總結2022地鐵施工現場安全員見習回顧怎么寫。

古人曾說，理論是實踐的眼睛。實習為我們今后走向社會，服務社會提供了一個基礎平臺。寫實習范文可以對以往的工作實踐進行回顧和分析，幫助我們開展接下來的工作。實習范文可以從哪些方面開始呢？下面是小編為大家整理的“總結2022地鐵施工現場安全員見習回顧怎么寫”，僅供參考，希望對您有所啟發。

見習總結

轉瞬間，工作已經有一年的時間了，回顧這一年間，在領導和同事的幫助下，我在工作上得到了很有價值的鍛煉，從一個學校剛畢業的大學生轉化為了地鐵施工行業當中的一名安全員。見習期里我基本上完成了起初制定的見習計劃的各項任務，使自己得到了全面的提高，在安全崗位的學習當中，學到了很多書本上學習不到的東西，了解了許多技術知識，熟悉了施工工藝和過程，對自己今后的工作開展鋪好了基石。

在項目部有關領導的信任與支持下，我非常珍惜這個安全角色，以積極的態度投入到工作當中，一年來的工作我感到非常充實，使我深深的感悟到安全始終是橫貫整個工程，橫貫我們施工企業所有工作的一條主線，是施工企業的生命線，安全無小事，責任重于山。現將見習期一年的工作總結如下：

1.熟悉內業資料編寫。從工作一開始，部長就教導我“一個安質部人員工作能力好壞的評定，很大一部分取決于其內業資料整理完善的好壞?！币荒陙恚诓块L的指導幫助下，我重點加強了自己的內業資料整理能力的學習：資料的分類歸檔，建立卷內目錄；各類檢查的規范回復；項目安全質量管理文件的編寫；開展的各類活動過程資料的收集、整理與總結；各類安全教育培訓材料的編寫；特殊工種與特種設備資料的收集整理；繪制了《李家村車站文明施工責任區分布圖》、《李家村車站安全標志布置總平面圖》、《李家村車站消防器材分布圖》；各類安全質量臺賬的建立等，各方面的資料能夠按照公司的標準，及時的完成。

2. 做好新進場人員入場安全教育培訓。為了配合部長做好進場人員的崗前安全教育培訓工作，我積極搜尋安全教育的宣傳畫、影像資料，編制起重作業人員、電工、鋼筋工、木工、架子工、鋼支撐、樁間網噴、龍門吊安裝、盾構維修、盾構吊裝與組裝、盾構作業等各類培訓PPT課件48項，為新進場的員工上好第一堂課，把好第一道關。

3.正確處理好人際關系。安全工作就是一項得罪人的工作，但是安全工作又是一項需要現場施工的每個人參與的工作，所以要想做好安全工作，就一定要正確處理好人際關系。年輕人很容易在工作中表現得心浮氣躁，在處理問題的時候就很可能考慮不夠周全，頭腦一沖動做出不理智的事情，在工作中我努力避免在日常的工作中和生活中，我積極地擺正態度時刻保持理智，經常與同事和現場作業人員請教自己不懂的問題并提出自己的一些觀點與他們進行交流，在作業人員休息之余，深入到作業面，和他們在一起聊天談心，嘮嘮家常，了解一線工人的知識水平，思想狀態，增進彼此信任，更好的進行安全培訓，講講事故案例，注意事項，要求他們規范施工，不要存在僥幸心理。了解施工工人的實際困難，更好的進行監控，和施工隊伍交心，讓問題整改更好的落實。

4.熟悉現場常用規范標準。為了規范現場安全管理，我專門學習了《施工現場臨時用電安全技術規范JGJ46-20xx》、《建筑施工碗扣式鋼管腳手架安全技術規范（JGJ166-20xx）》、《建筑施工起重吊裝安全技術規范（JGJ_276-20xx）》、《鋼絲繩技術要求》等現場常用規范，熟悉了常用鋼材的質量，鋼絲繩的選用原則、報廢標準和日常檢查控制點，遇到不明白的主動向同事請教學習，在同事的理論和現場的實物指導下，我很快的掌握了各規范

要求和安全控制重點。

5. 做好日常巡檢。在對施工現場的日常安全巡檢過程中，對現場作業人員的安全防護用品佩戴情況和對現場坑洞等的臨邊防護進行檢查和規范；對現場鋼

絲繩、特種作業設備和滅火器做好日常檢查、專項檢查，對作業人員不安全的作業行為進行制止和規范，堅決杜絕“三違”等危險作業行為；還對現場特種作業人員進行查對核實，做好特種作業人員動態管理臺賬，堅決狠抓無證上崗行為，在日常巡視中發現存在安全隱患處及時通知勞務隊進行整改并給勞務隊下發整改通知單，要求勞務隊限期整改，如未能整改完畢的將對勞務隊進行經濟處罰，并再次要求整改，堅持每天將發現的各類隱患和整改情況詳細的記錄在施工安全日志中，填寫的安全日志在上級領導檢查中得到多次表揚。

