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實習工作計劃
[計劃模板]實習工作規劃季度范文精選。
用理論來推動實踐,用實踐來修正或補充理論。實習是將在學校學到的專業知識拿到實際工作中去應用和檢驗的一個過程。寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓,為下次實習和工作打好基礎。那么,怎么樣動筆寫實習范文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[計劃模板]實習工作規劃季度范文精選”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
一、實習的目的及意義
將課堂上所學的有關英語寫作IV(英語學術論文寫作)理論應用于實踐中,即通過實訓提高學生搜集資料、設計調查問卷和撰寫調查報告及畢業論文開題報告等能力,為撰寫畢業論文做好準備,以提高畢業論文質量。
二、實習的基本內容及要求(根據專業要求簡述)
(一)實習的基本內容
1)指導學生根據自己的學術興趣,選擇話題,縮小話題范圍,提出論點,到圖書館查找
相關資料,寫出文獻綜述(1份)。
2)設計調查問卷,收據數據,撰寫調查報告(1份)。
3)在1—2步的基礎上分析往年開題報告存在的普遍問題。 撰寫兩份《開題報告》
(2份)(漢語和英語各1份)。
(二)實習的要求
1)為到達良好的實訓效果,學生應提前查閱實訓的有關內容,弄清實訓的目的和要求。
2)學生必須按時保質保量完成實訓任務,各小組成員必須分工協作。
3)各實訓小組必須每天與指導教師保持聯系,如實匯報當天活動情況,遵守實訓規范,
保證實訓工作有條不紊地進行。注意人身和財產安全。
4)實訓結束后,學生必須以實訓小組為單位提交完整的實訓資料。
5)指導教師對學生完成的實訓資料,給與客觀公正的評價,并計入學期成績。
三、實習時間與方式
1、實習時間
20xx年 3月 20日—— 20xx年4月2日
第 4 周——第 5 周 共 14 天
2、實習方式(集中安排或自主分散)
自主分散。學生主要在校圖書館、校園內和九江市區內利用課外時間實訓。
四、實習進程及任務安排
準備階段: 實訓動員、分組、指導教師分發資料,提出實訓具體要求。
1) 3月20日晚上7:00在香遠樓三樓演播廳召開動員會;宣布分組情況(5人/組);
2) 指導教師指導并提出詳細實訓要求;
3) 相關實訓內容要求參見附件二:英語寫作IV(英語學術論文寫作)實訓內容提綱
實訓階段:
1)學生利用課外時間自主到圖書館、電子閱覽室查找資料,完成指導教師布置的相關
任務,并寫出文獻綜述。經過“小組自我修改--全班相互交流--教師抽查點評--各
組再自我修改完善”等程序后,上交老師評閱打分登記。
完成時間:20xx.3.20---20xx.3.22
2)設計調查問卷,并實際調查(30份以上),撰寫調查報告(每組1份)(程序同上)
完成時間:20xx.3.23---20xx.3.28
2)根據以上1-2兩項內容,撰寫論文開題報告(漢語和英語各1份)(程序同上)
完成時間:20xx.3.29---20xx.4.2
總結階段
指導學生撰寫實訓總結;
指導教師評閱學生各項實訓成果,造冊等分;
指導老師上交學生的實訓成績,填寫相關表格,撰寫總結。
五、實習組織與領導、動員與安全教育
成立實習領導小組。外國語學院韓琨院長任實訓組組長,羅其娟副院長任副組長,張金福、甘敏、楊恒雯和夏常利以及相關專業任課老師為成員。
3月20日晚上7:00在香遠樓三樓演播廳開動員會。
1)韓琨院長講話。宣講實訓的目的、意義,安全教育;
2)張金福老師宣布分組名單;
3)甘敏老師提出實訓具體要求;
4)楊恒雯分發相關實訓資料。
六、實習教學檢查安排
由主管教學副院長羅其娟同志做好實習教學檢查安排工作。實習前由指導教師做好實習教學工作計劃,交外院領導審批存檔,并報實驗中心實踐教學科備案。
實習結束后由指導老師做好實習教學工作總結,交由教研室和本學院領導審批。
七、實習要求
1、實習紀律要求
按照本院領導的總體部署,嚴肅以下實習紀律:
1)采取各種措施確保實訓學生的生命財產安全;
2)實訓各組組長每天向指導教師匯報完成任務情況,接受教師點評、指導。
