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2022年會計實習總結
教你寫總結: 2022年會計專業見習工作報告范文網頁版。
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實習概述
1、實習單位簡介
2、實習崗位簡介
會計作為一門應用性的學科,是一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。
會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。
在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體此刻兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在代替手工記賬,而且在企業建立內部網狀況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新,而后兩者又起因于外部環境的變化。
會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數據處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,電算化會計后對傳統會計方法、會計理論都將發生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規范化、標準化,通用化促進著管理的現代化。
實習單位是以半手工、半電算化方式進行會計核算的,手工核算的主要有材料的核算、產品成本的核算。工資核算及報表的編制透過數據的匯總主要以電算化來實現。
3、實習任務完成狀況
此次實習的具體資料如下:
1、據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證
2、據會計憑證登記日記賬
3、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬
4、根據記賬憑證及明細賬計算產品成本。根據記賬憑證及明細賬用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本
5、根據記賬憑證編科目匯總表
6、根據科目匯總表登記總賬
7、對賬
8、根據給出的相關資料編制本月的資產負債表和利潤表
實習過程
會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段。sXw9.coM
在實習期間,我主要學習一些會計日常業務處理、銀行及稅務相關工作處理。公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業務處理中,公司主要利用用友財務軟件進行會計處理,同時也借助單位網上銀行進行收付款業務查詢及處理,在稅務處理工作方面,只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理,如登錄網上辦稅大廳、abc3000等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業務。
稅務處理是公司財務處理的重要部分。稅務會計主要公司稅務的申報以及辦理公司稅務的繳納、查對、復核,辦理稅務登記及變更事項,編制相關稅務報表以及相關分析報告,申請開具紅字發票,辦理相關免稅業務等。在實習過程中,我們主要利用網上辦稅大廳進行申報以及增值稅認證抵扣,利用abc3000進行稅務報表的填制,并對于本期應交及未交稅金進行查對和復核。
月底是公司出具財務報表的時候??傎~會計即主管會計,主要負責公司主要財務報表的出具。在實習期間,我主要學習了資產負債表、現金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表,并對財務報表進行分析,計算出本期應納稅所得額并進行納稅申報。透過編制財務報表還能對公司的資產負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表需一式三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。
公司財務部還設有出納及增值稅發票開具處,出納主要管理日?,F金收付業務,編制現金及銀行存款日記賬等,開具收款收據以及票據的辦理,專用收款收據需到稅務局領購,且每次只能購買一本。透過出納崗位的實習,我還了解到真實的現金支票、轉賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發票的開具中,務必核對單位的每一項稅務信息,包括稅號、名稱、電話、地址等,在開具過程中,務必真實準確,如發生錯誤的增值稅發票,需向稅務局提出申請,開具紅字發票等。
實習總結
實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。
課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實狀況怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢。
經過這次實習,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經,而且能夠學到不少工作以外的事情,盡管許多狀況我們不必須能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
精選閱讀
月度合同精選: 2022年實習合同優秀樣本范文網頁版
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甲方(用人單位)___________________地址:___________________
乙方(實習生)_____________________性別:___________年齡:___________身份證:___________
所在學校:_______________________專業:_______________________聯系電話:_______________________
乙方本著提高自身專業知識與工作實踐相結合的精神,利用暑期時間自愿到甲方單位實習。為明確雙方的權利和義務,經協商一致特簽訂如下協議:
一、實習內容
