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教師見習總結
推薦總結: 見習回顧篇一。
自古圣賢之言學也,先以躬行實踐為先,識見言論次之。實習能夠培養我們對于實際工作的實踐能力,寫實習范文內容要求實事求是,簡明扼要,能反映出實習單位的情況和本人實習體會。那么如何寫一份實習范文呢?以下是小編收集整理的“推薦總結: 見習回顧篇一”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
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見 習 總 結
時光飛速,短短的兩周又是漸行漸遠,我們第二次的見習又結束了。驀然回首,看看我們的見習歷程,我們留下的腳印,我們所獲得的成果,我們一路的艱辛與歡笑,心里有著不言而喻的感動。在這短暫而又充實的見習工作中,所有的艱與辛,苦與累,感動與收獲,卻又都是那么的真實,都是種全新的體驗,給我們留下了美好的回憶,更是對我們走向社會起到一個橋梁作用,起到奠基作用,這將是我人生的一段重要經歷,一個重要轉折。
我們此次見習的學校是漳州第二職業中專技術學校。來這類學校之初,老師就跟我們講到了這種中專學校學生的心理,來到這類學校接受教育的學生在心里上是比較自卑的,所以我們到學校咨詢的話要非常注意了解學生的家庭和性格。所以初來到這個學校我就像班主任了解了班級學生的一個大致的心理特征,為后面的心理咨詢做鋪墊。來到學校,我見到了我被分配到的班級學生。是的,那群孩子真的相當活躍。我到班級聽了第一堂課,那種感覺讓我覺得接下去的見習工作將會很困難。上課的時候,老師在上面講課,而課堂底下的學生有的在睡覺,有的在講話,有的在和老師抬杠。各類的叛逆行為都出現了。這種局面讓我很想打退堂鼓,讓我一下子陷入不知所措,讓我一下子失去信心。但學校既然安排我們來到中專學校必有意圖,來這樣的學校也算給自己的一種挑戰。所以在理性的思考之后,我想給自己一個機會,這也不正是自己所害怕的事情嗎?!
我要從現在起,從他們的心理抓起,走進他們,融入他們是我的第一步。我們來學校的時候正值該校舉辦第二屆的心理健康周,我們代班班主任的工作是協助學生一起出一期有關心理健康知識宣傳的黑板報。我利用這個與學生走進的契機,我實現了跟其中一部分人靠近。我們合作很愉快,我們的課后小聊,使我們在愉快中逐漸了解了對方,走進了對方的心。不僅要抓住課余時間,我還與他們一起上課,在課堂中感受為什么他們如此不喜歡上課,這樣我會感同身受給他們一點點在學習上的引導,即使一點點都沒有,但至少也讓他們有這種意識在。之后,在班主任工作當中的一部分就是下到宿舍,下宿舍更可以讓我與學生在深層面上的接觸,那才是一種心靈的碰撞。在這些學生當中,很多人是受不到別人甚
至是家人的關注和呵護的,所以對于他們是極具渴望的。下宿舍,來到生活中更加真實的他們之中,他們會有多感激,因為他們體會到了那種真的關懷。從這個時刻開始,他們會把你視為他們的朋友。而,對于我,我感受到了我的收獲,我的成就,我也突破了我自己。
確實很多事情自己沒去參與,一切別人的酸甜苦辣看來都是云淡風輕,無關痛癢,直到自己真的到了要去做的時候,并且投入了進去,才深切體會到其中的滋味。一切的一切都只因為身在其中。
在離別的時刻,你們純真的臉盤,清澈的眼眸流淌著那份依依不舍。你們的親切問候,你們離別時相贈的精美禮物,雖然只是簡簡單單,但里面藏著真情,藏著一份份的祝福與溫暖。雖然短短的時間我們并沒有給你們帶來什么,但卻是我們都走近了彼此的心間,是那么的真實,流露出那種不言而喻的美麗。我們感動于你們的真摯與純真,感動于你們的可愛與善良,感動于你們對我們的信任和支持,感動于我們在一起的短暫時光,感動于你們給我們又一次全新的體驗……
離開的時候才正在覺得時間是殘忍的東西,它安排我們相伴,相知,然后告別。兩個星期的見習,在我們各自的人生中,也僅僅是白駒過隙,但是這些日子帶給我的喜悅和感動,將會永遠銘刻在相片中,在回憶的影集里熠熠生輝。見習工作雖然結束了,但是這些天來的相濡以沫,早已在各自的心中種下了友情的種子。我相信,這種子一定會蘸著我們離別的淚水發芽,開出如你們贈予我那永不凋零的泡沫花!
