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網頁設計實習總結
今日總結:網頁設計實習回顧之三。
不蹚河不知水深淺。實習是從校園走向社會的一個過渡,是一項社會性活動。寫寫實習范文可以給我們以后的的工作進行指導,總結經驗教訓,避免犯同樣的錯誤。怎樣才能寫好一篇實習范文呢?以下是小編收集整理的“今日總結:網頁設計實習回顧之三”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
經過這幾個月的實習努力,我做的幾個網站已經掛到了網上,很欣慰,有進步,繼續加油。
我的第一份工作是在深圳E醫院工作,我歸屬于網絡部網頁設計開發兼優化推廣等,在深圳E醫院網絡部,我主要是負責的是:網頁設計(如網站的改良工、設計新的專題網站等),兼顧優化與推廣。
磨煉了二個多月,逐漸的接觸網站的設計與改良,全部的網站都重新排版與設計,同時,得采用優化角度考慮布局和運用CSS+DIV來構建心里苦澀,CSS+DIV,我還沒學到家吖,看來還得努力學習,就這樣,白天專心做好工作事項,晚上專心惡補CSS+DIV、優化知識等。終于自己設計的網站成功上線,很欣慰,無愧于此。
原本想讓自己休息一陣子,可是無聊和休閑不太適合我,于是到第三天,開始網站投簡歷,意料不到,隔天就收到深圳市z科技有限公司的面試通知,最后面試完不久,又接到該公司成功錄取(很開心也很興奮,嘻嘻,因為我不用做無業游民了)。
3月14日,我又重新展開我的職業生涯,勇敢向前沖。在剛到新公司報到,一切都得從零開始,同時,要學習知識方面也逐漸地擴大。蔣副總和主管給我兩周左右的時間適當環境與熟悉一下最近輔助軟件等,終于在第三周起,我逐漸地開始接觸公司布置的任務,剛開始,著手設計并規劃公司的門戶,因為目前公司成立將近四年多,還沒有一個能真正給大眾能一目清晰的公司性質與發展方向等。
其實,自己在負責設計與制作公司門戶,其中碰到不少問題,因為如今采用布局框架,唯獨CSS+DIV,因此,過程中碰到的問題不單單只是CSS規范寫法,同時得考慮寫法是否引起兼容性的錯亂等等。
當初成品網站提給老總和副總等人瀏覽時,其中錯誤不斷,而且也出現編寫腳本錯誤等等,讓我無比的無奈,因為我在編寫與設計過程,基本會考慮到IE、FF等常見的BUG問題,沒想到在本機測試時,基本都正常,但在給不同用戶體驗時,時常會出現腳本錯誤提醒和一些屬性中在不同瀏覽出現的BUG……
經過不斷地測試與修改,終于,完成了該站,結束為期半個多月的任務,同時,公司門戶也如期更新與使用。事后主管也跟我說,經過這次CASE中,自己要多想想并做好總結,那些是自己日后該避免,那些是自己目前得加強與鞏固等等,讓自己的設計與制作水平提高一定層次,切記驕傲滯前!
在獨自完成這個CASE中,我也發現自己需要惡補的東西,很多很多,例如,如何能做到盡快克服各瀏覽器中的BUG,怎樣使得布局按照優化角度來設計,怎樣讓用戶者體驗舒服,怎樣讓呆板的網頁賦有生機,讓大眾感覺盡管內容雖少卻不失想瀏覽之心或內容過充實卻不會造成冗余等等,而其中就借助JavaScript、aJax、Jquery等腳本的編寫……這些知識是我目前最為缺乏的,也是最需要惡補的知識,所以,一旦有時間,我得努力地學習與逐漸地應用實際操作上,讓自己做到懂得一舉反三等等,而不是過于呆板引用等。
總之,經過這半年工作實踐與體驗,雖在不同公司性質中實習,但確實讓自己成長了不少,也明白不管在學校還是在社會上,如果要讓別人肯定你,聘用你等,關鍵在于自己是否有一門技術吸引著別人或讓別人想收為己用的心態等,同時,主管也跟我說起:自己要懂得,如果想要在IT行業長時間發展,不單單只需要良好的WEB前端技術,同時也需要一門動態語言來補充著自己,讓自己不過于依賴別人,嘗試讓別人依賴自己,這樣,處于IT網頁制作行業中,就不輕易讓人淘汰等。
在調整好心態,努力工作下,目前在該公司獨自做好幾個CASE,現在又接手做子公司站,希望自己能越做越好,加油,為美好的明天,勇敢向前沖!