甲方根據乙方的實際情況和工作需要,安排乙方到,從事___________工作。乙方在實習期間,必須服從甲方的工作安排。甲方做好乙方的勞動生產安全教育、勞動紀律教育和必要的技術指導工作。
二、實習期限
實習時間自___________年___________月___________日至___________年___________月___________日,總實習時長為___________月。
三、實習崗位及工作時間
1、甲方根據客觀情況并結合乙方的專業知識和個人能力,合理安排乙方在不同或同一實習部門進行實習,其崗位職責和工作要求按實習部門有關規定執行。
2、乙方同意甲方和實習部門可根據工作(研發崗位)需要或根據其工作表現和能力,變動乙方的實習崗位。
3、乙方按時完成規定的工作數量、達到規定的質量標準,并同意認真、主動、及時地完成甲方安排的其他工作內容和任務。
4、乙方工作時間按實習部門的有關規定執行。實習部門延長乙方工作時間的,乙方將獲得調休或加班工資,乙方應積極配合實習部門安排的加班工作。如乙方因工作需要須延長工作時間的,應按公司規定填寫[加班申請單]經部門主管審批后方可加班,未經審批確認的,不視為加班亦不得作為調休依據
四、實習報酬
實習期間甲方根據乙方的工作態度、工作表現等給予一定的勞務費。
五、甲乙雙方權利義務
1、實習期間乙方應遵守國家的法律法規,遵守甲方制定的各項規章制度。如有違反,甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止實習。
2、實習期間,乙方造成甲方財產、經濟損失的,按甲方相關規定處理。
3、乙方必須嚴守甲方及其客戶的商業秘密,不得利用商業秘密為個人及其家庭謀取私利,不得將甲方資料、機密等資訊透露給他人。一經發現,甲方有權即時解除本協議,并要求乙方賠償相應的損失及承擔相應的法律責任。
六、協議的解除與終止:
1、乙方有下列情形之一的,甲方可以隨時通知乙方解除本協議:
(1)嚴重違反甲方或者甲方派遣單位勞動紀律、規章制度的;嚴重失職,營私舞弊,對甲方或者甲方派遣單位利益造成重大損失的;
(2)應聘時向甲方提供虛假信息和資料的。
(3)被依法追究刑事責任的:
2、乙方有下列情形之一的,甲方可以解除本協議:
(1)乙方患病或非因工負傷,一月內累計病休三天仍不能從事原工作也不能從事由甲方另行安排的工作。
(2)本協議訂立時所依據的客觀情況發生重大變化,致使本協議無法履行,經雙方協商不能就變更協議達成一致的。
3、乙方可提前_____日書面通知甲方解除本合同,但給甲方造成經濟損失的,應承擔賠償責任。
4、甲方有下列情形之一的,乙方可隨時解除本合同:
(1)以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手續強迫勞動的;
(2)未按本協議約定支付勞動報酬或提供勞動條件的。
(3)協議期滿,甲、乙雙方均可提出終止協議,并按甲方規定辦理離職手續。
七、違約責任
由于一方違約,造成本協議無法履行時,違約方應支付對方違約金。若給對方造成損失,還應支付賠償金。
八、合同爭議或糾紛處理
本合同履行過程中發生爭議的,雙方應友好協商解除,協商不成的,任何一方可將爭議提交甲方所在地人民法院管轄。
九、其他
1、本協議如有未盡事宜,由雙方協商辦理。
2、不遵守工作制度,擅自離崗;在公司外發生的一切違章事故,責任自負(甲方只負責協助處理)。
3、本協議正本一式三份,雙方各執一份,另一份交人事部門備案,經甲乙雙方簽字后生效。
甲方(蓋章):___________
_______年_____月_____日
乙方(簽字):___________
_______年_____月_____日
教你寫總結: 監理實習回顧范文網頁版
經不起實踐檢驗的理論,是毫無用處的。大學生參與實習能夠獲得不少職場經驗,寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。那么,實習范文有哪些可以參考的格式呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫總結: 監理實習回顧范文網頁版》,希望能為您提供更多的參考。
本人實習在嘉興市世紀交通工程監理咨詢有限公司實習,實習全過程屬于工地實習,實習期間主要學習監理公司的旁站監理工作,和熟悉一定的施工規范,以下是我實習期間學到的主要內容。施工圖是建設施工的依據,因此,我在工地上接觸最多的是圖紙,尤其是鋼筋布置圖,根據鋼筋布置圖去檢查施工位置的鋼筋布置數量,規格,型號,搭接長度,焊接位置等。做這些工作的時候,作為監理人員必須嚴謹認真。發現問題,及時上報和采取有效措施整改。混凝土的澆筑,這是監理人員必須旁站檢查的一個施工工序?;炷翝仓?,必須對模板進行潤滑,而且要求充分潤濕,混凝土振搗過程,必需充分,均勻,并注意保證厚度,混凝土的配合比要求嚴格,避免出現浮漿。澆灌混凝土應連續進行,如須間歇時,應在前層混凝土凝結以前將層次混凝土澆灌完畢。如超過混凝土凝結時間,應留置混凝土施工縫?;炷潦┕たp的位置應留在結構受剪力較小且便于施工的部位。柱應留水平縫,梁,板,墻應留垂直縫。鉆孔灌注樁的施工工藝。
1、測量放樣確定樁位。
2、埋設護筒護筒就位后,周圍用粘土分層均勻填滿夯實,確保泥漿不外漏,確保護筒位置正確牢固。護筒埋好后,測定好護筒頂標高,做好資料,請監理復核認可后,鉆機就位。在樁機范圍內整澆混凝土地坪,挖好泥漿排放溝。確保泥漿不外溢。
3、泥漿循環在施工場地附近備置泥漿池(泥漿比重1:3),用于泥漿循環,并及時組織泥漿車進行外運。
4、鉆孔當鉆孔達到設計深度,及時停機。對孔徑、孔深、孔斜率進行檢查,
5、鉆孔達到設計深度后,開始清孔,用換漿清孔法。當泥漿比重為1.03~1.10時,再放鋼筋籠。
6、下鋼筋籠鋼筋籠制好后,報監理驗收合格方可使用。制作原則是:主筋順直,距離均勻,箍筋間距均勻,點焊牢固,保護層墊塊均勻合理放置,墊塊采用圓墊塊。鋼筋籠連接采用單面搭接焊,長度為10d,持證上崗,保證焊縫飽滿,長度滿足規范要求。吊放鋼筋籠,確保骨架垂直緩慢下放,控制好鋼筋籠頂標高,用兩根鋼筋固定在正確的標高位置上,保證鋼筋骨架不下沉不上浮。
7、放導管
(1)導管在使用前檢驗好水密性試驗,不合格的接頭不準使用。保證導管在填充水下混凝土中不漏水,不漏漿,確保樁的質量。
(2)根據孔深配制好相應的導管節數,保證安裝時一次性到位。
(3)下放導管時,位置保證正確,卡口旋緊。
(4)導管底與孔底保證有3050cm左右的空隙,防止導管進入沉淀中,混凝土無法涌出管外。另避免離孔底太高,使第一斗灌注混凝土無法埋住導管口或導管埋深太少,泥漿重新涌入導管內形成夾泥,影響成樁質量。
