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建筑學實習報告
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不登高山,不知天之高也。實習是我們將在學校學到的理論知識實踐化的一個過程。寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。怎樣才能寫好一篇實習范文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【報告分享】 建筑學的見習報告范本》,希望能對您有所幫助,請收藏。
作為新生的我們,必須要對我們所學習的專業有個感性的認識,因此,學校給我們大一新生安排了為期近一周認識。
實習,下面就是我記錄的實習情況,以及一些在實習過程中或之后的感悟與思考。
XX年7月5日星期六
今天是實習的第一天,天氣非常炎熱,上午,老師給我們做了實習動員,著重給我們強調了一下幾點:
1安全第一,要處處注意安全;
2嚴肅對待實習,要端正態度,每個人到要參加,不可以隨便缺勤;
3一切行動聽指揮,不要擅自獨立行動;
4在實習中可以幫助我們這些大一新生對土木工程有個感性的基礎的認識,為將來的專業課程的學習打下良好基矗今天我們實習的目標是我校的本部,因為本部是新建的,好多建筑具有現代的風格。我們首先來到體育館,在里面,我們參觀了籃球場和羽毛球館。我們來到頂層遮陽棚是網架結構。老師還講解了體育館的好多結構。
通過老師的介紹使我們了解到作為公共設施的體育館,必須考慮以下幾點:
1,進出場地的方便;
2,活動場所寬廣;
3有足夠的建筑強度;
4,造型美觀,給人以藝術的享受。
隨后,我們來到學校的圖書館,圖書館是本校的標志性建筑,21層樓,非常宏偉。離學校很遠的的地方就能看見這座挺拔的建筑。圖書館的最頂端是幾根柱子,柱子之間用橫粱連接起來。當我們問老師為什么要這樣時,老師答到:“一方面是為了美觀,另一方面是為了穩固性?!毕挛缥覀冊诶蠋煹膸ьI下,我們參觀了本校的教學主樓。在學校的教學主樓,我們了解到了變形縫的相關知識,總體而言,變形縫是用來抵抗因種種原因而造成的兩個或多個建筑物之間的產生的形變,其主要分為:1升縮縫;2沉降縫;3抗震縫這三個大類。老師還向我們介紹到,當樓板要承受很大的荷載,而樓板很寬時,其間必須加梁。
接著,我們參觀了主校區的'建工實驗室。主校區的一個實驗室中一部分是對建筑材料應力和變力的實驗室,另一部分是混凝土養護實驗室。我們首先參觀了建筑材料應力和變力的實驗室,實驗室里最引人注目的是兩臺鋼材壓力試驗機,地上放著許多試件。聽老師介紹,它可以產生30噸的壓力,鋼筋在上面可以有兩種測試方法,一種是拉伸測試,一種是下壓測試。后面還有一些機器,主要是做混凝土試件壓力測試,石子,黃沙,水泥沙漿的強度,易和性測試。然后還有混凝土培育室,里面24小時保持高溫高濕,由于現在沒有使用,所以我和幾個同學進去看了一下,里面的一排排鐵架子上放著幾個立方體的水泥塊,天花板上還有像消防噴頭一樣的東西,聽老師介紹這些噴頭可以使房間里保持高濕的環境。然后我們來到水力測量實驗室,里面有許多精密的實驗設備,老師說將來我們學專業課程的時候將來這里做實驗。
7月6日星期日
今天是實習的第二天,老師在車上就跟我們說:“今天主要去市區參觀一些有名的,有代表性的建筑?!?/p>
車來到一座還沒建好的建筑前停下,我們下了車,因為天氣非常熱,我們只能圍著老師站在一小塊陰涼的地方。老師指著這座還沒建好的建筑說:“這座本來將是一個非常宏偉的建筑,但由于技術人員出現錯誤,導致沒法完工,看來只能拆除拉,現在就是一片廢墟啦1
過了一會兒,老師指著這個廢墟意味深長地說:“以后大家即使不能建造出非常優秀的建筑,也不能做出這種浪費資源的事情來——建造出這種廢墟的建筑?!?/p>
隨著,我們來到市紅谷大廈,多麼宏偉的一個建筑?。≡诃h境優美的紅谷灘新區,紅谷大廈可算得上是個標志性“人物”了,設計者將其設計成一座以行政辦公為主的現代化高層綜合寫字樓。它的外型可漂亮了,兩座26層的弧形塔樓和三層裙樓,建筑高度99米。其中,每樓層建筑面積4010平方米標準層,總建筑面積12。52萬平方米。紅谷大廈還創造了一項紀錄呢——迄今為止江西省范圍內單體建筑面積最大的建筑工程。設計人員還給它設計了真空隔音幕墻,讓在這辦公的人不受外界的干擾,并且還安裝了全智能化控制系統,成為了真正的節能建筑和智能建筑,讓它更加美觀實用。去年12月25日,南昌市30余個市直機關陸續搬到這來辦公,讓需要辦事的廣大市民及海內外客商省了不少事。
南昌紅谷大廈是一座非常現代化的建筑。對于當代的建筑,也產生了一些我個人的看法。
建筑結構設計是建筑的主要部分,他關系到建筑的安全, 可靠的程度,還有是否能夠滿足人們的使用要求?,F在的建筑結構是從解放的時候繼承下來的,所以,有很多東西雖然還是適合建筑,但是,卻不適合時代的發展了,所以,建筑結構的設計有待提高。首先,要從建筑結構安全的角度來提高,其次,在從建筑結構的材料、使用方面來提高,建筑結構的提高將會給我們國家的建筑業的發展帶了很大的影響。我們常說百年大計,這是建筑的年限,和你的身體是一樣的,如果一個人的骨骼非常的結實,那么他會是一個健康的人,也是能夠提供很多的勞動力,反之,則會給社會帶來很多不便。同樣,建筑的結構和人的骨骼是一個概念的兩種事物。我們提倡全民健身運動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的發展,所以,建筑結構的發展也同樣會帶來建筑業的發展。
建筑的發展歷史是悠久的,從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,這樣的發展過程;每一次的發展都帶來一次新的社會的變化,一種是社會制度變化,一種是社會的科技發生了變化,所以,我們現在就面臨著這樣一個問題,是如果在現在的社會中找到一種適合人民生活水平和科學技術的建筑,因為,我們人類一直居住在一個能夠遮風擋雨的地方,原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動物的侵襲,而現在,我們的社會發生了變化,現在,在人們的思想觀念里,居住的環境要舒心才行,所以說,建筑業有待于發展,現在我們已經發現一種建筑正在來臨,那就是——人工智能建筑。他是社會發展的產物,是人們心理趨向的一個產物,所以,他是合理的。我們現在就應該想一下現在的建筑是不是真的要走向人工智能,是不是下面還有更加先進的建筑等待我們,我們面臨著這樣一個社會就不能推辭什么,只有,為了建筑業的新發展去努力,才是我們當前應該做的。不難看出,建筑業的發展不是單一方面的問題,而是,需要很多方面的協助才能有所發展的,對于,我們應該勇于探索先進的科學技術,使我國的建筑能夠成為國民的滿意產品,也同樣成為國際市場的搶手產品。
7月7日星期一
今天是實習的第三天。今天,我們參觀了南昌的三座大橋——生米大橋,八一大橋,南昌大橋。通過老師的講解,我們初步了解了橋的基本知識。城市道路橋與公路橋的不同:城市道路橋橋的兩邊有人行道和路燈有欄桿(一般在90公分),沒有綠化帶;公路橋一般沒有人行道,有欄桿(一般在60公分),一般有綠化帶。老師也講到了橋的長度與坡度的關系。一般情況下,橋身相對長的其坡度也相對斜。還有拱的作用:1美觀;2將橋向上托起,分擔一部分重力。橋上工程還設計安排了排水系統。其主要目的:1在雨天能夠及時將雨水排出路面,減輕車輛對路面的摩擦力,進而使車對路面的荷載大大減輕;2防止雨水滲入橋面斷裂出的鋼筋,防止使其生銹,進而延長其實際的壽命。生米大橋是我市目前贛江上規模最大的橋梁。大橋全長3880米,寬35米,雙向八車道,內河ⅲ級通航標準,三百年一遇防洪標準。大橋由東互通與引橋、副橋、主橋、西互通立交與引橋四大部分組成,其中主橋為連續2跨228米中承式鋼管拱結構。生米大橋的西線連通昌樟高速公路、320國道和城市西外環高速公路,從而形成城內車輛快速出城、城外車輛快速過境的交通網絡,大大緩解南昌大橋和八一大橋的通行壓力。八一大橋是一座典型的斜拉橋,而南昌大橋是一座普通的簡直橋。一座簡直橋雖不如八一大橋和生米大橋來的氣魄,但也讓我認識到普通鋼筋混凝土的橋梁施工的一些方法。
比如讓我不可思議的鉆孔灌注樁施工工藝:
⑴先填寫書面開工申請報告,經監理工程師批準后方可開工。
⑵以監理工程師簽認的導線點為基準點,用紅外線測距儀放樣。
⑶準確放出樁位后埋設護筒,經監理工程師復核無誤后,用經緯儀引出樁位控制樁。
⑷鉆孔擬采用回旋鉆。鉆機就位首先安裝好鉆架及起吊系統,將鉆機調平。鉆桿位置偏差不得大于2厘米,鉆進中經常檢查轉盤,如有傾斜或位移,及時調整糾正。鉆孔所用泥漿現場調制,儲存在泥漿池中備用。鉆進過程中要檢查孔徑和垂直度等并做好鉆孔記錄。
⑸清孔:鉆孔深度符合設計要求后,迅速通知監理工程師驗孔,合格后立即進行清孔。清孔采用換漿法。
⑹安設鋼筋籠:鋼筋籠按照設計圖紙在鋼筋班集中下料現場成型,根據需要長度分成2—3節,鋼筋籠要焊接牢固,吊孔結實,主筋、箍筋位置準確。鋼筋籠標高偏差不得大于±5厘米。
