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橋梁實習報告
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1、工程概況
某大橋位于某市東約兩公里處,是西部開發省際公路通道某市至某市線公路上的控制工程之一。該橋起點樁號為S4K134+486.50,終點樁號為SK135+424.50,橋梁全長938.00米,最大橋高134米。橋面縱坡為-2.9%、-0.8%。橋梁起點~SK134+671.371之間位于半徑R=2250.00米、Ls=350米的左偏圓曲線上,SK134+371.452~橋梁終點之間位于半徑R=4000.00米右偏園曲線上,其余位于直線上。
主橋為75+3×140+75米預應力混凝土剛構-連續組合梁,由上、下行的兩個單箱單室箱形斷面組成。箱梁根部高度8.0米,跨中梁高3.0米,其間梁按二次拋物線變化。采用縱、橫、豎三向預應力體系。箱梁頂板寬為12.75米,底板寬6.5米,頂板厚0.30米,底板厚跨中0.32米按二次拋物線變化至根部1.0米,腹板厚分別為0.45米、0.60米,橋墩頂部范圍內箱梁頂板厚0.5米,底板厚1.8米(1.3米),腹板厚0.8米。橋墩頂部箱梁內設4道橫隔板,其余段落均不設橫隔板。連續箱梁各單“T”懸澆段施工均采用掛籃懸澆法施工,分18對梁段,即6×3.0+6×3.5+6×4.0米進行對稱懸臂澆筑。橋墩墩頂塊件長12.0米,中孔合攏段長2.0米,邊孔現澆段長度3.89米,邊孔合攏段長2.0米。梁段懸臂澆筑最大塊段重量1526KN。
箱梁合攏溫度按15℃計,合攏順序為:先合攏邊跨,再中跨、最后次邊跨。主橋13、16號橋墩采用薄壁空心橋墩,橫橋向寬6.5米,順橋向寬5.0米,壁厚0.5米。主橋14、15號橋墩采用雙薄壁空心橋墩,橫橋向寬6.5米,順橋向單薄壁3.0米,壁厚順橋向0.7米,橫橋向1.1米。分隔墩采用薄壁空心墩,橫橋向寬6.5米,順橋向寬2.5米,壁厚0.5米。引橋橋墩采用雙柱式墩。橋臺采用肋板式及柱式橋臺。
主橋橋墩采用直徑1.8米及2.0米得鉆孔灌注樁基礎,分隔墩及引橋橋墩采用1.6~2.0米的鉆孔灌注樁基礎,橋臺采用直徑1.2米及2.0米的鉆孔灌注樁基礎。
某大橋計劃于20xx年9月28日建成通車。
2、運營期遠程健康監測及橋梁安全評估的目的及意義
多年來,橋梁結構的安全狀況一直是公眾特別關心的問題?,F代化大型橋梁是交通主干道的重要節點,對交通運輸區域發展具有重大影響,是國家、地區經濟發展與技術進步的象征。然而,目前,國內外許多橋梁都存在不同程度的隱患。我國許多重要的大型橋梁都沒有建立保證安全性和耐久性的維護系統。由于缺乏大橋結構整體性的安全監測系統,對結構狀態的任何異常不能及時發現,以做出相應的防患措施。一些城市已發生大橋嚴重的質量事故,造成很大的經濟損失和不良的社會影響。分析產生上述事故的原因很復雜,除設計與施工方面的原因以外,這些橋梁長期處于超負荷運營狀態,致使許多構件的疲勞損傷加劇,是導致倒塌的重要原因。如果能對橋梁的疲勞損傷進行監測,從而對橋梁的健康狀況給出評估,在災難來臨之前給出預警,將會大大減少慘劇的發生。
另一方面,在對局部質量嚴重退化的結構進行維修更新時,由于目前的檢測技術不能對結構各構件的損傷狀況作出準確客觀的評估,因此,常常不得不過于保守地對“可能”問題的部件全部更新,造成很大的材料浪費和經濟損失??梢姌蛄罕O測系統和檢測技術的建立與完善,不僅影響到重要結構的健康安全和道路交通的正常運營,還與大型結構的維修費用密切相關。
橋梁健康監測為橋梁工程中的未知問題和超大跨度橋梁的研究提供了新的契機,由運營中的橋梁結構及其環境所得的信息不僅是理論研究和試驗室調查的補充,而且可以提供有關結構行為與環境規律的最真實的信息。大型橋梁健康監測不只是傳統的橋梁檢測和結構評估新技術的應用,而且被賦予了結構監控與評估、設計驗證和研究發展三方面的意義。
因此,為了實施有效的養護維修和管理,可以使某大橋的使用性能得以改善,壽命得以延長,減少和避免災難性事故的發生,推動和促進行業的科技進步。就必須盡快發展與其規模和功能相適應的現代監測技術,加強對養護和管理方面的研究。
而采用無線數據傳輸系統的遠程實時監測與常規的定期檢測方案比較具有:(1)長期、全天候、實時監測;(2)自動化多點數據獲取;(3)先進的無線網絡,實現遠程監控與管理;(4)測量費用低;(5)不干擾交通等顯著的優點,從而在近幾年得到了日益廣泛的應用。
3、本次監測的主要內容
本次監測的主要任務分為四大部分內容:
(1)對變形(包括豎向撓度、縱向位移、固結墩墩頂傾角等指標)、應力、溫度和控制截面結構裂縫進行遠程適時監測;
(2)結合遠程適時監測情況對大橋進行定期外觀檢測;
(3)對大橋的耐久性和承載能力進行檢測;
(4)為該橋的維護和健康運營評估提供實測數據,并作數據分析,提供該橋的健康運營狀況,并作出安全性評價。
4、運營期遠程健康監測及橋梁安全評估的基本思路
根據我單位對高墩大跨徑連續剛構橋積累的經驗,運營期遠程健康監測及橋梁安全評估的基本思路可歸納如下:
(1)收集設計、施工監控文件、相關的會議紀要和相關的規范和規程等,對運營橋梁進行模擬計算,得出運營狀態下的變形和應力狀態的數據,并作數據分析或圖表文件進行存放。
(2)通過業主,協同設計、監控單位優化預定的運營期遠程健康監測及橋梁安全評估方案,制定實施細則,報送業主審查。
(3)做好監控前的準備工作,如:測控點定位、設備購置、儀器標定、傳感器的安裝、測試系統的調試等。
(4)大橋運營期遠程適時撓度監測。
(5)大橋運營期主梁縱向位移監測。
(6)墩身垂直度監測:墩頂傾角監測。
(7)大橋運營期應力監測,包括大橋運營期箱梁控制截面混凝土正應力和主應力。
(8)大橋運營期振動特性監測。
(9)大橋運營環境狀態的監測。在具有代表性的地方設置溫度濕度計(箱外),觀測實測時的外界環境,用于實測成果的分析。
(10)大橋定期外觀檢測。
(11)橋梁耐久性檢測,包括鋼筋混凝土強度檢測,裂縫寬度檢測。
(12)承載力評價:通過撓度、應力應變及耐久性檢測的數據對承載力進行評價。
(13)對大橋健康狀態作出評估。
5、運營期遠程安全性監測實施技術方案
5.1運營期監測的計算機仿真分析
本次利用橋梁結構計算專用程序MIDAS/CIVIL(V7.4.1),建立大橋的計算機有限元模型,并作模型修正,模擬該橋的實際運營狀態,計算分析該橋在各種外界環境、各種荷載工況、各個監測時段的撓度與內力,建立原始理論數據庫,作為實測數據的對比依據。同時,確定橋梁受力的最不利位置,為傳感器和應變計的埋設提供理論依據。
橋梁結構在移動的車輛、人群、風力和地震等動力荷載作用下會產生振動。橋梁結構的振動分析是橋梁結構分析的又一項重要內容。橋梁結構的動力特性(振型、頻率和阻尼比)是橋梁承載力評定的重要參數,同是也是識別橋梁結構工作性能和橋梁抗震分析的重要參數。計算機的仿真分析即提供這些參數的理論數據。
5.2大橋運營期撓度遠程適時監測及支座定期檢查方案
5.2.1大橋運營期撓度遠程適時監測方案
為了對大橋進行遠程適時變形監測和分析預報,確保大橋的安全運行,必須建立長期監測網與觀測點。本橋遠程適時監測采用連通液位式撓度自動觀測系統。
靜力水準(即連通液位計)方式測試橋梁撓度的基本原理,就是利用液體在連通的管道中,會由于重力的作用下,在不同的位置的液面高度會相同。對于最小的靜力水準系統至少需要兩個靜力水準儀,一個布置在參考點(即不會有撓度變化的點,通常是橋墩或橋頭),另一個布置在待測點。兩個靜力水準儀通過液管連接在一起,并加入適當的液體使得液面高度處于量程的中間位置。這樣當待測點發生撓度時,兩個靜力水準的液面相對于其筒體的位置就會變化,測試這種變化就可計算出待測點相對于參考點的位移,從而達到測試橋梁撓度的目的。