8、二次清孔放好導管后,通過導管進行二次清孔,測定好泥漿比重為1.10左右,沉淀≤30cm,孔徑、孔深符合設計要求時,報監理同意后,開始澆注混凝土。
9、澆注混凝土。在主體工程進行中,我還學到了模板工程施工工藝要點,模板工程中,對模板的要求比較嚴格,能保證工程結構和構建各部分形狀,尺寸和互相位置的正確性,具有足夠的承載能力,剛度和穩定性,能可靠地隨承受新澆筑混凝土的自重和側壓力,以及各種施工荷載。構造簡單,裝拆方便,便于鋼筋綁扎和安裝,能滿足混凝土的澆筑和養護等要求。模板的鏈接應嚴密不漏漿,并方便多次因轉使用。專業頂崗實習總結
此外,我還閱讀了一部分施工階段的監理資料,對監理資料的管理有一個總體認識。我接觸過的監理資料包括:監理日志,監理工作聯系單,工程進度計劃,監理實施細則,監理規劃,工地例會文件等。我閱讀過施工單位的施工組織設計,發現每一個工序每一部分的要求都按規范明確表示。以上是我在實習過程中學到的和了解到得大概內容。通過這次實習,讓我對監理單位的運作,監理人員的工作情況有了初步的認識,施工中的每一個工序有了大概的了解,雖然我在工地以一個實習生的身份學習,很高興監理單位的領導及專監給予我耐心的指導和答疑解惑。我決心成員一名優秀的監理人員人才而努力。指導老師評分:
熱門報告: 專業見習報告范文網頁版
道阻且長,行則將至。實習是一個將理論應用于實踐,并通過工作豐富自身知識儲備的過程。寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧,對于自我提升有著十分重要的作用。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢?下面是小編幫大家編輯的《熱門報告: 專業見習報告范文網頁版》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
課程要求:必修
實習周數:2周
開設學期:第七學期
適用專業:信息與計算科學
開課系部:數理系
編 寫 人:劉華勇、倪友聰、張大明、王國棟、胡明俊
審 核 人:王煥寶
一、實習目的與要求:
計算實習是信息與計算科學專業必修的實踐性課程。通過本實習,使學生鞏固此前所學過的有關基礎知識和基本理論,了解它們在信息處理和科學計算中的應用情況,初步掌握綜合運用理論知識解決有關實際問題的方法和手段;通過實踐訓練,培養學生的團結協作精神、組織管理能力和吃苦耐勞的優良品質,從而為學生進一步從事本專業的學習和科研奠定基礎。
二、實習內容:
【模塊一】 應用系統軟件設計
目 標:
能運用面向對象方法對所給定的問題進行分析、設計、編碼和測試,且能熟練運用CASE工具進行面向對象的分析、設計和代碼生成。
內 容:
運用面向對象方法分析、設計、編碼實現大學生求職就業網系統。
招聘者運用該系統可以進行企業信息的注冊、修改,分布、刪除招聘信息,可以給符合招聘條件的求職者發送郵件(可選做)。
求職者運用該系統可以進行個人信息的注冊、修改,分布、刪除求職信息,可以給符合求職條件的招聘者發送郵件(可選做)。
后臺管理員可對求職者、招聘者及求職和招聘信息進維護(即可以刪除和修改),對網頁上的超鏈接進行管理(可選做)。
【模塊二】 數字信號處理應用
目 標:
編程實現離散傅立葉變換及其逆變換,并能用窗函數法設計FIR濾波器。
內 容:
編寫離散傅立葉變換及其逆變換程序;編寫循環折疊、循環移位、循環卷積等程序。運用編寫的程序對已知信號進行頻譜分析,并驗證離散傅立葉變換的性質。
編寫產生矩形窗、升余弦窗、改進升余弦窗和二階升余弦窗的窗函數程序。用各種窗函數設計線性相位低通濾波器,比較各種窗函數對濾波器性能的影響。
【模塊三】 科學計算和資源優化配置實現
目 標:
設計插值和擬合程序;編程求解微分方程的數值解;利用數學規劃模型實現資源的最優配置。
內 容:
理解常微分方程解的存在唯一性理論,利用逼近法來進行近似計算;理解微分方程的冪級數解法的有關內容,了解其在工程中的應用;利用冪級數解法,編寫出近似解的計算程序。
編寫程序求解線性方程組(Gauss消元法、Jacobi Gauss-SEidel和SOR等算法);編寫程序求解非線性方程的(Newton法和割線法);編寫實現Larange型、Newton型插值合幾種特殊形式曲線的擬合;編寫程序計算數值積分(復化Simpson公式和Romberg積分法)。
利用數學規劃模型來實現資源的最優配置。
說明:按內容及實習學時可劃分出三個子模塊。
三、實習方式與要求:
按實習內容模塊分組安排實習,具體方式和要求如下:
1. 小組中各成員共同閱讀、收集有關資料,并整理出各自的讀書筆記。
2. 聽取老師所作的專題報告(講座);每個學生作一次交流發言(報告)。
3. 小組中各成員根據所分配的任務完成相應功能的編碼與測試,最后各成員一起進行集成測試。
4. 記錄好實習過程的設計、實驗數據,并給出數據分析(實習筆記),最后撰寫出實習報告。
四、實習地點的'選擇與時間分配:
序號內 容實習時間(天)
1專題報告(講座)、查閱資料和交流討論
(教室、實驗室、資料室和圖書館、實習基地)2
2設計、實驗(教室、實驗室)2
3交流討論、設計或實驗(教室、實驗室、實習基地)2
4設計、實驗(教室、實驗室)2
5設計或實驗、交流討論(教室、實驗室)2
6撰寫實習報告(教室、資料室和圖書館)(2)
合 計10
五、實習考核與成績評定:
實習結束后,實習指導教師應組織對每個學生進行考核,考核以批閱實習報告或以口試、筆試的形式進行。
學生實習成績評定由實習指導教師(可會同實習基地實習帶教人員)根據學生在實習期間的表現、實習作業、實習筆記和實習報告的質量,以及實習考核成績綜合評定,按優秀、良好、中等、及格和不及格五級計分。
六、實習報告的內容與要求:
實習報告是實習成果的綜合反映,要求學生必須認真撰寫。實習報告文檔應包括以下部分:
1. 實習的目的、要求和內容。
2. 記錄調查研究(查閱資料、參觀訪問)、聽報告(講座)以及交流討論的主要內容。
3. 記錄設計或實驗的方案、過程以及主要結果(軟件代碼以及測試情況、實驗數據及其結果)。
4. 給出設計或實驗結果分析,并給出評價以及進一步改進的設想或建議。
七、實習教材及主要參考書:
1、方貴賓, 等譯. UML 和統一過程: 實用面向對象的分析和設計. 北京: 機械工業出版社, 20xx
2、邱仲潘, 譯. UML與Rational Rose 20xx從入門到精通. 北京: 電子工業出版社,
20xx
3、陳昊鵬, 等譯. Java編程思想(第三版). 北京: 機械工業出版社, 20xx
