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實習就業處工作總結

發布時間:2022-08-18

總結閱讀: 實習就業工作總結其四。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。實習是每位大學生畢業之前都有的經歷,寫實習范文可以總結經驗,避免失誤,以指導未來的工作。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢?以下是小編為大家精心整理的“總結閱讀: 實習就業工作總結其四”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

XX年,我學院就業工作在上級部門和院領導的正確指導下,堅持以市場需求為導向,與優秀企業建立校企合作關系,為企業培養高素質、技能強的學生為目標,堅持“公平、公正、公開,擇優推薦,雙向選擇,自主擇業”的就業方針,建立了完整的就業體系。同時,多層次、有針對性地加強了畢業生的就業指導工作,創建了形式多樣適合我院實際的就業市場,取得了較好的成績,現將XX屆畢業生就業工作和XX級頂崗實習工作總結如下:

一、工商管理學院XX屆畢業生就業工作

1.工商管理學院XX屆畢業生就業基本情況

我院今年XX屆畢業生共有275人。其中會計電算化專業102人,市場營銷專業86人、物流管理專業87人。三個專業共協議就業253人,靈活就業4人,專升本1人,貧困生7人全部就業,貧困生就業率為100%,初次就業率93.81%。

2.校領導的重視和支持,就業工作全員參與,責任到人

為做好我校畢業生就業工作,學校領導召開了專門工作會議研究布置我校畢業生的就業工作。在校領導的重視和支持以及各部門的積極配合和協助下,針對我們學院畢業生相對較多,就業單位用人數量少等問題,學院制定了我院就業工作方案,學院就業工作實行“一把手”責任制,成立了就業工作領導小組,由畢春燕院長任組長,李春陽、趙國軍兩位副主任任副組長,李春陽為執行副組長,成員為三個教研室主任和就業干事,把每一個畢業生的就業責任落實到每一位老師身上,要求每位指導老師都要認識到做好畢業生就業工作的重要意義,做好XX屆畢業生就業的各項工作。

學院領導定期召開專題會議,研究、部署就業工作。在每周的工作例會上,學院領導第一項強調的就是就業工作的重要性,每月通過就業頂崗實習考核表,定期考核就業指導教師的工作進展與落實情況,要求全力做好畢業生就業工作。

3.學院組織開展就業指導課程,增強學生的就業心理素質

從年初開始,我院組織開展就業指導講座,由我院教師對畢業生進行就業指導,轉變畢業生的就業觀念,調整就業期望值,提高畢業生的擇業能力和擇業技巧。引導學生用積極的心態應對就業,在遇到問題時幫助學生及時調整心態,建立信心。對學生如何抓住機會、參加面試以及如何簽約一一作了具體的指導。

截至目前,我院就業人數達258人,有17名同學待就業,我院領導要求就業指導教師定期電話訪查已就業同學,并且和學生所在企業領導保持溝通,了解學生近期工作情況,使企業對學院有更加清晰的了解,以達到繼續合作的目標。同時,指導教師幫助未就業的同學尋找合適的工作崗位,鼓勵學生先就業再擇業,盡快使未就業的同學找到自己滿意的工作,同時在學生找到工作之后收集相關就業材料,由就業干事進行匯總上報,力爭我院年終就業率有新的提升。

二、工商管理學院XX級頂崗實習工作

1.XX級頂崗實習基本情況

工商管理學院XX級共有實習學生234人,其中會計電算化專業83人,市場營銷專業53人,物流管理專業98人。截止目前,我學院234名同學都已經找到頂崗實習崗位,實習率達到100%,并且全部是專業對口實習。

2.搜集就業信息,拓寬就業領域

在每周三和周五的下午,我學院都組織用人單位在學校進行現場招聘和面試。這些用人單位都是學院領導經過實地考察,千挑萬選出來的信譽有保障的知名企業。遼寧輝山控股(集團)有限公司、中外運公司快運東北區域分公司、遼寧安吉聯合汽車物流有限公司、沈陽蘇寧云商銷售有限公司等幾十家企業都曾在我院招聘過人才。學院嚴格按照學校規定,保障雙選會安排有序進行,保證實習專業對口,尊重企業與學生雙方意愿,保證學生與企業的雙選質量。為更好地做好畢業生的擇優推薦工作,我們定期到各班調查了解每一位畢業生的就業情況,確認每位畢業生落實的就業單位,未落實的是否有意向就業。通過及時了解和掌握有實際困難的每一位畢業生的情況,為下一階段的工作重點提供準確的依據。