數據表明了兩個靜力水準的測試過程。假定左側的靜力水準布置在參考點,右側的布置在待測點。從左到右描繪了當待測點發生撓度變化時,液面的變化情況。
連通液位系統計算依據有兩個:一是桶內的液體體積不變;二是各個桶的水平面變化一致,設左邊桶截面面積AS,原來液位AH1,變化后為AH2,桶自身變化AX;同理有右邊BS,BH1,BH2,BX。依據兩個條件有:
AH1*AS+BH1*BS= AH2*AS+BH2*BS (算式1)
AH1-(AH2-AX)= BH1-(BH2-BX) (算式2)
鑒于各個桶截面一樣,由“算式1”可推知(AH1-AH2)+(BH1-BH2)=0,即各個測點變化值的和為零,這可以用來校驗數據,考察系統是否正常。對于算式2,如A為基點則自身變化AX=0,可推BX=(AH1-AH2)-(BH1-BH2),即“差值的差”就是垂直變化量。當有A、B、C、D多個時,算式變化為:
AH1*AS+BH1*BS+ CH1*CS+ DH1*DS= AH2*AS+BH2*BS+ CH2*CS+DH2*DS+(算式1,即所有點變化和為零) AH1-(AH2-AX)= BH1-(BH2-BX)= CH1-(CH2-CX)= DH1-(DH2-DX)(算式2,即每個測點垂直變化量為與基點的“差值的差”) 實際計算方法,先要讀取兩個靜力水準儀的初讀數x1和x2,當發生撓度變化時再讀取x1’和x2’,這樣撓度h=2*│x1-x1’│=2*│x2-x2’│
同理可以推導出當多個靜力水準串接到一起時的計算方式。
數據表示,在平衡狀態,每個靜力水準計的液面必然處于同一水平面上,但當其中一點或幾點(但基準點不能動)產生相對豎向位移時,在液體壓差的作用下,靜力水準計的液面必然在新的水平面上達到平衡,從而導致某些液位計的液面或液體深度發生改變,通過測量某個點的液體深度及基準點的液體深度就可計算出相應點的撓度。
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為了充分體驗生活,感知企業文化,培養與人交往的能力,增加工作經驗,增強獨立處理問題的能力,提高自身的綜合素質,我于20xx年7月22日至20xx年8月22日一個月期間,在Xx市Xx塑料制品有限公司實習。Xx市Xx塑料制品有限公司是一家小型的塑料制品公司,建立三年,目前正處于發展中。
在這一個月的實習中,我對一個企業建設的兩個方面有著很深的感觸。一個方面是關于企業的管理。就Xx來講,最基層的是工人,工人的直接領導者是班長,班長的領導者是廠長。在車間總共有兩個班,兩個班長。工人犯錯,廠長會直接找到班長,由班長負責。這種管理可以促使班長這一基層領導者,嚴格的監督基層工人,不允許工人偷懶或犯錯,另外這種管理也可以減輕廠長的工作任務。每個部門是獨立的,每個部門的領導只負責自己本部門的事情。當然,每個部門也會有溝通,比如,質量部門會及時跟生產部門溝通情況,出現哪些問題,以便生產部門及時改正。質量部門每周會開一次會,總結一周產量情況質量問題。而生產部門每天都會開早會,一方面檢查人員是否到齊,另一方面,分配當天的工作安排。在這樣的安排下,公司井然有序,每個人各司其職。企業的紀律很嚴格,嚴格的紀律是工作效率的保證。這跟學校很不一樣??赡茉趯W校也有紀律要求,但公司的紀律要求比學校要嚴格得多。并且,懲罰也更關乎自身利益。如果在學校過于散漫,可能對于公司的紀律會很難適應。比如,可能會因為遲到幾分鐘而被扣錢,可能工作室十二個小時,都不可以休息一下,可能會因為上班時間玩手機而被開除??傊o律性很強,要求很嚴格。另外一方面是關于企業的文化,現在的企業都有人文精神。天氣炎熱的時候,每天下午會有西瓜,企業領導對員工身體也比較關心。天氣炎熱,每位員工都有自己的一臺電扇,在車間里面還會有空調調節機。
在這次實踐中我的感觸很深。社會和學校不同,社會比學校更加殘酷??赡芾蠋熀图议L,在你無助的時候,無能為力的時候會幫助你,但在社會上,別人會認為那就是你的工作,你就該自己完成,所以很少有人會幫助你完成你的任務。所以,必須學會獨立,自己解決問題,不要去依賴任何人,因為每個人都會有自己的事情,自己的任務你必須自己完成。另外,不要去想著占別人便宜,不要把別人當傻瓜,也不要讓別人把自己當傻瓜。學著去尊重別人,可能有的時候,別人幫你多做一點,你不要當作理所當然,不要去裝傻,然后就丟給別人做。因為沒有人會很傻,一直幫助你。后來他們會告訴你,這是你自己的任務,你必須要自己去完成。當然,也不要讓別人把你當傻瓜。告訴別人我可以幫助你,但是你不可以一直占我便宜,你得完成你自己的工作。和別人相處很累,但我覺得這種累會讓我們成長。我們會在和別人相處中學會很多東西,比如勇敢的拒絕別人,比如不要隨便的去動別人的東西,比如要學會去忍耐,學會去低頭。更要學會去承擔責任,我一直都不是個勇敢的人。當自己犯錯的時候,我的第一感覺是去推卸責任,是去逃避,我害怕被責怪害怕會去承認錯誤,去承擔責任??墒?,自己犯的錯誤,自己就必須勇敢的去承擔,因為總要有人去承擔錯誤所帶來的后果,當我們還未涉足社會時,我們在父母庇護下,很多責任父母替我們扛下來了。當時的我們覺得沒什么,覺得而理所當然,而當父母不在你身邊時,當很多東西要你自己自己去承擔時,你會發現去承擔是多么需要勇氣的一件事,當你承擔后,你又會發現自己是多么的勇敢和了不起。以前我害怕承擔,犯錯第一反應是去逃避,現在我意識到自己是多么的膽小還有渺小。犯錯的解決辦法永遠是承認錯誤,承擔責任,沒有別的東西。自己打碎的玻璃杯,碎片你只有自己去打掃,然后自己掏錢去買一個新的杯子放在原處,這樣問題才算真正的解決。勇敢的承認錯誤是多么的需要勇氣,但以后的我都會拼勁全力的在自己需要承擔的責任面前去承擔責任。當你到了一個需要為社會去做點什么的時候,你就必須學著自己去扛起自己肩上的那份責任,那份責任也是我們所存在的價值。在實習當中,我還注意到了一個現象。在Xx有幾個區域,一個是辦公大樓,一個是生產車間。辦公大樓里面,每個人一個辦公桌,里面有空調,有無線網,有電腦。而在生產車間呢,里面每人只有一臺電扇,工作的機臺還散著熱。之前我一直在困惑,關于一些實際能力和專業知識之間的關系,哪個更重要。現在我非常清楚,你的學歷決定了你在哪一派區域工作,你的實際交往能力則決定了你在這片區域里有著什么樣的發展情況,可能你的個人能力好,那你會在這個領域里混得如魚得水。但如果你是生產車間的人,可能你永遠無法涉及辦公大樓這個領域,所以無論你得個人能力有多好,你也無法跨領域發揮。所以還是努力學習吧。另外,我發現我們在做很多事情之前會感到害怕,是因為我們對這件事情不了解,有很多未知的情況,我們無法預測,所以我們會覺得不知所措。第一天工作時,我覺得害怕,我不知道自己應該做些什么,怎么去做,還有陌生的環境也讓我不知所措。但只要自己鼓足勇氣去做,去嘗試,發現其實很多本來覺得無法完成的事情,竟然也完成了。
還有,現在社會上的工作強度普遍都很高。一天8個小時的工作基本上是沒有的,一般的崗位都是12個小時。雙休日也是很少有的,每個周六都可以看到大批上班族穿著工作服去上班。生活節奏很快,壓力很大。所以感覺大學里自由自在的日子簡直就天堂。父母掙錢真的很不容易,可能他們工作辛苦工作一天的工資還不夠我們去飯店吃一頓的錢。他們的工作環境很差,他們可能生病了也舍不得請假。要珍惜父母對我們的愛。
總之,這次的暑期實踐讓我感受到了很多東西。我學到了很多在書本上無法得到的一些道理。可能有些東西我很早就知道它存在的價值,但是只有親身經歷過才會真正的去懂得它的內涵。這次暑期實踐讓我思考了很多,我在想我在學校學習一些專業知識,按部就班的學,卻又沒有真正的學到些什么??赡芸吹降木褪茄矍暗囊恍〇|西,比如獎學金,比如考研。但沒有真正的去了解這些知識對于我以后的工作會有怎樣的幫助。我不想當以后需要用到這些知識的時候,我還要再翻書來學一遍。這次暑期實讓我覺得自己的這個暑假過得很充實,可能我需要想一下自己要的未來是什么。自己想要做什么樣的人。
