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個人實習報告

發布時間:2022-08-12

[報告范文] 個人實習報告(篇二)。

俗話說,只有通過實踐而發現真理。實習對我們今后成功就業有著重要的促進作用。寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。什么樣的實習范文比較清晰明了呢?以下是小編為大家精心整理的“[報告范文] 個人實習報告(篇二)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

一、 實習目的

通過去實際工廠生產現場參觀,熟悉我們畢業以后所面臨的工作環境以及工作內容,了解如何更好地將書本中所學內容與生產實踐相結合。為從學校走向工作崗位打下基礎、做好準備。

二、參觀企業

1、參觀xx船廠

x月x日上午我們參觀了xx船廠工廠,xx船廠船廠又名xx工廠,xx船廠修造船歷史悠久,經驗豐富,技術力量雄厚,生產設施、設備齊全,能批量修理和改裝了xx噸以下各種遠洋貨船、遠洋漁船、集裝箱船。能修理改裝海軍各種艦船裝備,能建造各類中型艦船和xx噸以下各類民船。工廠先后建造各類軍民船百余艘。近幾年來為國內外修理改裝各種船舶xx余艘。通過對工廠生產車間的參觀,我們了解了船舶的基本組成,了解了各類船舶的作用以及各類船舶修理方面的知識。

2、參觀xx股份有限公司

x月x日上午,我們去了xx公司,xx公司有六大主要產品類型包括:清洗過濾、物流運輸、自動化裝配、自動檢測、自動化制造工藝系統研發及系統集成等。并成功研發設計了我國第一條轉向機裝配、測量自動線,第一臺平面數控涂膠機,第一臺六軸機器人涂膠機,目前以其“精密、高效、柔性、可靠、成套、低成本”的設計特點已成為國內主要成套自動化裝備的方案解決商之一,其核心技術應用產品氣缸蓋氣門閥座及導管柔性裝配線和柔性氣密泄漏檢測設備分別20xx年和20xx年獲得xx市科技進步x等獎。同時經xx市科學技術局鑒定,公司所研發生產的典型產品柔性氣密泄漏檢測設備、柔性自動化裝配(機)線設備和柔性高壓清洗機設備整體技術均達到國內領先水平。www.alwaycall.com

三、 實習總結

通過實習,我們大致了解了我們以后的工作內容與工作環境,了解到實踐是檢驗學校里學習成果的最好的試金石,將所學知識轉化為工作能力,這樣才真正做到學有所用,具體,我有以下幾點體會:

1、繼續學習,理論知識需要鞏固,實踐經驗需要積累,所以要不斷的去學習,才能有機會發揮自己的價值。

2、努力創新,只有不斷創新才能獲得發展,才能夠在競爭中保持有利地位去生存。

3、提高工作積極性和主動性。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多價值。

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[報告范文] 專業實習報告篇二


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一:認識實習的目的

通過本次認識實習,對我們以后《化工原理》課程的學習有很好的感性認識,有利于理論和實際更好的結合和理解。認識實習是我們專業教學計劃中一個重要的實踐教學環節,為學生由學校到工廠,由理論到實踐之間架起的一座“橋梁”。通過生產工藝及設備的參觀實習使學生了解化工生產實際,增加感性認識,從而加強工程觀點,為學習《化工原理》、《化學反應工程》等專業課程打下基礎。

二:認識實習的安排

11月13號上午老師講解換熱器的的類型,用途,結構。老師講解中水站的設備,用途,流程等等。下午參觀實驗室,參觀精餾塔。參觀反應器。

11月14號下午13點 組織參觀中水站,由老師的講解,了解中水站的原理,流程,儀器的用途等等。

出于某些原因,這次的認識實習并沒有像往年那樣去工廠參觀,而是通過老師的講解,通過中水站的參觀,來了解一些關于實際操作的問題。對化工原理所學的一些知識有更深入更形象的理解。

三:認識實習的內容

1.換熱器

換熱器是工廠內應用最為廣泛的.設備之一,換熱器按照其結構形式分為:管式換熱器、板式換熱器和熱管式換熱器。

管式換熱器分為:管殼式換熱器、蛇管式換熱器、套管式換熱器和翹片管式換熱器。其中應用最為廣泛的是管殼式換熱器,又稱管式換熱器,是一種通用的標準換熱設備。它具有結構簡單、堅固耐用、造價低廉、用途廣泛、清洗方便、適應性強等有點;在換熱設備中占據主導地位。管殼式換熱器根據結構特點分為:1固定管板式換熱器2浮頭式換熱器3U形管式換熱器4填料函式換熱器5釜式換熱器。

蛇管式換熱器是管式換熱器中結構最為簡單,操作最方便的一種換熱設備。通常按照換熱方式不同,將蛇管式換熱器分為沉浸式和噴淋式兩類:1沉浸式蛇管換熱器的優點是結構簡單、價格低廉、便于防腐蝕、能承受高壓。其缺點是由于容積的體積較蛇管的就、體積大的多,管外流體的