3)學生必須按時、保質保量完成各項實訓任務;
4)指導老師對學生完成的實訓資料,給予客觀公正的評價。
2、材料及總結的要求
由帶隊老師或相關負責人編制、修訂實訓大綱,制定詳細的實習教學工作計劃。組織學生準備實訓材料,將實訓材料整理匯總分配到具體實訓學生。
實習結束后,學生提交相關實訓材料。
八、實習成績的考核辦法
1)依據學生在實訓中的表現及提交的實訓材料,給出學生實訓成績。
2)實訓成績有以下幾個部分組成:
實訓成績=文獻綜述(30%)+調查報告(30%)+ 開題報告(40%)
3)評選優秀調查報告,修改完善,力爭發表幾篇,實現外國語學院多年來無學生公開發表論文零的突破。
九、實習經費預計支出及經費來源(如:交通費、食宿費、材料費、帶教費等)
(一)實習經費預計支出
1)資料打印費:
2) 上網費:
3)優秀調查報告公開發表版面費:
4)指導教師指導費
5)其他費用
(二)實習經費來源
1)學校劃撥實訓經費;
2)外國語學院協助經費;
3)學生自籌經費。
二級學院審核意見:
主管院領導(簽章): 年 月 日
注:1.各類型實習教學活動均需填寫本表。實習名稱按教學計劃填寫。實習性質填寫:認識實習、生產實習、臨床實習、金工實習、電子電工實習、畢業實習、社會調查、藝術采風等。
2. 課時4周以上的各類實習教學,學院應做出專項實習教學檢查安排,課時1~2周的各類實習教學可不單獨安排實習教學檢查。
3. 實習生安排及分組情況表根據實際情況選擇填寫。安排擔任實習小組組長的實習生,請將學生姓名用粗體注明。分散實習的學生請在組別欄注明“分散”。
4. 本表于實習前2~4周由帶隊(指導)教師或有關責任人填好,一式兩份,交學院審批存檔,并報實驗中心實踐教學科備案。
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計劃參考: 見習工作規劃模板
不登高山,不知天之高也。經歷過實習的學生會更明白自己未來的方向,寫實習范文是對我們這段工作的總結,對以后的實習和工作具有指導作用。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢?以下是小編為大家收集的“計劃參考: 見習工作規劃模板”歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
見習是為了綜合、鞏固和運用所學的全部知識,特別是本專業的理論知識和課程實踐。通過參加實際工作,了解和掌握本專業的基本知識,鍛煉自己的分析問題和解決問題的實際能力,了解工作環境。熟悉了工作流程和工作任務,向一線工程技術人員虛心學習,為今后工作打下堅實基礎。
結合自己所學的專業知識和我處目前的建設情況,為了在今后的工作中,盡快提高自己的工作經驗和各種素質,制定出見習計劃如下:
第一階段:從xx年7月到10月底
注重思想政治學習,要多學習處和科室的各種精神,積極參加政治理論學習,不斷提高自己的思想政治水平;要在思想上與集體保持高度一致、嚴于律己、積極上進,融入到這個集體之中。我必須深入地學習集團公司的各種精神,積極向黨的隊伍靠攏,科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題,使自己能夠與集體共進步、與集體共榮辱。
積極的深入井下,多請教有經驗的同志,要對煤礦各個系統有全面系統的了解,同時我礦為高瓦斯礦井,要積極面對防突這個新的課題,多學習一些防突方面的知識,要各個方面都要懂,同時還要突出自己的專長,特別要積極利用各種機會,多參與、多參加各種知識講座,繼續不斷地充實自己的理論知識水平,在實踐中琢磨理論與工作實踐緊密銜接的最好方法。
第二階段:從11月份到xx年2月底
沒有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,但沒有親手去操作,就不會懂得理論與實踐是有有很大區別的??匆粋€東西簡單,但在實踐中就是有許多要注意的地方,有些東西與想象不一樣,我這次見習階段就是要跨過實際和理論的鴻溝。
