技術知識，有的放矢；七要具備強健的身體素質，拉得出，打得響。

總之，在近一年的實習過程中，我按照各級領導的要求，切實履行自己的職責，虛心學習，扎實工作，取得了一些成績，積累了一些經驗，但離領導的要求還存在一定的差距。我會在今后的學習與工作中，繼續發揚“特別能吃苦，特別能戰斗，特別能奉獻”的精神，勤于思考，善于總結，從大處著眼，從小處著手，強素質固根基，以領導和戰友們的滿意為出發點，以練精業務素質和技能為目標，全方位、多角度、寬領域地挖掘自己的潛能，努力把自己錘煉為能適應各種環境，爭取做個讓領導放心、戰友信賴的有用之才。

[報告范文] 消防實習報告

用理論來推動實踐，用實踐來修正或補充理論。實習是一個學生提前接觸職場，進入社會的的機會。寫實習范文可以總結經驗，避免失誤，以指導未來的工作。那么如何寫一份實習范文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[報告范文] 消防實習報告”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

為期十幾天的消防工程認知實習終于圓滿的完成，心中也有如釋重負的感覺，而我們對于消防工程的了解亦不可同日而語，不再是當初的那樣一片空白了，對于這樣的收獲，當然會感到欣慰。

我們的實習地點有很多，第一天我們去了解一個隧道的消防設施，但是里邊的消防器材大都被損壞，而且沒人維修，所以我覺得這是一個重大隱患，一旦發生意外，這些平?？磥聿黄鹧鄣臇|西卻會發出重大作用，然而如果此時發現消防器材已經損壞，后果不堪設想，而且我覺得隧道里的風機應該裝有自動測風向的儀器，以便于風扇的方向與風的方向保持一致，否則兩者方向相反，煙氣就無法排除了。

第二天我們聽了一個講座，大致了解了一下消防這個專業未來的前景。消防工程是一門綜合性的學科，涉及與諸多學科的相互交叉、滲透、融合，它不僅涉及物理學、化學、數學、機械、電子、建筑、信息、心理、生理等多種自然科學學科，還涉及法學、經濟學、哲學、管理學、教育學、災害學等等眾多社會人文科學學科。消防工程是理論與實踐的結合：通過大量的實踐環節，增強理論教學效果，強化學生基礎理論與專業知識的掌握和創新思維與動手能力的培養。本專業培養適應21世紀消防事業需要，德、智、體、美全面發展，基礎扎實，知識面寬、能力強、素質高，富有創新精神，具備掌握火災科學的基本理論，掌握工業產品及其生產過程和各類設施、設備的消防安全技術與工程方法，掌握消防法規、防滅火工程技術、火災調查和滅火救援等方面的知識和能力，能在大專院校、科研設計院所、企事業單位消防部門和公安消防部隊從事與消防有關的教學、科研和工程設計、消防管理、火災調查和組織指揮等方面工作的高級專門人才。

然后我們參觀了地下車庫，地下車庫里邊的設備比較齊全，也是我們實習的理想場所，里邊包括消火栓系統、報警系統、噴淋系統、防排煙系統等。這些系統保持著地下車庫的安全，而且每一項系統都要經過特殊材料的處理，例如消防設備配電線路要穿金屬管或金屬線槽保護且采用防火涂料提高線路的耐燃性能，或直接采用經阻燃處理的電線電纜和銅皮防火電纜等并敷設在電纜豎井或吊頂內或有防火保護措施的封閉式線槽內?？偩€制系統的干線，需考慮更高的防火要求，如采用耐火電纜敷設在耐火電纜橋架內有條件的可選用銅皮防火型電纜。而且地下車庫的線路以及排煙機的路線也要經過特殊處理，防排煙裝置包括送風機、排煙機、各類閥門、防火閥等一般布置較分散，其配電線路防火既要考慮供電主回路線路，也要考慮聯動控制線路。由于阻燃型電纜遇明火時，其電氣絕緣性能會迅速降低，所以，防排煙裝置配電線路明敷時應采用耐火型交聯低壓電纜或銅皮防火型電纜，暗敷時可采用一般耐火電纜。