4、林琪等, 譯. JSP設計(第三版). 北京: 中國電力出版社, 20xx
5、薩師煊. 數據庫系統概論(第三版). 北京: 高等教育出版社, 20xx
6、劉紹華, 等譯. J2EE設計模式. 北京: 中國電力出版社, 20xx
7、劉亞濱, 楊紅, 等. 精通Eclipse. 北京: 電子工業出版社, 20xx
8、孫衛琴, 李洪成, 等. Tomcat與Java Web開發技術詳解. 電子工業出版社, 20xx
9、丁玉美, 等. 數字信號處理. 西安: 西安電子科技大學出版社
10、鄭君里. 信號與系統. 北京: 高等教育出版社,20xx
11、奧本海默, 劉樹棠 (譯). 離散時間信號處理. 西安: 西安交通大學出版社,20xx
12、程佩青. 數字信號處理教程. 北京: 清華大學出版社,20xx
13、Vinay K. Ingle, John G. Proakis, 陳懷琛, 等 (譯). Digital Signal Processing Using Matlab. 北京: 電子工業出版社, 1998
14、孫志忠, 等. 數值分析. 南京: 東南大學出版社
15、蔡大用. 數值分析與實驗學習輔導. 北京: 清華大學出版社
16、馬東升. 數值計算方法. 北京: 機械工業出版社
17、數值分析簡明教程. 北京: 高等教育出版社
18、運籌學. 北京: 清華大學出版社
19、施斌. 數學在企業管理中的應用. 北京: 海洋出版社
20、克魯舍夫斯基. 經濟數學模型與方法手冊. 北京: 中國人民大學出版社
[總結分享] 大學生見習工作報告2022年其四
三人行,必有我師。實習對我們今后成功就業有著重要的促進作用。寫實習范文是對我們這段工作的總結,對以后的實習和工作具有指導作用。寫實習范文要注意哪些方面呢?小編特地為您收集整理“[總結分享] 大學生見習工作報告2022年其四”,希望對您的工作和生活有所幫助。
實習目的
生產實習是__專業重要的實踐性教學環節,生產實習是在學生已學習了專業基礎課和部分專業課后進行的一個理論聯系實際的實踐性教學環節。通過生產實習,能夠使學生接觸生產、科研、企業管理,達到理論與實踐相結合的目的,加深對專業的了解,拓寬知識面,獲得基本操作訓練,是培養學生分析問題和解決問題的重要途徑,是培養高素質應用型人才不可缺少的環節。
實習時間:
__——__
實習地點:
__公司
實習單位介紹:
__公司坐落于美麗的__之濱,臨近數所高校,交通便利。
……
實習內容及過程
本次實習共__天,基本安排為:
第_天:上午是實習場所的一些介紹,以及一些焊接技術的介紹,下午是對實習期間的實習所做的電話機原理的介紹。
第_天:對手工焊接的一些要點和應該注意的問題的介紹,對基本元件包括電容,電感,電阻,二極管和三極管的識別和分類的介紹,也是為在后面的作業做準備。
第_天:根據具體的分組情況,模仿流水線作業,每個組員根據自己所安排的工作,按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時所需的元件,然后用元件分完后,用數字萬用表檢測是否為自己所需,下午就是焊接過程了。
第_天:pcb板的焊接基本結束,主要是進行了一些補焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏,這個焊接的過程中主要是發揮了阻焊劑的作用的同時還有效的利用了液體的粘滯性。
第_天:上午跟隨實習指導老師一同進入車間進行觀察,感觸比較的深,因為自己大學期間也經常關注到各種有關于pcb的制作以及元件的焊接,但是沒能有機會進行實地考察,這次算是有了相當的認識。
實習總結
這次實習所做的工作雖然和本專業沒多大的聯系,但我們還是學到了很多東西,每天都有很多的體會,我總結大致有以下幾點:
1、嚴格遵守公司規章制度
在學習里學習生活,雖然有學校紀律約束自己的行為,但相對于在公司工作,還是非常懶散和不受控制的。在公司里工作,在方方面面都有詳細的規章制度。這制度就像高壓線一樣,如果觸犯它們就要受到處罰,大多是扣工資之類的,嚴重點的話可能會對自己以后的發展帶來很壞的影響。同時,要成為一個非常職業,非常有素質的職業者,必須積極去面對自己的工作,認真刻苦的把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做完美。
2、多聽,多看,多做
我們到公司工作之后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度好了,即使自己以前沒有學過知識也可以在工作中逐漸掌握,態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好。
3、少埋怨
有的人會覺得包裝著工作很繁瑣、很機械、很無聊,而且與我們所學專業沒聯系,就經常抱怨,這樣很影響自己的工作情緒,自己心情不好,也做不好工作。所以,我們應該少埋怨,畢竟很多工作都需要人來做,無論做什么工作,我們都應該以良好的態度對待。
此外,這次實習還讓我體驗了公司的正常工作,學會了如何與同事相處,還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認識了工作的不容易,找工作更是很難,這也讓我在就業心態上有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好和專業對口的工作,可現在我知道那是很難的,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現在不能像以前那樣等待機會的到來,而是要建立起先就業后擇業的就業觀,盡量學會在社會上獨立,敢于接受社會的壓力與考驗,使自己能夠在社會上快速成長。
我們要保持一顆學習、思考的心,在企業這樣一個新環境中,有很多我們值得學習和思考的地方。我們要認真對待工作,要有一顆職業者的心態去對待工作,做好自己的每一份工作。
教你寫總結: 大學生個人實習工作總結范文網頁版
古人曾說,力行而后知之真。實習對我們今后成功就業有著重要的促進作用。寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題,對我們今后的工作很有幫助。怎樣才能寫好一篇實習范文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫總結: 大學生個人實習工作總結范文網頁版”,僅供參考,希望對您有所啟發。