在這一階段要積極利用各種工作和業余時間鍛煉自己,在工作中發現自己的缺點并改正,養成不斷學習的良好習慣,加強自己的各個方面的修養,形成成熟的與人交際的方法,在職工中樹立良好的形象;利用自己在學校學習的專業知識,多參與科室的各方面工作,要隨著所接觸工作面的增長和工作量的不斷更新,自己的實踐知識要同步提高。同時要對科室工作的認識也不斷加深,利用其他時間積極了解各個科室的工作流程和辦事程序,這些基礎性工作會為我今后進一步提高業務水平和工作能力打下了扎實的基礎。
第三階段:從xx年3月到7月
在工作過程中,我深深感到加強自身學習,提高自身素質的緊迫性,一是想書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,端正態度,改進方法,廣泛汲取各種“營養”,二是向周圍的同志學習,工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,主動想領導、同事們請教,學習他們任勞任怨,求真務實的工作作風和處理問題的方法。
在領導們的關懷與培養下,認真學習、努力工作,積極投身到工作中,逐漸進入工作角色,努力為實現我礦建設目標做好本職工作。要利用自己年青的本錢,多到現場,多請教同事,多看圖紙,多查詢資料,工程質量的驗收、學習日常井下工作中的知識:做巷道的標準、質量、應注意的問題、當前存在的隱患等,通過不斷的學習、摸索,要對井下的一些作業程序和一些作業方法有徹底的理解。要逐步形成一個技術人員所具備的素質和專業知識,為今后的工作打下堅實的基礎。要繼續努力,克服自己的缺點,彌補不足,加強政治理論知識和業務知識方面的學習,力爭成為學習型、創新型、實干型兼備的人才。
在今后的工作中,我會按照見習計劃去完成各個目標,積極的到井下一線、不斷奮進、不斷學習新的知識,為集團公司的起步、崛起、騰飛貢獻自己的力量,以精湛的專業技能和積極的工作態度服務于集團公司!
熱門計劃范文:實習工作規劃
俗話說,一分耕耘,一分收獲。實習是將在學校學到的專業知識拿到實際工作中去應用和檢驗的一個過程。寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓,為下次實習和工作打好基礎。好的實習范文都有哪些內容?小編收集并整理了“熱門計劃范文:實習工作規劃”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
一、實習目的與要求
實踐教學是本科教學的重要環節,對于提高學生的綜合素質、培養學生的創新精神與實踐能力具有特殊作用。而畢業實習更是培養、訓練學生觀察社會、認識社會以及學生將大學四年所學的專業基礎知識與社會實際相結合以提高分析和解決實際問題能力的重要學習過程,也是畢業班學生走向社會,尋找工作和就業不可或缺的訓練步驟。
通過實習要求同學們了解、熟悉黨和國家的'各項方針、政策,初步掌握政府機關、企事業單位的各項基礎工作和各項職能實踐;了解公共管理和社會工作的基本情況、存在的問題及改進對策;鞏固和完善學校里學過的理論知識,提高學生的實際動手能力,分析問題和解決問題的能力。
二、實習安排
(一)實習動員階段(本學期結束前)
1、主要是實習聯系期間,主要根據學校教學計劃和學生意愿,到各地市教育系統征求實習意向,取得支持和幫助。
2、召開實習動員和出征儀式,主要請學院分管教學的副院長和各專業系主任進行實習的動員工作,并對實習期間的具體工作提出相關的希望和要求。
(二)實習階段(下學期開學后第1至7周 )
1、實習地點:由學生根據就近(指原籍)、相關(指專業)和安全的原則自己選擇地點和單位。
2、實習方式:基地實習、分散實習、崗前培訓實習、過境外實習、校內實訓實習和自主創新實習。
(三)實習總結階段(實習結束后2周內)
1、做好實習總結,認真填寫好實習總結表。
2、組織座談、交流心得、體會、經驗。
三、組織領導
1、成立公共管理學院實習領導小組,由學院院長(任組長)、黨總支書記、分管教學的副院長、有畢業生的各專業系主任、學院辦公室主任、學院教學秘書、各畢業班輔導員組成,負責整個實習過程的領導工作。
實習領導小組負責制定畢業實習管理制度和考核方法,審定畢業實習計劃,審核畢業實習成績和優秀畢業實習學生名單。
2、實行指導教師負責制,畢業生畢業實習的指導教師原則上為畢業生畢業論文指導教師,即導師不僅要指導畢業論文,同時還要指導和管理學生的畢業實習工作。指導教師必須定期與學生進行雙向溝通,指導與督促學生按計劃進行實習,幫助學生解決實習過程中出現的各種困難。