然在這個艱辛而感動的旅程中,你們又帶給我的還有你們那片片歡聲笑語。每一張天真無邪的笑臉,每一個調皮動人的小酒窩,每一聲純真的憨憨歡笑都是那么的讓人記憶猶新,在腦中不斷回蕩。在這種喜悅中大家一起成長,我們學會了感動,學會了珍惜,學會了堅韌,我們感謝你們給我們帶來歡樂,給我們帶來了書本上所不能給予的知識,給我們留下最珍貴的回憶,也在無形中找到我們自己的方向,給自己一個準確的定位。
昨天,我們開始了;今天,我們正在努力;明天,我們將要踏上另一個征途,征途的前方,不知會有什么在等著我們?我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
編輯推薦
[推薦總結] 實習回顧(推薦一篇)
耳聞不如目見,目見不如足踐。實習可以使學生更好地鞏固課堂知識,寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。那么如何寫一份實習范文呢?小編收集并整理了“[推薦總結] 實習回顧(推薦一篇)”,希望能對您有所幫助,請收藏。
轉眼之間,實習的工作就結束了,接受了這實習的洗禮之后,我感覺自己更加的充實,現在能夠用這么一個好的心態在這里,我真的感到非常的高興。
在工作上面,我經常都會感覺到有非常多的東西,是我沒有接觸到的過去,在學習當中,也總是給自己找一些理由,比如說自己遇到不會的問題,總是會去抱有僥幸心理,覺得自己還有充分的時間,但是在工作當中遇到不會的,就一定要去請教,因為這是自己的職責,做不好就會受到批評,一定要讓自己時刻處在一個好的工作環境下面。
在實習當中,我遇到的每一個人都非常非常的熱情,自己處在這么一個好的工作環境下面,實習于我而言,反而比較輕松了,我現在也非常的感謝能夠用這么一個好的狀態去面對生活,面對學習,這是對自己的一個肯定,不管在接下來遇到什么問題,都應該鼓起勇氣去面對實習,教會了我很多,也讓我學會了不輕易的去放棄,要堅持自己的原則。
總結借鑒: 見習回顧篇一
自古圣賢之言學也,先以躬行實踐為先,識見言論次之。正式接觸社會工作之前都需要進行實習,寫實習范文能夠使我們發現工作中的亮點與不足,改進自身的缺點。在寫實習范文需要注意什么呢?下面是小編為大家整理的“總結借鑒: 見習回顧篇一”,希望對您的工作和生活有所幫助。
見習總結
兩個星期的見習轉眼就結束了。兩周的見習生活讓我收獲頗多。雖然是見習,但是還是以一名老師的身份和孩子們相處,對我而言,也是極具挑戰性,也頗具吸引力的事情。兩周中的點點滴滴,酸甜苦辣,讓我體驗到,作為一名人民教師的崇高和艱辛。
因為不是第一次見習,所以少了第一次的激動,更多的對這次見習的期待,希望能夠從見習中更多的學到東西。第一天,我們早早的去了學校,等待的過程中也有這些許的不安,好奇著自己會去幾年級,等著我的,是怎樣的一群孩子。在老師的帶領下,我走進了一年級1 班,認識了32個聰明,天真的孩子,他們一張張志氣的小臉龐給我一種充滿朝氣的感動。他們身上的活力,朝氣蓬勃好像也傳染了我,讓我對自己接下來的見習充滿了期待。 下面,我將從幾個方面對自己的見習作總結。
一·階段教學重點
由于我上次也是在一年級見習,所以對即將遇到的情況也有了一定的心里準備。果然,好奇心嚴重的孩子就在第一節課管不住自己。我們的到來好像給了他們莫大的吸引力,惹得孩子們上課頻頻轉頭來看我們,也讓老師不得不多次停下講課來整頓紀律。小學生的自律能力比較差,特別是低年級的孩子,這些一年級的學生剛剛入學不到2個月,對他們而言,要從幼兒園的自由散漫到小學的紀律學習還需要一個適應過程,這就需要老師的耐心。對他們而言,在這一階段的學習中,對學生的學習習慣的培養甚至要高于對文化知識的教授。良好的學習習慣和行為習慣對于孩子的整個學習生涯,甚至他的一生都是極具影響力的,因此老師要時刻的培養良好的習慣,糾正不良習慣。課堂上要注意教學秩序和教學效率,如果課堂秩序很亂,將會直接導致學生接受效率不高,最重要的是影響成績。
二·教學內容
低年齡段的教學比較注重讀寫。所以老師在課堂上要話大部分的時間在朗讀和識字部分。特別對于該階段的學生,他們正在學習拼音,因此對讀的有著更加大的需求。這也要求老師在課前要有相當程度的認識,在準備中有所側重,而且老師必須要有相當深厚的文化素養。
三·教師技巧
一個好的老師的評判標準有很多。他首先要有扎實的基本功,普通話,三筆字在教師的每一天中都占有非常重要的地位。并且,老師的文化素養也應該要不斷的提高,一個老師首先要能夠講出色的課,這樣才能帶領學生不斷的進步。除此之外,老師還應該有這個人魅力。老師靠什么來吸引學生的注意力來聽課,不是嚴苛的規則,也不是苛刻的懲罰,被迫行的學習效果是無法同積極主動的學習相比的。老師應該有這自己的個人魅力來吸引學生學習,讓他們主動、自覺地不講話,認真聽講。并且,老師應該是學生的榜樣,是學生模仿的對象,老師應該以身作則,身正為師,學高為范。
四·培養學生的各方面能力
學生在學校里初了文化知識以外,要學習的地方還很多。這就需要老師對學生的培養。班干部在某種程度上而言,是老師的左右手。班級事務瑣碎繁雜,老師很難每件事情都親自坐,因此,對學生組織能力的培養也顯的尤為重要。老師應該給學生機會去鍛煉自己,去服務同學。會的要培養,不會的要教并且培養。這樣也可以加強班集體的凝聚力,增強團結性、組織性、紀律性。