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[優質總結] 電工實習回顧之三
實踐是檢驗真理的唯一標準。實習,雖然不是真正的工作,但卻是邁入社會的一個起點。寫實習范文是對我們這段工作的總結,對以后的實習和工作具有指導作用。我們怎么動筆去寫實習范文呢?下面的內容是小編為大家整理的[優質總結] 電工實習回顧之三,供您參考,希望能夠幫助到大家。
一個月的電工實習期過去了,這短暫的一個月中,使我從理論到實踐上的一個飛躍,這次電工實習,使我深刻地理解了實踐的重要性,理論無論多么熟悉,但是缺乏了實踐的理論是行不通的,現在終于明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。本次電工實習的目的是使我們隊電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎,了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業知識做初步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才。
在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學習,都是圍繞書本的理論知識展開的,而很少會關心我們自己的實際動手能力,這一次的實習,讓我們自己去發現問題,去想問題,去如何解決這個問題去親手操作,實踐,這個過程使得我覺得自己完成了一次質的飛躍,我更加明白了,其實我的電工之路還是很漫長的,還有著很多很多的東西我沒有接觸過,一山還有一山高的道理,現在才真切的體會到,
開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習非常簡單,直至自己動手時才發現,看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養了我們的責任感。
實習的時候的確覺得很累,而且從理論到實踐的這個過程并不想想象的那樣簡單,從開始就不斷地遇到問題和困難,但是這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實踐結合,許多事情經過了自己去想,有思考,有實踐,就會有收獲,收獲就意味著我的電工技術有了提高。
[推薦總結] 專業實習回顧之三
知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之愈益明。實習能夠培養我們對于實際工作的實踐能力,寫實習范文可以總結經驗,避免失誤,以指導未來的工作。好的實習范文都有哪些內容?小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦總結] 專業實習回顧之三》,希望能為您提供更多的參考。
一轉眼實習生活過去了,回首最大的感受:收獲+喜悅。這短短的實習給我留下的不僅僅是回憶,因為他們使我的自身價值得到了提高。
通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度。
要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。
我知道工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
以下就是我這幾個月在公司心得體會:
1、在工作過程中我們必須要學會自主學習
工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路,你所要作的只是區別哪些是你需要了解的,哪些你工作中所應該做的事。
2、我們必須擁有一顆能讓自己積極進取工作心。
在工作中,你不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。在實習過程,我們實習生并不像工作很久了的老員工那樣熟悉作為收派員的一切流程。在實際工作中,作為實習生的我,難免會遇上這樣那樣的工作麻煩。
比如說不清楚什么是航空違禁品、什么地方是不收送范圍、什么是異地收送等等一切問題。在面臨這些問題時,我必須主動的像老員工詢問,這樣才能解決工作的問題。避免自己給公司帶來不必要是損失。
3、我們必須學會在社會上的為人處事
作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
在這次實踐的日子里,有了很多在學校里根本不可能有的感受;如在學校我們每天都享受著老師對我們的諄諄教誨,老師會不厭其煩的告訴我們該怎么做。而我們因為讀了這么多年的書也早已經習以為常。但是在實踐中,將不會有人告訴你這些,你必須知道自己應該做什么,要學會自己主動的去做,而且盡量要求自己做到最好。學校,畢竟是學習的場所,沒有在社會中這么多的爾虞我詐。
而在工作中,你就必須要努力學會更多的知識,同時更要學會怎樣去做一個人。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身收益并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中,把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。
[總結分享] 電工實習回顧之三
不臨深溪,不知地之厚也。許多同學在實習時多多少少會有困難,寫實習范文是對實習過程,結果以及體會以書面的形式呈現的一種方式。哪些好的實習范文值得借鑒呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[總結分享] 電工實習回顧之三”,希望能對您有所幫助,請收藏。
在大學暑假初期,我報名參加了社會暑期實踐活動,我們隊所關注的是“核”,我們的主要目的是參觀核電站,了解核的基本信息,并重新開始認識核,明白核能對我們生活甚至整個國家產生的深遠影響,最后再向人民宣傳核的相關知識,進而改變他們對核能的抵觸心態,這有助于促進國家的核能發展。
7號上午,在工作人員的帶領下,我們一行人進入田灣核電站,進一步深入的了解核的相關知識,聽完解說的話我受益非淺,這才真正明白核能帶給我們的巨大好處:
1、污染低。核能發電的方式是:利用核反應堆中核裂變所釋放出的熱能進行發電。核能發電不會排放巨量的污染物質到大氣中,不會造成空氣污染。尤其是同火電站相比,核能發電不會產生地球溫室效應的"罪魁禍首"——二氧化碳。核電站設置了層層屏障,基本上不排放污染環境的物質,就是放射性污染也比燒煤電站少得多。
2、從燃料資源上而言,地球有望供應。世界上有比較豐富的核資源,核燃料有鈾、釷氘、鋰、硼等等,全球鈾的儲量約為417萬噸。地球上可供開發的核燃料資源、可提供的能量是礦石燃料的十多萬倍。
3、運輸方便、成本低。核燃料能量密度比起化石燃料高上幾百萬倍,故核能電廠所使用的燃料體積小,運輸與儲存都很方便。例如,核電廠每年要用掉80噸的核燃料,只要2支標準貨柜就可以運載。如果換成燃煤,需要515萬噸,每天要用20噸的大卡車運705車才夠。
面對如此之多的好處,我們更應該保持一樹立正確的核能價值觀,努力倡導核能的發展潛力,讓所謂的“核電站百里之內不能住人”的錯誤理念慢慢從人們的心中消除,從而使更多的人盡早的接受核能,只有這樣,我們的環境才會變的越來越好,經濟發展才會越來越快,實現環境與經濟的和諧發展!