3.就業指導教師認真負責,嚴格執行就業工作月考核

我們院今年有二十名教師負責畢業生的就業工作。而且學院特別安排了一名專業教師負責全體學生的訪查工作,到企業進行實地訪查,使學生感到學校的人性化,也讓企業更加了解學校,進而提高學校在社會上的知名度。指導教師必須和所指導的學生經常溝通,掌握每一名學生的動向,每月認真填寫學院頂崗實習月度考核表,并及時報給教研室主任考核簽字,最后由學院主任統一考核。對于有變動的學生,學院主任實行一支筆制度,異動履行環節手續,嚴格把關,保證異動穩定,指導教師及時跟蹤,確保每一個學生都能正常就業,順利畢業。

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總結閱讀: 律師實習工作總結其三


行是知之始,知是行之成。實習是大學生通往職場的第一步,寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。我們怎么樣才能寫好實習范文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“總結閱讀: 律師實習工作總結其三”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

非常感謝所里能給我機會,讓我開始自己理想的第一步;非常感謝主任和所有律師同事們的幫助教導,讓我認識、理解律師行業、也正慢慢的融入進律師行業;非常慶幸有這么好的實習環境和學習氛圍,使自己的知識和能力正逐步的提高。

自進入惠海律師事務所至今,跟隨指導律師共參與了40件案件的辦理學習。其中行政案件4件,刑事案件4件,勞動仲裁案件3件,非訴代書5件,民事案件24件。截止目前為止,在所參與辦理的訴訟類案件中,已結案件19件,其中勝訴案件9件,敗訴案件6件,調解及撤訴結案4件。這其中不僅囊括了司法廳規定的實習業務量,也記錄了我的實習足跡,更凝結了指導律師尤其是主任和莫律師的心血和對我成長的關愛,我衷心的感謝你們。

當然,通過這段時間的實習,也使我感到前所未有的壓力,認識了律師也是競爭激烈的行業,從而更加深刻的體會到了不斷自我學習的重要性。我們所是一個積極上進的團隊,是一個不斷學習提高的團隊,每次的學習會議,個人的收獲體會讓大家分享吸收,每個人在業務上都得到了提高,尤其是我這樣的一名入門者,更是得到了充實,增長了見識。

這段時間的實習學習收獲除了為人處事方面要真誠踏實外,專業上主要是學習相關法律文書的寫法,了解訴訟流程并學習訴訟技巧。同時也不斷學習案件辦理過程的服務,對現場服務要注意的問題等,并不斷的記錄補充新的問題。通過整理會議和討論,體會律師們現場的解答問題的方法和技巧,吸收掌握,使自己的相關知識有了深刻的認識和把握。

接下來的實習學習主要放在以下幾個方面:

服務過程方面,在以后的實習過程中,自己要盡可能多學多問,充實自己,提升自信心,盡可能獨立進行過程服務,解決過程問題。人際交往方面從日常生活做起,從身邊做起,得體表現自己,做到不卑不亢,不急不躁,在人際交往中找到自己,實現自己。

訴訟業務方面,實踐上跟從學習律師手頭的案件自己主動參與代理,進行案件訴訟材料的整理和起草,主動協助辦案律師進行工作。理論上要抓緊時間學習法律和司法解釋,結合所里的案卷學習法院判案的法律適用傾向,做到解答咨詢時準確。律師不僅不是一個輕松休閑的職業,而且還是一個充滿挑戰、需要付出艱辛的工作,獨立、勤奮和認真是一個律師必須具備的執業態度。人固有惰性和依賴心理,但為了所從事的職業和自我實現,必須克服這種惰性和依賴,以自我實現成為習慣,而不是惰性和依賴。以前的學習只是給從事律師職業打了一些基礎,或者說是僅僅為了邁過律師職業的門檻。社會飛速發展,新的情勢不斷出現,法律持續更新,現在是一個學習型的社會,根本不存在一勞永逸的學習,律師行業更是如此,沒有自我更新能力的律師注定是要被淘汰的。終身學習能力對一個律師的生存至關重要。

最后,對于執業規劃方面,在近一年的實習中,深深覺得訴訟業務才是律師業務的基礎,也是非訴業務的基礎,訴訟更能準確地理解法律,運用法律,規避風險,在接下來的執業中,自己應當加強訴訟業務的鍛煉,主動參與訴訟業務,以期更全面的發展。在專業化方面,自己的實習期從事的業務基本屬于民商事領域,在今后的執業過程中應當適當地拓展專業面,以擴大視野和見識,但重點仍然應當放在民商事領域。