五·學生的全面發展
澄江小學是一個有著非常明顯的特色的學校。板凳龍和口琴表演具有強烈的學校特色,更是成了一種校園文化。學校也極力的鍛煉學生的這方面的能力,開展各種活動來鼓勵學生。
更是在每天的課程中安排時間來鍛煉。這對于學生的長遠發展是有著良好的影響的。豐富的校園生活也讓學生的學習充滿色彩。
見習然讓我將學習從書本搬到了實踐中,兩周讓我對小學老師有著更深刻的認識。教學是一個復雜而漫長的過程,是一個終身學習的過程,有著太多的感悟,太多的體驗。一個旅程已經結束,揣著昨日的收獲,開始今日的旅程,出發。
推薦總結: 見習回顧(篇四)
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。實習可以帶給我們許多職場經驗,寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。實習范文可以從哪些方面開始呢?下面的內容是小編為大家整理的推薦總結: 見習回顧(篇四),希望能對您有所幫助,請收藏。
小學見習總結
以見習老師的身份去小學,我還是蠻緊張的。這一周見習下來,不僅讓我感受到老師的智慧與勤懇,更讓我體會到當一個優秀的小學老師所要面臨的挑戰。
去學校工作的后,我才明白這份工作的艱辛與感動。
我和一個同學被分配到四年6班,跟隨教學老師。幾天下來,我聽了一些課,不得不佩服這些小學老師,他們的授課方法與管理班級的方式很值得我們學習。小學是基礎教學,好的老師真的對以后的學習與發展很重要。聽第一節語文課時,我就不由得在心里贊嘆:老師的板書寫得真好,同時,普通話說的也很標準。聽著老師帶有感情的講起革命京劇《紅燈記》,學生仿佛也走進了那個年代……這讓我深思我們大學生已經遠離的我們的小學,現在聽小學老師上課時,覺得他們是多么的富有感情地教書育人啊!
老師的教學方式也讓我很受啟發。老師上課的方式不同于我們以前,小學的課程賦予了它的難易程度,也需要老師用智慧教學。我在的班級是五、六年級,這些學生有了比較好的思維能力,而老師上課就需要有技巧性。每個老師都不是死板教學,他們是用激發或啟示的方式授課,課堂的氛圍調動得很好,學生個個都踴躍發言,這在我們大學生的課堂是見不到的。另外,老師的表揚和批評都很恰當。在教學過程中,學生的舉動老師都要了解,表揚一個學生也不忘激勵其他學生該如何做,遇到調皮或出錯的學生也要使出強硬的手段。課堂整體上還是很不錯的,老師基本上顧及了每個學生,讓每個學生都有展示自己的機會。
這次見習,也讓我贊嘆老師的才藝與智慧?,F在,時代在發展,對老師的要求也在不斷提高,很多老師都有才藝。而我見習的學校也是以藝術著稱的,這里的老師是相當不錯的,我們的指導老師就會彈鋼琴。多才多藝的老師教會學生去追求更廣泛的學習,也啟發我們這些師范生學習更多的知識以適應社會的需要。
此次見習我們還只是聽聽課,幫著老師改改作業,管管班級。我覺得老師還是蠻辛苦的,每天有很多作業要批改,平時還要準備相關的課題研究,這都需要老師花很大的精力,我想這也是他們的壓力所在吧。校領導給我們做見習總結的時候也強調了這一點,做一個優秀的小學老師并不輕松,要做一名優秀的老師既要有愛心又要有智慧,有愛心是既能和學生玩的開心,做朋友,又想長輩時刻關心著學生,而智慧是既要有真實學才,使學生相信你比他們知道更多,能教他們,又能嚴厲,使他們尊敬你,這樣軟硬兼施,才能當好一名小學老師。 短短的兩周見習讓我從另一個角度審視了小學教師這個重要的職業。作為一個要成為老師的學生來說,我的知識還遠遠不夠.現在在我面前的是兩個與教師職業相關的重要考試,一個是兩筆字,一個是普通話。這兩項考試是師范生必考的,我也在準備當中??粗蠋熎恋陌鍟?,聽著老師標準的普通話,我感到自己很需要加強訓練,不僅僅是為了考試,更是為了我以后的發展。同時,對于自身的專業知識也需多加學習,以前上這些關于專業的理論課,覺得沒什么意思,也不是很認真地聽,這次見習,見習學校的領導特別強調了專業的理論課,因為這些理論是支撐教學的基礎,只有基礎學好了,才能指導實踐,更好得把教學工作做好。
見習的唯一的遺憾就是沒有和學生好好交流,這也讓我蠻尷尬的,我嘗試著和他們談話,但似乎沒有幾個學生理我,這也讓我思考該怎樣和學生成為朋友,親近他們?我想在今后的見習中,我也會多和學生親近,爭取和他們好好交流。
這是我們第一次見習,無疑對我的今后的學習與生活是有幫助的。見習讓我見識了小學的情況,老師的教學與管理等等,同時也增長了我對職業的憂患意識,這提醒我在學校里努力多學知識,為自己的將來做打算。見習結束了,學習的生活依舊,不過是要過充實的生活了,希望在下次的見習中能好好表現自己。在我以前看來,小學老師是一個比較輕松的職業,應該不難的,只是教學生一些簡單的知識而已。可是,當我以一個見習老師的身份
1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
2.成績和缺點。這是總結的中心??偨Y的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什么性質的,怎樣產生的,都應講清楚。