我希望以后能更多的參加這種活動中來,不僅能夠增加自己的知識面,還能夠增強自己的時間能力。
實用總結: 校外實習回顧之三
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。實習顧名思義就是在實踐中學習,是我們從學生進入社會的一個重要階段。書寫【崗位】寫實習范文是實習工作中十分重要的一件事情。那么,實習范文有哪些可以參考的格式呢?下面是小編幫大家編輯的《實用總結: 校外實習回顧之三》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
我有幸來到新華人壽保險股份有限公司進行了為期3個多月的實習,在這3個多月的實習中我學到了許多在課堂上和書本上根本就學不到的知識,作為一名新人十分感謝公司為我提供了良好的學習和工作環境,理念上有了長足的進步,看待工作的角度也更加深入,有較大幅度的提高。并且更好的融入、適應了公司的文化與發展。回顧這3個多月以來的工作,在公司領導及各位同事的支持與幫助下,我嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。
在新華保險股份有限公司山西分公司我先后接受了保險法基本理論和新華人壽的人身保險核賠理論基礎知識及理賠運營控制流程等課程的培訓,參加了分公司為我們新人舉行的新人崗前培訓班與每周例行的大小型晨會,參與了我所在部門運營管理部理賠室進行的“星級理賠揭牌”及“限時理賠,超時補償”的現場會,并在工作中得到我的科室主任郭主任及袁老師和同事們的幫助和指導。
今年上月有幸得到公司的安排到新華保險山西分公司運城中支進行了為期半月的基層學習,雖然只有短短半月的時間,但所學知識讓我受益匪淺。
在運城中支這半個月來,做好自己本職工作之余,可以幸運的到其他部門科室了解更多關于公司一線更客觀、全面的知識,讓我更加的感受到運營管理部在公司的重要性。
通過我到公司第一天的第一件事,使我更加了解了什么叫做真誠與溝通。第二“有一天我早上剛到公司上班,團險部就到運營理賠室邀請我們查勘人員到團險部進行對業務員關于理賠知識的講解,我也有幸參加了這次和一線業務員的溝通,經過我們中支查勘人員的認真講解和面對面的溝通,使得一次簡單的課堂變的生機勃勃”,通過這次與業務員的交流使我更多的了解到人壽保險對我們每個人的意義和從事保險工作的快樂。
總結示范: 寒假實習回顧之三
博學出于實踐。實習是我們步入社會前獲得經驗的途徑,寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題,對我們今后的工作很有幫助。那么,我們應該如何著手寫實習范文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“總結示范: 寒假實習回顧之三”,希望能為您提供更多的參考。
“真理來源于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加實習活動中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
我欣喜地看到,經過實習的磨練,我們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!
總之這次實習讓我學會了很多東西,給予我了很多啟發。但實習也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學會學習,這樣才能不斷的進步,不被社會淘汰,才能為建設祖國、奉獻社會作出更大的貢獻。
總結收藏: 頂崗實習個人回顧之三
學者貴于行之,而不貴于知之。經歷過實習的學生會更明白自己未來的方向,寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《總結收藏: 頂崗實習個人回顧之三》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
本學期我在威縣二中進行頂崗實習,經過一個學期的時間,我經歷了上課、獨立帶班、與當地老師和學生進行溝通交流、參加團日活動等一些列事,以下為我對自己這一個學期的行為及表現進行總結鑒定。