3、要求實習單位指定一位有實踐經驗的同志擔任實習生的指導老師,對實習生進行思想上、業務上的指導與監督。
今日計劃: 實習工作規劃 月度范文精選
知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之愈益明。職業生涯的起點往往是我們的第一份實習工作。寫實習范文內容要求實事求是,簡明扼要,能反映出實習單位的情況和本人實習體會。我們怎么樣才能寫好實習范文呢?以下是小編為大家收集的“今日計劃: 實習工作規劃 月度范文精選”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
一、 實習目的:
畢業實習,目的在于親身體驗出納工作的具體內容和操作,積累經驗,掌握技能,增長才干,為順利畢業并走上工作崗位打好基礎。
二、實習時間、方式:
1見習時間:xx年02月20日至xx年3月20日
2見習方式:個人聯系的形式到國家企事業單位進行出納、財務等相關崗位實習
三、實習內容:
1、了解企業(或單位)的經營特點
(1)企業(單位)名稱、所在地點,開戶銀行。
(2)企業(單位)主要的經營項目,其他經營項目。
(3)企業(單位)的生產情況或經營情況。
2、了解企業(單位)的管理組織
(1)企業(單位)的隸屬關系及所有制體制。
(2)企業職工人數及生產的規模,生產組織管理的建制。
(3)財務出納管理的組織及財務人員崗位設置。
3、了解企業(或單位)的出納工作
(1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。
(2)出納憑證的格式及內容
(3)出納帳簿的種類、格式
(4)對帳與結帳工作
(5)出納報表種類及格式
4、其他相關知識的了解
(1)了解企業(單位)納稅的種類,納稅的計算及與納稅部門的聯系情況。
(2)了解企業(單位)遵守財經紀律及財經法規的情況。
5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類明細帳和總帳。
7、與銀行對帳,編制銀行存款余額調節表。
8、裝訂整理各種出納資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報表等。
四、要求:
1、明確實習目的,端正態度,恪守職業道德。
2、珍惜見習機會,遵守見習單位紀律及各項規章制度。
3、不懂就問,虛心請教。
4、注意文明禮貌,愛護公物,保持室內清潔衛生。
5、注意安全,防止事故的發生。
6、不泄漏經濟秘密,對出納資料細心愛護,不顛倒順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。
真觀察,細心研究.
五、思考題目:
1、填制計算原始憑證與出納憑證的有關體會。
2、各類明細帳簿與總分類帳簿之間的聯系。
3、見習單位出納工作的組織。
5、將總分類帳與其歸屬的明細分類帳的本期發生額與期末余額核對的過程。
6、見習單位出納核算的程序,畫出出納核算程序圖。
7、見習單位出納核算的程序及方法。
8、見習單位發生的費用進行分類。
11、出納報表的種類、格式及其編制方法。
12、見習過程中有哪些內容是課本中所學過的,今后還應學習哪些方面的知識?
13、本人打算今后怎樣做好財會工作?
【實用計劃】 小學班主任實習工作規劃季度范文精選
理論所不能解決的疑難問題,實踐將為你解決。實習可以使學生更好地鞏固課堂知識,寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。那么,實習范文有哪些可以參考的格式呢?下面是小編幫大家編輯的《【實用計劃】 小學班主任實習工作規劃季度范文精選》,希望能為您提供更多的參考。
隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也面臨著新的挑戰。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。班主任對班級的管理也將關系到能否讓班級充滿活力與創新,能否更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展。此次為期5周的教育實習,我們一項很重要的工作就是實習班主任工作,現在簡單擬訂個計劃!