3.經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。
今后的打算。根據今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等
一、實習目的。
1、使得學生把課本所學專業基礎知識和專業知識與實踐相結合。 2、鞏固專業理論教學的效果,培養學生調查、研究、觀察問題的能力。 3、使得學生更好地了解社會、了解將來可能從事的行業,為將來更快的適應工作打下基礎。
二、實習要求
1、 明確實習的目的和意義,了解各階段的實習內容及要求。 2、在實習過程中虛心向現場技術人員請教,認真掌握現場實際知識,努力提高觀察、分析和解決問題的能力。 3、認真做好實習筆記,按各階段的實習內容做好實習小結。 4、了解當地風俗習慣,注意搞好與所在單位的關系,維護學校聲譽。 5、加強組織紀律性,遵守實習隊紀律及所在單位的各項規章制度;嚴格遵守保密保安規定;服從指導老師和現場工作人員的指揮。 三、實習日程安排(可寫可不寫)
四、實習內容 五、實習體會
總結推薦: 記者實習回顧(篇一)
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上個星期,是我第一次出任務。雖然只是一次對師兄師姐的小采訪,而且也并不是面對面的采訪,只是用電話采訪??墒切睦锊幻膺€是有些許緊張。在電話接通的時候,感覺似乎是有點尷尬,因為自己并不清楚究竟在電話接通之后,要先說什么。簡單而言,就是開場白,然后要怎么從開場白進入到采訪的內容,著實是不知道要怎么承接上去。自認為接的有點小突兀,希望以后自己可以在這方面有所進步。另外,我還懂得了,在電話中一定要先介紹自己,不管之前有沒有給對方發過短信,之前一直覺得因為已經給學長學姐發過短信約好了時間,所以在那個時間點打電話給他們,他們一定知道自己是誰。但是,每個人都有自己的事情,打過去,別人不一定知道是你。要勇于敢于自我介紹,這也是讓別記住你的一種方法。總體來說,對自己的表現還是挺滿意的。可能也是因為本身任務比較簡單吧。希望自己以后可以多多歷練,不怕丟臉。
月度總結推薦: 教育實習回顧篇一
不蹚河不知水深淺。實習對我們今后成功就業有著重要的促進作用。寫實習范文可以對以往的工作實踐進行回顧和分析,幫助我們開展接下來的工作。什么樣的實習范文比較清晰明了呢?以下是小編為大家收集的“月度總結推薦: 教育實習回顧篇一”僅供您在工作和學習中參考。
歷時4個多月的實習工作已經結束,通過本次實習,使學生們從校園走向社會,加深了對社會的了解,專業知識和技能得到了很大的提高,為學院制定專業規劃,進一步提高教育教學質量積累了豐富的經驗,體育教育實習總結。
為了加強實習工作,社會體育專業在認真總結以往實習經驗的基礎上,制定了新的實習方案,對學生實習時間和內容作了相應的調整。縱觀200*級學生整個實習過程,可以看出,此次實習是成功的,取得了良好的效果。通過實習,不僅使學生的綜合能力素質得到了提高,而且促進了我院與實習單位各方面的工作。
社會體育專業本次實習分兩個階段,第一階段的實習時間是從7月份至9月份,主要實習單位有健身俱樂部、體育行政部門、戶外運動俱樂部等;第二階段的實習時間是從9月份至11月份,學生可以兼顧到學校實習,從而適應不同的實習環境,充實了學生們的實習生活。
一、實習點建設情況
社會體育專業本次實習單位分布在x省各個城市以及x、x、x、x、x省等地。實習點有:格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個實習單位,實習總結《體育教育實習總結》。
二、學生實習的基本情況
在前一階段的實習過程中,社會體育專業的學生都能夠很好地投入到實習工作當中,在下實習點之后,每天按時上班,認真工作,得到了各個實習單位、指導老師們的好評。在體育局實習的同學協助單位開展了各項省級、市級大賽,如20xx年全國龍舟活動月x國際龍舟邀請賽、x市“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽、x市“哈啤杯”三人籃球賽等,在此期間參與了大型活動的策劃、組織、安排等各項工作,能力得到了很大的提高;在俱樂部實習的同學擔任器械教練、有氧操教練、游泳教練,同時參與了x市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的“第三期”減肥訓練營和戶外拓展訓練等,在參與過程中能夠很好地把理論和實踐聯系起來,完成領導交辦的各項任務;在學校實習的同學主要體驗了如何做好一名體育教師,使學生——老師這一重要飛躍得到了考驗,除了正常的體育授課之外,還參與了校運動會的策劃與組織、校體育隊的訓練等工作。
三、突出案例
在本次實習過程中,有很多實習生的表現都非常地出色,在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收獲,受到了實習單位的一致好評。
在x省體育局實習的王輝、張嘉翔兩名實習生先后參與了多次大型活動的策劃與組織,隨同省體育局領導到x省各大城市參加大型會議,具體情況如下:
1、參與、策劃、組織x省體育局和x電視臺共同主辦的x省“英派斯杯”健身路徑比賽。
2、參與、組織了“x省全民健身周,安利全民健步走”的部分活動,國家體育總局和x省領導出席了啟動儀式。
3、參加組織十運會火炬傳遞活動的籌備工作。
在x市體育局實習的xxx等4名實習生協助單位開展了各項省級、市級大型比賽,具體情況如下:
1、參與全國龍舟活動月x國際龍舟邀請賽的組織與接待工作。
2、參與、策劃、組織x市體育局開展的x市首屆“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽。
3、參與、策劃、組織x市第X屆“哈啤杯”植物園過橋大賽。
[推薦總結] 教育實習實習回顧(推薦一篇)
三人行,必有我師。實習對我們今后成功就業有著重要的促進作用。寫寫實習范文可以幫助我們發現問題,解決問題,提升自我能力。哪些好的實習范文值得借鑒呢?以下是小編為大家收集的“[推薦總結] 教育實習實習回顧(推薦一篇)”僅供參考,歡迎大家閱讀。
在一兩個月的實習生活里,我們一直以教師的身份嚴格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護實習學校和班級學生,本著對學生負責的態度盡力做好實習工作;同時,作為實習生中的一員,我們一直緊記實習守則,遵守實習學校的規章制度,尊重學校領導和老師,虛心聽取他們的意見,學習他們的經驗,主動完成實習學校布置的任務,塑造了良好的形象,并得到了學校領導和老師的一致好評,對此,我們甚感欣慰。在這短暫的實習期間,我們主要進行了教學工作實習和班主任工作實習。
教學工作方面
1、聽課
剛開始的一個禮拜的任務是聽課和試講。每次聽課前,我們都會認真閱讀教材,如果是習題課,則會認真做完題目,然后把做題的思路簡單記下來,并認真打好講課的腹稿。聽課時,認真記好筆記,集中精力體悟老師的教學方式、教學思想及與自己思路迥異的地方,此外,我們還會特別注意觀察學生們的反應,從而吸取經驗教訓。如遇疑惑,則會立馬記下,留作討論。
2、備課與上課
一周時間轉眼即逝,在指導老師的安排下,我們開始進行備課。備課不是簡單地讀讀課文、看看教參,而是認真地梳理教材的內容和思路并轉化成自己的語言。這不是一個對著教案念答案的動作,而是一個輸入之后再輸出的過程。對于老師而言,最大的疑惑是“教師要教到什么程度”。以前作為學生聽課,目的是學習知識;現在作為教師講課,是為了讓學生學習。目的不一樣,我們的注意點也就不一樣了。剛看教材的時候,覺得一篇課文怎么才能用一節課來講呢?可后來備課才發現要講解的問題很多,一節課能講完、講好一篇課文是非常不容易的。
3、班主任工作方面
在班主任日常管理工作中,我們積極負責,認真到位,事事留心。從早晨的英語聽力,儀表檢查,作業上交,到課間紀律,課間操,課堂紀律,眼保健操,天天唱,社團活動,自習課,周練,班會等等,每件事情都負責到底,細致監督。當然,在監督他們的同時也不忘結合他們的個性特征進行思想教育,以幫助他們樹立正確的學習目標和積極向上的人生態度。
對我們個人而言實習班主任是非常值得的,這不僅僅是因為我們通過自己的努力幫助了學生們成長而且通過實習,我們自己也在很多方面得到了提高。
第一、我們對高中的現狀有了更為深刻的認識,對學生的學習有了更為深入的了解,對教師的工作有了更為真實的體驗,這些都有利于我們在日后更快地適應工作環境。
第二、我們掌握了一些基本的教學方法和教學技能,大致克服了膽怯心理,提高了自身的教學水平和應變能力。
第三、我們增強了作為人民教師的責任感和榮譽感,因而更自覺地提高自身的修養和能力。
第四、我們增強了交際能力和口頭表達能力,以及與學生的互動水平。
臨近離別,大家心里都很不舍,但時不我待,我們沒有時間逗留。唯有把這溫馨、甜蜜的回憶鏤刻在自己心石之上,并讓它化作助我們揚帆遠航的東風。
推薦總結: 公司實習工作回顧(篇一)
理論所不能解決的疑難問題,實踐將為你解決。經歷過實習的學生會更明白自己未來的方向,通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失,才能從中獲得成長。哪些好的實習范文值得借鑒呢?下面是由小編為大家整理的“推薦總結: 公司實習工作回顧(篇一)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
作為一名即將畢業踏入社會的大學生,這次實習就像是上臺前的最終一次彩排,當我走進公司時那種激動而又緊張的心境不言而喻。生怕會在工作中出現差錯,然而此刻看來所有在實習中出現的困難,都是一筆珍貴的財富,警示著我在今后的工作中做得更好。
開始實習之前,我多少有些心虛。因為我的許多朋友都有過假期打工的經歷。而作為一名英語專業的學生,這次的實習卻是我的第一次工作經歷。從工作那天開始,我過著與以往完全不一樣的生活,每一天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自我的工作任務,不能草率敷衍了事,我們肩上扛著的職責,不再只是對自我了,而是對一個公司,所以凡是都要細心謹慎。