【報告分享】 橋梁的見習報告篇二
熟讀經書三百卷,才知修行學道難。實習能夠加深同學對自己專業的理解,寫實習范文是對實習過程,結果以及體會以書面的形式呈現的一種方式。一篇實習范文應該要怎么寫呢?小編收集并整理了“【報告分享】 橋梁的見習報告篇二”,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、實習目的,任務:
通過設計院的實習,解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求,畢業后能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。
1、解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法。
2、解設計院不同專業相互合作方式,學習建筑師的職業素質、及協調能力。
3、結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實習內容:
1、解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2、解有關建筑設計的法規、規范、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3、指導老師檢查指導實習工作。
三、實習日期:
第二學期教學周1―17周。
四、實習地點、單位:
地點:**省**市**路**號**金融中心9樓
單位:中國建筑技術集團有限公司**設計院
五、實習經過:
大四下學期,我有幸來到中國建筑技術集團有限公司**設計院實習,在為期四個月之久的實習期里,我進一步解建筑的深刻內涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規范都有更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有新的定位,相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。
實習第一天,當我來到設計院,端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們,環顧著那全然不同于學校的新環境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現沖動涌上心頭,我下定決心,把這里當作人生新的戰場,來走好人生關鍵一步,證明自我,超越自我。
剛來的時候,所長就給我找個指導老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來的,所以平常在學校做的設計都在電腦存著,所長把王工找來,讓我們認識一下,以后好跟著他學習,他開始也沒有給什么活,就看我平常在學校做的設計,給我指點一下,在以后的日子里他就是我的指導老師。
來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做,于是我就乖乖的做起圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖,速度和質量相對來說都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,王工指出很多規范上的不足,然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規范要求。
首先,是對建筑的整個流程的解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建筑的設計部分占相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結構要求)--進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬于同步進行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計。
對這一些方面有大致的解后,我們進行實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進行解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在以后的日子里,進入上班的模式,幫助別人干點小活,也參與幾個小型的方案的設計,但是我的設計一般不被使用,因為我方案還處在現實與理想的交融處,也就是不結合實際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經驗來為以后做鋪墊,方案的設計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經驗做后盾的,而我是一個剛從學校出來的學生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實踐中吸取經驗。
在所里作為一個實習生,什么小活都干,可以說會有學長給你活叫你做,有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,都是設計好的,這樣的活并不簡單,也需要開發大腦資源和充分的想象力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時候別人給你個小區讓你用PS處理,這都是常見的事,所以學到PS也是當務之急,在這段實習的過程中,PS的水平也得到提高,關鍵是學習和請教,不會的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3D是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現一下,所以在這不會3D可以,但一定要會SketchUp這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養,關鍵要不時的學習,我們這設計院有好多書,沒有事情做的時候就用看書來提高自己,總之學到東西就行。
在實習的過程中,除要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中,紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網,連接著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校里走出來,要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進解。
除此之外,在我實習的這段時間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,我也積極參加,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。
六、實習心得
其實,四個月下來,才發現自己大學四年學的知識太少太少,專業性的知識只接觸個皮毛,我突然發現我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習,畢業前的一年內,我要大補,充實每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進步!
在設計院這段時間,充分的讓自己解的更多,更全面。通過與其他同事的交流,間接的解一些規范、控規方面的內容,以前只是理論上研究,現在在設計院通過圖紙,實際的工程去接觸,別有一番味道!