一,教學方面。本學期我認為自己進步最大的就是教學技能的提高。在未參加頂崗實習之前,我還是一個坐在教室里聽講的學生,但來到威縣二中,我已經轉變成了一個站在講臺上給學生講課的小老師。我經歷了備課、講課、聽課、評課、說課等最基本的教學活動,并且積極參加學校組織的各項和教學有關系的活動。一個學期的經歷使我在理解把握教材能力,應用先進教學模式和方法能力,課堂管理能力及與學生溝通能力等方面都有很大程度的提高。根據學期初制定的教學計劃,現在已基本完成教學任務。這一學期來,我積極地去了解學生,去摸清學生的學習基礎,以便更好地"因材施教"。在教學中認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,尤其是積極配合本校的"5+2"教學模式,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教學任務。但是我在教學方面也有很大程度上的欠缺和不足,比如說學科知識間的聯系,知識整合能力,統籌計劃學期教學目標,形成個人完整的教學體系等能力,我都把握的不是很好,這些都是需要我去繼續學習的東西。
二,班主任工作方面。本學期我擔任高二5班的見習班主任,跟隨班主任梁美英老師學習管理班級的經驗。在最初的時候,我給自己定下了幾個目標,比如培養學生的自信心等,在實習的過程中,我的目標逐漸的實現。在實踐的過程中,我舉行了幾次完整的班會,參加學校組織的班主任培訓,深入學生等,大大的鍛煉了我的操作能力。我開了三個完整的班會,分別是關于培養自信、強調學生安全問題、培養正確的人生觀和價值觀。通過演講、觀看視頻、學生發言、邀請老師、幻燈片播放和全班討論等方式展開。我相信要讓學生信服、愛戴,必須要了解學生,幫助學生解決問題和困難。所以我每到大課間都會去教室和學生談心,和學生一起討論一起歡笑,遇見問題積極為他們解決;午休或晚上休息時間我和同學約好到學生宿舍看學生等等。其中我也獲得了很多經驗,比如說對待學生要注意距離,注意公平,把握教育方式等。做見習班主任的這段時間,我注意到了自己的心態問題。期間有點懈怠的感覺,但我很快就調整過來了,作為一個班主任,一定要有愛,一定要堅持,有始有終,有激情,有創新。
三,黨團活動方面。這個學期我一共參加了三次團日活動,第一次參加了名師座談交流會。其中翁老師給我們了很多關于教學方面的經驗和注意事項,她的講解形象生動,深入淺出,給我們強調了很多我們注意不到的東西,比如說一節課要怎樣確立重點,上每一節課都要有自己的目標等等,是我受益匪淺。第二次是參觀宣傳"趙三多義和團起義紀念館",我們從中重溫了農民起義對歷史的貢獻,有很多實物以及歷史文獻,增長了我們的見識。第三次是參加了班級風采到賽,在活動的過程中,我體驗了組織活動的不易,卻又嘗到了勝利的甜。通過積極參與黨團活動,我感覺到了自己的真誠與付出。
四,思想政治方面。在實習的這段期間,我一直堅持熱愛教育事業的思想,一切以學生的出發點為主,每一天都把最多的時間放在學生身上,除了講課與守自習之外,我會把很多課下的時間用到學生身上;此外,我在思想上一直積極向黨組織靠攏,熱愛自己的事業,熱愛國家的未來。
五,生活方面。從我的心態來說,我屬于爆發力強但意志力比較差的人,干什么事都比較容易出現三分鐘熱度的情況。擔任班主任這段時間,我的熱情是很高的,但在中期和末期自我感覺有一些懈怠。梁老師說做班主任,工作確實有些繁瑣,但一定要堅持。而后我自我反思,做事有始有終,有創新,不斷探索,這樣不斷的為學生帶來新意,自己也有收獲。其次,對待學生有很多需要注意的事,比如說要信守承諾、說到做到,公平對待學生,多與學生交流接觸等。這些都需要日積月累慢慢發現總結,我知道,我的經驗還不多,但我會繼續努力的。最重要的一點,做一名教師最重要的是要用愛來溫暖學生、感化學生。對待學生的愛有很多種,慈愛的,嚴厲的,關懷的,堅持不懈的…最重要的是要帶著一顆充滿愛的心幫助學生、教導學生,使學生在愛中成長,做一個有用之才這也正是教育的目的所在。由于我擔任著高二五班的英語老師和見習班主任的工作,每天早操、早讀、自習課當然還有英語課,我們都一起度過。這段時間以來不斷有學生同我交流,因為我只比他們大了四五歲,我們之間的共同語言有很多。我喜歡給他們講一些我讀高中時的學習經驗,將一些正確的人生價值觀等等,學生們都喜歡這些。
頂崗實習給了我們一個非常完美的機會來鍛煉我們的各項能力,我一定會把握好這個來之不易的機會,充分的體會教學上的所有有形和無形的東西,不斷充實完善自己。如今頂崗實習已經進入末期,所能實踐的機會已經不多了,但未來更長遠的路在等待著我,一旦走上教師這個崗位,課堂教學永遠都是重中之重。今天的總結報告不僅僅是這個學期教學結束的一個總結,其更大的意義則在于這是我今后教學生涯的一個開端!半年的的點點滴滴,半年的的心里路程,半年的的生命經歷,用短短的幾行字是說不清的,當我站到講臺上的那一刻起,當我望著我們高二5班一張張笑臉時,當我要踏上凱旋的列車一次次回眸時,我看到了我的轉變,我的成熟,以及我的,責任!