平時嚴格要求自己，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。在生產過程中，總是注意提醒同事和現場操作工人做好安全防護，注意施工安全，最大限度地排除隱患，避免各類事故的發生，為項目部杜絕輕傷以上人身事故做出積極的貢獻。

一年的見習生活，在工程上使我學到了各方面的有價值的知識，收獲了許多。使自己真正從一個學生轉變到了社會人，得到了社會的認可，自己得到了成長。但我還存在著很多不足之處，很多技術知識不懂，對施工現場的技術性東西認識不夠，在解決一些問題時方法不多，在安全生產管理經驗上嚴重不足，因此在工作中擺正自己的位置，定位好自己，以一個年輕和火熱的心去接觸現場，學習知識，在實際中加強和別人的交流與溝通，熟悉各項業務，加強自己的理論和實踐知識，使自己得到完善。

見習期一年，是學習和轉變的一年，是學生到社會人的過渡期，我堅信這一年的安全員見習工作經歷所獲得的實踐經驗將作為我的一筆寶貴的財富使我終身受益，在未來的工作中我會不斷的理解和總結體會這一年中所學到的知識，并將我大學所學到的理論知識和現場實踐經驗不斷結合并應用到實際工作中，時刻以一名合格的安全員要求自己，我將以一個社會人的姿態去迎接更大的挑戰，承擔更大的工作責任和社會責任，充分展示我作為一名安全員的個人價值，為企業做出更大的貢獻，使自己變得有可為。

延伸閱讀

[熱搜報告] 安全員的見習報告之一

博學出于實踐。實習是我們正式畢業前的學業考核，寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。那么，實習范文有哪些可以參考的格式呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[熱搜報告] 安全員的見習報告之一》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我與20xx年3月開始正式在安全員崗位實習，回顧過去，展望未來，我充滿信心，尤其在部門領導的正確指導下，同事們的信任與支持下，我非常珍惜安全這項工作，以積極的態度投入到工作中，嚴格要求自己全面貫徹“安全第一、預防為主”的方針，強化安全管理，一年的實習使我感到非常充實?！白鲆幻细竦陌踩珕T”是我現在本職工作的追求目標，自實習以來，我始終保持清醒的頭腦，以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作?，F將實習工作報告總結如下：

一、對安全工作的認識

做一名的合格的安全員，是我對現在本質工作的追求目標。自從步入安全管理工作，重視安全、遵章守法、履行崗位職責，我始終讓自己保持一種積極的心態。在實習的安全員崗位上認真學習安全知識、相關法律法規、公司安全制度，發現并制止在生產過程中的一些不安全行為，及時的消除重大安全隱患，提高警惕。通過一些安全生產教育，我清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。

企業成于安全，敗于事故。任何一次安全事故對企業都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛，所以我必須在這一刻起認真履行一名安全員的職責。安全不是一個人的問題，而是你中有我我中有你，是一個上下關聯人人互保環環相扣的鏈，是一張錯綜復雜緊密相連的網。一定要把上級“安全第一，預防為主”的安全方針真真正正的落到實處。從自己做起認真負責，不搞形式上的安全，而是要追求實質上的放心安全。

二、安全思想觀念

有一句話“思想有多遠，你就能走多遠”一個人思想的深度也許決定了你人生的高度，所以提升自身的思想層次，增強思想積淀無疑是至關重要的。在思想上，我不斷向黨組織靠攏，4月份向黨組織遞交了入黨申請書，同時也認真學習和關注了黨的十八大的內容。在平時遇到一些挫折和思想上的坎時，也積極和師父、同事進行交流談心。迅速的脫掉自身思想包袱的同時，也不斷的去壯大自己的內心，讓自己變得更強大。

要在思想上深入的認識安全生產，要在思想上認真的做好安全管理工作，要在思想上形成一個工作態度和工作思維。為了樹立良好的思想觀念，通過在工作

中，讓我深入的了解了安全的重要性，從開始只知道“安全”兩個字，到對“安全”有一定的認識，再到對“安全”有了深入的了解，不斷的豐富了我的專業知識，增進業務水平，提高了個人能力，使我在不斷的進步，思想在不斷的成熟。只有在各方面的提高，才能從思想上認識到安全的重要性，促進正確的安全管理思想。

三、工作態度

我認真協助部門領導認真落實安全生產責任制，加強有關安全生產宣傳及傳達工作，扎實作好安全培訓工作，堅定地履行《安全環保承諾書》的承諾，在管理中敬業愛崗，嚴謹安全意識和職業道德，雖然工作經驗不足，但通過日常安全工作、組織安全活動、組織安全培訓、協助安全環保部等開展的各項工作，能夠從中學到管理經驗，鍛煉了組織協調能力，與人溝通的能力，從而提高了自身的業務水平。