總體來說,我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先,這次實習達到我設定給自己的最低要求:初步解到設計院的架構設置和工作流程、工作環境,設計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,并學到一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當中,讓我加深對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動積極,引致在工作時產生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓,在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。
【報告分享】 橋梁的見習報告一篇
俗話說,只有通過實踐而發現真理。實習是從校園走向社會的一個過渡,是一項社會性活動。通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失,才能從中獲得成長。什么樣的實習范文比較清晰明了呢?小編特地為您收集整理“【報告分享】 橋梁的見習報告一篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
一:動員大會
6月12日上午7:30,我們土木6、7、8三個班到了校本部開實習動員會,兩位老師對實習的安排作了詳細的說明。由于大家對本部的情況不是很了解,所以我們好多同學都遲到了。還好,老師沒有批評我們,這讓我原本因為第一次實習而緊張的心情有了很大的轉變,給我們介紹實習內容的是一個上個年紀的教授,雖然歲月的皺紋已經出現在他的臉上,可是他的聲音卻依然鏗鏘有力,通過他的介紹我們知道了實習的有關時間(6月12至6月23號)目的(加強理論與實踐的聯系)地點(大部分是在淮南本市,個別是去別的地方)以及實習期間我們所應該完成的一些任務(仔細觀察各種建筑的結構和構造,每天都要寫一篇日記)。在這之后他有強調了實習中應注意的安全問題,以前我們學校就有過因為實習期間不注意安全而出現事故的例子,所以他在說這話的時候用了很嚴肅的語氣。因為是認識實習,我們的專業知識肯定不夠應付實習中所遇到的一些問題,有鑒于此,老師建議我們在實習前先去圖書館借閱有關書籍,在實習期間以便弄懂和加深對實習時遇到的不明白的地方的理解
老師還交代了一下實習中的注意事項。我們要遵守實習規定的時間,按時到達和按時回來。我們要團結和互相幫助,這樣我們的實習一定會順利的完成。并且在每天的實習之后我們還要寫一篇不低于200字的實習日記,記錄每天的實習所得,也算是心情日記吧。
二:交通量的測定
實習日期:20xx年6月13日
實習目的:測定地市道路的交通量
實習地點:森都國際大酒店路口東西方向
組員:程乾,劉月,徐亮,代小明,張勇
我們6月13號的任務是測道路交通量。我們班的學生分成了三個實習小組,每組平均10個人。上午九點左右,我所在的實習小組從宿舍出發,到達了森都國際大酒店路口。雖然我們這組的人員比較少,可是我們還是各自分配了任務,一個人負責記錄從東往西的汽車的數量,一個人負責記錄從西往東的汽車的數量,其他兩個人分別負責自行車數量的測定和摩托車數量的記錄。
分好之后我們就開始測量了,我負責的是統計單位時間里汽車的數量,不知不覺的半個小時就過去了,它讓很多車輛從我們眼前駛過,同時也讓我們想要得到的數據出現在我們的記錄紙上。數據如下:自行車:161輛,其中由北向南68輛,由南向北的有93輛
摩托車:98輛,其中由北向南49輛,由南向北的有49輛
汽車 :546輛,其中由北向南303輛,由南向北的有243輛
回到宿舍之后我們又對數據進行了分析:自行車的流量(一小時)S=2*161=312輛/H,其中由北向南S1=68*2=136輛/1H,由南向北的有S2=93*2=186輛/1H;摩托車每小時流量:M=98*2=196輛/H,其中由北向南M1=49*2=98輛/H,由南向北的有M2=49*2=98輛/H;汽車每小時的流量:N=546*2=1092輛/H,其中由北向南N1=303*2=606輛/H,由南向北的有N2=243*2=486輛/H。
實習的第一天就這樣結束了,總的來說感覺還是不錯的,雖然天很熱,但是我們還是堅持下來了,這使我們對接下來的實習更有信心了!
三:參觀路橋模型
實習日期:20xx年6月14日
實習目的:參觀本部實驗室路橋模型
實習地點:本部土木工程系實驗室
組員:程乾,劉月,徐亮,代小明,張勇
在與具體的路和橋建筑接觸之前,老師安排我們進行了一次各類路、橋模型的參觀,當各類橋的模型展現在我們面前時,老師一邊給我們講解,一邊拿起相應的模型給我們看,以前只是大概知道橋的一些構造,但今天從老師的講解中我們知道了更詳細的情況:橋梁工程是土木工程中的一個分支,它與房屋建筑工程一樣,也是用磚石、木、混凝土、鋼筋混凝土和各種金屬材料建造的結構工程。橋梁按其受力特點和結構體系分為:梁式橋、拱式橋、剛架橋、吊橋、組合體系橋,吊索橋、斜拉橋等。按照橋的用途、大小模型和建筑材料等方面,橋梁又分為:(1)按用途分類 公路橋、鐵路橋、公路鐵路橋、農用橋、人行橋、運水橋、專用橋梁。(2)按照橋梁全長和主跨徑的不同分類 特大橋(多孔橋全長大于500m,單孔橋全長大于100m)、大橋(多孔橋全長小于500m,大于100m,單孔橋全長大于40m,小于100m)、中橋(多孔橋全長小于100m,大于30m;單孔橋全長小于40m,大于20m)和小橋(多孔橋全長小于30m,大于80m;單孔橋全長小于20m,大于5m)。(3)按照橋梁主要承重結構所用的材料分類 垢工橋、鋼筋混凝土橋、鋼橋、木橋(易腐蝕,且資源有限,除臨時用外,一般不宜的采用)等(4)按照跨越障礙的性質分類 跨河橋、跨線橋、高架橋和棧橋等。(5)按照上部結構的行車道位置 分為:上承載式橋、中承載式橋、下承載式橋。為了更深的讓我們了解橋梁老師也把橋的組成介紹給我們聽:橋梁的支撐結構為橋墩與橋臺。橋臺是橋梁兩端橋頭的支承結構,是道路與橋梁的連接點。橋墩是多跨橋的中間支承結構年,橋臺和橋墩都是有臺(墩)帽、臺(墩)身和基礎組成。
看完橋梁模型之后,我們又來到了道路的設計示意圖前面:我國公路等級按照其使用功能分為高速公路、一級公路、二級公路、三級公路、四級公路五個等級。另外,按照公路的位置以及在國民經濟中的地位和運輸特點的行政管理體系分類為:國道、省道、縣道、鄉(鎮)道及專用公路幾種。
公路的結構建設:路基建設、路面建設、公路排水構筑物建設、公路特殊構筑物、公路沿線附屬結構建設。
四:參觀淮河大橋
實習日期:20xx年6月15日
實習目的:參觀淮南淮河大橋及鳳臺毛集淮河大橋
實習地點:淮南淮河大橋、鳳臺毛集淮河大橋
組員:程乾,劉月,徐亮,代小明,張勇
早上5:50的時候全班的同學不約而同的集中到了校門口,大約6:30的時候三輛客車緩緩而來,車還沒停穩,人家便蜂涌而入,各自找好了自己的座位。
7:10分的時候我們到達了今天的第一站:淮南淮河大橋。
淮南淮河大橋素有長淮第一橋之稱。其位于潘集區平圩鎮東南端,是淮河上最長的鐵路、公路兩用橋?;茨匣春哟髽蛴蓢彝顿Y,鐵道部大橋局第四工程處施工,公路橋面瀝青攤鋪由市政工程公司施工。大橋由市淮河大橋工程指揮部負責工程建設,1977年7月開工,1980年10月完成鐵路橋工程,并試車行駛成功。1982年7月公路橋建成通車。
鐵路橋正橋6孔,孔長96米,橋面鋪設雙軌,南端引橋61孔,北端引橋26孔,每孔跨徑32.7米,全長3428.5米。河面主橋6跨,長579.6米,公路橋面至地面垂直距離38米。上層公路橋引橋南有61孔,北有19孔,每孔跨徑32.7米,全長3195.7米,橋面寬14米,其中行車道寬11米,兩側人行道各寬1.5米。主橋正交南岸引線岔下游,北岸引線岔上游,各位于半徑250米曲線,正橋平坡橋頭引線3%。正橋均為鉆孔灌注樁基礎,預應力鋼筋混泥土橋墩,橋墩直徑1.25米,水中橋墩下到新鮮巖石層,最深達38米,是一座永久性特大橋。
在大約8:30的時候我們到達了今天的第二站:鳳臺毛集淮河大橋。
鳳臺淮河公路大橋位于102省道上,該橋建于1990年,橋型為連續彌應力斜拉橋。全長759米,共分15孔,其中主橋長452米,引橋長307米,最大主跨為224米,橋面寬20米,其中行車道寬15米,兩側人行道各寬2.5米。是淮河南北的交通要道,也是歷史上的兵家必爭之地。
五:參觀毛集合阜公路大橋施工現場
實習日期:20xx年6月16日