教你寫報告: 工程見習報告

經不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的。實習是將自己在學校所學到的知識運用到工作中檢驗的一個途徑。書寫【崗位】寫實習范文是實習工作中十分重要的一件事情。寫實習范文要注意哪些方面呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫報告: 工程見習報告”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

20xx年3月，我在*****建筑有限責任公司****新校區項目部實習，主要承擔施工工作。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，絕不草率敷衍了事。對自己，對工作，對學校的聲譽負責。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實習，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。讓我更深一步的了解理論與實際的差別。

經過這次實習活動，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今后專業的學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識，進一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高了分析和解決專業問題的能力。通過這次實習使我學到了很多知識：

一、鋼筋工程

(一)、基礎底板及基礎梁鋼筋的綁扎

1. 按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。

2. 擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3. 底板如有基礎梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據梁位置線就地綁扎成型。

4. 底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規范要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應按焊接規程規定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工規范的規定。

5. 根據彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固，插入基礎深度要符合設計要求，甩出長度不宜過長，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。

(二)梁鋼筋的綁扎

1. 在梁側模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋。

2. 先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已畫好的間距逐個分開；穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋；放主次梁的架立筋；隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固；調整箍筋間距使間距符合設計要求，綁架立筋，再綁主筋，主次梁同時配合進行。

3. 框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間節點,梁下部縱向鋼筋伸入中間節點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求.

4. 箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中應交錯綁扎，箍筋彎鉤為135°，平直部分長度為10 d，如做成封閉箍時，單面焊縫長度為5 d。

5. 梁端第一個箍筋應設置在距離柱節點邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。

6. 梁筋的搭接：梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時，宜采用焊接接頭，小于22㎜時，可采用綁扎接頭，搭接長度要符合規范的規定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離，不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構件最大彎矩處，受拉區域內Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤（Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤），搭接處應在中心和兩端扎牢。

(三)、板鋼筋綁扎

1. 清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。

2. 按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長方向鋼筋在上。

3. 在現澆板中有板帶梁時，應先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。

4. 在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層厚度，應滿足設計要求，如設計無要求時，板的保護層厚度應為15㎜，鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

二、模板工程

(一)、模板安裝前準備及安裝注意

1.板進入現場后，依據配板設計要求清點數量，核對型號 ；

2.吊裝模板是應平穩操作人員嚴禁隨同模板一同起吊 ；

3.合模前必須將模板內雜物清理干凈；

4.模板與混凝土接觸面應清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋

或其他因素失效后必須補刷；

5. 模板安裝時遵循先內側后外側，先橫墻后縱墻的原則安裝就位 ；

6. 模板安裝就位后，對縫隙及連接部位可采取堵逢措施（梁鋼模板采用膠條外粘，柱模板采用雙面不干膠粘連）防止漏漿，錯臺現象。

(二).模板的安裝

1.墻、柱模板安裝：

在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時固定，按模板控制線調整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度，然后對模板進行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查，確保尺寸準確無誤。

2. 梁、板模板安裝：

（1）在墻、柱上彈出標高控制線（50線），根據標高控制線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。

（2）安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴格按設計的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。

（3）梁、板起拱：先在梁兩端和板四周，根據設計標高調整好支撐高度，然后拉一條水平線；根據起拱的高度（梁、板跨度的1‰～3‰）和每個中間支撐的位置，

計算出每根支撐的起拱高，最后調整每根支撐高度后，鋪設梁底?；虬逯鼾埞?。

3. 預埋件、預留洞：

在已完成的梁、板模板上，根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置，并彈線標識清楚，然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

4. 梁板后澆帶模板處理：

支頂板后澆帶處模板時，與整個梁板模板斷開，拆除模板時，保留后澆帶處的模板不拆除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對鋼筋進行保護。