我在安全生產管理工作過程中，認識到要勤于思考，善于總結，邊總結邊管理。把安全工作落到實處，首先管理人員要以身作則，要對員工起到良好的表率作用，在監督檢查要正確的穿戴勞保用品，起到帶頭作用；第二掌握原則，遵章守法，樹立高度責任感；第三具備嚴謹的工作生活作風，養成良好習慣，強烈的組織紀律性，對領導負責，對他人負責，對自己負責，發現問題要及時糾正，并架好與員工良好的溝通橋梁；第四具備新思路，將安全管理往前靠，開拓自己的思維，學習與借鑒別人好的管理方法。

四、工作中的不足

一年以來的工作雖然取得了一定成績，但也存在一些不足，思想解放程度不夠，組織和溝通能力還有欠缺；工作涉及的知識面廣，需要更好的學習；工作中不夠大膽，要在學習過程中改變工作方法，不斷創新完善。在今后的工作中不斷總結經驗，克服不足，努力把工作干的更好。

五、工作計劃

在以后的工作中，首先從自己起，熟悉各項操作規程和安全制度，認真學習安全有關法律法規和規程。在學習上發揚孜孜不倦的進取精神，加強學習，勇于實踐。同時自己要端正學習態度，提高學習效率，努力地培養自己扎實的理論功底和踏實的工作作風。力求把工作做的更好，樹立良好的形象。不斷的提高自身

素質及工作能力，盡職、盡責、盡快的做好本職工作。發揚吃苦的精神，不怕吃苦，積極地適應各種環境的考驗，在復雜的工作中磨練自己的意志，增長才干。

養成良好的習慣，勤于檢查，及時發現并整改事故隱患，履行好安全員職責。做好安全工作總結，多開動腦筋，向上級多提有利于工作的合理化建議。從點點滴滴的小事抓起，做起，持之以恒，安全工作一定能夠做好。

總之，在這一年的工作中，我收獲了太多的東西。這其中的一點一滴，無論是具體的業務，還是各類活動，以及為人處事，都讓我學到了很多以前在書本中沒有的東西，這些都將成為我人生中的一筆寶貴的財富，我會嚴格要求自己，不斷地總結工作經驗，發現不足，加強學習，更新觀念，提高各方面的工作能力。緊緊圍繞公司的中心工作，以對工作、對事業高度負責的態度，腳踏實地，盡職盡責地做好本職工作。

最新報告: 安全員見習報告范文網頁版

所有的理論法則都依賴于實踐法則，實習可以帶給我們許多職場經驗，寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題，對我們今后的工作很有幫助。什么樣的實習范文比較清晰明了呢？下面是小編幫大家編輯的《最新報告: 安全員見習報告范文網頁版》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

您們好!

首先感謝領導能給我這次交流實習的機會，同時也特別榮幸能有這么好的學習機會，在交流實習期間，讓我真正感受到了VK的熱情和主動，也讓我感覺到了作為安全管理員肩上所擔的責任之重。

以下我談一下交流的內容

一、控制中心的基礎業務知識。

1、接聽電話要及時，語言要溫順。

2、居家報警反饋要及時專業。

3、居家維修要協調妥當。

4、各項質量記錄表格必須有備用檔案存放。

5、鑰匙借領用要如實登記，及時歸還，并做好相關記錄。

6、主動發現各鏡頭存在的問題，現場協調處理并及時匯報。

7、特別是交接班時的重要事項的交接與鑰匙的借用領用的交接。

8、安防系統的定時檢測與記錄。

9、突發事件及時匯報，做好相關記錄和轉接工作。

二、現場跟班作業：

學習別人的長處，來改正自己的缺點。

1、車輛出入口崗：

崗位禮儀，正規的交通手勢，主動禮貌的詢問方式。

嚴把物資放行關。

三核制度的落實。

收、發票據專業，用完一本及時上交。

異常車輛駛出，嚴格按照體系操作（駛出異常情況登記表）。

2、車場巡邏崗：

主干道無違規停放車輛。

一車一位停放。

停放車輛認真檢查及時核實。

停車場設有簽到表，按規定工夫簽到。

突發事件按照突發事件處理流程操作。

3、主壇固定崗：

主動熱情，服務禮儀到位。

主動上前詢問及核實、登記、跟進。

了解管區數戶、控制人員進出。

崗臺物品擺放井井有條，整齊明了。

4、樓內巡邏崗：

巡查時發現垃圾及時與保潔班聯系。

巡邏時品質較高，主動性較強。

巡邏打更按規定工夫操作。

三、內部管理

1、宿舍每周都有專人檢查獎罰分明。

2、被子疊得較好。鐵皮柜子責任到。

3、宿舍設有意見板報。

4、利用5S相結合管理。

四、領導關懷

1、主辦親自領我去現場講解。

2、安排現場骨干跟班處理問題。

3、參加經理溝通會。

4、參加班組周例會。

5、合理安排空閑工夫參加業余活動。

五、交流期間，發現的問題有以下幾點：

1、隊員現場工作狀況存在問題及隊員的思想有動搖。

2、隊員對飯堂伙食的反應。

3、隊員對崗位的調動頻繁及加班太多的抱怨。

4、隊員之間缺乏溝通及崗位配合意識差。

5、對每次例會沒有抓住重點。

6、交接班做的不是很全面，存在很多的漏洞。

六、個人表態：

通過此次交流實習，本人受益匪淺，為促使公司的安全管理工作能順利開展，本人將以積極主動的心態，理論與實踐相結合的方法，以身作則，做好培訓工作、做好傳、幫、帶工作，使我們的安全隊伍能誠信、專業、高效的為我們的顧客提供服務，從而提升我們的顧客滿意度。