實習目的:參觀毛集合阜公路大橋施工現場,了解橋梁施工的一般步驟及施工中的注意事項,混凝土結構等
實習地點:毛集合阜公路大橋施工現場
組員:程乾,劉月,徐亮,代小明,張勇
今天的實習第一次與施工接觸,參觀的是合淮阜高速路的淮南段施工現場,到了之后,有此工程的項目經理帶我們參觀。今天參觀合淮阜高速路的第八和第九路段。項目經理一邊帶我們往施工現場走去,一邊給我們介紹有關的工程情況。
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熟讀經書三百卷,才知修行學道難。許多同學在實習時多多少少會有困難,寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓,為下次實習和工作打好基礎。實習范文可以從哪些方面開始呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《報告參考: 助理的實習報告最新范文》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
一、實習概述實習時間:
實習地點:
單位概況:XXXXX是一家經營建筑工程行業的公司,其涉及的范圍主要有地熱、水暖、上下水、凈化等業務。
二、實習過程
對于采購部,一開始并不是很了解,甚至僅僅膚淺的認為只是對于公司所需物品的購買和置辦。后來,慢慢接觸了解下來,才發現原來采購部擁有一系列規范的體系和流程。后來慢慢了解到采購是個繁瑣又復雜的合作過程,涉及到多個部門的多個環節。關于在XXXXXXX,作為一名采購助理日常的職責。其中之一便是負責材料采購工作,由一個采購項目的形成到最后采購項目的結束,我在其中所擔任的職責和我所學的東西,都是前所未有的。不僅要將財務方面的相關知識熟練應用,還要接觸一些之前我所沒有認識的方面。比如《合同法》還有產品的好壞鑒定,和項目風險管理以及可行性研究方案。
作為采購助理,首先要搜索能夠按照我們公司要求提供原料給我們的廠家,綜合各個材料公司的報價和其他方面的指數,確定機甲原料公司,擬定幾種采購方案和一種備選采購方案。如初步選定3—4家合適的材料公司,期間競爭以使我們拿到相對較低的價格,進而減低公司的成本。
接下來就要將幾家公司上報給上級采購部主管,征得主管同意之后,有我們采購部派人去原料公司進行考察,還有對我們公司需要的材料進行質量對比,綜合我們公司提供的采購要求和對其中一家滿意度較高的公司簽訂采購合同。在建筑過程中負責原料的采購工作,制定采購流程,獨立完成采購談判簽訂合同。跟蹤訂單即使、確保材料按時到貨等以前相關事宜。還要督促合同正常如期的履行,催討所欠、退貨或索賠款項嚴把采購質量關。協助有關部門負責辦理物料驗收、運輸入庫、清點交接等手續。
后續工作就是對這方面這項采購方案記錄在案。這就完成了一項基本的采購。
而作為一個采購助理需要做到的就是了解采購流程,較強的談判溝通能力,懂得材料品質和市場行情。協作能力好,懂得初步的財務知識。了解商業合同的相關信息,具備多方面的經驗。
而我一開始在做這方面工作時對流程不熟悉,還有沒有足夠強的談判溝通能力,很多相關事宜準備不足等。但是經過幾次采夠任務的完成,我的這些不足得到了相應的提升。當然作為一名采購助理還有就是在每一項采購任務進行時要抓住但是的市場行情,和對合作公司理解與溝通這都是必須的。在實習過程中同事們都很友好,主管對我的幫助尤其大。主管是個很細心的人,她跟我分享了很多工作經驗,她告訴我要努力適應這些不完美,但必須堅持自己應有的原則,那種為了達到目的不擇手段的方法最后只會害了自己。她還告訴我要放正心態,得失很正常,重要的是收獲一段學習的過程。事實證明我也確實擁有了一段充實而又有意思的實習生活和助理的工作。
通過這次實習我懂得了如何獲取又用的信息,排除干擾,在和廠商接觸過程中如何更有效的和他們溝通,如何加強一個團隊的合作。首先要分工明確,每一個流程都要落實,從采購計劃——詢價規劃詢價選擇來源合同管理到最后的收尾。這不是一個人能夠獨立完成的,而且這些流程設計到公司的資金流動,我也從中學到了如何從大局出發使各個部門順利的各司其職,不管怎樣部門都是所屬公司的,因此從公司的利益為出發點就是團結協作的動力和保障。
本次實習有個很大的好處是和我所學的專業有交集的部分,這讓我能夠把自己在學校、課堂所學的應用到實際的工作當中,真正做到了學以致用。雖然我實習的崗位只是一名采購助理,但是財務方面的相關知識還有行政管理方面的知識還是處處可見的。一個采購流程的完成,從采購規劃,詢價規劃,詢價,選擇來源,合同管理到最夠的收尾,一個采購項目的開始和結束,這中間的過程是一個資金流動的過程,是一個用人的過程,管理的過程:首先明確資金的數額和流向,其次是要時刻掌握資金的剩余,及時的和財務部進行協調溝通,以免資金斷流影響供貨而發生工程延誤的現像,再次是明確每個職位的人應給做什么,什么人適合在什么樣的崗位上工作才能是效率最大化。這是一個流程,從我自己的工作要素,到我的任務再到我的工作職責。這些都是我為期2個月的實習工的的體會,而給我印象最深的還是每個工作人員的權限,當然為了保證職責的有效履行,這事我們必須執行的.。還有就是關于人員的選拔,一個或者幾個項目都做的很出色的人會給予一定程度的獎勵,這種獎勵是一種制度,這種制度淡然包括晉升機會。一個好的公司不僅僅要有好的制度,而且還需要有一種好的執行力。從我思念所學的專業知識和非專業知識而言,我逢人認為學校給我們的只有理論致死方面的提升,實踐方面靈活運用才是關鍵。所以在以后的學習生活中我會自動自發的吧理論知識和當今相關性很強的例子結合在一起,巧妙的將二者結合在一起,已使我的學習達到事半功倍的效果,而且也更容易理解、記憶和接受兒并非知識以為死板的學習。
工作并不是死板的,可以有多種生動鮮活的方式。創造性、建設性地獨立開展工作是任何時候都需要的思維方式。XXXXXXX的晨會是一個特別有新意的地方,
古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結合的實習,把理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。在公司冷到和指導老師的幫助下我圓滿的結束了為期2個月的實習。在我的實習過程中我總結了一下幾點作為經驗教訓。
1、心態要轉變。要從三點一線的簡單的校園生活中步入要考慮如何提高工作效率、怎樣處理與上級領導和同事之間的關系的工作環境中,以一顆平常心對待和看待事情。
2、計劃做事。有明確的計劃,目標才會清晰,以至于工作中不會茫然。在采購部實習的過程中我堅持寫工作日志,記錄我做過的事情,然后總結完成的情況,這在無形中提高了做事的效率和工作的有序程度。
3、細心觀察。生活中處處都有學問,留心觀察身邊人的做事方法,學到你以前沒有想過的處理事情的方法,不要總是期盼別人告訴你怎么去做,應該學會思考自己應該怎樣去做。
4、不以事小而不為。做大事小事有不同階段,要想做大事,小事情必須做好。實習過程中曾經有過害怕、彷徨和面對陌生環境的無助,可是正是因為這些挫折加快了我成長的腳步,如果說學校是接受知識的殿堂,那么社會就是運用知識解決實際問題的地方。通過這一段時間的實習,我體會很深。我想這是一段難忘而寶貴的經歷,也許十年之后想起現在的一些想法會覺得很傻很幼稚,可是,這就是成長的腳印,深深淺淺,記錄了人生中每個重要階段。因為有了這次實習,讓我對接下來要面對的正式工作,充滿了信心。
5、團隊合作。在整個實習的過程中培養團隊精神和人際溝通能力。一個人的力量是有限的,只有團對的通力協作才是制勝的法寶。
人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以,不要抱怨外界的因素,更多時候我們要找找自身存在的問題,不斷的完善自我,是自己具備強大的競爭力。而實習提供了一個機會,讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經驗,以后畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境,完成學生向職場人士的轉換。
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俗話說,只有通過實踐而發現真理。實習是一個將理論應用于實踐,并通過工作豐富自身知識儲備的過程。寫實習范文可以總結經驗,避免失誤,以指導未來的工作。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢?以下是小編為大家收集的“[報告范文] 審計見習報告最新范文”歡迎您參考,希望對您有所助益!