⑺灌注水下砼采用拌合樓拌制罐車運輸,并輸送至導管內。灌注前首先安裝好導管。安裝導管時應將連接螺栓對稱擰緊,防止漏氣。導管應隨安裝隨放入孔中,直到導管底口距孔底40厘米左右為宜,然后安裝好漏斗和提板軟墊。砼應嚴格按照批準的配合比進行拌合,拌合時嚴格控制材料計量、拌合時間、準確的砼水灰比、和易性和坍落度。砼灌注時,計算好首批砼數量,保證將導管底口封祝正常灌注后,嚴禁中途停工。灌注時要經常探測砼面的高度,計算導管埋深,指揮導管的提升和拆除,作好記錄。導管埋深應控制在3—6米,最大埋深不能超過8米。砼灌到最后,預留不小于50厘米的樁頭,以確保樁頂砼質量。灌注時,做好砼試件,以便檢驗砼強度。
⑻當樁身砼強度達到80%以上時,即可開挖樁頭鑿除多余部分,使樁頂砼表面符合要求。
7月8日星期二
今天,我們來到一個剛結構構件廠。我們由廠里的一個技術人員帶領著,他對廠里的情況非常熟悉。他首先對我們強調安全問題,要我們走在廠里的規定區域內。這個廠房正好也是剛結構建筑,通過技術人員的介紹和我查閱的資料,我可以羅列一些剛結構的施工的經驗:
1、構件的進嘗驗收與堆放
場地狹孝施工條件差是當前施工工程普遍存在的困難,對越高層鋼結構工程而言,相對緊張的工期內構堆場要求更高更嚴,這個問題不處理好必將對吊裝及整個工程施工造成嚴重影響。
2、塔吊的選擇、布置與裝拆
塔吊是超高層鋼結構工程施工的核心設備,其選擇與布置要根據建筑物的布置、現場條件及鋼結構的重量等因素綜合考慮,并保證裝拆的安全、方便、可靠。
3、吊裝
吊裝是鋼結構施工的龍頭工序,吊裝的速度與質量對整個工程起舉足輕重的作用。在深圳的地王大廈主體超高層鋼結構施工中,通過采勸區域吊裝”及“一機多吊”技術解決了工期緊與工程量大的矛盾。
4、測量控制
在超高層鋼結構施工中,垂直度、軸線和標高的偏差是衡量工程質量的重要指標,測量作為工程質量的控制階段,必須為施工檢查提供依據。從鋼結構施工流程可以看出,各工序間既相互聯系又相互制約,選擇何種測量控制方法直接影響到工程的進度與測量。在鋼結構施工中,可以采用“跟蹤校正”,即在柱梁框架形成前將柱子初步校正并及時糾偏,大大減輕了校正難度,每節校正時間由原來10d左右縮短為2-3d,即可交給下道工序作業,并實現了區域施工各工序間良性循環的目標。
5、焊接
鋼結構的連接方法有焊接,螺栓連接和鉚釘連接。鉚釘連接的構造復雜,用鋼量大,施工麻煩,現在很少應用。焊接連接是現在鋼結構最主要的連接方式。一般采用電弧焊包括手工電弧焊以及半自動電弧焊,其優點是可以連接任何形狀的結構,不削弱構件截面,構造簡單,不需要拼接材料,生產效率高,易于采用自動化操作,連接的剛度較大,密封性能較好。缺點是因焊接過程中局部區域受到高溫作用,加熱和冷卻不均勻使構件產生焊接殘余應力和焊接變形。影響結構的承載力,剛度和使用性能。另外,焊接質量易受材料和操作的影響,一旦發生局部裂縫容易擴展到整體。螺栓連接的優點是裝拆方便,缺點是要在板件上開孔削弱構件截面。增加工作量需搭接連接體。
6、質量與工期控制
超高層鋼結構不同于一般混凝土建筑的顯著特點是:質量高、工期緊。質量與工期的保證依賴于科學的管理、嚴格的施工組織和新技術、新工藝、新設備的大膽應用。建立科學管理的組織體系,嚴格按項目管理法施工是保證工程“安全、優質、高速”進行的關鍵。
7月9日星期三
今天是實習的最后一天,我們在指導老師的帶領下,來到了建筑工地。老師首先向我們介紹了鋼筋的綁扎問題。老師說:“鋼筋的綁扎點的每根鋼筋長短不一,每根要錯開綁扎,因為這樣更牢固?!?/p>
通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。
比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題,那我就說說我的見解吧:
混凝土的早期養護,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關聯的?;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч?。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。
混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較或發生劇烈變化。如養護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫?;炷潦且环N脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有(0。6~1。0)×104,長期加荷時的極限位伸變形也只有(1。2~2。0)×104。由于原材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆筑過程中的離析現象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易于出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規律對于進行合理的結構設計和施工極為重要。
此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強養護,防止表面干縮,特別是保證混凝土的質量對防止裂縫是十分重要,應特別注意避免產生貫穿裂縫,出現后要恢復其結構的整體性是十分困難的,因此施工中應以預防貫穿性裂縫的發生為主。在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時應適當考慮拆模時間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。新澆筑早期拆模,在表面引起很大的拉應力,出現“溫度沖擊”現象。在混凝土澆筑初期,由于水化熱的散發,表面引起相當大的拉應力,此時表面溫度亦較氣溫為高,此時拆除模板,表面溫度驟降,必然引起溫度梯度,從而在表面附加一拉應力,與水化熱應力迭加,再加上混凝土干縮,表面的拉應力達到很大的數值,就有導致裂縫的危險,但如果在拆除模板后及時在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對于防止混凝土表面產生過大的拉應力,具有顯著的效果。加筋對大體積混凝土的溫度應力影響很小,因為大體積混凝土的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應力低于屈服極限的條件下,鋼的各項性能是穩定的,而與應力狀態、時間及溫度無關。鋼的線脹系數與混凝土線脹系數相差很小,在溫度變化時兩者間只發生很小的內應力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當內混凝土應力達到抗拉強度而開裂時,鋼筋的應力將不超過100~200kg/cm2。。因此,在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的出現很困難。但加筋后結構內的裂縫一般就變得數目多、間距孝寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細而間距密時,對提高混凝土抗裂性的效果較好?;炷梁弯摻罨炷两Y構的表面常常會發生細而淺的裂縫,其中大多數屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對結構的強度和耐久性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。
實習總結
在土木工程認識實習(第2頁)上,我們共進行了五項參觀,它們分別是南航新校區、南昌三大橋、南昌紅谷灘、鋼材構件廠和施工現常實習完雖然勞累,但在每次參觀結束后我們都做了很認真的總結,把自己在參觀時學到的,了解到的知識進行梳理,也同時為今后的學習打好基礎,雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學習的過程,不同程度上都會有收獲。而實習的意義也在于此。首先,通過實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。通過參觀,使我近距離的觀察了整個樓層的結構,廠房的結構,學到了很多具體的專業知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。其次我們還對一些細部的作法有所認識,了解了設計與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質量。我們不但對此專業有了初步的感性認識,而且學到了很多書本上沒有的東西,這讓我們受益匪淺。實習雖然結束,但我的學習還遠未結束,我一定會更加努力,在土木工程這個領域內干出自己的一片天地!