轉眼間,我來到XX企業已經半年的時間了,這半年是我人生旅途中最重要的一程,是我人生最重要的一個轉折點。在公司領導的關心下,以及同事們的熱心幫助下,我逐步完成了從一名普通大學生到企業員工的角色轉換,并且很快適應了新的環境。歲首年終,我靜心回想這半年的工作生活,收獲頗豐。
在工作中,我學會了用心去做事。細節決定成敗,細節在于用心。用心做事,不是努力地去做事,而是用自己的真心、誠心、良心去做事。如果我們只是努力的去做事,而不用“心”去做事,那么我們可能不能達到預想的結果,而偏離了方向。我的工作是XXX,看似簡單的工作,卻在我剛上班時帶給了我不小的阻力,看著一摞摞厚厚的票據,我經常手足無措,工作中老是出現這樣那樣的問題、錯誤。剛開始,我也有過厭倦的情緒,但在領導的幫助和指導下,我漸漸排解了這種情緒,對于出現的錯誤,我用心去理解、去解決,并時刻提醒自己以后不能再犯同樣的錯誤?,F在的我,終于可以驕傲的說我能勝任這份工作了。
在生活中,我學會了積極對待每一天。在廠里的生活是豐富多彩的,精彩的排球賽,有趣的運動會,等等活動都給我們的生活帶來了無數的快樂。和同事們一起為了勝利而刻苦地訓練,為場上的運動健兒加油喝彩等等無數的微笑瞬間在我腦海里浮現。這些積極向上的活動,不僅加深了我們團隊的凝聚力,更加深我們同事之間的感情,我們不僅僅是工作中的同事,更是生活中的益友。積極向上的工作生活,帶給我的不僅僅是快樂,更是一種精神,一種激勵我不斷向前的精神。
在工廠的半年工作生活,我得到的不僅僅是工作能力、專業素養方面的提升,更是我個人思想素質的一個升華。用心做事、積極向上,將是我一生受之不盡的精神財富,它們將伴我在人生路上走得更好更快更遠。
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一、實習目的:
實習主要把理論和實踐相結合,更好的理解理論,從而將課程上學習到得理論用到實際中去。
二、實習單位及崗位介紹:
實習中我們主要參觀了貴公司的生產線。通過公司的負責人講解,知道了公司中公司的發展及其生產產品技術的發展歷程。
三、實習安排:
實習主要是安排在上午,都是經驗相當豐富的在職前輩。集體組織主要在生產區里面參觀生產流水線。并且帶領我們去參觀貴公司的實驗園區用貴公司生產的肥料種植的西紅柿,味道相當美味。
四、實習內容及過程:
在短短的一天中自己學到了學校所不能了解到的知識,也是本專業很少涉及到得部分。主要有兩個部分,一是:生產發酵的相關理論和技術,二是:有機肥的制作和加工。
通過老技術員的理論教學,了解到工藝流程:原料配比攪拌后,經皮帶輸送機進入粉碎機粉碎,再由皮帶輸送機送入造粒機,在造粒機中塑成柱狀顆粒,如需生產圓粒有機肥再通過滾圓機滾圓,然后有機肥顆粒進入干燥冷卻篩烘干冷卻,進而達到成品要求,最后由人工或自動計量秤包裝封袋。干燥后的產成品有機肥顆粒水分可小于16%。有機肥生產工藝操作方便、設備生產穩定,自動化程度高,操作人員少,工作環境粉塵少的優點。
參觀過程中,了解到了工藝的重要性,及工藝技術對產品的影響。在廠我們參觀了肥料的發酵,原材料就是附近動物飼養場的動物糞便。但是明顯感覺到技術的重要性,我們國家怎么就沒有國外的那種先進眼光呢,這種思想是在技術人員給我們說的。
再一個就是我們還去參觀了貴公司用自己生產的有機肥種植的西紅柿,我們都自己進去采摘新鮮的果實,真的是顏色鮮紅,果實肥大,味道鮮美。讓我們明白到植物種植對果實的影響是多么的重要。
五、實習總結及體會:
短短一天的參觀生產實習結束了,感觸頗深。生產必須與實際結合,不但要有技術,還要有樣子。有技術還要快,要更新的快;有樣子還要獨特, 就是賣相,獨特得讓人無從完全模仿。而且我覺得就算在生產的時候,要想著這些東西和生產物品怎么才能更好結合,更好結合后還要怎么方便做成實際的東西,讓人家用著舒服,當然還要結合實際節約成本??傊a品必須與市場結合生產。實習時間短,卻學到了實在的東西,心里非常感謝學校給我們了這次非同一般,在學校里不能學習到的機會。
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知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之愈益明。實習是磨練自身,鍛煉自己動手能力的一個有效途徑。寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。寫實習范文要注意哪些方面呢?小編特地為您收集整理“【報告收藏】 專業見習報告范文網頁版”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
一周的認知實習很快就要結束了,我覺得這種形式的認知實習非常有意義,因為這比坐在課堂里聽課要更加實際、直觀。通過實地參觀,我了解了工廠進行實際生產的設備、工藝、工模具、產品缺陷等技術問題,對生產個各個環節和主要設備都有了一定的認識,并對這家公司有了一定的了解。我感動自己真的學到了很多知識,不僅包括需要了解。掌握的與機械專業相關的知識,也提高了我在生產實踐中認知,分析問題的能力,還使我能夠從機械制造技術、企業戰略、經濟發展等問題進行綜合考慮。
這次認知實習過程中,給我印象最深的是在加工車間,里面有各種車、銑、刨、磨、鉆、鏜等各種普通和數控機床,我看見許多工人師傅在里面不停的加工、生產,其中的工作環境和工作時間,都是很難讓人接受的,在這樣的車間,我們的工人師傅和工程師們,能夠這樣的辛勤勞動,非常值得我們在校大學生學習,他們這樣的敬業愛崗精神真正的教育了我們。但是我咨詢過工人師傅們,得知他們這樣的辛勤勞動,所獲得的利潤只有5%左右,大部分利潤都被國外先進的技術專利拿走了,這個問題更加值得我們深思,中國的企業之所以競爭力不強,中國的工人之所以勞動環境和勞動時間這么讓人難以接受,就是因為我們的核心技術掌握在國外的手里面,我們辛勤的勞動換來的,卻大部分流進了外國人的口袋里,中國這個制造業大國,卻不是制造業強國,這個任務我們當代大學生應該要扛在肩膀上,不斷的創新、不斷的開發核心技術,是當代企業的必經之路,是當今中國的強國之路。
在參觀的過程中,我有不明白的地方想工人師傅提問時,他們都能夠熱情地為我進行解答,這給我留下了很深的印象,由于他們的耐心講解,我對機械制造又有了更新、更深的認知。
最后,我希望如果以后有這樣的參觀實習機會,在條件允許的情況下,能夠讓各個企業單位多派出幾名員工給我們進行更加細致的講解,或采用高級的擴音設備;如果條件允許的話,我們學生也給成希望能夠自己動手去操作一下,去體驗一下實際生產的流程;也希望能給同學們留出專門自由提問的時間,同時非常感謝帶隊老師和帶隊學長對我們的照顧,你們辛苦了!