一,實習目的
專業實習是我們完成專業基礎課和專業課程的學習之后,綜合運用知識的重要的實踐性教學環節,是本專業必修的實踐課程,在實踐教學體系中占有重要地位.通過專業實習使自己在實踐中驗證,鞏固和深化已學的專業理論知識,通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握.加強對企業及其管理業務的了解,認識的基礎上,將學到的知識與實際相結合,使學生運用已學的專業理論知識,對實習單位的各項業務進行初步分析,善于觀察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學專業知識,在實踐中發現并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力.
二,實習任務
本次實習我到的實習單位是河南省新野縣審計局,實習的主要任務如下:
1.調查新野縣審計局目前的審計事務的操作流程.
2.研究現行信息化系統對業務進程所起的作用.
3.分析新野審計局信息化的經驗及出現的問題.
三,實習內容
1.實習背景
21世紀是信息技術的時代.隨著生產的自動化,貿易中的電子商務的普及,網絡財務軟件的廣泛使用,以及支付手段的多樣化,審計信息化將是21世紀必然趨勢.但是我國現今的基層審計單位的信息化現狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現狀,審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經驗和教訓呢帶著這個問題,我聯系了河南省新野縣省審計局,并在那進行了我的專業實習.
本文所探討的審計信息化是指,被審計對象進行財務工作和經營時,審計人員為了實現其審計目的,收集必要的審計證據,采取必要的審計程序,對企業的運營的合規性以及利用計算機以及網絡生成的財務信息進行審計的工作.
2.實習單位介紹
新野縣審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位,編制大約30人.新野縣屬于河南省的經濟不太發達的農業縣,所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務所,審計單位只有審計局一家,并且被審單位也大部分是國有企業和國家機關.平時業務工作量并不太多,同一時間基本上只進行一家被審單位的審計.
3.實習單位信息化現狀介紹
一個網絡審計系統由三個重要的方面構成:硬件基礎,軟件基礎,管理及操作系統的人員.要實現審計信息化,則必須三方面均達到網絡審計的要求.因此我結合網上調查的我國的現狀,針對我的實習單位,從這三個方面來分析網絡審計的現狀.
1.硬件條件
財政部1994年5月4日發布了《關于大力發展我國會計電算化事業的意見》.其中關于推動我國會計電算化事業的發展總的目標是:到年,力爭達到有40%~60%的大中型企業事業單位和縣級以上國家機關在帳務處理,應收應付款核算,固定資產核算,材料核算,銷售核算,工資核算,成本核算,會計報表生成與匯總等基本會計核算業務方面實現會計電算化;其他單位的會計電算化開展面應達到10%~30% .到年,力爭80%在我國管理較好的大型企業,在會計電算化方面應該具備了較好的硬件條件,但是從總體上而言,電算化的硬件條件仍不太高,要實現所有企業電算化以及非企業財務部門電算化則有更大的差距,更別說網絡化了.另外要實現真正意義上的網絡審計,必須達到全社會的信息化,網絡化,實現支護方式,財務數據生成等的電子化,則還有更長的路要走.
針對新野縣審計局這樣的基層單位,其現狀基本上于我國的大的局勢類似,具備一定數量的微機,也基本建立了網絡環境,但是硬件較落后,網絡也只是簡單的局域網聯入互聯網,防火墻和其他的配套設施并沒有建立起來.
2.軟件條件
( 1 )網絡財務軟件及應用
早在年我國主要的財務軟及生產商:如北京用友,安易,山東浪潮通用,成都金算盤,深圳金蝶等公司的財務軟件來看,大多數具有一定的遠程數據處理與傳輸的功能,都推出了自己的網絡財務軟件.最近五年由于互聯網技術應用的普及,中國財務及企業管理軟件企業紛紛"觸網 " ,從產品,服務,運營等方面全面向互聯網和電子商務應用轉型.中國財務及企業管理軟件進入新的發展階段.但是這些新的網絡財務軟件的推出時間大都在-年之間,所以在社會中使用的面還不太大,同時這些網絡財務軟件覆蓋的核算領域還不太廣.總體上而言我國的會計電化軟件還是比較理想的,與國際先進水平差距也不太大.但是要達到審計信息化所要求的網絡財務軟件的水平,由于我國網絡發展相對于國際先進水平的落后,仍然有很大的差距.
也還有一些小的財務軟件開發公司開發的小規模的實用的財務軟件也的相當的多.我的實習單位采用的正是這樣的軟件.但即使是這樣小規模的低成本的軟件的使用依然不很成熟.
我國關于財務軟件的設計,評審等方面的法規如《財務軟技術據
接口標準98001 》等均著眼于財務軟件本身.財務軟件在設計時大多沒有考慮專用的審計軟件接口,使得在財務軟件中嵌入適時跟蹤監控的審計程序難以實現,使審計人員采集數據出現一定困難.少量的財務軟件雖有數據轉化功能,也只是對于會計賬簿的格式進行了簡單的轉化.現代財務軟件的編譯采用多種計算機高級語言,如access , vb , vc , powerpoint等,但由于軟件的編譯過程沒有規范的程序,導致財務軟件的庫結構和科目代碼等至今沒有統一的準則.這種現狀對計算機審計的發展極為不利.計算機審計軟件要發展,不能專為一種財務軟件而開發,財務軟件的編譯結構不一樣,必然導致計算機審計軟件的編譯過程過于龐大或者對于部分財務軟件的不適用.所以必須像規定會計準則一樣,規定財務軟件的基礎結構,使計算機審計能得以順利地發展.
總之,雖然我國的網絡財務軟件較國際先經水平的差距不大,但是由于基層單位資金缺乏,信息化基礎較差,目前使用面還不廣.同時網絡財務軟件的設計沒有考慮審計軟件設計的需要,使得審計軟件的數據收集以及其功能的發揮受到很大的制約.現狀不是很理想.