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[精選報告] 房屋建筑學見習報告之五
古人曾說,理論是實踐的眼睛。實習是每位大學生畢業之前都有的經歷,寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節,為我們指引成長的方向。在寫實習范文需要注意什么呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[精選報告] 房屋建筑學見習報告之五》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
房屋建筑學認識實習報告
姓 名:
學 號:
班 級:
指導教師:
日 期:xx.11.3—xx.11.7
房屋建筑學認識實習報告
房屋建筑學是研究房屋的構造組成、構造原理及構造方法的一門課程,同時還包括介紹建筑設計的一般原則的教學內容。學校為了讓我們提前感受房屋建筑學的氛圍,了解房屋建筑的功能、技術、形象,為我們在第十周安排了為期五天的實習。
一、實習時間
xx年11月3日到11月7日
二、實習目的
1、參觀實際建筑,加強了我們對建筑各方面知識的認識,了解了建設項目的總體設計,建筑物和 構筑物的結構布置、裝飾構成等特點 。2通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。同時為以后的專業知識的學習打下了基礎。
三、實習安排
xx年11月3日,參觀了燕大西苑
xx年11月4日,參觀了金屋秦皇半島、富立秦皇半島、中鐵秦皇半島的售樓中心
xx年11月5日,在北戴河看了歐式建筑及參觀了奧林匹克大道公園
xx年11月6日,參觀了奧體中心及周邊海邊建筑
xx年11月7日,參觀了工地施工現場
四、實習內容
1、燕大西苑
實習第一天,陽光明媚,我們參觀了學校附近的燕大西苑,首先,老師對小區門口進行了簡單講解。燕大西苑的底商都是獨立的,這些
商業網點前都有寬敞的停車處,人車
分道,因此,地面是用兩種材料砌成。
此小區內外存在地勢差,所以小區前
馬路用坡道,小區入口處用樓梯,并
且小區入口都要有無障礙設計。當地
勢不平有高差的時候,為了減少土石
放料,該挖的地方挖,不該挖的地方
設置擋土墻,地勢低處用排水管把水排出。
進入小區,老師帶領我們看了地下停車場,地下停車場為框架結構,能提供較大的空間,樓與樓之間地下都為地下停車場,設有多個出口,防火裝置。然后給我們講了樓房路面的知識,國家住宅社區一般采用封閉式管理或半封閉式管理,地面停車場的尺度為2.5m,最小為2.4m,小區里轉彎處應設置轉彎半徑,小車不應小于6m,高層
為剪力墻結構,為了使房屋比較方正,
住起來比較方便,墻體幾乎為鋼筋混
凝土結構,只有非承重結構為填充砌
塊。陽面有飄窗,飄窗的設計有利于
房屋大面積的采光,飄窗上下有兩塊
板,有陽臺,窗戶在南向,開的大,
采光較好,北面無陽臺,窗戶小,不見光,無特殊造型。(飄窗圖片)窗邊有白色的空調板,是在施工時鋼筋混凝土直接澆筑的懸挑板,豎向的細管為排空調外掛機的水而設計的,較粗的管則為污水管。高層建筑的1-3層外墻為面磚,3層以上為涂料,防止高層面磚脫落,造成不必要的事故。樓的入口處
采用無障礙設計坡道與樓梯,
兩側均設有欄桿,無障礙坡道
要求坡度不大于1/8,寬度不
小于1.2m,轉彎平臺寬度不小
于1.5m,室外臺階踏步不小于
300mm,一般踏步高度為150mm,
踏步連續不超過18個,超過18個人就會感覺累。門口設有雨棚,雨雪天氣可以有緩沖。高層窗戶一般采用平開窗,平開窗左右為軸,且密封性較好,6層以上允許向外開,防止開窗發生意外。
燕大西苑一疊拼聯排的小別墅為中心。很多小區都實行人車分流,人行口與車行口不同。高層一般實行人房工程,高層下剪力墻直伸地下二層,形成一個個房間,用來儲備物資等。小區綠化也有相關規定,新建小區綠化面積不小于35%。地面水井應避免出現在路面,人與車行走會造成路面井蓋塌陷,存在安全隱患。樓間距與大寒日照有關,秦皇島新小區規定大寒日照不小于2小時。
2、參觀售樓中心
實習的第二天,老師帶我們看了一些路邊的樓盤,
參觀了幾處售
樓中心,并給我們講解了開發樓盤的一些規定。
在做開發時,規劃局會給出用地范圍,圍墻所在范圍為建筑紅線,建筑紅線內為建筑范圍。范圍內建筑首先先滿足三項指標,容積率:樓上的總面積之和與總用地面積之比,密度:樓底面積與總用地面積之比,綠化率:綠化面積與總用地面積之比。其次,停車位要滿足相關規定,建筑日照、樓間距
也是衡量建筑方案的條件,
應進行多層日照間距分析。
后來我們自行參觀了金屋秦
皇半島、富立秦皇半島、中
鐵秦皇半島的售樓中心。
3、北戴河風景區及奧林匹克大道公園
實習第三天,我們看了北戴河的歐式建筑,給我們講了有關歐式建筑的一些知識。
我們所看到的都是經過改造的歐式建筑,整條街風格一致。在十字路口處采用了歐式轉角常見的處理方式,在轉角處做出較高的小建
筑,一般為尺度較小,高度
較高的小塔樓,用此來處理
轉角關系,十字路口四處轉
角塔樓相呼應,其窗戶細長,
西方古典建筑窗子為細長,
一方面因為高度較高,
另一
教你寫報告: 房屋建筑學實習報告1篇
理論所不能解決的疑難問題,實踐將為你解決。實習是我們將在學校學到的理論知識實踐化的一個過程。寫實習范文是對實習過程,結果以及體會以書面的形式呈現的一種方式。什么樣的實習范文比較清晰明了呢?下面是小編為大家整理的“教你寫報告: 房屋建筑學實習報告1篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、實習地點及日程安排:
土木工程專業認識實習報告
10月28日上午,參觀一教和燕山大學家屬樓。
10月29日上午,參觀紅嶼別墅和奧利匹克主題公園。
10月30日下午,參觀開發區政府大樓。
10月31日下午,參觀遠洋地產施工現場。
11月1日上午,參觀里仁教學樓。
二、實習目的:
1、通過參觀典型建筑,增強我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識。
2、通過實地考察,運用所學知識品評建筑的優缺點,提高自身的觀察能力和欣賞水平,為后面的課程打下基礎。
3、通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。
4、通過實習,培養我們勞動的觀點,發揚理論聯系實際的作風,為今后從事生產技術管理工作奠定基礎。
三、實習過程及內容:
1、一教和燕大家屬樓。 第一天上午,我們在建筑館門前集合跟隨老師參觀認識建筑的建筑結構形式。一教建于上世紀八十年代主體為框架結構。燕山大學第一教學樓,俗稱“一教”,于1985年開工建設,1994年竣工,建筑面積21046平方米,是當時校內的主要建筑之一。一教采用框架結構,由新加坡單位設計,風格也與新加坡建筑類似,樓外爬滿了爬山虎,郁郁蔥蔥,清新自然,因此樓內格外涼爽。首先,老師帶我們認了一教的外廊是密肋樓板結構,外伸梁支撐的樓梯平臺和板式梯段。然后我們又認識了一教的勒腳的構造形式和散水構造形式。順路來到燕大的家屬樓區,老師讓我們認識了八十年代的勒腳做法形式,窗框的樣式。當來到一個單元前時,老師認真講解了板式樓梯的構造和特點:板式樓梯是運用最廣泛的樓梯形式,可用于單跑樓梯、雙跑樓梯、三跑樓梯等。它具有受力簡單、施工方便的優點。板式樓梯可現澆也可預制,但目前大部分采用現澆。由于預制板在抗震的性能上明顯不如現澆的,所以如今多數用現澆混凝土樓梯。
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經過燕宏橋我們到了西區的別墅區,三層的復古式別墅盡顯富麗堂皇。
2、紅嶼別墅和奧林匹克公園。
第二天早上我們來到了紅嶼別墅,2000余平米純歐式入口廣場,氣勢恢宏,沉穩大氣,非凡身份卓然耀現,為當地風格獨屬。拼別墅和聯排別墅均為錯層設計,每層均有半層高差,營造出室內層次豐富的空間格局。雙拼別墅外立面追求對稱設計,兩戶入口皆安排在建筑兩側,在視覺上營造了獨棟大宅的感受。聯排別墅獨有的內庭院設計概念,增加更多透光維度,視覺層次更豐富。項目周邊濱海大道、聯峰北路等各主干道縱橫,交通暢達。多個中央級、省級療養中心環繞,生活氛圍舒逸安適,規劃中的北戴河唯一一座五星級酒店緊鄰西側。全國最大的觀鳥濕地、鴿子窩公園、奧林匹克大道公園環抱,如置天然氧吧。
北戴河奧林匹克大道公園占地15.56公頃。公園以休閑健身、旅游觀光為特色,主要景觀由主題雕像、音樂噴泉、58件單體雕像、奧林匹克浮雕墻,以及30位歷屆奧運會獲得冠軍的中國運動員掌印、足印及簽名等組成,生動地展示了奧林匹克發展史,弘揚了奧林匹克精神。公園建有集速度輪滑、輪滑球、花樣
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輪滑、平地花式等多項為一體的國際標準化輪猾場地。同時,園內還鋪以適合不同年齡人群活動的各種球類、棋類等體育、休閑配套服務設施。
3、開發區政府大樓。
第三天上午我們和老師坐車來待開發區,下車就是開發區政府大樓弧形的階梯和建筑外觀、高高的階梯讓人感到莊嚴。接下來老師帶我們參觀認識了政府大樓的玻璃幕墻、樓梯、外立面裝飾和變形縫。
其玻璃幕墻采用點支的龍爪固定措施,龍爪通過骨架固定在鋼柱上,而鋼柱又固定在梁上,這樣確保了玻璃幕墻的整體穩定性。緊接著有參觀了建筑的梁式樓梯,梁式樓梯適用于大跨度的結構體系,當跨度較小時采用板式樓梯較為適宜。當來到樓下時,一個接近30公分的溫度變形縫便出現在眼前,該縫用鍍鋅鐵皮包裹用于較大長度的建筑的溫度變形。經過建筑來到一個鋼結構為書體框架支撐膜結構做面層的休息平臺,老師讓我們自行觀察期結構特點。
經過一段公路我們來到開發區的森林體育公園,遠遠看見一座仿意大利似的
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橋梁,帶上蓋的橋梁是意大利風格的標志。經過公園就是一個正在施工的地下商城,從基礎到澆筑完成,仿佛這是我們的所要采集的標本。
4、遠洋地產施工現場
第四天下午我們戴著安全帽來到建筑工地的施工現場。
老師令我們找到現場工程師,工程師帶我們來到施工工地現場。從進門開始這位熱心的工程師就為我們強調施工中的要求:安全,經過一段管道時,他說那就是混凝土輸送管道。然后進入建筑工地,介紹變形縫的作用和剪力墻的特點。最后讓我們自己查找各種墻的特點。
剪力墻結構的特點:剪力墻結構是由一系列剪力墻縱橫相交即做承重的結構又做分割和圍護的結構類型。剪力墻一般采用鋼筋混凝土材料,由于剪力墻縱橫交錯,所以整體剛度比框架結構大的多,這為其抵抗高層建筑強勁的風荷載及地震提供了得天獨厚的條件。
框架—剪力墻結構體系特點:在框架結構中適當布置鋼筋混凝土剪力墻,其作用為抗側力構件與框架協同作用使結構具有良好的抗震性能,框架—剪力墻結構體系具有空間較大、分割靈活的特點,可用于辦公、旅館、教學、醫院、住宅等各類建筑的使用,又因其經濟性好而被大量用于高層建筑的結構設計中。
5、里仁學院教學區
第四天下午,李老師帶領我們參觀里仁學院教學區,為我們詳細介紹了各個建筑的情況。
行政樓是里仁學院的行政管理中心,建筑面積7500多平方米。它與學院其他建筑保持統一的風格,灰色是主色調,外立面為方框構圖。行政樓入口為無框玻璃門,門的上方裝有鋼架支撐的雨棚。門兩側是顯框玻璃幕墻,敞亮而且大氣。內廊兩側均設有辦公室,是北方建筑中常見的形式??傮w來說,其內部建筑結構
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合理、寬敞舒適、環境整潔優雅。
教學樓于xx12月竣工投入使用,使用面積近4萬平方米,特邀新加坡設計師設計,以弧形為整體設計風格,分為A、B、C、D四個區和階梯教室,成環形,中間天井式綠化帶,是學生晨讀休息的好去所。教學樓共有五層,其中普通教室170間,多媒體教室31間,固定座位15000多個。
大學生活動中心整體為框架結構,灰色依然是主色調,但是色彩相對鮮明。西側墻上建有一紅色懸索雨棚,部分墻體噴涂了藍色涂料。三四層為混凝土框架,與中間黃色的圓弧大廳構成虛實對比。大學生活動中心于xx年2月投入使用 ,布局合理,環境優美。樓內有的報告廳一間,能夠容納560人,可承擔各種大型會議和文藝演出的工作;還有健身館1間,內有健身器械17種30件;乒乓球館2間,共有球臺22個;室內體育館1間,內有羽毛球場地4塊、舞蹈排練場1塊,這些體育場館為體育教學場地和學生日常各項體育活動提供了完善的設施和場地。
在參觀的過程中,黃老師還具體講解了變形縫的知識。建筑物在外界因素作用下常會產生變形,導致開裂甚至破壞。變形縫是針對這種情況而預留的構造縫。變形縫可分為伸縮縫、沉降縫、防震縫三種。
伸縮縫: 建筑構件因溫度和濕度等因素的變化會產生脹縮變形。為此,通常在建筑物適當的部位設置豎縫,自基礎以上將房屋的墻體、樓板層、屋頂等構件斷開,將建筑物分離成幾個獨立的部分.