學校換成了公司,同學換成了同事,不再有自由支配的時間,一切來得那么無情,可是去必須適應。其實我的工作就是、做些翻譯、收發信函、報價、傳真和郵件、繪制表格等。每一天重復著這些煩瑣的工作,時間久了容易厭倦,可是工作煩瑣也不能馬虎,一個小小的錯誤不但會給自我帶來麻煩,更會給公司帶來巨大的損失,而像公司的業務員每一天都得到處奔波,他們必須具備堅韌不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯時遭到領導責罵還不能賭氣就此辭職,每次看到他們我就會充滿干勁。
踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道,由于存在著利益關系,很多時刻同事不會像同學一樣噓寒問暖,有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的,純粹的東西總是死的很快,而此刻所能做的,僅有在懷念中適應變化的一切。
實用總結: 見習回顧一篇
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。實習是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經階段。寫實習范文可以總結經驗,避免失誤,以指導未來的工作。哪些好的實習范文值得借鑒呢?下面是小編為大家整理的“實用總結: 見習回顧一篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
見習總結
20xx年x月x日,在韋妍老師的帶領下,我們10級青管1班的學生懷著幾分新鮮感,帶著許些興奮,前往石碁鎮中心小學,開始了我們為期五天的見習生活。五天的見習生活是辛苦的,也是很有意義的。在校領導、老師及帶隊教師的支持和指導下,我的見習工作得到了比較圓滿的成功。
在見習的五天里,我們主要做的就是坐在教室后面聽老師上課,邊聽邊做筆記,學習老師們如何組織教育與教學、如何組織管理、借鑒老師的語言表達、教育機智及科研能力。 在見習期間,我們一共聽了20節課,而且課程類別豐富:語文5節,數學5節,英語1節,體育2節,綜合實踐1節,計算機1節,音樂1節,美術2節,思品2節。我比較喜歡的是語文課和綜合實踐課。該校語文老師利用現先進的多媒體設備、豐富的道具結合先進的教育理念豐富了以學生為主導的英語課堂,學生學習積極性高,課堂氣氛活躍。綜合實踐課林老師把難懂的溶解理論聯系實際,利用鹽、沙子及面粉做了三個直觀明了的溶解實驗,增強學生的理解并快速消化知識。
在五天的見習中,令我感慨頗多。我實習的班級是小學四年級的學生。他們都是一些11,12歲的孩子。又可愛,又活潑,又好動,又調皮。開始與他們接觸我還有些緊張,常常不知道應該從何下手。無所適從。但是隨著對他們的熟悉。很快的就可以和他們打成一片。我也很快的進入到見習教師這個屬于我的新角色。
見習期間,由于學生都還小,自我組織和約束能力都還很差,特別是個別學生更差。這就需要老師牽著他們走,告訴他們應該怎樣做。在這里。我從我們指導老師身上學到了很多東西。老師平時很嚴肅,言語很少??墒菍芾硭麄兒苡幸惶住Mㄟ^每天日常的觀察和學習,確實體會到了老師的教學方法。我想,那就是:恰到好處和用心。該獎的獎,該罰的罰。通過加分或減分的方法來警示學生,哪些不該做哪些不該做。
我個人認為小學教育特別講究藝術性,就像一個演員,說哭就哭,說笑就笑。而小學老師那語言表達絕對不是等閑之輩所能擁有的。小學生比較好動,注意力不持久,自制力差,所以小學課堂極易混亂,老師得適時整頓紀律,這就需要一定的語言技巧。倘若你對著整個混亂的課堂怒吼“請安靜”“馬上給我坐好”估
計部分搗蛋鬼不會聽你的話。石碁鎮中心小學的老師就有那么一套。也許是該校的學生從小接受那里的先進教育,素質比較高,他們只要聽到老師說擺手勢,就會調整好坐姿,重新投入學習中。所以規矩很重要,“無規矩不成方圓”,有了這些行為規范、指令,小學生就有了遵守課堂紀律的標準。
在見習期間我們還幫助老師批改作業。批改作業,糾正學生的錯誤是非常重要的。在糾正學生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強調訂正的重要性,并根據各個學生的情況加以勉勵。因為我相信。對于學生的表揚相對與批評來說。更容易使學生取得進步。
五天的見習,我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它能使我的教學理論變為教學實踐,變為真正的面對面的聽取真正一個老師的教學?,F在回想起來,短短的見習生活,帶給我的感觸是非常深的。當我走在見習的校園里,那出自學生的一聲聲“老師好”;心里頓時感覺當老師真好。
在見習的日子里,我親眼目睹了為人師的艱辛。小學教師的工作比較繁瑣,事無巨細都得自己做,除了傳道、授業、解惑這些本職工作外,還要有親情的付出,關心學生的學習、生活,這樣才會有幼苗的茁壯成長!在對待學生方面,老師要平等對待優生和差生,每個孩子都很可愛,他們熱情、純真、充滿求知欲。把他們教育成未來國家的有用之才是老師的責任個使命對于未來的工作,我在這短暫的五天見習生活里我已經做好了當老師的心理準備,將來為教育事業貢獻一份力的決心也更加堅定了!