廣州市VK物業服務有效公司

人力資源部儲備隊

[感悟參考] 施工現場實習感悟最新模板

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實習是我們正式畢業前的學業考核，寫寫實習范文可以給我們以后的的工作進行指導，總結經驗教訓，避免犯同樣的錯誤。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[感悟參考] 施工現場實習感悟最新模板》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

ideng_fm，常見的有180mm和240mm。

在非抗震設防區，圈圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

在地震區，圈梁的主要作用有：增強縱、橫墻的連結，提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件，提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度，提高墻體的穩定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸，提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。

通過這一次認識實習，我對相關的專業知識有更進一步的了解，也學到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合，系統地鞏固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點，熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作，在實習中，我發覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養，為未來走向工作崗位做好思想準備。此外，通過實習，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認識

二、實習感受通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環節，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。

這次實習就達到了目的，我們不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些試驗技術要點，只是粗略地知道其作用，而其具體的環節，具體的步驟如何，卻是知之甚少，但現在實習結束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術，它們的具體環節及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。

ideng_f高的雙層防護欄，并掛安全網; (3)電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時防護欄桿，在安裝正式欄桿錢，不得拆除;(4)上料平臺除兩側設防護欄桿外，平臺口還應設置安全門或活動防護欄桿;(5)各種臨近防護必須安裝牢固。經檢查驗收后方可使用，任何人都無權私自隨意挪動和拆除施工現場的各種防護裝置，防護設施按安全標志。3.三清：下工活低清;了局底數清;工完場地清。

高經理還給我們講了很多有關安全的實例，加強了我們的安全意識。

2022總結: 教育實習的自我回顧怎么寫

一般來說，有付出就有收獲。實習對于學生來說是一個接觸社會的好機會，寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。那么，我們應該如何著手寫實習范文呢？下面的內容是小編為大家整理的2022總結: 教育實習的自我回顧怎么寫，希望能對您有所幫助，請收藏。

多月的實習生活，給人的感覺就是既短暫又漫長。在中山火炬開發區一中的學校領導和各位老師的指導和幫助下，我較好的完成了實習任務。在實習過程中我遇到了不少新鮮和專業的體育教學理論知識。通過短短的實習時間，體育教育工作和相關業務工作，讓我們鞏固和加深了對體育教育教學工作的相關知識、專業方法和技巧。在實踐中盡量把自己塑造成為一名優秀的體育教師。

我對教育事業充滿了熱誠，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進娶大膽創新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規章制度。

在實習期間，我學習到如何去上好一節課，如何去控制課堂紀律，如何令學生在陽光下尋找快樂，如何去處理一些學生與老師、學生與學生之間的矛盾，學會了如何去處理課堂上的特發事件，學會如何去分配課堂時間等等。

一個多月的實習，我的感觸就是當老師不容易，當一名好老師更不容易。老師的職責簡單來說就是把知識傳授給學生，讓學生學會、讓學生理解、讓學生掌握。而體育教師更應該讓學生認識體育，體會體育活動帶來的樂趣，使他們有終身體育的觀念。而作為實習生，體育教育實習，是第一次真正面對課本以外的專業知識實踐，不僅要學會讓學生理解體育知識，更重要的是學會怎樣和學生溝通，怎樣去去學生互動，調動學生的積極性，讓學生成為學習的主體，自己成為引導者，做好這些實在需要好好地下一番功夫。

在實習期間，我遇到了困難，也對體育教學進行了一定的思索：

1、教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

2、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發展學生各方面的素質。講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

3、上課期間，在注重終結性評價的同時也應注重過程性評價，告訴學生期末體育成績=運動參與+運動技能+上課行為+身心健康+社會適應。讓學生真正體驗到主體地位。同時，這種評價方法對發展學生的體能，增進健康，娛樂身心，調節情緒，減少壓力，樂于接愛不同觀點，分享自己和他人的快樂，會評價他人和自己所獲得的成功感，對進一步促進完善新課標的評價方法起著積極的意義。

4、積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。

實習中我發現了自己的不足，需要改進：

對學生，對教材應該更加的細致：需要更鉆研新的教材，處理教材應先分析各班學生特點，作到由易到難，由簡到繁。循序漸進。新舊難易程度和不同性質的教材搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。

2022總結: 見習回顧最新模板

眾所周知，實踐是檢驗真理的唯一標準。實習對我們今后成功就業有著重要的促進作用。寫實習范文可以對以往的工作實踐進行回顧和分析，幫助我們開展接下來的工作。在寫實習范文有什么秘訣呢？以下是小編為大家收集的“2022總結: 見習回顧最新模板”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