總結范本: 警校實習個人回顧之三
不蹚河不知水深淺。實習對我們今后成功就業有著重要的促進作用。寫實習范文可以對以往的工作實踐進行回顧和分析,幫助我們開展接下來的工作。什么樣的實習范文比較清晰明了呢?以下是小編為大家收集的“總結范本: 警校實習個人回顧之三”僅供您在工作和學習中參考。
今年暑期我在家庭所在地的公安派出所進行了一個月的派出所實習。通過實習,我得到了一次全面的鍛煉,同時也看到了自己的差距和不足,感受頗深。
作為警察大學生,是時代的驕子,現在是在校的莘莘學子,明日就是祖國嚴格的執法者,肩負著維護社會長治久安、保障人民安居樂業的神圣職責,可以說使責任重大、使命光榮,但我們決不能因此而好高務遠、目空一切,或者停滯不前、沾沾自喜,也不能說話信口開河,做事虎頭蛇尾,更重要的是踏踏實實做好自己的本職工作,從小事做起,從點滴做起,一切從做好自己身邊的小事開始,務必要克服當代某些青年高不成、低不就的弊病,因為“天下難事必作于易,天下大事必作于細”。年輕人做驚天動地、轟轟烈烈的大事固然可貴、難得,但能努力從點滴做起,認認真真做好身邊的小事有同樣值得肯定與贊揚。我們時刻要明白:我們僅僅是一個普普通通的大學生,年輕、能吃苦是我們唯一的資本,除此之外,我們一無所有。成績僅代表過去,未來從現在開始,走上工作崗位,一切得從零開始,所以從求學時代我們就要從大處著眼、小處著手,努力夯實基礎、苦練內功、充實自己,在艱苦的環境中鍛造自己、砥礪自己,唯有這樣,才能厚積薄發、脫穎而出,才能在未來的公安工作崗位上有所作為。
通過一個月的見習,我深深地感受到做一個人民警察需要很多的知識和能力,也深刻地認識到自己懂得一點知識僅僅是滄海一粟,清醒地看到了自身的差距和淺薄,發現等待我去學習的知識還有很多,但是能在校學習的時間卻越來越少,這就要求我們抓住每一分、每一秒的時間,加班加點地去學習,不僅要加強理論學習,還要注重理論與實踐相結合,會學習、會把學到的知識轉化為自己的一項能力,學習講求方法,講求策略,努力提高學習效率。用科學的知識充實自己、武裝自己,掌握多方面的知識與技能,做一個高素質、復合型的人民警察,以飽滿的精神、歡笑的姿態迎接未來工作的挑戰。
“士有百行,以德為首。”我們作為警察大學生,除了要熟練掌握科學文化知識和專業技能之外,還要努力加強思想道德修養。在見習過程中我深深地體會到了這一點,我們作為學生,虛心、坦誠、主動地向一線民警討教、學習,而一線公安民警則以嚴謹、負責任的態度教育、指導我們。我們勤學善思、謙虛禮讓、嚴于律己,得到了一線民警的信任、肯定和贊賞。這些簡單的事實告訴我們:道德修養是人的第二學位,有德比有才更重要。我們時刻要提醒自己,做事先做人、踏踏實實、謙虛謹慎、不驕不躁、勤勉自強,兢兢業業,使自己有堅定的思想道德意志、正確的思想道德認識和良好的思想道德習慣。我們真正要做到站著做人、跪著做事,在立志勤學的同時,還要修身立德,把自己塑造成為一個德才兼備的新青年。
短短一個月的實習,卻有很多的感受和體會。我明確地認識到工作的艱巨性和復雜性,至此,我有強烈的緊迫感和責任感,深知做一個合格、讓群眾滿意的警察不容易,做一個優秀、經得起考驗的警察更是難上加難。我要做一個優秀的人民警察,還有一段很長的路要走,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,希望我們認清形勢、把握機遇、從身邊的小事做起,勤勤懇懇學習、踏踏實實工作,為把自己塑造成為一個優秀的人民警察而努力奮斗。
[精選總結]實習教師工作回顧之三
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。實習,雖然不是真正的工作,但卻是邁入社會的一個起點。寫實習范文內容要求實事求是,簡明扼要,能反映出實習單位的情況和本人實習體會。那么,我們應該如何著手寫實習范文呢?下面是小編為大家整理的“[精選總結]實習教師工作回顧之三”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
一向想做教師的我最終有機會在幼兒園實習,這得感激園長的支持與信任,給了我們機會,讓我們能夠盡情地發揮自我的特長。
不明白是不是機會來的太巧還是我們的運氣,竟然我能夠在新開的托班開始實習,當然這也是考驗我們耐心與鍛煉我們本事的時候,因為我們帶的班級能夠算是全園最小的班級啊,但我們欣然理解了這項任務。
由于我們這個托班有大小年齡段的小朋友,最小18個月,最大有3歲,所以怕教師人手不夠安排可是來,并安排了2位實習生,再有一個老教師帶我們,再加一個生活教師。這樣我們這個班級就有4位教師組成,托班當然要經驗豐富的教師帶班啊,從中我們也能夠學習不少經驗。
我們這個班級目前有20個小朋友,他們每一天來園基本在8點到8點半,然后開始吃點心,上課,戶外活動,午時午睡醒來后就開始吃午餐,然后上藝術課,4點左右開始小朋友離園。對我來說,此刻已經基本熟悉了那里的環境。教學,與幼兒園生活作息表。此刻班級中的小朋友都已經熟悉了我們,還叫我們教師好。對我們來說真的很欣慰,雖然實習了沒多久,但小朋友對我們都已經產生了依靠,這說明我們在小朋友的心中已經離不開了,這也能夠看出我們小小的成績。我本來認為幼師是件很簡便的職業,僅有踏入這個行業才明白并不然。幼師首先對孩子要充滿愛心,自我要有耐心,教師自我要有特長,要學會觀察孩子的表現,發現他們的優點,培養他們的創新本事。我們要學習的也很多,比如怎樣布置每個月的主題,班級特色是什么?怎樣為小孩創造良好的學習,娛樂,生活環境。一系列的問題,都是我們要掌握的,研究到我們此刻小孩的年齡有的都不懂你們在講什么更不用說上課了。可是如果他們時間久了,慢慢習慣了,就要開始給他們上課,讓他們要學習東西,我們也要像其他教師一樣學會備課,備課是教師應當做的最基本的事情,我們也要不斷學習教師的備課經驗。有了充分的準備,才能讓小孩學到豐富的知識。
總的說來,我們既然已經走進了教師這個職業,那我們就必須要愛這份職業,最主要的一點要對孩子充滿愛,這樣孩子才會愛你,愛他們的教師,這也是我此刻的一點小小體會,我覺得我要學習的東西無止境,要不斷地積累經驗!