五天的見習已經結束了。這一個星期的實習使我的教育經驗得到了一個質的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識。其中的酸甜苦辣我會在將來的工作中不斷去咀嚼、去回味、去探索。在這一周里有我的很多第一次:第一次真正坐在教室后面聽老師講課、第一次面對學生說了很多話、第一次有人叫我老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次值得的經歷。將是我以后走上教育工作崗位后的一筆巨大的財富。
我還很感謝我的同學和搭檔。沒有他們的幫助,我根本不可能順利完成這次的見習任務。從開始評課,批改作業,到我們合作策劃主題班會和管理好班級的紀律的過程中。每個人都認真的工作,都付出了很多的汗水和精力,真的感覺當一個人民教師是非常辛苦的。班主任和各科老師為了我們的見習任務能夠順利的
完成也費了不少心思,花了很多寶貴的時間來支持和指導我們任務該怎樣完成。她們的教學態度和敬業的精神深深感動著我。也許以后,我就會成為一名真正的教師。負起一個教師應該擔負的責任與義務。但這次的見習無疑是對以后教書生涯的最好熱身,心想要當好一名教師,我還有很長的路要走……。
在星期五下午的總結大會上,中心小學的陳主任給了我們很高的評價和希翼,對于我們的見習任務給予遵守紀律、態度認真、師生關系融洽的肯定;也希望我們繼續努力學習教學理論的有關書籍,掌握好應對教學的理論知識,為以后的教學打下堅實的基礎,同時不忘感謝我們在這一星期對小學教學的幫助,聽了這些話,心里像抹了蜂蜜一樣,甜滋滋的。但我們不能忘記她給我們的建議,好好學習教學的理論知識,一個星期的見習生活就這樣在充實中度過了。
此次見習真是讓我們受益匪淺,也為我們明年的實習奠定了基礎,很感謝學校給予我們這樣一個實踐學習的機會。
總結推薦: 個人頂崗實習回顧(篇一)
熟讀經書三百卷,才知修行學道難。實習是我們從校園生活進入社會生活的一個過渡期。通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失,才能從中獲得成長。怎么樣才能寫好一篇實習范文呢?下面是小編為大家整理的“總結推薦: 個人頂崗實習回顧(篇一)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
寒假期間,學校支配我們到酒店實習。這次實習真的讓我嘗到了生活的.酸甜苦辣。
我們初到浙江省溫州市樂清時,心情落差很大,這不是我個人的感觸,而是我們整隊人所共有的。在我們的想象中,樂清是一座高樓大廈,火樹銀花的城市。但我們錯了,它一樣有矮小的房屋,有骯臟的街道,有沿街行討的乞丐。一下客車,人人都疲憊不堪地拖著沉重的行禮在各酒店相關人員的率領下去各自的寢室休息。因為口味的差異,我們都很不習慣那里的生活,分外是面對陌生的情況,不熟悉的面孔,致使有些同學沒幾天思想就搖動了。后來在同學們的相互勉勵,帶隊高先生的勸導下,想回家的動機照樣不停壓抑在他們心中。所幸之后的一個星期的培訓,那里的領導和帶我們的師傅給了我們極大的關心和支持,對我們盛情招待,千般呵護,無論在生活上照樣在情感上都給予了極大的贊助,使我們煩燥不安的心情暫時平靜下來。
培訓停止后,酒店給我們分配了工作,有的做一線辦事員,有的在備餐間跑菜,真是有人歡樂有人憂。顛末一個月的實踐操作,我們對各類辦事技能都有所控制。第二個月酒店領導讓我們跟師傅們分瓶蓋費,正因為如此,師傅們開始對我們疏遠了,而且語言上有了沖突,面對這樣的場所場面,人人心理都很惆悵。
在酒店實習的這段日子里發生了許多事,比如有的同學在寢室洶酒,鬧得寢室不得安寧,有的同學晚上放工后,跑到表面去溜或上網,還有的同學因某些因素跟酒店員工爭吵等等。這些看似小事,但都得必要一個人去治理,去矯正去折衷。然而我們的高先生就負責這樣一項看似簡單倒是不易的工作,每天晚上都要清點人數,和同學們交心,勉勵同學們堅持下去,為同學們的利益向酒店爭取應得的一份,就這樣奔騰在同學們之間。在這里,我代表同學們向您說一聲:“高老,您費力了!”