沉降縫:上部結構各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,總之一句話,可能使地基發生不均勻沉降時,需要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產生額外的應力,該縫即稱之為“沉降縫”。
防震縫:它的設置目的是將大型建筑物分隔為較小的部分,形成相對獨立的防震單元,避免因地震造成建筑物整體震動不協調,而產生破壞
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【報告分享】 植物學見習報告
俗話說,一分耕耘,一分收獲。實習是我們步入社會前獲得經驗的途徑,寫實習范文可以對實習內容進行總結,讓我們了解理論知識和實踐的差距。那些優秀的實習范文值得我們借鑒呢?下面的內容是小編為大家整理的【報告分享】 植物學見習報告,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
一、實習目的與任務。
1、了解黑石頂植被分布情況和華南地區森林的基本結構,認識部分北回歸線植物及其生境,充分理解植物的分布與環境的相關性。
2、通過野外實習鞏固理論知識,在實踐中加深對理論知識的理解和記憶。
3、激發學習生物科學、探究大自然的熱情,通過形式多樣的學習和老師同學之間的交流,提高對植物學的興趣。
二、實習步驟與內容。
1、黑石頂簡介。
黑石頂自然保護區位于封開縣東南部七星鎮內,東經111°52’,北緯23°31’,北回歸線穿越腹地。最高海拔927。0m,地形復雜,森林茂密。木蘭科、金縷梅科、殼斗科、樟科、山茶科為5個典型科,在黑石頂分布廣泛,這幾個科組成優勢群落,在森林中形成高大喬木。
2、實習內容。
xx月xx日上午從xx出發,下午到達黑石頂,晚上老師對本次實習的目的、內容和注意事項作了簡要的介紹。
xx月xx日上午在xx老師和唐恬老師的帶領下沿公路認種并采集標本xx種,下午和晚上進行復習。
xx月xx日上午在xx老師的帶領下沿某一進山路線認種并采集標本xx種,下午和晚上進行復習。
xx月xx日上午在xx老師的帶領下沿另一進山路線認種并采集標本xx種,同時采集壓制標本,下午和晚上進行復習。
xx月xx日上午對這幾天的學習內容進行總結和復習,下午學習壓制標本的方法以及進行認種考試。
xx月xx日白天攀登黑石頂,沿線觀察熱帶植物群落的垂直分布;晚上開總結大會。
xx月xx日與第二批到達的同學完成交接,乘車返回珠海。
三、實習心得與體會。
這次在黑石頂的實習使我獲益良多。最直接的學習成果就是對兩百多種植物的特征以及所屬科、種的認識。像認識朋友一樣認識每一種植物,即使一個人走在山野里也滿目都是老相識,這是多么美妙的事情!到現在,我還記得有著蘋果香味的阿丁楓,有著漂亮的藍紫色果實的山菅蘭,有圓圓腺窩的黃樟,有風油精味道的光皮樺,長了“瘤”的福建蓮座蕨,葉子被揉了之后會有蠟痕的甜茶……以前還沒有認真地去觀察學習的時候,一棵樹就是一棵樹,所有的葉子長得都差不多,所有的樹皮都是一個樣。
而在這次的觀察中,我發現每一株植物的葉子都長得那么有性格,有些氣味特殊,有些葉脈奇特,有些形狀古怪,有些毛茸茸有些光溜溜……就連貌不驚人的樹皮也分長條形剝落還是片狀剝落等等。黑石頂之行教會我用一個全新的視角去觀察這個世界,發現生命的奇妙。我每每驚訝于植物的獨特形態和精巧構造而忘記了旅途的辛苦。之前老師跟我說過,這次實習更重要的是激發大家對學習生物科學的熱情。我想,兩年過后我會忘記那些植物的名字,但是永遠不會忘記的,是對于生命和自然的那種著迷。
在認種學習的過程中,我自己也總結了一些經驗教訓。
1、觀察植物的順序與要點:
在認種初期,我對于觀察和記憶植物的形態特征總是不得要領。在請教過老師和同學之后我才知道,在觀察的時候我們首先要注意的是這株植物的整體形態:木本還是草本?直立還是攀緣?然后我們再從葉形、葉緣、葉脈、氣味、花和果實等細節特征去觀察鑒別。
2、理論聯系實際:
在復習的時候有時候因為標本殘缺等原因,我試圖根據參考書上的一些描述來記住這種植物,覺得這些特征描述更準確更權威,最后卻發現那些描述不僅枯燥,在野外認種中還一點都不管用。而老師教給我們的識別方法又簡單又實用,只要掌握了,認種就會變得輕松很多。后來老師告訴我,書上介紹的特征適用于在實驗室里更為準確的分類鑒定工作,而野外認種的很多識別方法是分類工作者長期實踐總結而來的,在野外是最實用有效的。比如甜茶溝囊蹲尤喙之后會有蠟痕,沒有一本工具書上會教這種方法,但這卻是野外識別甜茶溝鬧匾途徑。所以,光記住書本上的知識是遠遠不夠的,按圖索驥是要不得的,要到實踐中去發現總結更為靈活有效的方法。
3、先“科”后“種”:
在認種學習的過程中,我往往是由形態特征想到種名,然后再根據筆記想到它的科名。但是通過與身邊同學的對比,我發現自己陷入了一個誤區:我這樣只是記住了植物,而不是學習了植物。正確的方法應該是先根據植物的形態特征確定了所屬的科,然后再確定對應的種,因為一般來說我們所掌握的識別方法其實并不能一步步地把植物確定到種,但是通過對一些比較明顯的形態特征的觀察我們可以確定它們屬于哪個科。后來老師的講解也證明了這一點。但由于我的理論課知識掌握得不夠好,就連科的特征都沒有完全記住,所以雖然明知錯誤但還是不得不用這種死記硬背的方法記住植物——于是在后來的認種考試中我吃了很大的虧!我想,如果我一開始就是采用先“科”后“種”的方法學習,我的收獲一定會更多。
4、 比較學習、集體學習、反復學習:
雖然每種植物都有自己獨特的一面,但是對于我這種初學者來說還是會很容易就把兩種植物弄混。在這個時候,比較學習往往讓我事半功倍。仔細觀察植物,列出易混植物的異同點,通過比較和反復記憶就可以準確地區別它們了。而讓我收獲最多的莫過于集體學習了——一群人圍在一桌標本邊上,比賽著、互相幫助著、互相提醒著、笑著鬧著,硬是把一袋袋的標本消化了。
尤其是在考試前的一晚,我們組的男生自發去采集新鮮標本回來供我們全組成員共同復習反復記憶,那晚一起圍在飯堂門前的方桌前流水線式的復習不僅給我們整個小組帶來不錯的平均成績,還讓我們感到了集體的溫暖。我覺得,集體學習氣氛比較輕松活躍,學習效率比較高,個人獨立思考的時間相對少了但是從他人身上獲得的東西多了。獨學無友則孤陋寡聞,集體學習在同學之間普遍缺少多人面對面交流的大學有著重要意義。當然了,對于認種來說無論什么學習方式都離不開反復學習,只有反復地去看、去摸、去聞,不斷地消化記憶,才有可能讓數量如此龐大的種類爛熟于心。
在黑石頂實習期間,我獲得了很多與老師們交流的機會,從而從老師身上學到了很多東西。凡強老師是我最熟悉的老師,一直喜歡他的風趣和友善,也一直很佩服他的專業和認真。相信經過黑石頂實習的同學們都會驚嘆:這人真神了!無論是經過百般蹂躪的葉子還是光禿禿的枝條,他都能迅速準確地告訴你這來自什么植物。在黑石頂,凡老師是比百度更強大的搜索引擎,以致后來我們一旦有待定種類就會說:“拿去凡強一下!”我曾經多次請教他植物分類以及研究方面的一些問題,從中再次明白一份耕耘一分收獲的道理。他告訴我們,當年他還是研究生的時候是如何先從標本上認識植物,再到野外去觀察植物;他現在還常常自己背一些植物的特征之類的,說即使現在他還沒有親眼見過某種植物,但是只要對它有足夠的了解,他以后一旦見到就可以知道這是什么;在黑石頂他也每天給自己布置任務,要比較哪些種類等等……他還年輕,我也許不能說從他身上學到學無止境這樣的話,但是他不斷努力的精神真的讓我很佩服。
還有我們又帥氣又親切的xx老師,智取紫玉盤柯的事跡永存我們小組成員的心中!這段時間以來對學生們都很好,一起打籃球一起吃飯聊天,完全沒有架子。關于辛老師學術方面的事情我是聽凡強老師說的,不過到現在都沒搞懂就是了……希望以后會有機會參觀老師的實驗室,希望能和老師做很好的朋友。而那個在我們去爬山的早上就悄悄離開的唐恬老師看起來就跟我們年紀差不多,平易近人又好玩。這兩位老師都是在自己的專業方面做得很優秀的人,但是對于相對比較陌生的植物分類他們沒有不懂裝懂,在學生面前會很坦然地承認自己不會,并且愿意和我們一起學習。我記得他們厚厚的筆記本上記滿了筆記,還夾了葉子什么的,認真程度絕不遜色于我們這些學生。石祥剛老師對于黑石頂的植物非常熟悉,每次去請教他問題都能得到詳細又耐心的解答。最遺憾的是廖老師有事離開了,跟他交流的機會比較少。我們很少能獲得那么多和老師們面對面交流的`機會,而這次難得的機會讓我見識到了做學問的人應該有的品質。
黑石頂的日子是簡單而快樂的,每天的生活忙碌而充實,與老師同學們面對面的交流取代了天天呆在電腦面前的空虛無聊,規律的作息讓我們擁有了久違的身心舒暢。我們曬黑了過敏了累垮了還是會想念黑石頂的白粥,屋頂的星空,煙斗柯羅浮栲釣皮錐和福建青岡。最難得的是這次實習增進了我們班的感情,比任何一次班級聚會都更為有效。特別是在最后一天的爬山過程中,一路艱險,幸虧同學們互幫互助,男生們發揮騎士精神女生也體現了俠女精神,終于勝利登頂!黑石頂是我們友情和集體感呈指數型增長的見證。
不過我想,無論友情師生情等等在這次實習的過程中得到了多么難能可貴的發展,它們始終是這次實習的副產品——珍貴的副產品。到最后做總結的時候我們必須把眼光重新聚焦到實習本身上來。人手不足帶來的尷尬,時間緊迫帶來的事與愿違,這些都是黑石頂實習有待改進的地方。我就自己這段時間的觀察提出以下問題與建議:
(1)野外認種時講解不足。
人手不足導致某些組別在認種過程中所得知識不夠準確,講解不足,有些種類甚至說完種名和科名之后就沒有別的介紹。如果大家只是懵懵懂懂地做了筆記,又未能及時觀察到標本,不僅學習的效率會降低,學習的熱情也會受到打擊。人手不足這個問題實在不是我等學生能解決的問題,不過我們是不是可以考慮從外校聘請或者對非分類專業的帶隊老師進行培訓。
(2)采集標本方法不正確,對植物的愛護意識不強。
在采集標本方面我們存在兩個問題:“不及”與“太過”?!安患啊笔侵冈诓杉瘶吮镜臅r候剪的都是些小枝條小葉片,除了看得出葉片特征以外,其他的特征完全無法從標本上獲得?!疤^”是指在采集標本的時候,我們往往連根拔起,至少也會砍下半邊枝條,對于一些附近僅有一株的植株我們也毫不留情。當老師說可以采某株植物作為標本的時候,拿著枝剪的同學甚至會眼睛發光興致勃勃地去殘害植物。
我們以科學的名義正大光明地破壞著保護區,我們像鬼子進村一樣掃蕩著所經過的路線。我想,我們在驚嘆大自然的造化奇妙的同時,是不是更應懂得生命的來之不易呢?我不知道我是不是過于敏感,但是我覺得無論以后這些植物會不會重新長起來,我們都應該抱著愛惜的心情去采集標本,對植物的損害要適可而止。我們懂得要以敬畏和珍惜的心對待實驗才對得起死去的動物,為什么不需要用同樣的態度去對待植物呢?所以我建議老師們在正式開始實習之前就要把這種愛惜生命的思想傳播給學生,同時教給他們正確的采集標本的方法。
(3)對于森林整體結構和生境的關注度不足。
雖然實驗目的之一是要“了解黑石頂植被分布情況和華南地區森林的基本結構,認識部分北回歸線植物及其生境,充分理解植物的分布與環境的相關性”,但在整個實習過程中除了開總結會的時候老師會提得比較多以外,我們自己對這些根本沒有什么深刻感受。我們在認種的過程中,對植物所處生境沒有足夠的關注,更談不上理解“植物分布與環境的相關性”,認種成了唯一重要的內容。在三次的進山經歷中,前兩次老師偶爾還會提醒大家注意周圍的植被變化或介紹典型的熱帶溝谷林,但在第三次的登山過程中由于旅途的艱辛,我們眼前只有那條陡峭的路,哪里顧得上觀察周圍植被的變化!我走在前面,所以偶爾還能聽到凡強老師的講解,但是后面的人估計就只有爬山喘氣的份兒了。
我認為“植物分布與環境的相關性”是本次實習非常重要的內容,因為學習生物學就應該始終注意生物與環境的相互關系——生物與環境相互作用應該是一個非常重要的生物學思想。在本次實習中,這部分內容的缺失讓我深為嘆息。當然我們鼓勵學生自己去發現自己去感悟,但是我覺得老師們應該在這個難得的機會里給予我們多一點引導,因為我們除了跟老師去認種外沒有什么機會自己上山。所以希望在以后的實習中老師們能加強對環境部分的指導,讓學生更好地體會植物與環境的相互作用。另外,之前聽老師提過以后可能會采取集體講解的方式,我覺得這樣的方式雖然解決了這次出現的一些問題,但是很可能依然會忽略“植物與環境”的問題,因為在講解的時候植物只是作為標本放在桌子上而已。
月度報告精選 建筑學生實習報告其三
實踐是檢驗真理的唯一標準。實習,雖然不是真正的工作,但卻是邁入社會的一個起點。寫實習范文是對我們這段工作的總結,對以后的實習和工作具有指導作用。我們怎么動筆去寫實習范文呢?下面的內容是小編為大家整理的月度報告精選 建筑學生實習報告其三,供您參考,希望能夠幫助到大家。
一、實習時間,地點
Xx年7月6日------Xx年7月13日;上海。
二、實習內容
參觀上海市人民廣場,上海市博物館,上市規劃展現館,上海市美術館,南京路步行街,外灘,同濟大學老校區,上海運動場,上海體育館,徐家匯貿易區,靜安寺廣場,靜安寺公園,上海金茂大廈,東方明珠,上??萍拣^。
三、實習目的
1、 了解城市設計,博覽建筑特點,步行街景觀設計;
2、 了解校園規劃特點,教育建筑特點,體育建筑特點,分析其功能分區,平面組合特點,體型組合及結構方案;
3、 分析貿易建筑特點;
4、 了解城市交通換乘系統設計、城市園林景觀設計及共享空間;
5、 歸納分析超高層建筑特點,城市大型貿易廣場布局及平面組成特點。
四、實習意義
通過此次實習,使我們了解了城市體系在現有體制下規劃和管理開發區到達資源環境的可延續發展。同時使我們對城市和區域規劃有了初步的了解。結合城市現狀,對城市整體布局和整體規劃有了深入的熟悉。并了解到不同類型建筑在發展戰略和實際開發所考慮因素的眾多不同,了解了不同的規劃特點,建筑特點。更深入的人了建筑的功能分區,平面組合,體型組合等因素對建筑的功能,美感和使用的重要性。
五、實習結果與分析
上海市國際化的大都市,它的城市規劃,建筑結構在上海的宏觀規劃和其文化中都占有重要地位。了解上海本身建筑的特點,規劃方案和與周邊環境城市的關系,對我們今后的學習有極大的幫助。
1、 校園規劃特點及教育建筑特點
通過對同濟大學的各建筑教學樓的參觀與分析,總結出,對教育建筑的功能分區主要在于其佛那個能使用的要求,并根據他們之間的密切程度按區段加以劃分,同時還對主與此。內與外,鬧與靜等方面的關系公道安排。教學部份居于主要部份,置于主要地位也是有益地位,辦公室次之,輔助部份再次之,三者在功能辨別,有明確的劃分,以避免干擾。但這三部份之間,還保持一定聯系,而這類關系,在按功能辨別明確的基礎上加以考慮。在建筑體型組合上多為立方體與長方體等簡單幾何體的組合,內部空間在一定的次序中靈活多變。體型簡潔,外形質樸而內部布局自由又不失嚴整。建筑功能和交通流線明確。平面采用分隔性的空間組合情勢。
2、 體育建筑特點
在上海參觀的主要體育類建筑為上海體育館和上海運動場。從這兩幢建筑的外觀上對體育類建筑的造型有了初步的熟悉,主要是以圓形,橢圓形,方形等平面為基本形體向外擴大,給人壯觀、嚴厲、生氣、活力、蓬勃向上的積極感受。體育館的席位,常沿著比賽四周布置,有益于群周沿觀眾廳四周疏散。而范圍較大的體育肩周,經常設有分區入場、分區疏散、集中或分區設置出入口的方式、在體育建筑這類需要重視人流疏散題目的建筑,常采用平面或立面兩種方式的體系組織疏散。體育建筑,有的平面采用綜合大廳組合情勢,擺脫建筑空間的封閉性和建筑空間的開放性,具有環境開敞通透,使用機動靈活,空間利用緊湊,活動方形自然等特點。有才蠶蛹觀演性的空間組合方式,以大型空間為主,穿插組合輔助空間。
【報告分享】 栽培學見習報告(篇五)
用理論來推動實踐,用實踐來修正或補充理論。實習,雖然不是真正的工作,但卻是邁入社會的一個起點。通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失,才能從中獲得成長。怎樣才能寫好一篇實習范文呢?小編特地為您收集整理“【報告分享】 栽培學見習報告(篇五)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
一、實習背景
種子園是由優良遺傳特性的林木組成的人工林,其目的是生產大量優質的種子。種子園在實現林木良種化中發揮重要的作用。學習和了解種子園的總體規劃和區劃、建園技術等對我們的林業生產具有重要作用。因此,我們進行了這次實習。
二、實習目的
了解種子園營建及管理工作之全過程,初步掌握種子園花粉管理技術。
三、實習內容
種子園概況了解,種子園無性系開花習性觀察。
1、種子園概況了解:參觀馬尾松種子園,由種子園工作人員講解該種子園的類別,種子園的總體規劃和區劃,種子園建立技術,種子園的經營管理技術等相關知識。
2、種子園無性系開花習性觀察:選取一定數量的無性系及單株,進行雌雄球花的形態發育階段觀察,不同無性系的授粉期和撒粉期觀察,各無性系的雌雄花分布觀察,各無性系雌雄花比研究,在種子園內設定若干觀測點,進行種子園花粉密度觀察。
四、實習地點
貴州都勻馬尾松種子園
五、實習總結
貴州都勻馬尾松是一個無性系種子園,位于都勻馬寨營上石榴坡。該種子園是在___年建成的,到___年開始結實,占地面積500畝左右。株間密度是比較合理的,為4×6米,共48個無性系。該種子園在___~___年的產量較高,種子總產量到達200~300公斤。從___開始,國家每年補貼60萬人民幣用于種子園的建設和管理。該種子園的土壤是酸性山地黃壤的、土層較厚,比較適合馬尾松的生長。
清早起來,我們就向我們的實習地出發。經過一個多小時的顛簸,終于到了我們的目的地,貴州省都勻馬尾松良種選育基地。種子園的位于遠離城區的馬寨營上石榴坡。我們下車后,就步行到種子園中心地區。遠遠看去,種子園還是比較連續的,由幾塊大面積的林子構成。一路上我們發現,種子園的周圍幾公里的距離內都沒有馬尾松林子,老師告訴我們,這是因為種子園為了防止外來花粉的污染,把周圍的馬尾松天然林都伐去了,有的改良成為農田,有的種植茶樹,這很有效的防止了外來花粉的污染。在老師的介紹下,我們知道種子園每年都要進行除草,并從去年開始他們已經開始施肥,在樹下我們可以看見施肥時所挖的圓弧溝,大約有20公分深,位置大約在冠幅的正下方,有利于樹對肥的吸收利用。另外,種子園的經營管理者每年都會對種子園進行撫育間伐,調控種植密度。
馬尾松從種子播種開始到種子的采集階段,需要很長的時間。在第一年7~8月,頂端的花芽開始分化,第二年3~4月,才開始形成花并完成受精,其中雌花在上,雄花在下。受精之后開始慢慢的生長,到第三年10月下旬~12月上旬收獲種子。所以一般的雜交育林需要3~4年的時間。在馬尾松的授粉期間,我們要對種子園中花粉的密度進行觀察,其主要方法是:用一個高度與樹干相差不大竹竿立于母樹旁,在竹竿的一定高度上放置載玻片,這樣花粉就會沾在載玻片上,用顯微鏡觀察載玻片上的花粉數目,估計一定高度上花粉的密度。如果密度太低,不能供應足夠的花粉,這時我們就要對種子園以人工授粉,用鼓風機吹將往年儲藏的花粉吹散中種子園中。