教你寫報告: 暑期見習報告

古人曾說，力行而后知之真。實習是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經階段。寫實習范文內容要求實事求是，簡明扼要，能反映出實習單位的情況和本人實習體會。那么，實習范文有哪些可以參考的格式呢？下面是小編為大家整理的“教你寫報告: 暑期見習報告”，僅供參考，大家一起來看看吧。

根據專業教程的要求，為提高同學們的專業實習應用能力，20xx年4月1日至20xx年5月28日由專業負責人周榮華老師指導我們在學院財會模擬實驗室進行了專業綜合技能實習。此次實習是對會計電算化專業學生綜合技能培養的一種檢驗，是對本專業學生前期專業知識的一次綜合實習鍛煉，是對我們高職高專會計專業學生兩年來對專業知識學習成果的考察。

一、實訓目的

根據專業教學計劃的要求和安排，我們在指導教師周榮華老師的帶領下，4月1日到5月28 日，在校內模擬實驗室進行了專業綜合實訓。對本專業前期知識學習的一次綜合實習鍛煉。目的是為了檢驗前期知識綜合技能的學習情況，是對我們高職高專會計專業學生兩年來所學知識的檢驗。也是對高職高專的學生的一次生動的實習鍛煉，分析我們在學習知識的過程中所出現的欠缺，并加以彌補，在實訓的基礎上去強化理論知識。深刻解析學習的存在問題和技能的掌握情況，通過實訓讓我們更加深刻，生動、具體的進行一次專業知識實習的學習。

二、實訓內容

1，期初建賬及余額的錄入

會計是對一個會計主體在一段會計期間的經濟業務的反應，監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始，建賬就是要根據公司有可能發生的經濟內容做一個初步的規劃，除了企業必須有的科目之外，還應該從實際的經濟業務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反應企業經濟業務記錄核算的基礎，根據企業的起初賬務情況，建好總賬和明細賬，然后就是期初余額的錄入，如實地將企業前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。

2、填制會計憑證，并對憑證進行審核

在設置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下，就是要按照時間順序對公司所發生的每一筆經濟業務，依據原始憑證進行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求，依據審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時候不小心就會將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實的反映企業的每一筆經濟業務的內容，做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導老師周榮華老師簽字審核，之后就可以登記總賬和明細賬了。

3、會計帳簿的登記與結帳

記賬憑證通過審核簽字后就可以進行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經簽字了的記賬憑證做為依據，逐筆將經濟業務記錄在總帳和明細賬中，以便期末對經濟業務的匯總核算，如實的反映企業在一個會計期間內所發生的經濟業務。在會計期末時依據總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配，登記總帳和明細賬一定要細心，不能出現金額的錯誤，或者方向的錯誤，因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業經濟業務的，會導致期末科目匯總時的數據不真實，試算不平衡等等多方面的問題，從而不能結帳，而且在反查賬務的時候工作復雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移，不能及時的反映經濟情況，所以，早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則，才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。

4、會計報表的填制

記賬完后要做的就是填制會計報表，由于20xx年的新會計準則的變動和修改，我們在填制會計報表時必須依據新的準則中的要求去填制，這對于我們來說是一次真正的改變，很多以前學到的知識得到了很好運用，也增加了很多新的知識，在原來的基礎上得到了很高的強化，接受了更多的新知識，強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節。

三、實訓總結與感受

通過此次實習，讓我們溫故而知新，起到了預期的效果，例如：在公司發生材料采購業務的時候，發生的運費有些需要提稅的，而有些則不需要提稅，在運輸費用計如原材料成本是如果是一種原材料，該怎樣記？而多種原材料的情況下又該怎樣記?這些是我們原來都不知道的，通過此次的實際訓練，讓我更加明晰的知道該怎樣計算原材料的入庫成本，企業為了生產經營的持續性，就會生產產品出售，在生產產品時首先就要領用原材料，做為會計，就要根據為了生產各種產品的領料單計算出材料的出庫成本，當然方法是有很多種的，在次我主要說說對加權平均法來計算單位成本的感受。在過去的一年的時間里，我們財務會計學得不是很好，所以當我們在這次接觸到這些成本業務的核算時總是無從下手，找不到頭緒，在實際訓練的過程中，碰到需要計算材料的出庫成本時，就不知道該怎樣去計算，過去曾聽說過先進先出法，后進先出法等等多種計算單位成本的方法，但是從來就沒有真正的實際操作過，本次實際訓練時面臨這些問題時才真正的感到自己的好多缺點。在周老師的`詳細講解下才弄明白是怎么一回事情，讓我及時的彌補了這一知識空缺，受益非淺！