今日總結:頂崗實習回顧(篇三)
博學出于實踐。實習是從校園走向社會的一個過渡,是一項社會性活動。寫寫實習范文可以幫助我們發現問題,解決問題,提升自我能力。在寫實習范文有什么秘訣呢?小編收集并整理了“今日總結:頂崗實習回顧(篇三)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我校機電092班、模具092班和文秘091班被安排到佛山市順德區屏榮食品發展有限公司進行為期四個星期的頂崗實習,從十一月八日到十二月四日,四個星期,共24天。我與另兩位班主任余廣偉、羅仁杰負責本次的帶隊管理工作,現對本次的頂崗實習工作總結如下:
一、加強思想教育
本次的頂崗實習已經是本校第二年進行這樣的頂崗了,上個月也有一批隔壁班的學生剛剛實習完,所以對實習的流程和實習里較易出現的問題,我們都有了一定的思想認識,在來前對學生進行了大量的思想教育,引導學生充分認識到頂崗實習的重要性,。屏榮食品廠已經跟學校合作較久了,本班許多學生曾經來過這個廠勤工儉學,做暑假、寒假工等。對此,我專門統計過本班曾經去過該廠上班的學生,讓這些學生現身說法,讓其他同學對該企業有一些初步了解,特別是管理上的一些規定,許多學生是從同學之間了解到,避免了后面在上班期間的犯錯。
實習前一個星期五,我們有一個任務是讓學生先自行到廠學習廠規等,以利于星期一正式上班。這天令我沒想到的是,所有同學都按時自行到廠里,并按要求到廠里集合點集合。可能是第一天來,同學們比較興奮,或者是環境和設備限制,那天的學習效果并不是太理想,尤其是文秘班的女生相當活躍。這天的總結我覺得,那些學生對于略帶本地口音的普通話很難聽懂,這也是學生應該要提高的一項能力。同時,學生的集會習慣,還得加強教育。
二、處理日常事務
在這個廠里實習,最常見的問題就是學生怕辛苦,怕辛苦就會衍生各種各樣的問題。第一天,安排工作任務的時候,有喜的自然也有不高興的,因為大多來過的同學知道那些崗位輕松一點、那些較乏味,還好安排完后沒人要求換崗位的。但第一天下,就開始有同學開始要求換崗位,大多理由是辛苦、不適應,這部分同學都是以前沒來過的。其實經過了解,這里的每一個崗位都是蠻輕松的,沒有很重的活、也沒有危險的活。我跟他們說,這些崗位女生都能干,你還干不了?還有就是換,我就換另外一些更差的,但再也不能換第二次了。而且給他們一個難題,廠里都是一個蘿卜一個坑,除非有同學換,換了別后悔。這樣子,同學基本能穩定下來,適應后,就再也沒換崗位的要求了。
請假,是最主要的問題。很多學生稍有點不舒服,就會讓父母請假,由于父母的溺愛,大多家長都會出面給學生請假。甚至有些學生家長不明白為什么讓學生進這些食品廠實習,不是進行專業實習。為此,我們這次的實習成功與否還有一個關鍵是家長。為此,我們三位班主任經常交流怎樣“教育”請假的家長。把好每一位學生的請假關,有非常特別的事要請假,還得限定他們補回相關的工時,病假一定要醫生證明,有一些小病讓他們在廠里稍作休息。學生在知道請假麻煩后,基本上就杜絕了隨便請假的念頭。而且廠方在這方面也做了很大改進,就是對于每周能不遲到、不請假的學生,獎現金10元,不遲到但請假的獎5元,另外每班選最優3人獎20元。這一措施大大促進了學生的自覺性,遲到、請假等問題也得到有效的改進。另外有些學生對遲到被扣錢等持無所謂的心態,對這部分學生我是加強教育的,因為往往處理不好,這些典型學生會帶動許多學生,畢竟一小就4、5元,他們覺得你愛扣就扣吧。對于這部分學生我主要從對頂崗實習的認識跟他們談,頂崗實習主要目的就是磨練你們的心志,鍛煉自己的吃苦精神,體會企業的管理。簡單來說,這關過不了,就不是一個合格的職中生,就不能畢業。另外還與家長進行必要的溝通,小孩能否吃苦,家長也要監管。
三、利用頂崗實習做好學生思想教育工作。這次頂崗實習,給我的觸動很大,我覺得學生應該會有很大的進步。經歷過這樣頂崗實習,學生了解到企業的管理與學校管理的不同,明白了自已與企業要求的差距。例如,很多學生平時時間觀念淡薄,回校遲到或者遲到一點覺得沒所謂。來到這里,遲到一分鐘就會被扣掉一個小時的工作時間,他們終于明白平時老師對他們要求是正確的。在第一周許多同學還因為平時習慣不好,例如:亂放工衣、工帽,穿便鞋踩木地板,產品掉地上等等,導致好多同學被扣工時,而且扣得很重,每項扣兩小時。這下他們才真正緊張起來,在后段時間基本再沒發生過。我覺得這些就是最好的教育,雖然他們不一定很在乎那幾塊錢,但人往往都會這樣,本來是屬于自己的或者說已經付出了,卻得不到相應的報酬時,都覺得蠻郁悶。開始還很多同學抱怨,說廠太黑了,動不動就扣錢。我跟他們說,其實每個廠都一樣,要靠管理,換你做老板也是一樣的。反正你做好了,他不會扣你的。經過一輪的典型教訓和老師的引導,他們也懂得不能讓自己的辛苦勞動白費了。同時,在教育上,也跟他們算了一筆帳,賺錢不容易呀,要多理解父母。能理解了,才會懂得珍惜,才會去發奮。