我們來到種子園,看見里面有許多工人正在采摘馬尾松的種子,由于樹體比較高,可以到達7~8m,并只有樹干的外側有種子。他們只有爬到樹梢,或用竹竿的打種子,然后就在地上撿,可見種子園的采種是很困難的。其實是因為在種子園建立的早期,在嫁接馬尾松的幼苗成功后,沒有及時去掉頂端,沒有控制好樹體,造成采種的困難。在我們幫助他們撿種子,發現他們的每個袋子上都有標志,才知道各個家系的種子要分開裝,我們又不知道那個口袋裝哪一棵樹的種子,只好愛莫能助了。在種子園中,我們發現向陽面的母樹結的球果明顯高于向陰面,這是由于光能的不同造成的。
教你寫報告: 建筑類的見習報告范本
不登高山,不知天之高也。實習是從校園走向社會的一個過渡,是一項社會性活動。寫實習范文能夠使我們發現工作中的亮點與不足,改進自身的缺點。哪些好的實習范文值得借鑒呢?小編特地為您收集整理“教你寫報告: 建筑類的見習報告范本”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
測量是一項精確的工作,通過測量學的學習和實習是我在腦海中形成了一個基本的測量學輪廓。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,它的內容主要包括測定和測設兩個部分,測量學要完成的任務在宏觀上是進行精密控制,測量和建立國家控制網,提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制;為空間科技和軍事工作提供精確的坐標資料;做為技術手段參與對地球形狀、大小、地殼形變,及地震預報等方面的科學研究。從微觀方面講,測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個領域提供定位和定向服務;管理開發土地,建立工程控制網,進行施工放樣,輔助設備安裝,監測建筑物變形的任務以及為工程竣工服務等。從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。而這一任務是是有測量學的三個基本元素的測量實現的:角度測量、距離測量、高程測量。
在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。過件信息高速公路,基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。
測量學的分類有很多種如:普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學,和水運測量學等多種分支學科。作為裝飾設計專業的學生,我們要重點學習的是普通測量學和工程測量學。普通測量學是基礎,工程測量學是專業分支。我們要掌握工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關知識。
一、實習目的與要求:
測量學教學實習是測量學的重要組成部分,其目的是鞏固、擴大和加深學生從課堂所學的理論知識,獲得測量實際工作的初步經驗和基本技能,著重培養學生的獨立工作能力,進一步熟練掌握測量儀器的操
作技能,提高計算和繪圖能力,并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統的認識,為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。
二、通過教學實習學生應達到以下要求:
(1)熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。
(2)掌握地形測圖的基本方法,具有初步測繪小區域大比例尺地形圖的工作能力。
(3)能了解地形冊歸的內外業組織工作。
(4)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能
(5)通過完成控制測量實際任務的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養良好的咱也品質和職業道德。
三、實習任務及內容:
(一)大比例尺地形測圖
1.任務:每小組測繪一幅50cm×50cm、比例尺1∶500的平面地形圖。
2.內容:
(1)平面控制。敷設獨立導線網。
1)準備工作:儀器的檢驗校正、工具與用品準備。
2)外業工作:踏勘測區、擬定布網方案、選點、標志點號、角度觀測和距離丈量(導線邊長)、定向。
3)內業工作:外業手簿的檢查和整理、繪制控制網略圖、坐標計算、編制平面控制成果表、繪制坐標格網與控制點展繪。
(2)高程控制。
1)準備工作:水準儀檢校、工具與用品準備。
2)外業工作:踏勘、選點、水準觀測。
3)內業工作:手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。
我們要掌握工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關知識。達到以下要求,具體要作到:
1.熟悉各種測量儀器的結構原理和用途,熟練使用水準儀、經緯儀的各種使用方法,掌握儀器的檢驗和校正方法。
2.明白各種測量誤差的來源是主要有三個方面:
(1)儀器誤差:這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的,屬于客觀誤差來源。
(2)觀測誤差:由于測量者的技術及水平的限制,造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源。
(3)外界影響誤差:測量是處于外界環境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中,很難控制,屬于可變動誤差來源。
3.避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差,要求作到:
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
(2)提高測量者自身的測量水平,降低誤差水平。
(3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。
4.熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。
(二)實習過程:
(1)實地探勘,選好控制點,領取儀器工具.
(2)經緯儀的檢驗
(3)水準儀的檢驗
(4)四等水準測量的實習步驟及水準儀的正確使用方法.
(5)測回法及經緯儀的正確使用方法.
(6)業計算(四等水準的高差閉合差角度閉合差坐標計算)
(7)根據坐標展點
(8)碎步測量及平板儀的正確使用
第一周任務是高程測量及導線測量。高程測量簡單而容易操作,方位角的確定我們采用坐標方位角,我們完成的快而順利。導線測量由于精度要求高,要進行較繁雜的數據處理,但這些并不影響進度,任何時候都不要忘了課本知識,遇到問題可以參考課本,可以詢問老師,可以與同學討論。一系列的動作是高效完成任務的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學習的知識,這項任務中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導線測量,在全過程中計算各項數據,受益頗豐。
【報告分享】 建筑類的見習報告篇二
實踐是檢驗真理的唯一標準。實習是檢驗我們所學理論知識與實踐中的差距的一個重要方式。寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題,對我們今后的工作很有幫助。那么,怎么樣動筆寫實習范文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【報告分享】 建筑類的見習報告篇二》,僅供參考,希望對您有所啟發。
在前一段監理部測量部實習的基礎上, 年 月 月15日這一段時間又進行了施工方案和電氣安裝的學習。使我的專業水平得到了更進一步的提高。對此后一個月實習情況做以總結。
一.我所實習工程:
建設單位:天津京基房地產開發有限公司;
設計單位:天津大學建筑設計研究院;
施工單位:神舟長城建筑工程有限公司;
監理單位:深圳市九州建設監理有限公司;
二.工程簡介:
我所實習工程位于天津市津南區。工程包括:五星級酒店81950㎡,別墅群55500㎡,大型商業中心26500㎡,高爾夫球場等。是娛樂,休閑,度假,餐飲,居住,商業化為一體的經濟開發區。
工程涉及:人防,抗震,強電弱電,高檔精裝修,市政,綠化等。
尤其酒店工程復雜:如構件配筋大,標高變化多,人防要求嚴格,地下室要求防水和受力型鋼柱施工等。工程難度系數大要求等級都高。該項目總面積8.195萬平米。地上面積5092萬平米,地下面積2.275萬平米,主樓高度70米,為13層旅館,裙樓三層高度21.7米,地下一層為汽車庫、KTV、桑拿、自助餐廳,地下二層為停車庫、設備用房、后場辦公、洗衣房、餐飲支持,局部戰時為人防。本工程設有自動噴淋和自動報警系統。結構形式:鋼筋混凝土框架剪力墻結構,填充墻采用輕質混凝土砌塊墻。