四、綜合實習的建議

為規范化會計工作，我國新訂立了會計制度，對一定會計科目作了相應調整，即企業會計準則體系包括1項基本會計準則和38項具體會計準則和企業會計準則——應用指南等。并以20xx年01月01日起在上市公司施行，同時鼓勵其他企業執行。隨著這一系列的制度改革與完善，對會計人員的技能要求也更高了。

高職會計實習教學中，必須加強與會計實業界的聯系，培養市場需要的會計人才；強制推行“案例教學”，適時設置實驗實習環節；增加會計上機實驗，強化常用軟件工具的應用；實現畢業生的“雙證”要求，增加畢業生的“務實”經驗；加強教師培養，提高教師素質；加大校外實習基地的建設力度，由于我院會計專業是后起的專業之一，多數設備仍然不齊全，這使得我們的實際實習活動受限。為此，我在這里就本專業提出一點點建議：應為學生提供更多的實習平臺，鍛煉學生的動手能力，只有動手動腦能力都強的人才會被企業被社會所認可。相信在以后的教學中我院的教學后勤工作會更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。

通過此次實際訓練，讓我更加深刻地了解了會計究竟是做什么，怎樣做？彌補了以前來不及學到的基礎知識，加深了對前段時間所學知識的鞏固，強化了我們的專業技能。會計是一門活學活用的專業，而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎是不會變的，希望老師們在今后的教學過程中以基礎知識的教育為重中之重，有了較好的基礎知識，再加以適當的實習訓練，就能更好地完善我們的專業，強化高職高專會計專業學生的實際操作能力，為社會培養符合需求的高級應用型人才而努力！也為自己以后走向工作崗位打下堅實的基礎！

教你寫報告: 審計見習報告

不臨深溪，不知地之厚也。實習是對于學習成果或者相關課程進行實際操作的一種方式。寫實習范文可以對實習內容進行總結，讓我們了解理論知識和實踐的差距。我們怎么樣才能寫好實習范文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“教你寫報告: 審計見習報告”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一，實習目的

專業實習是我們完成專業基礎課和專業課程的學習之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學環節，是本專業必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位。通過專業實習使自己在實踐中驗證，鞏固和深化已學的專業理論知識，通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業及其管理業務的了解，認識的基礎上，將學到的知識與實際相結合，使學生運用已學的專業理論知識，對實習單位的各項業務進行初步，善于觀察和對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學專業知識，在實踐中發現并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高問題及解決問題的能力。

二，實習任務

本次實習我到的實習單位是河南省新野縣審計局，實習的主要任務如下：

1、調查新野縣審計局目前的審計事務的操作流程。

2、研究現行信息化系統對業務進程所起的作用。

3、新野審計局信息化的經驗及出現的問題。

三，實習內容

1。實習背景

21世紀是信息技術的時代。隨著生產的自動化，貿易中的電子商務的普及，網絡財務軟件的廣泛使用，以及支付手段的多樣化，審計信息化將是21世紀必然趨勢。但是我國現今的基層審計單位的信息化現狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現狀，審計人員；軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經驗和教訓呢帶著這個問題，我聯系了河南省新野縣省審計局，并在那進行了我的專業實習。

本文所探討的審計信息化是指，被審計對象進行財務工作和經營時，審計人員為了實現其審計目的，收集必要的審計證據，采取必要的審計程序，對企業的運營的合規性以及利用計算機以及網絡生成的財務信息進行審計的工作。