(2)審計軟件
我國現存的審計軟件概括起來,主要有以下幾類:
①審計法規管理系統.
②審計抽樣軟件.
③表格法審計軟件,該類軟件能完成審計表格及有關參數的增,刪,改維護,能輸入審計表格中要抄錄的數據,能計算并填入審計表格中由計算得到的數據,能按預定的格式打印輸出審計表格.
④基建工程預決算審計軟件.
⑤工具箱式通用審計軟件,如由北京通審軟件公司開發的通審軟件.
⑥工具箱式通用審計軟件,該類程序是為了完成某些特定的審計任務.例如,公路費審計程序,工會經費審計程序,材料成本差異審計程序等.
從以上種類的覆蓋度可以看出,我國的審計軟件已經有了一定的基礎,審計署也已經高度重視計算機審計和審計信息化,制定出了相應的計劃.并正在積極的推行現有審計軟件的應用推廣.但是我國現有的審計軟件大都處于滿足穿過計算機審計的階段.還沒有適用于網絡審計的審計軟件.即使是這樣,象新野審計局這樣的基層單位仍沒有實力購買使用單機版的,這樣只是單機的電子化應用不可能將信息化的好處完全帶到審計中.現狀急待改進.
3 .審計人員
審計署提出信息化建設總體目標和構想中指出全國審計系統已有3萬多人具備計算機初級水平,占審計人員的25 %;在審計業務,公文管理,辦公自動化方面運用計算機的水平都有較大提高.計劃加強計算機審計隊伍建設.全國培訓800名審計信息化骨干,提高他們在審計工作中解決實際問題的能力,推動計算機審計的廣泛運用;重點培養200名審計信息化專家,進行it審計師專家水平培訓.
但是在注冊會計師的行業,由于我國cpa的市場化建設及推行較晚,現行的cpa的素質較低.同時在cpa的考試中也沒有計算機方面的要求,因此絕大多數的cpa運用計算機的水平很低. cpa的審計工作仍然是傳統的手工審計.計算機僅僅用作文處理或者基本不用.河南省新野縣審計局共有4名注冊審計師,并且年紀相對交大,都已經習慣了手工審計的步驟,很難使他們接受新的計算機的審計流程.其他審計人員有的計算機基礎較好,能夠熟練操作計算機,但是很難把審計業務和計算機信息化結合起來進行.
因此,我國政府審計的計算機審計的水平高于cpa的計算機審計的水平.政府審計雖然已經在一定程度進入了穿過計算機審計的階段,但是仍然處于其初級階段.而cpa的計算機水平僅僅處于繞過計算機審計的階段,僅僅運用計算機進行文處理,穿過計算機審計的階段還沒有開始,最多有極少數的cpa進入了穿過計算機審計的階段。
四,實習體會
引用國務院信息化工作辦公室副主任楊學山說過的一句話,十五個:起步晚,基礎弱,資金少,應用難,見效快.
首先是起步晚.國家審計署計算機應用是從八十年代后期開始的,到XX年南京計算機審計展示會上才只有18個參展單位,象新野縣這種經濟欠發達縣審計信息化的應用范圍就更小了.第二是基礎弱.因為搞信息化,計算機應用要有好的審計工作者,包括審計專業人員和it人員,這方面新野縣審計局基礎比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計算機進行基本操作也達不到由于起步晚,投入少,網絡,計算機設備在起步的時候基礎也比較弱. 網絡環境較差.三是資金少.今年上半年,局里的負責信息工組的人員想購買一套新的審計軟件,需要5000塊資金,但最終因為沒有批準而流產,這正說明了基層單位資金缺乏的程度.四是應用難.審計相對其他部門工作來說,其計算機應用難度比較大.被審計對象都是開放的,無論是
金融機構還是財政部門或者大中型國有企業或小型企業都有各自的制度,要在這樣的基礎上進行審計的難度比較大.另外被審計對象的系統與審計單位系統主體之間存在一定的矛盾,增加了技術上的難度.而且從技術上看,審計單位要在人家的基礎上進行工作的技術難度大大增加.特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下,應用就更加困難了.第五是見效快.雖然審計信息化起步晚,但是我在實習單位見到僅有的2個審計和網絡財務軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高,受到大大多數員工的肯定,效果顯著.總之,新野縣審計局的審計信息化任重而道遠.
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一、實習意圖
在大學結業之際,結業實習是極為重要的實踐性學習環節,經過階段性時刻的實習,為咱們之后走向社會從事人力資源處理作業奠定杰出的作業根底。在大學里,咱們學習的專業課程首要是人力資源處理專業的六大板塊方面的理論常識,只需經過實實在在的實習,才干發現咱們本身存在的缺少,才干愈加深入的了解人力資源的作業內容及性質,在實踐中結合理論加深對專業的知道和總結,將專業常識與實踐接軌,逐步知道領會,然后更好地將所學的理論常識運用到作業中去,為往后結業走上作業崗位打下必定的根底。
二、實習時刻
20xx年x月x日至x月x日
三、實習地址
xx有限公司行政人事部
四、實習陳述內容
(一)實習單位狀況
xx股份有限公司是一家集太陽能電池片和太陽能組件的研制、制作、出售和技術服務為一體的新式高新技術企業,是國內太陽能xx發電產品制作商和出售商。公司出產的高性能太陽能電池和組件,技術水平坐落國內同行業前列。公司首要觸及的商場范疇是太陽能電池、組件和Xx發電體系等,產品可廣泛應用到通訊、交通、照明、廣電、國防、海事等許多范疇。
(二)實習內容
當踏出了大學這扇門,就意味著要踏上作業生涯的路途,關于應屆生的我來說,還沒有滿意的社會閱歷,經過了這幾個月我學到了許多,感悟了許多;特別是在公司領導和搭檔的關懷和指導下,仔細完結領導交給的作業,和公司搭檔之間能夠通力合作,聯系共處和諧而友善,合作各部分擔任人成功地完結各項作業;活躍學習新常識、技術,注重本身開展和前進,我學會了許多技術,添加了相關的閱歷?,F將這幾個月的作業和學習狀況總結如下:
榜首、選用,樹立職工檔案。
1、給職工辦妥入職手續,新職工剛入公司,首要要經過正常的途徑使其成為公司的一名職工,這包含簽定保密協議、擔保書、勞動合同等等,辦作業證等等;
2、完結職工的試用期轉正作業,審閱請求書、述職陳述等等。
第二、考勤處理,完結每月考勤記載,并依據考勤狀況進行薪資核算與發放。這是適當重要的一塊內容,核算薪資需求慎重的情緒和仔細的作業狀況以及高度的職責感。盡管僅僅簡略的核算,公司現在具有xxxx名左右的職工,并在持續擴展,人員量的添加也加大了必定的難度。
第三、作業物資請求、發放、處理。作業物資的領用、發放、處理也是作業室處理的一項內容,要做到合理運用、規范運用,并且要及時滿意各部分的需求。
第四、離任。給職工處理離任手續,職工離任也需求經過交代使命,保證出產正常進行,并且要免除勞動合同協議。