作為辦事員,總難免要受些氣,分外是為凡間最善變的動物——人辦事。有的客人對本身的親朋石友和氣、友愛,但對辦事員倒是冷言冷語的;有的客人因為心情欠好,就拿辦事員出氣,有意找辦事員的碴;還有的素質差的客人對女辦事員著手動腳的。面對這些無聊的客人,每個辦事員的處置懲罰方法都不一樣,有的忍氣吞聲,有的上前理論,還有的在客人的菜里做點手腳。除此之外,我們也學到了許多。如在待人接物方面,我們能察顏不雅色,對待不合的人采取不合的措施。作為一線的辦事員,每天都邑遇到不合條理的人,有貧民、有殷商,還有當官的。從這些人身上,我們看到了許多也學到了許多。有窮人的喜憂和辛酸,有富人的奢華和煩惱,也有宦海的威風和離心離德。這些都是我們在講堂上很難了解到的。
顛末這兩個月的頂崗實習,我們對酒店有了更深的認識,也有機會把我們在講堂上所學的理論知識運用到實踐中來,初步體驗到辦事別人的艱辛與不易,也體會到了勞績的愉快。還有,在人際關系如此繁雜的單位如何處置懲罰好與領導和同事之間的關系。固然離開了酒店,但人人照樣有許多的不舍,畢竟那里有關切我們的人,也有我們關切的人,更緊張的是在那里我們養成了吃苦刻苦的習慣,更堅決了本身對以后工作不怕苦不怕累的信念。也使我們重返校園后,加倍珍惜學習的每一分鐘,更加盡力學習,為以后適應工作打下堅實的根基。
推薦總結: 頂崗實習報告回顧(篇一)
理論所不能解決的疑難問題,實踐將為你解決。實習可以使學生更好地鞏固課堂知識,寫寫實習范文一定要明確內容主題,要有重點,有自己的想法。那么,實習范文有哪些可以參考的格式呢?下面是由小編為大家整理的“推薦總結: 頂崗實習報告回顧(篇一)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
1、該同學實習期間表現良好,嚴格遵守實習隊紀律,認真踏實,表現出高度的熱忱。
2、該同學時常利用學生的興趣話題引導課堂教學,日常實習活動中也給于其人熱情幫助,有責任感,是一個值得信賴的隊友。
3、該同學對于教學工作方面也毫不遜色有良好的表現,實習過程中一直都在進步,但是時間觀念還要加強。
4、該同學性格樂觀內斂,實習期間表現優異,備課時能富有經驗的跟老師和隊友溝通交流并且善于思考,授課過程中坦然自信,隨機應變。
5、該同學在實習期間擔任副隊長職務,除了教學任務外還與隊長共同配合處理實習隊其他的相關事項,時刻關心實習隊的整體情況并且表現積極進齲在教學任務方面從備課、講課、課后反思、說課等方面都有突出表現。
6、該同學在備課方面有自己獨特的見解,能利用符合學生興趣的素材引導學生接收知識點而且有其自身黑色幽默特點的授課方式,但是集體觀念還有待加強。
7、該同學遇上問題時能夠主動的向老師或同學需求幫忙,隨時調整自己,力求成長和自我完善,但是積極性還有待提高。
8、該同學勇于面對自己的`不足并且積極改進,迎難而上。在實習隊的活動中做事懂得瞻前顧后,富有集體榮譽感。
9、該同學性格文靜內向,實習期間擔任初一年級的教學工作有積極的表現,責任心強,有較強的創新意識,教案被指導老師作為課題研究,但在在語言表達和與人相處溝通方面還有待提高。
10、該同學性格爽朗大方,做事干凈利落,在實習期間撐起初二學年級的教學工作,因為自身對教學工作的興趣所以在實習過程中時刻表現出高度的熱情。教學過程中的表現更是得到其指導老師的再三表揚。.
11、該同學實習期間能按時完成各項教學工作,積極進取參與跨年段的教學并且有較好的教學效果。
12、該同學實習期間充分發揮自身的專業知識技能,對實習學校計算機硬件的維護和網絡的保證做了較多的工作,在這過程中還帶領其他隊友一起學習。
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