總結閱讀: 實習生工作總結范例


學者貴于行之,而不貴于知之。實習是大學生通往職場的第一步,寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧,對于自我提升有著十分重要的作用。那么,實習范文有哪些可以參考的格式呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《總結閱讀: 實習生工作總結范例》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

這次實習是我大學畢業最長最有收獲的一次。我以前在大學實習過。但是由于時間短,假期實習收獲不多,慢慢長大。這次即將畢業,真的有時間去實踐和體驗是一件好事,也讓我覺得很開心。所以在這次實習之前,我做了一系列的準備,總結了實習期間的所有時間,不斷學習,努力提升自己。

這是我第一次真正在企業做工人。剛開始我真的無法完全轉變自己的形象,總覺得自己還是個大學生。頭上扣著“實習生”兩個字,感覺自己還年輕,還不成熟,一開始也沒對自己要求太高,只是有點馬虎。我真的意識到我在公司舉辦的一次活動中有點松懈。那一次,因為沒有認真對待,給我們公司帶來了一些不好的影響。當時我意識到問題的嚴重性。后來領導找我談話,我才知道我真的狀態不好,沒有意識到自己的錯誤和缺陷,沒有做好一些調整。

領導跟我說了很多。那一刻,我意識到我現在是公司真正的員工。我總是把自己當成局外人,這是極其不合適的。這不僅是對我自己不好,不公平的事情,對企業也是如此。所以無論如何,我都要正視自己,看清現狀,為自己做一些調整和提高,這樣我才有機會進一步提高,進一步完善自己。

之后開始學會總結,不斷反思,這讓我在這次實習中有了很大的改變。以前覺得自己性格內向,很多事情都有點猶豫不決,優柔寡斷。但這一次,我改變了自己,實現了自己的一些目標,讓我用新的眼睛和耳朵看待自己。

從這次實習中,我也清楚的知道,如果一個人不能一直明白自己的缺點,一味的往前走,那么這樣的堅持是不會有結果的。如果我能一直知道前進的方向和自己的狀態,那么我一定能有一個更好的未來,收獲一些意想不到的東西。這次實習給了我很多,精神上的,物質上的,讓我成長了很多。我會把這個收獲記在心里,繼續努力!

總結閱讀: 安全員實習回顧其四


吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。實習是大家都會經歷且難忘的事情,寫實習范文能夠使我們發現工作中的亮點與不足,改進自身的缺點。好的實習范文模板是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的“總結閱讀: 安全員實習回顧其四”大家不妨來參考。希望您能喜歡!

提前祝大家圣誕快樂!明天是12月24日,明天的晚上也是外國人的平安夜,在此我祝愿我們所有的老師在新一年里全家平平安安、幸福美滿!

一個學期即將過去,我從一個環境走進一個新的環境,從一個崗位換成另一個崗位。這和女朋友談戀愛一樣,我也經歷了一個從不認識到相識、從相識到相知、又從相知到相愛的過程。從開始不知道自己在干些什么,后來慢慢地有點知道自己應該干些什么,直到創建平安校園的檢查才知道怎樣才能干好什么。應該說一直在摸索著、適應著這個崗位。下面我從“兩個活動三個加強”就將本學期的安全工作向全體老師做個匯報:

一、交通安全宣傳活動

今年九月,是我縣的交通安全宣傳月,為提高我校學生交通安全法制意識,預防和減少學生的交通安全事故,維護我校正常開展教育教學?;顒悠陂g,為確保宣傳教育到位,我校舉行系列活動。

1、舉行“關愛生命,安全出行”主題的交通安全宣傳圖片展;

2、我們根據各校實際情況,由于中心校、五聯小學地處320、205國道旁,學校組織兩校共300多名師生觀看了《交通安全案例警示錄》專題教育片,取得的效果也非常地明顯,許多的學生邊看就在邊掉眼淚了;

3、邀請白石交警支隊的交警同志為我校師生舉行“從我做起,從小做起”為主題的安全知識講座。通過我交警同志的宣傳教育,使我校每一個學生都受到一次交通安全教育,真正做到人人受教育,人人增強交通安全意識,人人提高遵紀守法的自覺性,在我校形成“關愛生命,安全出行”的良好氛圍;