四、發現問題、及時解決。由于這里是食品廠關系,學生進入車間后,我們就較少機會跟他們接觸,就算我們進入車間,他們每個都包裹著工衣、工帽,也很難認出哪個是我們學生,基本的問題只有等車間的班組長反饋回來。問題出現后,我們不能像有些實習點那樣,可以經常集合開個短會什么的,因為學生都分散到各個車間,上下班時間都不一樣,要全部都集合,是很麻煩的,一般一星期我們只能集合一次,所以我們只能利用中午短暫的時間跟他們溝通。及時發現問題,還有一些學生思想情緒等等。例如有些問題就是學生對班組長的管理有意見。對此,我們幾個班主任基本上達成的共識就是我們這些90后的學生,平時太嬌生慣養,班組長稍稍多說他們幾句,就覺得很委屈。所以基本上我們都可以肯定主要問題還是學生,找對了根源,我們就好辦了。天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……。出來頂崗實習,就是要經歷這些,這些其實就是一門社會關系學,在任何的企業都會遇到這樣的情況。學生理解后,這些問題也少了許多。
在整個實習階段,我班涌現出一批積極分子。其中蕭國鍵、吳煒鋒、何杰華、幾乎天天加班,甚至星期天也沒休息,他們的工時遙遙領先于其他同學。在11月份工時統計還差四天才全部結束的時候,他們就已經達到240多的工時,分別處于總工時第二、三、四名。最終除了一位同學沒拿到廠里滿160小時獎100元外,全都拿到這個獎。其中有相當一部分同學進步很大,他們的工作積極性跟在教室里學習的積極性完全不同,其中表現變化較大的有楊喜祥、伍志堅、麥順堅等。在此我曾經有過想法,以后在學校車間實習的時候,對那部分不想動手的學生,是否可以讓他頂崗實習去(個人想法)。
實習結束了,我覺得這次的實習對我們學生的影響相當大的。首先我覺得本班的學生經歷了在一起的日子,他們團結了許多,特別是每天我看到我班很多同學都能留在廠里吃飯,吃完飯,有些一起繼續加班,一些一起回家,他們沒有過多的怨飯菜不好,反而覺得在一起好開心。在這個過程里,我也鍛煉了班干部的一些組織工作能力。其中班長,梁新發連續三周獲得最佳員工獎。回學校后,我想應該就此次實習多開展一些相關教育,讓學生進行深刻的總結,不要停留在只是打一個月的臨工的層次。
教你寫總結: 教育實習回顧之三
千里之行,始于足下。實習是一種專業的實踐體驗,提供與學生的學習領域或職業興趣相關的實際的工作。寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。怎么樣才能寫好一篇實習范文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫總結: 教育實習回顧之三》,僅供參考,希望對您有所啟發。
三年來持之不斷地學習學科教育知識和一般性的教育學、心理學知識,除了了解“教育是什么、學生怎么學習”這些根本問題外,還在有限的時間內盡力提高自身的師范技能。然而,這些來自文本閱讀、個人思辨和培訓的教育信條、意識取向和行為習慣,在面對真實的教學場景中能夠適用嗎?我們難道真的明白什么是教育嗎?以往或許只是憑借對教育的一時熱情而努力拼搏,但是在這個夏末初秋也該真的為自己日后的教育事業路途做好籌謀。在不覺間,我們實習小組來到了蘇州市×××學校。
一、實習學校
根據了解,×××學校是江蘇省四星級高中,在實習隊初進學校與教師舉行座談時,主管教學的領導就提及學校三個年級各有十二個班,最后四個班是重點班,普通班學生總體基礎還有待提高,實習小組實習的是高二年級的重點班,我負責的是11班,作為實習語文老師和班主任對其語文教學和日常事物進行管理。
在一個多月的實習生活里,我一直以教師身份嚴格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護實習學校和班級學生,本著對學生負責的態度盡力做好實習工作;同時,作為實習生一員,一直緊記實習守則,遵守實習學校的規章制度,尊重學校領導和老師,虛心聽取他們的意見,學習他們的經驗,主動完成實習學校布置的任務,塑造了良好的形象,給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象,得到學校領導和老師的一致好評。
二、教學工作方面
1、聽課