2實習單位介紹

新野縣審計局是隸屬于國家的縣一級的審計單位，編制大約30人。新野縣屬于河南省的經濟不太發達的農業縣，所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務所，審計單位只有審計局一家，并且被審單位也大部分是國有企業和國家機關。平時業務工作量并不太多，同一時間基本上只進行一家被審單位的審計。

3、實習單位信息化現狀介紹

一個網絡審計系統由三個重要的方面構成：硬件基礎，軟件基礎，管理及操作系統的人員。要實現審計信息化，則必須三方面均達到網絡審計的要求。因此我結合網上調查的我國的現狀，針對我的實習單位，從這三個方面來網絡審計的現狀。

1。硬件條件

財政部1994年5月4日發布了《關于大力發展我國會計電算化事業的意見》。其中關于推動我國會計電算化事業的發展總的目標是：到20xx年，力爭達到有40%～60%的大中型企業事業單位和縣級以上國家機關在帳務處理，應收應付款核算，固定資產核算，材料核算，銷售核算，工資核算，成本核算，會計報表生成與匯總等基本會計核算業務方面實現會計電算化；其他單位的會計電算化開展面應達到10%～30%。到20xx年，力爭80%在我國管理較好的大型企業，在會計電算化方面應該具備了較好的硬件條件，但是從總體上而言，電算化的硬件條件仍不太高，要實現所有企業電算化以及非企業財務部門電算化則有更大的差距，更別說網絡化了。另外要實現真正意義上的網絡審計，必須達到全社會的信息化，網絡化，實現支護方式，財務數據生成等的電子化，則還有更長的路要走。

針對新野縣審計局這樣的基層單位，其現狀基本上于我國的大的類似，具備一定數量的微機，也基本建立了網絡環境，但是硬件較落后，網絡也只是簡單的局域網聯入互聯網，防火墻和其他的配套設施并沒有建立起來。

2、軟件條件

（1）網絡財務軟件及應用

早在20xx年我國主要的財務軟及生產商：如用友，安易，山東浪潮通用，成都金算盤，深圳金蝶等公司的財務軟件來看，大多數具有一定的遠程數據處理與傳輸的功能，都推出了自己的網絡財務軟件。最近五年由于互聯網技術應用的普及，中國財務及企業管理軟件企業紛紛chr（39）觸網chr（39），從產品，服務，運營等方面全面向互聯網和電子商務應用轉型。中國財務及企業管理軟件進入新的發展階段。但是這些新的網絡財務軟件的推出時間大都在20xx—20xx年之間，所以在社會中使用的面還不太大，同時這些網絡財務軟件覆蓋的核算領域還不太廣?？傮w上而言我國的會計電化軟件還是比較理想的，與國際先進水平差距也不太大。但是要達到審計信息化所要求的網絡財務軟件的水平，由于我國網絡發展相對于國際先進水平的落后，仍然有很大的差距。

教你寫報告: 行政類實習報告最新模板

古人曾說，力行而后知之真。實習是很多人職業生涯的起點，也是我們成功邁入職場的第一步。通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失，才能從中獲得成長。優秀的實習范文是什么樣子的？下面是小編幫大家編輯的《教你寫報告: 行政類實習報告最新模板》，僅供參考，希望能為您提供參考！

社區醫療即病人在轉診到醫院或?？魄暗囊恍┽t療。社區醫療為提供整合的便利的醫療保健服務；醫生的責任是滿足絕大部分個人的醫療需求，與病人保持長久的關系，在家庭和社區的具體背景下工作。城市社區衛生服務是衛生事業的重要組成部分，始終得到黨和政府的高度重視。1997年，國務院做出的《關于衛生改革與發展的決定》中，提出要改革城市醫療衛生服務體系，積極發展社區衛生服務，逐步形成功能合理、方便群眾的衛生服務網絡系統。20xx年2月，國務院審議印發了《國務院關于發展城市社區衛生服務的指導意見》并提出了一系列行之有效的政策措施，深化城市醫療衛生體制改革，推進城市社區衛生服務工作，緩解群眾看病難、看病貴的情況。