見習總結

為期兩周的實習終于結束了，這些在中學的日子讓我感受到了作為教師的榮耀，同時也體會到作為一個園丁的辛勞，發現自身的一些不足之處要，做好一個普通的中學教師也不是一件簡單的事。 在過去三年教育的學習過程中，以及對教育理論和心理學理論的學習，掌握新的教育理論知識和扎實、系統、精深的專業學科知識，能使自身的知識結構得到不斷完善、更新和發展，這樣才能居高臨下，透徹地理解教材，在教學上運用自如，作為將要肩負起教書育人這一神圣職責的我們來說這當然是必須的，卻不是充分的。

現代教育要求教師除了精通某一學科的專門知識，懂得教育理論，掌握教育方法以外，還要求教師具有較好的語言表達能力和文字表達能力，有較為廣博的知識面，有較好的溝通人際關系的能力，有扎實的基本功和一定的教學藝術。同時要求教師有正確的人生觀和價值觀，有一定的文化修養和高尚的審美情趣。

教師作為一個特殊的職業，需要具備很強的語言表達能力，才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學生。教師是書本知識與學生之間的聯系紐帶、運輸通道。古代文學家韓愈說過：“師者，傳道、授業、解惑者也。” 無論是傳道、授業還是解惑，都要通過語言尤其是口頭語言來完成，但是在這方面目前為止還沒有相應的課程。在中學實習的過程中，聽老教師教導在文理課程上有偏科的學生

常常會說，語文如果學不好，理解能力差，會對數學等理科學習造成影響。對學生是這樣，對教師，其實也是這樣，表達能力和方式有欠缺的話，會直接影響課堂教學的效果，降低課堂教學的效率。同樣一個教學內容，同樣的教學方法，不同的教師講出來的效果可能完全不同，學生的學習效果也可能完全不同。這種情況下教師口語表達能力的強弱直接決定了課堂教學效果及整個教育質量的好壞。教育學家蘇霍姆林斯基說：“教師的語言素質在極大程度上決定著學生在課堂上的腦力勞動效率”。 所以作為雖然一名理科學生，我認為我們師范專業的學生仍然有必要進行語文方面課程的學習，尤其是口語表達方面的能力訓練，如何使教學過程中的語言表達生動形象，富于激情，吸引學生的注意力。在教育理論方面的課程中對教學過程中表達方面的重要性也略有提及，但主要是一些較為理論和提綱性的內容，實踐表達的訓練很少，還遠遠不能達到應有的效果。

此外，雖然當今多媒體教學已相當發達，但最常用、最方便的教學媒體仍然是黑板和粉筆，板書字跡工整甚至美觀與否也都將影響課堂教學的效果和學生對老師的評價。好的板書被學生抄作筆記后，能夠幫助學生快速憶起課堂內容；而字跡潦草、難認、不規范的板書讓學生作筆記時無所適從，無法達到板書的效果。教師的板書是否嚴謹、規范，能給學生起到潛移默化的作用，教師板書中不規范的漢字、標點及格式，常會被學生模仿進了作業本甚至是考卷中。所以在我們學習作為教師各方面的技能的現階段希望能開設一些書法、粉筆字方面的相應課程或多開展一些此類活動，培養作為教師應有的基本技

能。

另外，兩個星期前，我上了講臺上了第一堂課，課程進行到半個小時以后，我開始感覺到喉嚨干澀，疼痛，當時最擔心的莫過于怕自己堅持不了這一節課，好在并沒有這樣，只是喉嚨啞了幾天。后來我發現許多中學老師都有慢性的咽喉炎。而我周圍，我的帶教老師，自從走上教師崗位幾年來一直都聲帶過渡疲勞，聲音嘶??；辦公室里另一位新來的處于見習期的新老師也在只上了不到一個月的課時失聲。咽喉炎已經成為許多來教師的職業病。所以我想師范專業的課程中能不能給予我們一些如何發聲，如何保護自己的指導，以便我們在走上三尺講臺后能更好的完成工作

初等教育系 09中文崔鳳芹 20號

2022總結: 見習回顧其一

業精于勤荒于嬉。實習是將在學校學到的專業知識拿到實際工作中去應用和檢驗的一個過程。寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧，對于自我提升有著十分重要的作用。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢？小編特地為您收集整理“2022總結: 見習回顧其一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

見習總結

兩個星期零兩天的見習生活結束了，有些許的不舍。心里有說不出的滋味。 第一天，一進學校，面對周圍的一切，是完全的新奇，卻也不肯多走一步路，多看一眼四周，總怕出什么差錯。這不禁讓我想到了一進賈府的林妹妹。畢竟，我總覺得自己還是一個學生。