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老師常說,考古是一門“遺憾的藝術”, 看來這不僅體現在它的不可逆性,還體現在,渺小的我們有限的力量,終究難以琢磨透徹千百年前古人的心思。12 月中旬之后,田野工作基本結束,大家都紛紛轉入了室內。但忙碌的老師們依舊穿梭于田野和室內之間,帶著技工師傅們一起堅持不懈地對遺跡性質進行著判斷。有時回田野中再度確認遺跡現象時,看到老師們坐在地里,看著眼前連成片的探方,商討著它們的性質時,我突然間感到了考古人的孤勇。那是一種雖千萬人吾往矣的決心,只為了探尋清楚歷史的真相。這是多么充滿熱忱的赤子之心。
周原是我考古實習的第一個工地,在此之前作為文物與博物館學專業的我,接觸的文物大多在富麗堂皇的博物館中,靜靜的立在聚光燈下,依靠花樣繁多的輔助展品,試圖向世人訴說自己背后的故事。而這次工地的實習,讓我在它們被使用過,生活過的地方,在時間和泥土下,感受了他們最初的面貌。印象最深的是在 F2 的灶中清理出那件鬲的時候,周圍的泥土仿佛在清理出它的那一刻有了生命,兩三千年前有一戶人家,在灶臺邊忙忙碌碌,它躺在那里,仿佛沉睡了千年,等待我們將它喚醒。
在周原發掘數月,也不免開始有了“思古之幽情”,看到破碎的瓦片、擾動的夯土不僅也感嘆古人何曾想過他們的萬千宮室都作了土,或許他們還在幻想著王權富貴子子孫孫永所用,可是經歷了千年的變遷,繁華的都城變成了寂靜的村莊,一切都是塵歸塵、土歸土。某些西周貴族尚且經不住歲月洗禮,消失在歷史長河里,我們普通人恐怕更是如此。若干年后我們也一樣消失于這個世上,不過但愿我們每個人都能在有限地生命中給世界留下一點亮色,也不辜負我們來著世界一遭。 看著這一千八百多頁的報告,本來暗暗發誓一定要寫出來“千言萬語”的后記,一定要記錄實習的點點滴滴,一定要吐槽工地的酸甜苦辣,一定要抱怨修改報告工程浩大,但卻一直刪刪改改,數次清零,不知道從何說起。所有周原實習的辛苦似乎一掃而光,只留下美好 靜靜回憶。說實話,在此時我內心沒有波瀾壯闊,因為我覺得周原的生活非常使人靜心,值得花更多地時間去思考和回味。
在周原,我們用自己的青春、用自己的耕耘來翻閱這本無字地書,同時也將自己譜寫進70多年周原考古的書冊之中。穿梭其間的不是一個虛擬的自我代入的幻影,而是真實的站立著的實體。我們在周原的里散發出的主人翁意識和周原給我們的強烈歸屬感,都源于這一份可感可知、與我有關、與有榮焉的“真實”。
周原,在千年之前,于中國人而言是孕育、創造了中國人的理想——理想的治國方式、理想的倫理道德皆脫胎于這片膴膴土地;在今日,于我而言,周原是一次非常理想、幾近完美的實習;在未來,于考古人而言,周原是薪火相傳要為之奮斗的理想。理想程度頗高的周原、周原所蘊含的理想,將因世代相承而永恒。
我們應該向這些保護文物、保護歷史古跡的老鄉們致敬。從朝夕相處的民工們身上,我感受到了他們的淳樸、善良和對考古文博事業的支持。很多老鄉都為周原的歷史文化而自豪。在我自己家鄉那里,親戚們對考古所知甚少,甚至存在嚴重的誤解。但是在周原的經歷讓我意識到,如果考古學自己不給大眾近距離接觸的機會,又何來理解與支持??脊判枰鲃幼呦虼蟊?,展現最新成果,而不是原地等待。
也曾認真的思考,田野考古實習給予了我的是什么呢?是貫穿始終的嚴謹學術思想,是烈日下揮汗如雨而從不抱怨的堅毅品格,是室內整理互相幫助的協作精神,是在趕制出報告那一刻大家臉上開心的笑容。也許這就是我們的初衷,也許以后,我們再也不會有這樣一群人,這樣單純的共同為了一個目標共同的努力著,田野實習,給予我的最重要的或許是一場返璞歸真的洗禮,讓我在這場洗禮中歷練和成長。在這場歷練之中,讓筆者真真實實的感受到了考古工作的方方面面,見識了考古工作者身上許許多多可貴的品質,在這遠離繁華的小村莊里,遠離喧囂,讓筆者懂得了要始終以一種謙遜的、平靜的心去尊重學習,尊重生活。
美好的終究不會逝去,我會將其永遠的留在記憶里!