一、實習班級:樂師附小四年級(4)班
二、原任班主任:XXX
三、實習時間:20xx年x月x日-x月x日
四、班級基本情況:
本班共有學生61名,男生29名,女生32名。其中有4名學生本學期剛從外校轉入,平均年齡9歲。該班學生人數全年級最多,班級氣氛活躍,集體榮譽感強,學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多,體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發展,很多學生對自己的將來有一定的打算,但也有一部分學生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業本、組織早讀、眼保健操等,為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小,部分學生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,不認真完成作業。很多行為習慣有待進一步培養。
五、主要實習工作:
(一)班級組織建設
(二)班級日常管理
(三)班級活動管理
(四)班級教育力量管理
(五)其他方面
六、日常工作:
(一)了解學生基本情況,包括學生的主體思想,學習現狀,學習成績,優秀學生和后進生。找原班主任介紹該班情況,找學生談話。
(二)做好班級日常管理工作。督促學生早操、校會的隊列情況。指導早讀,組織學生就餐、午休、作業,下午督促學生衛生打掃。
(三)批改作業、批改周記、作文、試卷。
(四)開展主題班會
(五)對學生進行個別教育
(六)認真寫好實習日志
七、具體安排:
1、第一周(20xx年x月10日-15日):熟悉班級常規工作,盡快熟悉學生,記住他們的名字,了解一部分學生的情況。在班主任老師的指導下盡快熟悉班級管理工作。
2、第二周(20xx年x月18日-23日):在班主任老師的指導下參與班級管理。早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業完成、衛生打掃、自習等。組織學習《樂師附小文明禮儀》。
3、第三周(20xx年x月25日-30日):具體策劃、組織、開展主題班會:情系xx奔向20xx。對學生進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。繼續抓好常規教育,進行常規訓練。加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。
4、第四周(20xx年x月8日-13日):對個別學生進行教育,對班級學生進行安全教育,培養學生的參與意識和集體主義精神。
5、第五周(20xx年x月15日-19日):撰寫班主任工作總結。
計劃精選: 會計實習工作規劃
經不起實踐檢驗的理論,是毫無用處的。實習是對于學習成果或者相關課程進行實際操作的一種方式。寫寫實習范文一定要明確內容主題,要有重點,有自己的想法。那么如何寫一份實習范文呢?下面是小編為大家整理的“計劃精選: 會計實習工作規劃”,僅供參考,希望能為您提供參考!
一、實習目的
根據本專業教學計劃,會計電算化專業學生畢業前進行頂崗實習。實習期間,要求學生對企業(事業)單位的財務會計工作進行業務實踐和調查研究,使學生通過實習做到理論聯系實際,充實和豐富所學的專業理論知識,培養發現問題、分析問題和解決問題的能力,為畢業后從事財務會計工作打下基礎。
二、實習內容
(一)全面了解企業財務管理現狀
1、企業概況、產品結構和工藝流程;企業組織機構設置,財務部門職能及企業經濟核算體制;
2、企業經濟效益,經營狀況與財務狀況;
3、全面了解企業財務管理循環——籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理,及預測、決策、計劃、控制、分析等財務方面的應用。
4、了解企業財務與宏觀經濟政策,特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關系。
(二)全面熟悉企業會計的基本核算方法
1、深入科室和生產車間,請財務人員圍繞實習內容介紹情況,了解實習單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況,如會計機構設置、崗位設置、規章制度和會計檔案管理等內容,查閱財會資料。
2、了解實習單位計算機在會計中的應用情況及其對傳統會計的影響。
3、掌握實習單位會計賬戶設置、復式記賬法、填制與審核憑證、登記賬簿、成本計算、財產清查方法。