4、參加縣公安局和教育局舉行交通安全漫畫與金點子征文稿活動。

5、組織開展“我為學校安全找隱患”征文評比活動。中心校四、五、六年級的班主任積極組織學生參與了這項活動,許多學生也對學校提出了許多非常有隱患實質的安全隱患,這也引起了學校領導的高度重視。

通過系列活動,增強學生的交通安全意識,提高學生的自我保護能力。

二、創建平安校園活動

根據常山縣“創平安年”活動的總體布置,我校領導高度重視“平安校園”的創建工作。學校成立了“平安校園”工作領導小組,并積極展開各項活動。11月25日經縣綜法辦對我校的實際考評,我校被評為XX年度“平安校園”。

三、加強細節安全管理

安全細節是關系到生命的大事,如果忽視了安全中的細節,那么一遇到問題,后果則是不堪設想的。一枚小小的煙蒂,疏忽了就可能引起讓人膽寒的火災,就是最好的例子。為此,我校重視從細節上注重對安全管理,如:

1、開學初就對全校學生進行了健康情況登記。使任課教師對班級學生身體情況有個了解,以便出現突發事件能合理處理。

2、加強對騎自行車學生的管理。對學生騎車上學的情況進行清查,不滿12周歲的兒童嚴禁騎車,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

3、與全校學生簽訂《鉗口小學防火安全保證書 》。冬季由于天氣干燥,容易引發火災,特別是中心校的學生宿舍,學校為每個宿舍配備了滅火器,并組織人員對宿舍的線路進行察看。同時為各班發放了防火、急救、滅火資料,增強學生防火意識,提高火災火險自救能力。

4、加強對學校學生患病、偶發事件進行了解、登記。如11月份開始,學校出現部分學生患腮腺炎,學校每天組織人員對患病學生進行了登記,并對出現的情況做出了及時的處理。

四、加強安全宣傳教育

本學期的宣傳活動可謂是一波未平一波又起。9月10日,學校邀請了白石交警中隊的同志來為學生做交通安全知識講座;11月17日,我校邀請了鄉衛生院的鄭海群及張怡來校為學生做預防禽流、腮腺炎知識講座;11月29日,學校法制副校長、縣檢察院的王偉同志來校為學生做《預防和減少青少年犯罪的知識講座》。此外,我校也積極主動地通過國旗下講話 、學校晨會、召開住校生會議、騎自行車學生會議、發放防火教育資料等,對學生開展安全教育,使學生接受比較系統的防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防體育運動傷害、防火、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。從而不斷地提高學生的安全意識和自救能力。

五、加強校園安全檢查

學校經常組織人員對學校各處的安全檢查,如中心校的值周教師每天對學校的重點部位的檢查,節假日對重點部位的檢查。以及早晨,學校領導經常對學生宿舍進行檢查。我校嚴格執行校園安全情況匯報制度,相關老師也能做到如出現安全問題及時匯報,如我們學生出現了各種疾病,都會及時向安全員匯報,如鄭文梅老師的二年級教室出現墻角破損,都及時地進行了匯報,陳校長也及時地提出整改方案。各村小負責人也經常對學校的安全開展自查活動,并及時上交自查報告。而學校領導也非常重視各村小的安全工作,每次到各村小都會在四處走走看看,是否存在安全隱患。

總結閱讀: 護士實習工作總結(篇二)


俗話說,一分耕耘,一分收獲。實習是我們步入社會前獲得經驗的途徑,寫實習范文可以對實習內容進行總結,讓我們了解理論知識和實踐的差距。那些優秀的實習范文值得我們借鑒呢?下面的內容是小編為大家整理的總結閱讀: 護士實習工作總結(篇二),歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

帶著一份希翼和一份茫然來到了三峽大學仁和醫院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變為了一個實習護士,生活環境將從學校轉為醫院,接觸的對象將從老師,同學轉變為醫生,護士,病人。對于這三大轉變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……

在醫院骨科實習的三個月里,大大小小手術經歷了二十多個??梢哉f,通過這些手術以及術后處理,使我學到了很多。不僅有技術上,還有人文關懷上。在這短短100多天里,痛苦與快樂并存。而最大痛苦,莫過于身體上勞累——在創傷骨科手術中,有很多是四肢骨折,而在四肢骨折中,下肢骨折尤其多見。骨折按照不同角度有不同分類,按照骨折部位是不是有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折,其中開放骨折必須進行手術復位,而閉合骨折可依據手法復位情況及病情嚴重程度決定是不是需應切開復位。