--建筑施工安全:
一個建筑工程成功與否,不僅施工質量要求精益求精,而且安全生產也要做到一絲不茍。
創建文明工地、推行文明施工和文明作業,不僅是管理性很強的工作,而且也是技術性很強的工作。創建安全文明工地與推行安全文明施工技術也密不可分,組成了安全文明施工的共同體。
安全管理和文明施工的任務是締造施工生產的安全文明狀態和規范施工生產作業的安全文明行為。施工生產的安全文明狀態包括創造安全文明施工場所和采用安全文明施工的工藝和技術兩個大的方面,而施工生產的安全文明行為即進行安全文明作業和操作。
安全監督管理改善措施
(1)預防職能。“預防為主”是現代安全管理的基本原則,它也貫穿于建筑施工的全過程。
對生產過程做到實時監控,提前排除生產中存在的問題和潛在的危險,找出安全隱患存在的原因,利用生產安全事故應急救援制度,做到避免事故的發生或將事故傷害和損失降至最小程度。
(2)補救職能。補救是要徹底消除已出現的安全事故對產品生產和使用的不安全因素,它應從兩個方面進行,一方面督促企業(項目)完善安全管理體制,另一方面用技術上有效、經濟上可行的措施消滅隱患,排除產生安全事故的因素和彌補因安全事故造成的后果。
(3)評價職能。建筑生產安全評價的目的是為企業(項目)安全管理提供標準方法和應達到的要求,使管理制度化和規范化,達到實現本質安全化的目的。安全生產評價是綜合評價一個企業(項目)的安全管理體系,安全工作的有效性和可靠性,組織措施的完善性以及管理者和操作者安全素質高低等。
(4)教育職能。施工安全檢查是指有關部門和單位對企業貫徹國家安全生產法律法規的情況,安全生產的情況、勞動條件、事故隱患等所進行的檢查。通過施工安全生產檢查,使安全宣傳教育工作經常化、制度化。提高全民的質量意識,推廣正面的經驗和吸取反面的教訓。
(5)信息職能。建筑施工安全信息是政府和企業在管理過程中一項十分寶貴的資源,一旦失靈,會引起安全監督管理工作的混亂。研究生產系統中的安全信息,及時向政府和企業的決策部門提供,加強控制與反饋,實行動態管理,以提高施工安全監督管理水平。
建筑施工生產一直是安全意外事件和安全事故的高發段。這不僅使群眾的生命安全和國家財產遭到巨大損失,還給企業和行業的發展帶來負面影響,甚至對社會穩定和國民經濟發展都造成了極大的威脅。如何在建筑業高速發展的同時確保建筑施工安全生產目標的實現已成為全社會關注的焦點。
1,腳手架安全范圍:立桿基礎,承力架立桿間距,大小橫桿,剪刀撐,設置連墻點,腳手板與防護欄桿,架體內封閉防護,材質,荷載架體避雷,持證上崗,卸料平臺.等
2,基坑支護與模板工程安全范圍:支撐系統,立柱穩定,施工荷載,模板存放,支撐拆模,模板驗收,混凝土強度,運輸道路,作業環境等
3,“三寶”“四口”防護安全范圍:“三寶”指安全帽、安全帶、安全網; “四口”指樓梯口、電梯井口、預留洞口、通道口。 “五臨邊”指:尚未安裝欄桿的陽臺周邊,無外架防護的層面周邊,框架工程樓層周邊,上下跑道及斜道的兩側邊,卸料平臺的側邊等。
4,施工用電安全范圍:外電防護,接地與接零保護系統,配電箱開關箱,現場照明,配電線路,電器裝置,變配電裝置等。
5,塔吊安全范圍:力矩限制器,限位器,保險裝置,附墻裝置與夾軌鉗,安裝與拆卸,塔吊指揮,路基與軌道,電氣安全,多塔作業,安裝驗收等。
6,施工機具安全范圍:平刨,圓盤電鋸,手持電動工具,鋼筋機械,電焊機,攪拌機,氣瓶,翻斗車,潛水泵,打樁機械
--建筑電氣安裝:
一、酒店工程電氣系統:
1,酒店工程包括以下電氣系統:
10/0.4KV變配電系統;電氣照明系統;建筑物防雷系統;接地與安全防護;火災自動報警系統;智能照明系統等。弱電系統如:樓宇自動控制系統、綜合布線系統、電話通訊系統、視頻電視監控系統、安防門禁系統、車庫管理系統等由甲方另行委托設計,待各弱電系統設計時進行設計配合。
10/0.4KV變配電系統設計:
負荷分級:本工程消防用電設備、變配電室用電、應急照明、網絡計算機房、電話機房、總統套房、客梯、生活泵、客房緊急照明等用電負荷等均屬一級負荷,其它用電負荷均等為二級負荷。
2,低壓配電系統:
配電方式:低壓配電系統采用樹干式及放射式相結合的方式,對于單臺容量較大的負荷或重要負荷采用放射式供電;對于照明及一般負荷采用樹干式供電方式。一級負荷采用雙電源供電并在末端設互投裝置,二級負荷采用雙電源供電于末端互投或采用單電源專用線路供電。
3,功率因數補償:
酒店工程采用集中和分散相結合的低壓自動補償方式,每臺變壓器低壓母線上裝設干式補償電容電抗器組,對系統進行無功功率自動補償及諧波抑制處理,以確保在負荷變化的情況下,功率因數在0.95以上。熒光燈、氣體放電燈單燈就地補償,功率因數達到0.9以上。
電容補償就是無功補償或者功率因數補償。電力系統的用電設備在使用時會產生無功功率,而且通常是電感性的,它會使電源的容量使用效率降低,而通過在系統中適當地增加電容的方式就可以得以改善。
電力電容補償也稱功率因數補償!(電壓補償,電流補償,相位補償的綜合).
1,電容在交流電路里可將電壓維持在較高的平均值!(近峰值).(高充低放),可改善增加電路電壓的穩定性!
2,對大電流負載的突發啟動給予電流補償!電力補償電容組可提供巨大的瞬間電流!可減少對電網的沖擊!
3,電路里大量的感性負載會使電網的相位產生偏差,(感性元件會使交流電流相位滯后,電壓相位超前.)90度!而電容在電路里的特性與電感正好相反!起補償作用!
二、防雷接地:
防雷:
1) 我實習的工程為第二類防雷建筑物,在建筑物屋頂設避雷帶以防直擊雷。明裝及暗裝避雷帶均采用10鍍鋅圓鋼,沿頂明(暗)敷,與防雷引下線及屋頂露明金屬物焊接,避雷帶網格均不小于10mX10m及 12mX8m。
2) 我實習的工程利用結構柱內四根主筋(12)通長焊接作為防雷引下線,其上部與避雷帶焊接,下部與基礎鋼筋焊接。引下線沿建筑物四周均勻布置,引下線的平均間距不大于 18m。建筑物內豎直敷設的金屬管道及金屬物的頂端和底端與防雷裝置連接,45m及以上外墻上的欄桿、門窗等較大的金屬物與就近防雷裝置連接。
3) 我實習的工程利用結構基礎地梁內鋼筋做為接地體,鋼筋縱橫焊接成接地網。接地型式為混合接地,進線重復接地、各弱電系統接地、防雷接地、電梯接地等共用接地極,要求接地電阻小于 1歐姆。在首層外墻側壁預埋人工接地連接板,內部與防雷引下線焊接,以備測試接地電阻及增設人工接地極之用。
4) 我實習的工程要求建筑內所有豎向金屬管道,最上端及最下端均就近與防雷引下線或結構柱內主筋可靠焊接。
5) 我實習的工程在各低壓配電母線進線處均裝設三極浪涌保護器,其他通過 LPZOA或 LPZOB與 LPZ1區的界面處的供電線路均在戶內配電箱處裝設四級浪涌保護器。電子信息系統的雷電防護等級為C級,各弱電系統均在通過 LPZOA或 LPZOB與 LPZ1區的界面處裝設適配的浪涌保護器。
接地:
1) 我實習的工程設有總等電位聯結,接地型式為 TN-S。本工程在各配電室內設總電位聯結端子箱,所有進入建筑物的外來導電物,均在 LPZOA或 LPZOB與 LPZ1區的界面處做等電位連接。各等電位接地端子箱之間要求采用兩根 25X4鍍鋅扁鋼可靠焊接連接。
2) 我實習的工程在消防控制室、弱電機房、電梯機房、電氣豎井等處設有接地端子箱,上述接地端子箱均采用單點接地,由總等電位聯結端子箱引來單獨的接地線與之可靠連接,各總等電位聯結端子箱均與兩處柱內引下線可靠焊接。
3)在帶淋浴設施的衛生間設置輔助等電位聯結,電子信息系統機房要求設置局部等電位聯結。
基礎防雷接地應符合設計要求:有防雷引下線位置,應不少于2個樁位,樁內筋作為接地體不少于4根φ16以下焊接,以上含φ16為兩根 建筑物結構柱內四根主筋大于φ12通長焊接作為防雷引下線(絲扣連接應垮接焊)。防雷引下線四根主筋宜選用結構柱內外側,四周并焊接在接地網利用基礎底梁內>φ12兩根上層鋼筋宜選用外側與其所經過的承臺上層鋼筋環形封閉構成基礎接地網。
防雷接地是受到雷電襲擊(直擊、感應或線路引入)時,為防止造成損害的接地系統。常有信號(弱電)防雷地和電源(強電)防雷地之分,區分的原因不僅僅是因為要求接地電阻不同,而且在工程實踐中信號防雷地常附在信號獨立地上,和電源防雷地分開建設。
機殼安全接地是將系統中平時不帶電的金屬部分(機柜外殼,操作臺外殼等)與地之間形成良好的導電連接,以保護設備和人身安全。原因是系統的供電是強電供電(380、220或11OV),通常情況下機殼等是不帶電的,當故障發生(如主機電源故障或其它故障)造成電源的供電火線與外殼等導電金屬部件短路時,這些金屬部件或外殼就形成了帶電體,如果沒有很好的接地,那么這帶電體和地之間就有很高的電位差,如果人不小心觸到這些帶電體,那么就會通過人身形成通路,產生危險。因此,必須將金屬外殼和地之間作很好的連接,使機殼和地等電位。此外,保護接地還可以防止靜電的積聚。
外部防雷系統由接閃器(避雷針),引下線,接地地網等有機組成。缺一不可。下面分別對以上三個主要因素的相關技術及安裝進行描述。 主要講本部分的內容是對建筑物外部空氣如何截雷,把雷電流向大地中泄放的問題。 本部分的內容提要是:接閃器:避雷針、避雷線、避雷帶、避雷網
接閃器 直接截受雷擊,以及用作接閃的器具、金屬構件和金屬屋面等,稱之為接閃器。功能是把接引來的雷電流,通過引下線和接地裝置因如大地中泄放,保護建筑物免受雷害。