這是一門嚴肅的科學——每一位田野工作者對待每一個判斷都必須負責任,對待每一個遺跡的發掘都必須秉持著嚴謹科學的理念,對待每一個遺址都必須懷抱著對歷史的敬畏之心。與此同時,這也是一件浪漫的事情——Life is just like a box of chocolate here.有許多東西,許多前人留下的印記都在靜靜等待與我們跨越千年的會面,而我們在挖到生土之前永遠不會知道下一鏟下去會遇見什么,總是在緊張而充滿希望地期盼著,那常常是出乎我們意料之外的會面。
岐懷渭抱,周原是每一名考古人心向往之的圣地,禮樂教化,周原是天下中華兒女根與魂的故鄉,這段實習經歷注定在我心中留下終生的記憶。
的確,田野考古實習對人的耐力、抗壓能力及體力都是很大的挑戰,在室內整理階段感覺尤其明顯。第一次嘗試連續十幾天的高強度工作,第一次類型學分析失敗,整理自己材料時發現前期田野工作的巨大漏洞,最后一天硬盤被自己摔壞的心理崩潰等等,時刻都在考驗,時刻都需要我們極速成長。這種生活帶來的碰撞與沖擊反而讓人真切強烈地感受到存在的意義,是大學生活的舒適圈所不能給予的。
現在想來,一波三折的發掘經歷真是令人回味無窮,而實習過程中經歷的失望和驚喜又何嘗不是縮小版的人生常態。老師們常說,“考古是一種生活態度”, 我想,這種充滿未知、永葆熱情的工作和生活,才真正有著永續的魅力。
在象牙塔內獨坐書齋終歸是紙上談兵,場景從繁華喧囂的北京城變換到只有麥田犬吠相伴的召陳村,從教室圖書館轉移到田間地頭和整理間,從埋首書本間到俯身灰坑墓葬上,我們對于考古的認識才算完整。
在我看來,考古是最充滿人情味的學科,我們不僅要熟知過去,更要了解身邊的每一個人,大家在一起為了一個目標而奮斗,嘗盡其中酸甜苦辣,感受其中冷暖交替,只憑借某一個人的力量是遠遠不夠的,考古是最需要團結協作的學科,所有人一起砥礪奮進,共同前進。這在我看來是考古鮮活的血肉所在,大家一起為這門學科添磚加瓦,貢獻著自己的力量。
當然,若要評價在周原實習的生活,我定要說是三分艱苦+七分溫暖。在一個近乎封閉的大集體中,雖然會有焦慮不安,也會有枯燥乏味,但是這樣的集體卻更容易放大每一份小確幸和小溫暖,讓我們時刻感受到我們是被關愛著的。
在發掘期間內,我的每一天都是幸福的日子。我作為一名韓國留學生,在中國大陸上親手發掘中國古代遺址與遺物,感覺我的每一瞬間都是無價的了。
考古學已經是一個多學科交叉的學科,許多新的科技方法運用到田野考古的工作中去,無論是現場測繪技術、分析檢測技術、現場文物保護技術等方面的運用,都使得考古現場記錄、提取信息變得簡便。在這次的實習,我不僅學到了田野考古的技術與方法,也學習了新技術在田野考古工作中的運用??脊艠悠吩趺慈ト?,用什么方法可以更好的闡釋樣品背后的價值。我想這是我在周原半年期間思考最多的問題,也是日后進一步研究、思考的方向。
在發掘墓葬時,雖然盡力全面記錄信息、盡可能多地采集樣品,但還是有太多的信息敵不過幾千年時光的流逝,化作歲月的一縷輕煙、一聲嘆息,在我們再次打開墓室前就已消散,連殘存的疑似織物也在極短的時間就氧化暗淡,可能只有作為發掘者的我們才知曉它曾經的模樣。鮮活的生命也僅剩擾亂的骨骼與腐朽的骨渣,不知其生前是何人,幼年如何長大成人,成年后家庭與生計如何,老年后又是出于何種原因采用這種葬俗葬式……曾經與自己并無區別的生命、幾十年人生歷程、喜怒哀樂,如今僅僅濃縮成幾立方米的實物,還原不足萬分之一的情況,讓人無力,也讓人遐想。
我們學生盡管在周原時幸不得擠出每一分秒去學習和吸收周原的知識, 但始終如盲人摸象一般。正正在認識周原過去的發掘歷史,我更深深明白了考古工作不可能由一個或數個人來完成, 是要一代又一代人投放數以千繼的人力物力,在考古工地中一塊陶片、一顆小珠地采集, 才可以構建成現在我們從課本上學習的歷史, 了解中華文化的根源。
如果說在整個考古實習階段,我印象最深刻的一種飲料是什么?那我會毫不猶豫地告訴你,是櫻桃味的可樂,如同黑暗料理一般的可樂,也是我第一次品嘗到櫻桃味的可樂,當然,這就不得不提我們墓葬組的故事。墓葬組是在整理的后半階段,老師們成立的專門負責本次田野發掘的四十多座墓葬的一個小組,由十一個人組成,以本科生為主,我非常有幸作為墓組的一個成員,來和你們分享屬于我們墓組的故事。作為一個獨立于三界之外的小組,我們每天都在12點之后才會回去,我們有很多完整的陶器,有許多蚌器、玉器、石器,當然也有許多陶片,我們負責墓葬陶器的分期排隊,我們負責所有墓葬材料的匯總,當然我們日常的工作還有很多,但這都不是最有趣的事,最有趣的故事莫過于我們墓組的成員,每天打打鬧鬧,說說笑笑,會遇到下雪天跑出去打雪仗,會因為劉老師和徐老師要提前離開而默默流淚,會買各種各樣吃的東西堆地上,會在中午的時候一起吃泡面……但也要感謝我們墓組的每一位成員,給整個實習帶來了不一樣的驚喜,最感謝的莫過于我們墓組的然哥----北京考古研究所的魏然大哥,櫻桃味可樂的源頭,還有我歌哥——何曉歌師姐,歷史系的研究生,以及每一位墓組的成員,想念我們墓組的所有人。
回到北京后種種的不適應暗示著我,我早已習慣了周原的生活。每當想起四個月的實習經歷,不知不覺間便已熱淚盈眶。想念在周原小村莊里享受的純粹與美好:想念那些迎著朝霞上工又身披夕陽歸來的上工時光,想念加班至凌晨三點半收獲的靜謐星空,想念墓葬組整理間內大家為了共同目標而并肩奮斗的身影,想念與老師同學們共度的中秋、新年,歡聚一堂把酒言歡……我們雖已離開,卻仍心系周原,部分遺跡現象還沒完全弄清、仍有新的遺跡待我們繼續發掘,相信在我有生之年必會親眼見證周原夢的實現,而這段珍貴的實習經歷也將永遠在回憶中閃閃發光。
在周原的這段日子里,筆者始終被一群可愛的人感染著,這些可愛的人就如同一道美妙的風景,若是不走上這條路便不會看到。這些可愛的人,有師長,有同學,有業界前輩,亦有普通農民,他們都是無論多久以后回想仍會使人會心一笑的溫暖存在。
如果要說從這些可愛的人身上得到了什么,筆者可以言之不盡。知識與經驗自不必說,每日與我們同吃同住的老師們,已是學富五車、胸懷瀚墨的業內泰斗,更何況這數月之中來往學者專家無數,經過此段時間日日的知識浸潤,白丁如學生就算沒有一把刷子也能學到半把了。而那數不完的生活中的點滴,聚積起來亦成了懷念的海洋,包括生病在醫院時老師們的關懷,包括在整理間待到凌晨兩點半時徐天進老師突然走進來的問候,包括與高小龍師傅隨口說過一句腰疼第二天就送到手上的膏藥,包括大爺大媽每天帶來的蘋果和梨,甚至包括洗碗時不好意思讓老師遞洗潔精卻聽到他說“要什么你就直說嘛”,就這么小小的一句話。如此豐厚的收獲和回憶,如何能囿于數張白紙?可若要擇其要,筆者想說:從這些人身上,筆者學會了如何為“人”。
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路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。實習讓我們得到除專業理論知識外的實踐鍛煉。寫實習范文可以總結經驗,避免失誤,以指導未來的工作。那么,怎么樣動筆寫實習范文呢?下面的內容是小編為大家整理的教你寫報告: 新聞類實習報告范文網頁版,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
一、我的實習目的
實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐,用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去,才能體現其價值。實習是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。