當一個下肢骨折確定應進行手術切開復位,那么在手術之前都應將整個創肢消毒。消毒過程是這樣,先用2%碘酒消毒,再用75%酒精脫碘。病人平是躺在手術臺上,當我們消過腿正面及側面之后,你就會發現問題,腿與手術臺接觸部分如何消毒?對,你想法完全正確——把腿抬高,消毒后面就可以了,但事情遠沒有你想象那么簡單和輕松。很多人以為只需應抬一下腿嘛,沒什么大不了。

可是,當腿骨斷開之后,斷端會變成一把極其鋒利刀,如果我們單純抬高患肢,在重力作用下,骨折錯開角度越大,周圍血管神經損傷幾率就越大,所以,我們不能只抬高患肢,還應沿力線方向牽引患肢。有句話說好,胳膊擰不過大腿,當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它,并且應保證你身體不碰到手術臺情況下保持5分鐘,你會發現你胳膊在顫抖,呼吸在加快,看到好多金色小星星,你會后悔早上沒多吃一點早餐。呵呵,是不是有點痛苦啊?

手術室里無菌觀念應求是很嚴格,而且手術室里護士又是極其嚴格,稍有不遵守無菌規范動作就會立刻招致她們不滿,很多實習醫生因此挨過不少罵,而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格訓練,所以在手術室里極少看過她們臉色,并且基于我表現很專業,她們不知不覺中已經不再把我當成一個學生,而是當成一個標準手術醫生來對待。

我優秀的表現自然也讓我們手術小組李教授看在眼里,所以他對我也特別放心,有些活也放心讓我去做。最讓我興奮是一次股骨干手術,他主刀,一共上臺了5個人,他,他手下住院醫生,進修醫生,還有一個他研究生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺手術上,我完成了自己首次表演。當時情況是,骨折部位已切開,骨折對位良好,李教授將鋼板架好,當他打完第一個骨釘之后,對我說,來,你來打。我當時很興奮。在那三個大夫羨慕目光注視下,我手持電鉆,穩穩將鉆頭打進股骨內,

隨后用鋼釘固定,手法很好,教授很滿意點了點頭。這對我是極大鼓勵。手術后在更衣室里,李教授表示,希望我做一名骨科醫生。得到這位全國知名骨科專家期望與鼓勵,我感覺自己目標更加明確了,動力更足了。我相信,我不會辜負他期望!

總結閱讀: 教育實習工作總結其三


一分耕耘,一分收獲。實習是我們從校園生活進入社會生活的一個過渡期。寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧,對于自我提升有著十分重要的作用。在寫實習范文有什么秘訣呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《總結閱讀: 教育實習工作總結其三》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

我于20xx年2月27日到4月8日到XX中學進行了為期六周的教育實習。45天的實習生活是辛苦的,也是很有意義的。在學院領導和XX學校校領導的支持指導下,在XX老師和XX學校實習帶隊老師劉老師的幫助輔導下,我的實習工作取得了比較圓滿的'成功。

我實習的基本內容包括四個部分:課堂教學、班主任工作、財會工作,本人主要做了如下工作:

(1)信息技術教學工作:完成教案四份,試講次數四次。

(2)班主任工作:為期三周,組織學生完成“早戀”主題班會《說出你的悄悄話》。

(3)財會工作:與XX學校蔣蘭會計合作完成20xx年至20xx年學校學費收入匯總。

一、教育工作方面

(1)聽課實習前兩周,正好趕上XX學校年輕教師公開課評比活動,劉老師組織我們參加聽課并交流感想,撰寫工作日志,聽課內容不再像以前讀書時那種只是專門聽老師講課內容,而是聽各參賽老師的教學方法,教學技巧,講課思路等。我聽了不同年級,不同老師的公開課,并做好詳細記錄,從中學到了很多課本中無法獲得的專業知識,提升了自身教學水平。

(2)備課

教學工作的第二個方面就是備課。備課不僅要聯系課本上的內容,還要和學生的實際生活相聯系,還要考慮學生原有的知識水平,學生的接受能力,學生對課堂的反應,教學實際情景等方面的情況。首先,我跟本校信息技術指導教師XX老師確認自己要上哪節課,然后跟鄭老師要課本和教參,詢問講課進度,我的教案除了授課內容,還包括每個環節需要幾分鐘,寫好的教案拿給X老師看,參照鄭老師的指導意見不斷修改完善,最終完成一份合格的教案。