避雷帶 在房屋建筑雷電保護上,用扁平的金屬帶代替鋼線接閃的方法稱之為避雷帶,它是由避雷線改進而來。避雷帶的制作,采用扁鋼,截面積不小于48mm2,其厚度不應小于4mm。
避雷網是指利用鋼筋混凝土結構中的鋼筋網作為雷電保護的方法(必要時還可以輔助避雷網),也叫做暗裝避雷網。
三、配線工程施工中的有關規定:
a.埋入墻體或混凝土內的管線,離表面層的凈距應不小于15mm;塑料電線管在磚墻內剔槽設時必須用強度等級不小于M10水泥砂漿抹面保護,其厚度應不小于15mm。
b.管路敷設宜沿最短路線并應減少彎曲和重疊交叉。管路超過下列長度時應加裝中間盒:無彎曲時,30m;有一個彎曲,20m;2個彎曲,15m;3個彎曲,8m。
c.進入燈頭盒、開關盒的線管數量不宜超過4根,否則應選用大型盒。
d.不同回路的線路不應穿于同一根管內,但下列情況除外:
1電壓為50V及以下。
2同一設備或同一聯動系統設備的電力回路和無妨干擾要求的控制回路。
3同一照明燈具的幾個回路。
4同類照明的幾個回路,但管內導線根數不應多于8根。住宅內的家用電器供電插座與照明線路可視為同類(但目前住宅內電氣設計也將其分管敷設)。
e.線路中絕緣導體或裸導體的顏色標記:
1交流三相線路。L1相為黃色,L2相為綠色,L3相為紅色,中性線為淡藍色,保護線為綠黃雙色。
2直流線路。正極“+”為棕色,負極“-”為藍色,接地中性線為淡藍色。
3綠黃雙色線只用于標記保護導體,不能用于其他目的。淡藍色只用于中性線或中間線,線路中包括游泳顏色來識別的中性線或中間線時,所用顏色必須是淡藍色。
4顏色標志可用規定的顏色或用絕緣導體的絕緣顏色標記在導體的全部長度上,也可標記在易識別的位置上,如端部或可接觸到的部位。
四、插座的安裝一般規定:
1.插座的安裝高度
1插座距地面高度一般為0.3m,同一場所安裝的插座高度應一致。托兒所、幼兒園及小學校的插座距地面高度不宜小于1.8m。
2車間及實驗室的插座安裝高度距地面不宜小于0.3m;特殊場所暗裝的插座不宜小于0.15m;同一室內安裝的插座高度差不宜大于5mm;并列安裝的相同型號的插座高度差不宜大于1mm;住宅使用的安全插座,安裝高度可為0.3m。
2.插座的接線
1單相兩孔插座,面對插座的右孔或上孔與相線連接,左孔或下孔與中性線連接,單相三孔插座,面對插座的右孔與相線連接,左孔與中性線連接。
2單相三孔、三相四孔及三相無孔插座的接地線或接中性線都應該在上孔,插座的接線端子不應與中性線端子直接連接。
3當交流、直流或不同電壓等級的插座安裝在同一場所時,應有明顯的區別,必須選擇不同結構、不同規格和不能交換的插座;其配套的插頭,應按交流、直流或不同電壓等級區別使用。
4同一場所的三相插座,其接線的相位必須一致。
五、三相四線制:
三相交流電是電能的一種輸送形式,簡稱為三相電。三相交流電源,是由三個頻率相同、振幅相等、相位依次互差120°的交流電勢組成的電源。三相交流電的用途很多,工業中大部分的交流用電設備,例如電動機,都采用三相交流電,也就是經常提到的三相四線制。而在日常生活中,多使用單相電源,也稱為照明電。當采用照明電供電時,使用三相電其中的一相對用電設備供電,例如家用電器,而另外一根線是三相四線之中的第四根線,也就是其中的零線,該零線從三相電的中性點引出。
我國目前大多采用三相四線制低壓供電系統,即380V/220V中性點直接接地低壓供電系統,該供電系統具有三條相線(火線)A、B、C,一條零線。這條零線之所以稱之為零線,就是因為它是由變壓器二次側中性點引出的,而二次側中性點又直接接地與大地零電位連接,因此稱之為零線。在三相四線制低壓供電系統中它既是工作地線,又是保護零線,現在稱為PEN線,其中PE是保護零線,N是工作零線,合起來就是PEN線,PEN線表示工作零線兼做保護零線,俗稱“零地合一”。
把三相電源三個繞組的末端、XY、Z連按在一起,成為一公共點O,從始端A、B、C引出三條端線,這種接法稱為“星形接法”又稱“Y形接法”。三相電源是由頻率相同、振幅相等而相位依次相差120°的三個正弦電源以一定方式連接向外供電的系統。三相電源的聯接方式有Y形和△形兩種。
--實習總結:
首先,通過水電安裝的學習,我知道電氣施工圖的識圖方法,知道了電氣專業的一些最基本的專業知識,不僅拓展了我的知識面,也發現了我的專業水平的局限性。在學校雖然沒有電氣課程。但是社會的發展需要全面的人才,專業水平要精湛才有我們的立足之地。
其次,我發現了我以前學習的知識掌握的不牢固,很多知識都是似是而非,通過實習我才知道書到用時方恨少。今后回到學校和社會我還需全面獵取專業知識,來彌補自己的不足。
【報告分享】 建筑類的實習報告
博學出于實踐。實習可以說是最為鍛煉人品性的手段,書寫【崗位】寫實習范文是實習工作中十分重要的一件事情。怎樣才能寫好一篇實習范文呢?下面是由小編為大家整理的“【報告分享】 建筑類的實習報告”,僅供您在工作和學習中參考。
20xx年6月23號,在老師的組織下,我們進行了本學期房屋建筑學的第一次的參觀實習,實習地點為漢口江灘。本次實習的目的主要在于:首先,通過參觀實際建筑,進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。然后, 通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養學生的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。再者, 通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用...
房屋建筑學是研究房屋的構造組成、構造原理及構造方法的一門課程,同時還包括介紹建筑設 計的一般原則的教學內容。因此本課程在土建類專業的課程體系中占有重要的地位。構造組 成研究房屋的各個組成部分及作用。構造原理研究房屋各個部分的構造要求及符合這些要求 的構造理論。構造方法研究在構造原理的指導下用性能優良經濟可行的建筑材料和建筑制品的 構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法。建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和 外觀形象的基本概念及一般原則。
首先我們觀看了江漢關大樓,江漢關大樓是武漢市的標志性建筑之一,位于江漢路和沿江大道的交匯處。大樓使用英國建筑形式,主樓四層,底層為半地下室,鐘樓四層,總高度46.3米,為武漢當時最高建筑。大樓的建筑風格屬于文藝復興式樣,三段式構圖,中部設有典雅的鐘樓,鐘樓四面裝有直徑4米的時鐘,準點的鐘聲一直構成武漢城市生活的一部分?;◢弾r外墻,堅固壯觀,東、西、北三個立面墻均有花崗石柱廊,采用科林斯柱式,北面的8根石柱直徑1.5米。江漢關大樓是武漢古典復興風格的典范建筑。大樓為鋼筋混
凝土結構,主樓4層,底層為半地下室。鐘樓亦為4層,頂端高出地面83.8米,在當時是武漢三鎮的第二高建筑。
沿著大道走來,我們有相繼看到了很多比較古老西式的建筑,比如國家級重點保護建筑中國光大銀行舊址,中國光大銀行武漢分行大樓位于漢口沿江大道143號,原系英國上海匯豐銀行漢口分行大樓,具有歐式巴洛克建筑古樸精致,典雅大方的風格,是武漢外灘上的經典建筑之一。中國光大銀行主樓展現的是新希臘古典主義建筑風格。新古典主義的設計元素,懷舊復古的建筑內涵,典雅高貴的建筑形象,在稱為“東方芝加哥”的漢口,將流金歲月、從容人生詮釋得淋漓盡致。中國廣大銀行的主樓是鋼筋混凝土結構的4層大樓,可以說是武漢地區最早建造的一棟鋼筋混凝土結構的大樓,所建大樓的鋼材和水泥全是進口。該樓高約20米,面對長江,橫立面開闊伸展,自左至右分5段構圖。基座、房身、屋檐為三段式構圖。主入口由正中凸出,使立面具有明確的垂直軸線,確定了建筑的主從關系,是西方18世紀古典主義手法。
一路走來,這里的建筑風格確實讓我們耳目一新,看慣了中國式的方方正正的建筑,西方建筑確實有其優秀的一面,首先,他的建筑風格多變,富有美感,中心部分突出。其二,建筑講究線條的韻律感、量感、空間感和豐富而有變化的立體感,并帶有繪畫般的效果。更講究壁面的形式美,利用繁復多變的曲線和裝飾性的繪畫布滿壁面,甚至利用鏡子或燭臺等使室內空間變得更為豐富??吹狡渫獗淼母鞣N雕刻,不禁感到一種美感以及復雜。其三,便是其結構鮮明,大部分是柱承式結構,整個建筑看上去線條簡潔、外觀宏偉。
這些建筑大都建筑于民國時期,漢口作為租界,當時由西方各國所建,有領事館、洋行、飯店等等。根據現場的一些說明,這些建筑大都是景明洋行所建,其建筑風格多以巴洛克式為主。本次實習,盡管冒著大太陽,但這些古老
的建筑風格確實讓我們頗為享受,同時我們對于西方建筑有了更加深刻的印象,也有了更多的了解,同時,對于各種建筑結構構造也有了更加明確的概念,豐富了我們對于房屋構造想象力以及空間想象力,這對于以后我們設計房屋時有著莫大的幫助。不管是空間分布還是框架構造以及承重形式。當然給我最大的沖擊還是屬于外形的魅力。只有這樣的建筑才富有吸引力,所以我心中便存在一種思考,如何才能夠更好的將中西方的建筑風格融合在一起?以后也將是是我人生道路上思考的重點及前進的方向!
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