同學們見到我，笑瞇瞇地打招呼問好，卻也小聲地討論著。之于他們，有好奇心是很正常的。那一聲聲的“老師好”，讓我感覺到些許的自豪與成就感，卻也有些不好意思。

就這樣，我的見習生活開始了。

對于這里的工作，我有點陌生。開始的時候，我總是很被動，總是不知道自己該干些什么。慢慢的，在指導老師的幫助下，我明確了自己的任務，熟悉了周圍的一切，跟其他老師也熟悉起來，幫他們批改作業、提水、整理書桌、打掃衛生，當然，我也獲得了許多寶貴的經驗，學會了許多為人處世的道理。

開始的時候，我總是三天打魚，兩天曬網的，姑姑跟我談了許多，即使扭轉了我這種不良思想。她告訴我說，既然現在已經走上了教師這條路，就必須要擺正好自己的位置，不能再這樣被動了，將來這便是你的責任。姑姑說得還是有理的，我不得不為自己的做法感到愧疚，是應該調整狀態了。

接下來的一星期，指導老師外出學習了，劉老師臨走前把她的語文課交給了我，還特意囑咐我若遇到什么問題就去找劉校長。

劉校長是個幽默風趣的數學老師，這一個星期我便跟著劉校長了，學到了不少東西。這也歸功于劉老師的決定，而對于我來說，這是一次機會，更是一次挑戰。

開始給這群可愛的孩子們上課了。他們總是很活潑而且積極，對于我這個已經同他們相處了一個星期的見習老師，他們已經不陌生了。課堂上總是喜歡表現自己。

“萬事開頭難”，剛開始講課，還是有點摸不清門路，自我感覺總是不在狀態。于是，我開始向其他老師學習經驗，在與他們的交流與自己的實踐中，慢慢的，我摸索出一條自己更喜歡更有效率的路子。到了講第二節課的時候，我找到了感覺，那種始終積極向上而又踏實的生存狀態，那種在高三才有的充實感。即使自己狀態再不好，也不能表現出來，總是要學著積極向上、滿滿的活力與激情。若干年后，當我再次站到講臺上，我想我會重新找回這種感覺，直到那時，我才會真正地懂得。

姑姑說得確實不錯，無論做什么，得先擺正好自己的位置，在其位才能謀其政。

既如此，事情也就容易了。從給孩子們上課、批改作業、帶操、整隊、組織活動到處理與周圍老師的關系，我慢慢地改變了自己原先的被動，不斷地聽取這不同的意見，反復地修改著自己的計劃，經驗值一天天地提高著。當第一次接觸到一件事時，雖然會錯誤百出，但轉念一想，這未必不是好事，經驗是在錯誤中積累起來的。

就這樣，見習生活接近尾聲了。有些戀戀不舍，這個班級，這些老師，當然，美好的回憶總是要放在心里的。等來年見習的時候，不知又是怎樣一番光景，那時的我，也許已經變成另一個了。

2022總結: 優秀實習回顧

知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之愈益明。實習是磨練自身，鍛煉自己動手能力的一個有效途徑。寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。寫實習范文要注意哪些方面呢？小編特地為您收集整理“2022總結: 優秀實習回顧”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

戀物是一種癖大概，至少之于我，是這樣的。此篇日志算是寫給我短短9天的實習生活。我相信世界上所有的電視臺大概在流程上都是相似的。采集素材，寫新聞稿，剪片子，錄音，播出。不同的只是內容罷了。而這內容也決定了一個臺的位置。

似乎剛剛想好的很多個想法，又在下筆的一刻變得空白。

我想我是一個不同的女人，我也想，去過我新浪和另外Q號碼的人應該都會為兩個我而感覺到訝異。有些時候，我暗暗想，我好希望初中的那個心理測試可以成真。

可能這次的大安之行，給我最深的是心理上的深層感受。而非在新聞技法上，我真正學到多少。我想我終于明白，其實很多事情，我可以掌握的了，換做其他的形式，我也或者一樣可以。但是我還是很想很傻很天真的說一句，在我還有資格和賴著不走的力氣的時候，我只想做一個小孩子。我不喜歡成人的世界。盡管我知道自己已經成為一個法定意義上的成年人。在大安的日子，總會在兩個自己之間徘徊的轉換。有的時候，會稍稍享受滿臉堆笑的自己，因為我感受到自己的控制力。而這種控制力，是源于內心的。在你滿臉堆笑對人好話說盡的時候，其實被玩弄的是別人，而獲益的是你自己。大千世界的種種景色和權勢，不過成為你手下的`棋子。這也就是我說的，我終于可以有理由喊出一句，我知道我有能力來handle。而這個過程，我最起碼用了2年的時間。

當然更多的時候，我還是會討厭那個自己，因為做出以上的種種，需要用力氣，需要經過頭腦來思考。我是天生會偷懶的人，或者說，我其實還是更喜歡做一個孩子。學校里面，喜歡的熟悉的欣賞的，大多也是小孩子氣的人。無論上到教授院長下到師弟師妹。我始終相信這是一種絕對超然物外的智慧，而我也想象自己能夠擁有這樣的生活態度。很多時候，不是你真的小孩子氣，幼稚到不懂事，是你懂得了太多事，還依舊想做一個小孩。