(3)講課

教學工作最重要的環節是上講臺講課,就是把前面所有的工作拿到實際環境中實現。這個過程讓我完成了X校長所說的從學生到老師的角色轉變,但是我的第一次講課并不是信息技術課,而是高一四班的數學課,大學五年,高中知識早已所剩無幾,尤其是面對40雙眼睛,還有數十名聽課老師的時候,我有點緊張,多虧了我的戰友XX同學和1XX同學的幫助鼓勵,讓我成功完成了這次公開課試講,優點要繼續發揮,缺點要及時改正,同學老師提出的意見認真反思。

(4)作業

教學工作中比較重要階段是檢查教學效果的環節作業試卷,從中可以知道自己上課存在的問題,然后進行查漏補缺。在批改作業時,我會盡量給學生A+或A,目的就是激勵學生認真完成作業,也給成績稍差同學一點壓力,在批改試卷時,我會詳細記錄每位同學的失分情況,在下次上課時重點講解。這種教學方法反響不錯,同學們都有了很大提高。

以上就是我教學工作的全部內容。在這個過程中,我做到了認真聽課,認真備課,虛心聽取指導教師和戰友的意見,用心修改教案,耐心回答學生問題,認真批改作業等等。充足的準備和認真的態度,使得我的課堂氣氛活躍,講課思路清晰,得到了指導教師的肯定,我的教學水平也得到了進一步的提升。

二、班主任工作方面

(1)準備工作

3月13日,我開始了高一四班代理班主任的工作,X校長也對我提出了一些要求,讓我不要和學生太親近,以免我們實習結束之后原班主任很難接手我們的工作。我向原班主任劉鐵金老師要了本班學生信息,試著記下40名學生的名字,以給學生親切感。接下來的時間,自習課的時候我常去班級與學生們交流,了解他們的學習情況,并與原班主任溝通管理方法方式。

(2)班級活動

班主任很重要的一個工作就是開班會,3月13日晚自習第一節課,組織全班學生到多媒體教室參加主題班會說出你的悄悄話,這次班會主要是針對學生的早戀問題,邀請趙主任為我們主持了這次班會,同學們在看了早戀引發的案例后,感悟很深,課下寫了班會感想,也明確表態要好好學習,避免早戀發生。由于經驗不足,事先沒有測試好設備,班會進行中出現了一點小狀況,但是總體上來說,第一次班會是成功的。(3)校內活動

學校于3月29日舉行了隊列會操歌詠比賽,XX同學擔任我班教官,比賽前每天晚自習第三節課,我和她都會到班級帶領大家練唱歌,還請XX同學教學生們表演《感恩的心》手語,同學們在比賽中取得了第三名,看到他們高興的樣子我也很欣慰。

從整個班主任實習來看,我覺得收獲很多。當我第一次站在講臺上的時候,我有點緊張,但現在我能非常自如地面對40位同學;當我第一次安排學生的工作時,我有點害怕他們不聽我的,會讓我很尷尬,但事實不是這樣,他們很配合我的工作,兩個班長也很認真負責,讓我工作輕松了很多。班主任工作讓我取得了很大的提高,這是我走向教師崗位的重要一課。

三、財會工作方面

來校一周后,X校長根據個人情況特長對我們進行了分組,得知我曾在天津兼職過會計,X校長就把我分到了財務部,我的主要工作是整理學校從20xx年至今的學費收入情況,對著電腦做表格的日子很枯燥,整理完了還要仔細核對一遍,大量的賬目令滿腹怨言,但還是堅持了下來,也從中鍛煉了我的耐心,端正了我的態度。會計實習給我以后的人生留下一大筆人生財富,總結這些賬目就跟總結我們所學的知識一樣,只有經常翻看以前的內容,才知道我們掌握了多少,讓我受益匪淺。

經歷了一個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。在這一個月里,作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,并且和其他實習生一起團結協作完成實習學校布置給我們的任務,很好的塑造了我們教育技術專業的形象,給實習學校留下好的印象。

感謝XX學校各位領導給我展現自我的機會,感謝帶隊劉老師教會了我很多為人處事的道理,這次實習讓我明白成為一名優秀老師需要怎樣的努力,只有不斷完善自己才有更大的成功。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一端人生的起點,我相信在未來的路上我會做的更好。

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