新聞學,它主要是一門以實踐為主的學科,它要求極強的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習給一個初學者提供了鍛煉的機會,實習教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。實習是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然會暢通。
二、我的實習內容
據我所知,新聞學的實習內容主要有以下幾個方面:
1。實地采訪
只有深入到現場去做實際調查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強,偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。
2。訪后寫作
新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程,是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,寫一些老百姓關心的事。
3。編輯整理
當寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環節,俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以通過素材的取舍,結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。
我的實習單位是《滁州市廣播電視報》。廣播電視報是周報,一個星期出一次報紙,周期較長,而且時效性也不強,所以,廣電報并沒有專業的記者。我們的實習指導老師全都是編輯,如果有新聞,也可以充當記者。我的實習指導老師是張銀川。
三、我的實習收獲
從9月16日到12月25日,我在××廣播電視報社進行了為期三個月的實習。在這段時期內,雖然出去采訪的次數并不多,閱歷倒是增加不少,應該說留心處處皆學問,用心去感受就會發現很多學問。發覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的,我們學生要在實踐中把學到的理論知識運用起來并不是容易的事。只有真正經歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理。
以下是我的實習報告總結:
第一次進入廣電報社,發現它并沒有想象中的神秘。報社并不大,照排室、編輯部、會議室等。前面說了,廣電報沒有自己的專職記者,所以編輯部五個編輯成了指導我們的老師,我們的主要實習內容就是報紙編輯。我的老師是×××?!晾蠋熗獗砗苋逖?,為人很謙和,教給了我很多書本上沒有學過的知識。
因為我們有五個人,編輯部有沒有多余的辦公桌,會議室就成了我們的陣地。一天又一天,我們坐在會議室里,除了打掃衛生端茶倒水,基本上就是看報紙、校對;校對、看報紙;看報紙、校對有時也會去照排室,跟著美編學習版面的編輯,在此期間,我們學會了用方正飛騰軟件編輯報紙,學會了如何掃描文件等等。
9月27日,對我來說是一個大日子,因為那天,我終于盼來了傳說中的外出采訪,張老師終于要帶我出去采訪了!市中心血站在人民廣場舉行了一次無償獻血,市交廣愛心車隊集體獻血。到了地點,才發現,書上學的什么如何提問啊、如何挖掘新聞熱點啊,全都是浮云,根本一點都用不上,理論只能與實踐結合才能發揮它真正的作用。還好,我一直是跟在張老師后面,看老師是如何提問,如何拍照?;厝ヒ院?,張老師讓我寫一篇短消息,幾百字就可以了。誰知,寫了四百多字,竟然還被刪掉一半,在報紙上就拇指大的一片呀。而且27號的稿子,拖到10月1號才發??磥韽V電報的時效性確實——很差。不過,不管怎么說,我的第一篇新聞稿件終于變成鉛字了,這也是一件挺讓人高興的事。
×老師是法治版的編輯,很少到外面跑新聞,我經常是跟著鐘成玉老師去采訪。鐘老師經常說,做一名打大記者,文字一定要大氣,文章要寫出大記者的風范。在鐘老師身邊,我學到了很多東西,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質。做到了不怯場,運用自如,現場處理靈活。我曾采訪過抗美援朝的志愿軍老兵、滁州市市委書記、安徽省副省長、抗美援朝的文藝兵、社會福利院、副市長等等,在采訪后寫了很多的新聞稿件,《一個志愿軍了老兵的烽火記憶》、《戰地黃花在朝鮮戰場怒放》、《情牽朝霞暖愛系夕陽紅》等。熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是人物通訊的寫法。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質?體會到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”,認識到了記者和編輯的關系。
通過這次實習,自己的社會實踐能力大大地提高了,適應社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。
當我發現,我已經愛上了記者這個職業和這里的生活的時候,離別的鐘聲也敲響了。幸好,總有一些記憶駐留下來,總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力,并為自己當初的選擇和現在的進步感到驕傲。
最后,感謝帶我實習的老師和一起實習的同事們,是你們教會我如何做新聞,也帶給我愉快的實習生活。
四、我在實習中存在的主要問題
通過實習發現,自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系。聯系實際的能力太差,將學到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。在采訪中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進的現代設備的熟練運用能力還不夠。在今后還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。
五、我對實習工作的一點意見
實習主要是面向社會的過程,應盡量做到以下幾個方面:
1、盡可能多的讓每一個實踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠,只有走出去,才能采集到更多的有價值的新聞信息,到現場采訪是記者的本職工作。
2、盡可能擴大社會的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報道的是老百姓犯罪關心的問題,只有深入到每一個層面中去,才能寫出更加有特色的作
品,才能擴大記者的知識面,開闊眼界,使報道更有特色。
3、在采訪,寫作,編輯等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器,教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家,應該懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運用能力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。
4、記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創新思維,更新觀點。
5、新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。初學記者的經驗不足,應當更多地接觸一些新聞的制作過程,運用到實踐中去,應該多動手操作。
總之,新聞是一種客觀的報道事實的學科,它具有真實性和新鮮性,時效性特強的學科,新聞更是注重實踐的學科,所以應抓好實習中的每一個環節,深刻體會,認真學習。
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