所以很多時候，我很享受自己可以在臺里面，還依舊可以自由的讓自己做一個孩子。說到這，說一句，感謝楊哥，基本上也算是你帶我走上了新聞之路，雖然這第一次顯得這么不正式。但是您也是真心誠意的想帶著我，教我，我喜歡率性真誠的你，因為基本上在臺里，我的身邊的人被分為兩種。一種是知道我是什么來歷，對我高看一眼，另一種就是不認識我，帶著一副成人的，看不上別人的眼光。我知道他們是在等待著我去巴結。而在我尚未巴結的時候，他們自然是一副看不起人，又不想理的嘴臉。

其實楊哥對我真的挺好的，心里面真心實意的把我當一個妹妹，甚至可以說是女兒來看待。有什么事都帶著我，能教的東西都盡量教。

其實蠻喜歡記者部的氛圍，主任和王姐都是好人。

我想，我所不喜歡的，是一整個所謂的成人世界。而其實，越長大，這些東西會離我越來越近。而我所知道的是，在這個成人世界里，以后我可以依賴的，沒有別人，我會靠自己的力量一點一點去爭取和打拼。這種感覺大概是從在考慮實習的時候開始的，那個時候我突然間意識到，我已經長大了，雖然還沒有畢業，但是不會再有人把我當小孩看待。我不再會像兒時的自己，埋怨這個那個。我已經沒有資格再來講這些話，而將這些話的權利，也會交給父輩。

其實我很想去像子若所說的那樣，自己一個人去松原電視臺闖一闖。我很想的是，能夠憑借著自己的力量去站立。我不再對爸爸所說的他個人無能之類的話有任何的情緒波動，甚至在我看來，很多程度上，父親還是比較光輝偉大的。因為世界既如此，這是現實也是不爭的事實，我該憑借著自己的力量去站立。而在我依舊還稱得上年幼的時代，對于第一次這樣的感悟總會有些懼怕，這意味著長大，這也意味著，我不可以再有任何的托詞，我不可以再有依賴，而外界，也再也給不我了我任何的依賴。

但是我還是會想要喋喋不休的說，請相信我，一定。

不過還是補充一句，在這樣一個矛盾和掙扎的過程中，在某種程度上，我還是多多少少學會了做一個合格的、也或者說優秀的成人（偷笑）。

在心理上的震顫，在對于成人世界的思考上，其實多于我在真正的新聞技法上的學習。

不知是否因為最近看的某篇日志的影響，另外的一個感受就是。我該學會清醒著為自己做決定，而且是，無論對錯與否，都是不會后悔的決定。這對于我來說是很重要的一個過程，在9天之后結束這次大安之行。以前的我，總是會顧慮到外界對我的看法，我始終明白自己知道自己想要的是什么，在面對的時候，但是更多的時候我太過于顧慮和猶豫。

其實仔細想來，任何東西，你穿什么衣服，你實習多久，你做什么工作，你嫁什么人，最終都是你自己穿衣服、實習、工作、嫁人，不是任何的外物來替你做這些事。他們的看法不過是一個參考，所謂，如人飲水、冷暖自知。

在近期，日子過得其實不緊不慢，但是應該說一直都沒有停止過思考。知道自己想要的，這點對于我，或者說泛泛而為之，對于任何一個人來說，都是十分重要的。我發現自己有一個習慣，喜歡跟風，別人做的，一定是好的，于是我也要。就像你小時候看到別人有的糖果，別人有的花衣服，于是心里看著不開心，也會吵著向媽媽要。我發現很多時候這是即使在成人世界也會有的一個問題，別人家的孩子怎么樣了，于是便要求自己家的孩子怎么樣。我很慶幸自己能夠意識到這一點，雖然現在的我，不能說知道自己要什么，但是我應該學會為自己的生活做判斷，最起碼，我該知道，哪些東西，別人要了，但是我其實我不想要，或者說，好多東西我不該因為虛榮而變得讓自己想要。

學會沉淀下來自己的想法，這十分重要。

以上的感受，是實習中最大的體會。一下羅列的，是些其他。

1、知道并算作熟知了基本的新聞制作的流程。

2、在制作上有一定的了解

3、呃…無語的新華體。

4、我很優秀！^_^

2022總結: 教學見習總結如何寫

一般來說，有付出就有收獲。實習對于學生來說是一個接觸社會的好機會，寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。那么，我們應該如何著手寫實習范文呢？下面的內容是小編為大家整理的2022總結: 教學見習總結如何寫，希望能對您有所幫助，請收藏。

人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。但理想與現實是存在差距的。在這一年中，我快速完成了從學生到老師角色的轉換。在教育教學中，我既嘗到了成就感與滿足感，也體會到了教育者的艱辛。