第五、處理職工社保。針對社會呈現的幾種危險,社會穩妥設置了養老穩妥、醫療穩妥、殘疾穩妥、工傷穩妥、生育穩妥、賦閑或破產穩妥7個項目。因而公司要及時地給職工處理相關穩妥,我所做的作業是要及時核算新進職工,處理社保,并每隔一段時刻到社保中心處理醫???。別的,當遇到職工的工傷、生育等穩妥更是需求依照必定的程序處理。
作業的進程便是一個不斷學習的進程,我是活躍的做,但仍是走了些彎路,我取得的點滴前進都或多或少的付出很大價值。干事的方法方法及處理日常日子中小事的技巧是我現在和將來學習的一部分。作業才干的加強是我盡力的方向。關于往后的作業,我有才干、有決心做的更好。
(三)實習查詢狀況
當然,在經過三個月的任職人事專員之后,我以我自己所學的專業常識結合淺陋的作業閱歷對該公司現在的狀況提出以下幾個方面的個人觀點和主張。
事例一:現在公司的行政人事部首要成員為x位,一位是行政部司理,別的一位便是人事專員,而公司現在的總人數抵達xxxx多人,公司為了防止組織臃腫,盡量少組織人,所以整個部分就x個人,部分司理全面擔任上下的和諧處理,包含行程車輛的組織,也即包含后勤的處理,而人事專員則全面擔任公司人員的選用、離任,處理社會穩妥,結算薪資,發放獎金,處理作業物品等,也就說都是一些小事,作業量很大,一個人兼顧著人力資源幾個模塊的內容,顯得有些冗雜,然后降低了作業效率。別的,由于人員不行,所以將人事部應有的職責下放到各部分,盡管看似減輕了人事部作業,但現實并不如此,許多作業當一開端沒有經過人事部,權利渙散,職責彼此推脫,到后來就很難處理。
剖析:公司處理結構組織尚不完善。企業處理能夠劃為幾個分支:人力資源處理、財務處理、出產處理、收購處理、營銷處理等。
事例二:公司擬定了嚴厲的薪資處理準則,薪資構成為底子薪酬和技術薪酬,職工的薪資是按時計薪的,績效考核評比是以獎金來發放的,這對職工來說是比較合理的??墒?,薪資的改變很小,即許多職工進公司一年多仍是沒有調薪,這在必定程度上降低了職工的作業活躍性,其次,由于公司是自發的私人企業,公司董事長重出產輕處理的思維使得薪資待遇對作業室人員及其不合理,從現在的薪資狀況來看,作業室人員的薪資不如出產線的職工,長時刻下來,這會形成作業室人員作業熱心下降,作業慢待,影響正常的出產進行,這對公司的丟失是巨大的。
剖析:公司的薪資結構不行完善?,F在公司的薪資規定在操作上還需改進,在公平性和鼓勵性上需多加注重。當本來設定的新的薪資處理機制經過不斷的溝通與簽合同往后,全部職工有等待薪資處理逐步步上正軌的心思,也便是逐步向外部公平性以及外不合理競賽力的方向走??墒墙涍^幾回前進不調薪,即外部薪資競賽力僅在新進職工薪資核定上反響后,職工逐步對新的薪資處理機制失掉決心。
五、實習領會
從踏入公司的那一天起,我知道到我的肩上開端扛著職責,凡事得慎重當心,不然對不住關懷自己的人們。實踐是查驗真理的規范從校園到社會的大環境的改變,身邊觸摸的人也徹底換了人物,教師變成領導,從前同學變成搭檔,共處之道徹底不同。在這巨大的改變中,咱們或許徘徊,蒼茫,無法馬上習氣新的環境。咱們或許看不慣人與人之間的明爭暗斗,無法忍受搭檔之間漠不關懷的目光和言語。許多時分覺得自己沒有遭到領導重用,所干的僅僅一些無關重要的雜活,自己的提議或作業不能得到領導的必定。做不出成果時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色搭檔的嘲諷。丟失時的無法想找人訴說是卻發現沒有人能夠傾吐。而在校園,有同學教師的關懷和支撐,每日僅僅上上課,很輕松。諺語有云:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。兩個月的實習時刻盡管不長,可是我從中學到了許多常識},關于做人,干事,做學問。
在實習進程中發現,理論與實踐是有很大間隔的。或許咱們在大學里學的常識底子就很難運用到作業中來,或許底子行不通!一起,走到社會中去,五花八門的人都有,有些比較坦白,有些心胸很深,有些資格很深,因而關于不同類型的人用同一種方法去溝通是很難行得通的!所以,在與他人言談舉止方面都要不斷前進自己,抱著空杯的狀況去學習,不要覺得自己的學歷很高就很了不得,只需拿得出實實在在的成果,才干壓服他人!
世界上沒有馬馬虎虎的成功,只需盡力付出了才會有報答!我深知自己的作業之路還很長,所以在往后的作業和學習中,我會進一步嚴厲要求自己,謙虛向其他領導、搭檔學習,我信賴憑著自己高度的職責心和自決心,必定能夠揚長避短,爭奪在各方面取得更大的前進。來到這兒作業,不管在敬業精神、思維境界,仍是在事務素質、作業才干上都得到了很大的前進與前進,也鼓勵我在作業中不斷前進與完善。在往后的作業中我將愈加盡力前進。
最新報告: 大學見習報告最新范文
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20xx年月日早上7點半,政法系暑期社會實踐全體隊員在團總支書記、輔導員的帶領下,前往鎮村進行法律知識宣傳,市電視臺對本次實踐活動進行了報道。
為給廣大群眾提供實實在在、貼近現實生活的法律知識,隊員們經過仔細權衡與斟酌,最后將庭審案例定為侵權維權性質的案例,在大家的期待中,模擬開庭正式拉開了序幕,法庭紀律的宣讀標志著庭審的開始,隨著公訴人、辯護人、審判長、審判員、以及被告人的入座,庭審進入第一個階段--法庭調查,由公訴人和辯護人依次舉證,隊員們個個表情嚴肅莊重,儼然是在真正的法庭審判現場。隨后庭審進入最為精彩的法庭辯論階段,控辯雙方的激烈爭論讓村民們應接不暇,整個現場雙方激烈的言辭辯論引起了村民們的贊嘆。正當大家忙于模擬開庭的準備工作時,咨詢臺前的人群也絡繹不絕,隊員們一邊向群眾們發放宣傳頁、宣傳手冊,一邊向咨詢者進行耐心的講解。
村民們對大家工作的支持與肯定極大地激發了隊員們的熱情和信心,隊員們也立志要將普法宣講活動進行到底,讓更多人受益。
為了廣泛宣傳社會主義核心價值觀,讓居民更加了解社會主義核心價值觀的內涵和意義,實踐隊員們利用廣播形式向居民宣傳社會主義核心價值觀內容,讓居民了解當前國家政策,傳播中國夢的正能量;排演了話劇《團圓中國夢》,演員們默契配合、聲情并茂的演繹了三位大學生在經歷了創業路上的辛酸苦楚后,收獲了成功的喜悅,最終,將自己的理想實現在一片社會主義新農村果園中?;顒幼詈?,實踐隊員們走進安家村孤寡老人家中,幫助老人們打掃衛生、聊天,并獻上了優美的舞蹈和歌曲,老人們笑口常開,與大家一起歌唱。 活動結束后,隊員們進行活動總結,表示本次社會實踐極有意義。不僅很好的向居民們宣傳了社會主義核心價值觀,幫助他們解決日常生活中的麻煩,還極大的鍛煉了大學生的實踐能力,培養了極高的實踐素養,對于日后的發展也起了重要作用,體現了當代大學素質。
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