4、編制會計報表。
(三)編寫實習報告
學生在實習完畢后,結合自己知識及實習內容,以實習報告的形式記錄實習情況,完成實習周記和實習報告。
三、實習方式
實習主要采用自愿原則,由學生自己聯系校外實習單位,然后上報匯總,如果未聯系到合適實習單位或者自己聯系的實習單位不能滿足學生實習的各種要求,由系部推薦安排實習。
四、時間日程安排
20xx年xx月xx日——20xx年x月x日:學生校外實習
五、校外實習要求
1、保守秘密。服務實習單位財務人員的安排,不能隨意摘抄會計資料數據,恪守財務和會計的制度,不外傳實習單位的財務和會計信息。
2、安全第一。實習階段注意安全,在廠區內要服務安全人員的指揮,不準隨意走動,否則將酌情在實習成績中做扣分處理。
3、遵紀守法。遵守國家法律和實習單位規章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準擅自離開實習地點,不準無故曠課曠工、遲到早退,不準尋釁鬧事、打架斗毆,若有違紀行為,按學校規定處理,對不尊敬老師和現場秩序的學生,視情節嚴肅處理。
4、虛心向實習單位財會人員請教,尊重領導;注意精神文明建設,講究文明禮貌,愛護公物,同時與實習單位搞好團結。
5、實習結束時,每個實習生應帶回實習周記、實習總結,并由實習單位負責同志簽署意見并蓋單位章。實習周記及實習總結要求手寫。
六、頂崗實習成績評定和考核辦法
1、學生按照頂崗實踐計劃完成崗位實踐教學任務,經考核合格取得相應學分。
2、指導教師具體負責管理整個頂崗實習過程,對嚴重違反實習紀律、造成嚴重事故的學生,指導教師有權中止該生的實習過程,實習成績以不及格記載。
3、沒有完成實習全過程或沒有交實習鑒定表、頂崗實習記錄,頂崗實習報告的學生,實習成績以不及格記載。
4、正常完成實習的學生頂崗實習結束后,應將實習鑒定表、實習周記,實習報告交指導教師。
5、學生頂崗實習成績考核由實習鑒定表、實習周記,頂崗實習報告三部分綜合評定,采用五級記分制記載:即優秀(90-100分)、良好(80-90分)、中等(70-80分)、及格(60-70分)和不及格(60分以下)。
計劃收藏: 實習工作規劃
學者貴于行之,而不貴于知之。正式接觸社會工作之前都需要進行實習,寫實習范文是在實習的基礎上完成,運用基礎理論知識結合實習材料進行總結分析。好的實習范文都有哪些內容?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“計劃收藏: 實習工作規劃”,僅供您在工作和學習中參考。
教育實習是本學期工作的重要內容,是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現,是培養適應21世紀需要的合格教師的重要環節。通過教育實習,我們在中等學校真實的日常的教育、教學工作中向有教學實際經驗的優秀教師學習,勤于思考,勇于實踐,敢于創新,夯實專業知識和提高基本技能,提高師范技能,為日后走上教育和教學上的獨立工作以及團隊合作的教學工作崗位打好基礎。
為使教育實習能順利進行,現將本實習隊實習工作計劃安排如下:
一、實習工作指導思想
艱苦奮斗,嚴謹治學,為人師表,務實創新
二、教育實習意義和目的
教育實習是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現,是培養適應21世紀需要的合格教師的重要環節。通過教育實習應達到如下目的:
1、使實習生鞏固和運用所學的基礎理論,專業知識和基本技能,獲得有關中等學校教育、教學工作的充分與全面鍛煉,培養教育和教學上的獨立工作和與人合作的能力。
2、使實習生在中等學校教育、教學工作的時間中向優秀教師學習,認識人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民教育事業的思想。
3、通過實習,全面檢查我校教育質量,及時發現問題,采取改進措施,以促進我校的教育、教學工作。
4、通過實習加強我校與各中學的聯系,共同研究解決新時期教學中出現的新問題,推廣現代化教育新技術、新手段的應用,推動我校和中等教育穩定發展。
三、工作分配與人員安排
1、關于工作分配:
隊長
主管全面,負責日常管理以及統籌工作隊會的組織主持 與實習學校的溝通寫工作日記以及實習學校的基本情況
考勤:上課、會議、集體活動等出席情況
副隊(林遠清)
教學工作的考勤,如早讀、晚修、按時值班等。
教學方面:組織隊員備課、聽課、試講、評課等,安排公開課和第二課堂活動,統計隊員上課情況并及時做好宣傳、通知工作,還有其他與教學相關的工作。
副隊(梁燕婕)