在教學方面，我的指導教師陳素寶老師給予我很大的幫助，讓我圓滿地完成了初一英語的教學工作。在這一年的教學工作中我做到了以下幾個方面。

首先，我抓住了學生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師，我接觸到學生后并沒有給學生講要求，講教材。而是給他們將了許多課外知識，注重文化熏陶。英語教學不僅僅只是單純語言教學，而要滲透文化教學，只有語言和文化相結合才能教好英語。為了提高學生的英語學習興趣，我經常放外國片，英語歌曲，英語繞口令，英語詩歌等教學資料讓學生了解西方文化。在文化中學習語言要遠比單純的語言學習輕松有趣得多。學生有了興趣，自然喜歡上英語課。

其次，要盡量創造英語氛圍。我經常教育學生要盡量找機會給自己創造英語氛圍。課堂上，我們每節課都有安排英語聽力訓練，其中包括課文聽力，報紙聽音，英語歌詞聽力，外語影片欣賞。同時在課堂上我也盡可能地使用英語教學用語。課后我每天都要求學生英語聽音，并鼓勵他們多聽英語歌，看外語片。

再次，我非常重視學生的口語應用表達能力，鼓勵學生開口說英語。現代英語課堂是以學生為主體，課堂互動是英語教學的主要方式。初一年的知識比較簡單，語言點也不多，但很重視語言交際能力。一個單元通常就幾個主要句型。課堂上就要采用多種形式，譬如圖片，文字材料，影音材料，同桌互問互答，小組活動，情景對話，調查報告等等多種形式來操練本單元的句型。有這么多的句型操練方式，這就要盡量鼓勵全班同學開口說英語，加入老師與同學之間，同學與同學之間的互動。課后，我也通過讓學生通過自我錄音來鍛煉口語。

同時，從一開學，我就強調學生培養閱讀能力的習慣。初一年每單元都有一兩片閱讀文章，課堂上我都會讓他們再短時間內理解文中大意。六中有進行AB分班，分層教學。課本上的閱讀對于A班的學生來說都過于簡單。因此，我們很好應用了課外資源。鼓勵學生訂閱較為優秀的英語報紙，并要求他們每天有一定量的閱讀。針對一些好文章，我也會拿到課堂上來進行賞析講解。并培養學生閱讀積累的能力與習慣。

再者，不能忽視學生的寫作能力。平時課堂上和課外有一定量的輸入，自然就要引導學生進行輸出訓練。我每單元針對該單元的話題，都會指導學生寫一篇作文，并通過課堂講評，一對一講解，學生互改等方式提高學生的寫作能力。當然也鼓勵好學生培養記英語日記，英語書信的習慣與能力。

接著，我還很重視培養學生的英語思維能力。課堂上我通常用英語提問，想引導學生用英語回答。但發覺他們通常都用中文直接回答。在學生口語表達和寫作表達中，我通常會發覺很多中國式英語。這也就表明學生在學英語時仍然用中文思維。很多語言學家認為要想真正學好一門語言，就要嘗試忘記母語，進入新語言的思維方式中。當然這點比較難，但如果讓學生早點有這種意識，對于他們真正學好英語是非常有幫助的。

當然，英語教學中最不可忽視和共同面臨的難點就是如何落實到筆頭上。畢竟學生學完以后還是要通過一張考卷來檢查學生學了多少?，F在的學生都普遍存在一種特點，那就是心理浮躁。不喜歡動筆寫。他們寧愿開口讀十遍，也不愿意動筆寫一遍。這也給他們制造了一種假象，好像他們會讀就算都會了，但真正動筆考起來就寫不出來。如何抓落實，不同學生就要采取不同的方式，不同的內容也有不同的方法。這一年來我也是不斷地在摸索和改進。這一年來我主要采取以下幾種方式。一是狠抓課堂落實，每單元都會用兩三個課時進行小測。B班教學中更要重視課堂筆頭練習。每堂課我都盡量抽出時間讓B班學生針對本課時所學的重要句型和單詞進行筆頭練習。二是抓課后落實，也就是抓小測不過關的學生?，F在的學生大部分都非常懶。有時候不是他們記憶力差，英語學習基礎差，能力差。而是他們課后懶得去背。像這些學生課后就要抽時間抓他們的過關落實。絕大部分學生給他們一定時間，他們一般可以很快記憶掌握下來。至于那些實在背不下來的學生，我就要對他們進行個人輔導，給他們找規律，找方法，幫助他們記憶。三是加強“好幫差”一幫一結對子活動。讓后進生自己選擇一名好師傅來幫他們。師傅可以幫助徒弟過關單詞，句型，課文重點段落，教徒弟發音，解釋語言點等等。讓學生幫助學生，可以解決老師一對一百，無法一一顧及的窘境。讓學生一幫一，還可以發揮好學生在學習上的優勢，增強他們的信心，同時也可以培養他們的耐心與講解和語言表達能力，還可以鞏固復習他們所掌握的知識。

在學習中進步，在反思中成長，再將來的教育教學中我會繼續摸索符合現代教育理念并有著自己風格的教學方法，使自己能夠成為一名優秀的中學教師。