怎樣上好每一節課,是整個實習過程的重點。剛開始的一個禮拜的任務是聽課和自己進行試講工作。在這期間我不僅聽了指導老師的課,還聽了學校特級語文教師的公開課和其他指導老師的課。在聽課前,認真閱讀了教材中的相關章節,如果是習題課,則事前認真做完題目。聽課時,認真記好筆記,重點注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時注意學生的反應,吸收老師的優點,同時簡單記下自己的疑惑,課后與指導老師交流。
2、備課與上課
在課任指導老師的安排下,我們開始進行備課。備課不是簡單地看教材,而是認真地梳理教材的內容和想方設法地用自己的語言表述出來,單是這個重新復述的過程就已經很考驗我們的能力。指導老師給我安排幾節習題課作為操練,適應課堂節奏。
第一次上新課《項脊軒志》是指導老師的臨時安排,由于沒有準備只是簡單疏通了老師的課件,但這對我來說無疑是一次很大的挑戰和嘗試,結果很成功,學生配合很好,我開始充滿信心。后來在徐芳老師的指導下備課,《長亭送別》、《羅密歐與朱麗葉》等更是流暢自然,獲得了老師的贊賞,但也提出了寶貴的改進意見,從中學到了很多。
經過幾次實戰的磨練,現在的我已經基本能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學相長的內涵,使我的教學理論變為教學實踐,使虛擬教學變成真正的面對面的教學。要想成為一位優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等等都是很重要的,站在教育的最前線,真正做到“傳道、授業、解惑”,是一件任重道遠的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質和教學水平。
三、班主任工作方面
在班主任日常管理工作中,積極負責,認真到位,事事留心。從早晨的衛生監督,儀表檢查,作業上交,早讀到課間紀律,課間操,課堂紀律,午休管理,眼保健操,自習課等等,每樣事物都負責到底,細致監督。當然,在監督他們的同時不忘結合他們的個性特點進行思想道德教育,以培養他們正確的學習目標,積極向上的樂觀人生態度和正確的人生價值觀。
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。
作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。
實習期間,我開了一次主題班會。這次班會的主題是“學習態度”。在班會上,同學們積極發言,讓我深深的體會現在的中學生已經有了很豐富的安全常識。例如,上體育課的注意事項,交通安全,地震、臺風來襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。這不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正,更讓學生在學期初就定下新學期的大體計劃,更有目的地進行學習。這也培養了學生上講臺的心態。雖然沒有每一個學生在班會上都發言,但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算,每一個學生都對上臺發言的同學都深有感受。另外在國企文藝匯演和體育運動會中和學生們像朋友一樣相處很融洽。
在這次實習過程中,我思考了很多。
師范院校培養師范生主要關注學科知識的教育和一般教育學、心理學知識的教育,但是卻沒有明確告訴我們應該怎樣把學到的學科知識和教育知識進行整合。對于這個目標,我們實習生無疑有一段很長的路要走。對于教學的過程,我們都以盡可能有效的邏輯思路來設計,進行的教學也是以這些線索來聯系的。組員們組織課堂教學大多以完成教學目標為首要任務,而不是像有教師專長的教師那樣合理性地、隨機性地根據與學生的互動來調整教學內容。所以我們應該學會隨機應變,在教學過程中根據學生的反應和配合狀況適度調整教學內容和節奏等等。另外,與學生的溝通,對學生的了解也是提高教學質量的一個重要環節,特別對于班主任而言,與學生交談,要采取引導幫助的謙遜態度,真正做到亦師亦友。
現在,實習結束了。通過這次實習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業、解惑”,而是要發自內心的關心愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是教師工作最偉大的意義所在!
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