財務管理:包括來回車費、實習經費、資料費和活動經費等。
文娛安排:校內娛樂(可以很多文體活動,比如籃球賽、跳舞、健身操、球類運動等)、第二課堂宣傳、
會議記錄:輪流負責制
文字撰寫:李佳穗、常婷婷
博客負責人:梁燕婕、林遠清
攝影:陳雄、陳靜娟
教育調研負責人:楊志敏
四、 教育實習的計劃與安排
教育實習包括教學實習、班主任實習、教育調查三個方面。以下是進度計劃與安排:
9月11日由實習隊長到實習學校,協助實習學校安排好全體隊員到實習學校之前的各項準備工作,包括:實習隊與學校領導老師見面時間和方式;確定各隊友所帶班級及指導老師見面及交流形式;做好16日聽課安排。
見習階段(9月15至19日)
一、教學實習
1、多聽指導老師的課,利用課余時間多聽聽其他年級的課,積極參加科組教研活動。多找指導老師溝通,獲得更多現實教學的經驗;
2、 了解各科目上課的進度,準備上課教案,進行隊內試講、評課;
3、 各隊友把握任課班級成績情況,具體情況具體分析,制定教學計劃。
二、班主任實習
1、 與學生見面,了解學生情況,在原班主任老師的指導下制訂班主任工作計劃,要求1周內完成;
2、 針對班里學生的特點,計劃班會課的方案,以利于形成良好的班風;
3、 用3天至5天時間記住當所帶班級的學生名字,召開班委會;
4、 確定一名待進生,注意該生各方面特點,了解該生的背景,從各方面幫助此生,有計劃地做好問題學生的轉化工作;
5、協助原班主任監督早讀、晚修、抓好班級衛生、遲到情況。
三、教育調查
1、9月前確定單獨調查、團隊調查的人員名單,確定好分工。
2、 確定各調查主題,查找資料,閱讀資料,做好筆記,思考問題。
建議:團隊的調查圍繞新課標來研究,如:新課標與教師角色轉變、新課標與學生發展等。
國慶假期安排:
一、教學實習
總結見習心得,自由備課。
二、班主任實習
1、自由思考、準備班主任的管理工作,如:主題班會方案、第二課堂活動等;
2、協助原班主任為班級參加學校校慶活動;
三、教育調查
開展調查研究和教育科研工作,初步擬訂問卷調查的題目,收集整理資料,為做好總結作準備。
實習階段:(9月22日至11月2日)
一、教學實習
教學實習是教育實習的中心任務,目的是使實習生初步掌握中等學校所實習學科教學各個環節的基本要求。教學實習在原科任教師指導下進行,主要要求是:
1、 以多上課為宜。講授新課10節以上(不包括重復課),其中6節獨立課爭取早上課、多上課,同科組的同學增加一條是:輪流負責,集體備課;
2、 必須認真鉆研所實習學科的教學大綱、新課程標準和課程內容,掌握教材的精神實質;
3、 在試教課開始后,組員進行各種課前準備,如:寫教案、預講等。爭取10月下旬上公開課;
4、認真批改作業和下班輔導,認真研究作業的正確答案。疑難問題,要作出正確答案;作業批改后,應先對普遍錯誤集體輔導,個別錯,個別當面改;應對中學生進行學習方法的指導。
5、 都要組織和指導中學生開展第二課堂活動,主要是應用本學科知識開展課外科技活動或知識講座、文學、藝術、體育等課外讀物。
二、班主任實習
1、 配合指導老師做好班主任常規工作,獨立處理班上問題,經常與指導老師溝通;
2、及時批改作業,了解教學效果;
3、加強個別學生的輔導,做好問題學生思想轉化工作;
4、提出主題班會方案,有利于良好班風的形成;
5、 設計一次第二課堂活動,生動活潑地開展形式多樣、情趣高尚的課余活動
三、教育調查
1、進一步修改問卷;
2、利用自習課等時間進行調查,請求實習學校配合,保證不影響實習學校師生教學工作;
3、做好問卷的整理、統計工作;
4、寫好調查報告的提綱,著手開始調查報告的寫作。
總結階段(11月3日至8日,可視具體情況適當減少總結時間)
一、教學實習
1、找相關的科組制導老師進行座談,致以真誠的敬意與謝意。
2、請指導老師寫好實習生鑒定,請指導老師指出有點、不足。
二、班主任實習
1. 與指導老師座談,致以敬意和謝意。
2. 請指導老師寫好鑒定班主任工作。
三、教育調查
分析調查的數據,寫成論文。
11月8日:向實習學校遞交感謝信,準備回校。
五、隊務管理
一)國慶前階段
1、 制定隊規,進行日常管理,正副隊長按分工工作。
2、 熟悉實習學校的規章制度。
3、實習隊正常運作。
二)國慶回來至總結階段
1、 堅持每周例會,每日按時坐班,周末自由活動。
2、 正副隊長分工合作,發揮民主,注重溝通,團結隊員。
3、 把握好“師生”尺度,對所有老師點頭問好,對學生注重老師形象。
三)作好回校準備
1、 歸還所借用一切物資。
2、聯系交通,初定11月9日回校。
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