本人于20xx年10月21日至11月7日對蕪湖市鏡湖區的各街道社區的居民醫療發展狀況，以問卷形式進行了初步調查與研究，具體調查結果如下：

一、社區居民醫療發展基本狀況

鏡湖區位于安徽省東南部，是蕪湖市中心城區，全市政治、經濟、文化、信息、金融中心和中央商務區，區域面積58平方千米，戶籍人口44萬人（20xx年末），常住人口約60萬人，全區轄11個街道：北京路街道、赭麓街道、鏡湖街道、吉和街道、赭山街道、弋磯山街道、汀棠街道、天門山街道、北門街道、東門街道、荊山街道，以及長江大橋綜合經濟開發區，共有56個社區、2個行政村。鏡湖區現有醫療機構21個，病床總數187張，其中：街道醫院7個，街道衛生院13個，門診11間，個體診所21個，廠企醫療室8個。按鏡湖區常住人口35萬，流動人口約12萬計算，我區醫療機構病床擁有指數為2520人/張病床，是蕪湖市平均病床擁有指數的4.12倍。但是鏡湖區街道社區衛生服務站數量還是短缺，一些街道社區醫療設備要自籌資金，加上醫護人員缺乏必要的系統培訓，醫護人員的水平較低，社區醫療衛生服務站便捷、經濟、有效的長處無法完全發揮出來，對病患者吸引力并不強。社區醫療衛生服務站生存面臨困境，發展令人擔憂。鏡湖區街道區社區醫療衛生服務體系與其他中大型城市、區的街道社區醫療水平相比存在一定的差距。

二、制約社區居民醫療發展的問題和原因

一、社區管理人員對發展社區居民醫療服務的重要性認識不到位。社區居民醫療服務應是基本醫療服務的主要承擔者，它可以及時、方便、經濟地為參保人員提供服務，合理有效地使用社區醫療基金。只有搞好社區居民醫療服務建設，才能最直接地為廣大群眾提供便捷、良好、高效的服務。但基層管理人員對發展社區醫療服務的重要性還認識不夠，有些管理者認為，社區醫療衛生服務機構類似于基層衛生院;有的認為現在的區醫院、衛生院資源比較雄厚，已滿足社區居民醫療需要，沒有必要再發展社區醫療服務組織。由于認識上的偏差，社區醫療服務建設滯后于社會經濟的發展，滯后于醫療及衛生、藥品流通體制的改革，滯后于城市居民醫療衛生服務需求的發展。

二、社區醫療服務職能擴展不到位。社區醫療衛生服務作為城市化的產物，其職能是以社區居民需求為導向，為城市居民提供預防、醫療、保健、康復、健康教育、計劃生育技術“六位一體”的綜合型醫療衛生服務。但在實際操作中，一些地方存在認識上的誤區。在提供的服務上，有些社區管理人員認為，社區醫療機構主要是為患者治療頭痛感冒、為小孩接種疫苗、防疫等。這種對社區醫療衛生服務職能的片面理解，影響了社區醫療衛生服務機構的規范化建設和職能的充分發揮。

三、社區醫療衛生服務的配套措施不到位。發展社區醫療衛生服務，不僅需要硬件建設能夠跟上，而且需要完善的配套政策和措施。目前，由于沒有統一的規劃或規劃不盡科學，鏡湖區有些街道社區醫療衛生服務機構只是由原來的街道衛生院或醫院的派出機構轉制而成，人員不足，資金緊缺，設施落后，設備陳舊，影響了正常工作的開展。甚至存在相當數量社區沒有衛生服務機構，發展很不平衡。在軟件建設方面，稅費、價格等優惠政策不到位，雙向轉診制度未建立，未納入居民醫療保險定點機構等，使得社區醫療衛生服務業務受限、發展緩慢、面臨困境、難于生存。