傳熱膜系數較小,故常需加攪拌裝置,以提高其轉熱效率。

2噴淋式蛇管換熱器多用于冷卻管內的熱流體。固定在支架上的蛇管排列在同一個垂直面上,熱流體自下部的管進入,由上部的管流出。冷卻水由管上方的噴淋裝置中均勻地噴灑在上層蛇管上,并沿著管外表面淋漓而下,降至下層蛇管表面,最后收集在排管的底盤中。該裝置通常放在室外空氣流通處,冷卻水在空氣中汽化時帶走部分熱量,以提高冷卻效率。與沉浸式蛇管換熱器相比,噴淋式蛇管換熱器具有檢修清理方便,傳熱效果好等優點。其缺點是體積龐大,占地面積達;冷卻水消耗量較大,噴淋不宜均勻。蛇管換熱器因其結構簡單、操作方便、常被用于制冷裝置和小型制冷機組中。

套管式換熱器是由兩種不同直徑的直管套住在一起組成同心套管,其內管用U形肘管順次連接,外管與外管互相連接而成的。每一段套管稱為一程,程數課根據傳熱面積要求而增減。換熱時一種流體走內管,另一種流體周環隙,內管的壁面為傳熱面。套管式換熱器的優點是結構簡單;能耐高壓;傳熱面積課根據需要增減;適當地選擇管內、外徑,可使流體的流速增大,且兩種流體呈逆流流動,有利于傳熱。其缺點是單位傳熱面積的金屬耗量大;管子接頭多,檢修清洗不方便。此類換熱器適用于高溫、高壓及小流量流體間的換熱。

板式換熱器也分為平板式換熱器、螺旋式換熱器、板翹式換熱器、熱板式換熱器和板殼式換熱器:

1平板式換熱器簡稱板式換熱器,它是由一組長方形的薄金屬板平行排列,夾緊組裝于支架上面構成。

2螺旋式換熱器是由兩張間隔一定的平行薄金屬板圈制而成的,兩張薄金屬板形成兩個同心的螺旋型通道,兩板之間焊有定距柱以維持通道間距,在螺旋板兩側焊有蓋板。冷、熱流體分別通過兩條通道,通過薄板換熱。

2.精餾塔

(1)精餾塔式精餾裝置的主要設備,混合液分離的過程主要是在精餾塔內進行的。在精餾塔內裝有若干塊塔板或一定高度的填料.

(2)精餾塔在石油煉制、石油化工和其它化工生產中,精餾是應用極為廣泛的傳質過程。其工藝過程多采用DCS(分布式控制系統)監控。其目的是將混合液中的各組分進行分離,使之達到所規定的純度。精餾裝置一般由精餾塔、再沸器和冷凝器等設備組成。精餾過程實質上是利用混合物中各組分揮發度的不同這一性質,使液相中的輕組分和汽相中的重組分互相轉移,從而實現分離的目的。

3版式精餾塔的工作原理:板式塔為逐級接觸式氣液傳質設備,它主要由圓柱形殼體、塔板、溢流堰、降液管及受液盤等部件構成。操作時,塔內液體依靠重力作用,由上層塔板的降液管流到下層塔板的受液盤,然后橫向流過塔板,從另一側的降液管流至下一層塔板。溢流堰的作用是使塔板上保持一定厚度的液層。氣體則在壓力差的推動下,自下而上穿過各層塔板的氣體通道(泡罩、篩孔或浮閥等),分散成小股氣流,鼓泡通過各層塔板的液層。在塔板上,氣液兩相密切接觸,進行熱量和質量的交換。在板式塔中,氣液兩相逐級接觸,兩相的組成沿塔高呈階梯式變化,在正常操作下,液相為連續相,氣相為分散相。

版式塔的特點板式塔是逐級接觸,混合物濃度發生階躍式變化,而填料塔則不同,氣、液兩相是微分接觸,氣、液的組成則發生連續變化。板式塔結構如圖所示。塔體為一圓式筒體,塔體內裝有多層塔板。塔板設有氣、液相通道,如篩孔及降液管、底隙、溢流堰等。氣、液相流程;再沸器加熱釜液產生氣相在塔內逐級上升,上升到塔頂由塔頂冷凝器冷凝,部分凝液返回塔頂作回流液。液體在逐級下降中與上升氣相進行接觸傳質。具體接觸過程如圖所示。液體橫向流過塔板,經溢流堰溢流進入降液管,液體在降液管內釋放夾帶的氣體,從降液管底隙流至下一層塔板。塔板下方的氣體穿過塔板上氣相通道,如篩孔、浮閥等,進入塔板上的液層鼓泡,氣、液接觸進行傳質。氣相離開液層而奔向上一層塔板,進行多級的接觸傳質。

3.合成氨

現在合成氨是以碳氨為主要原料, 1. 工藝路線:

以無煙煤為原料生成合成氨常見過程是:

造氣 -> 半水煤氣脫硫 -> 壓縮機1,2工段 -> 變換 -> 變換氣脫硫 ->壓縮機3段 -> 脫硫 ->壓縮機4,5工段 -> 銅洗 -> 壓縮機6段 -> 氨合成 -> 產品NH3

采用甲烷化法脫硫除原料氣中CO. CO2 時, 合成氨工藝流程圖如下:

造氣 ->半水煤氣脫硫 ->壓縮機1,2段 ->變換 -> 變換氣脫硫 -> 壓縮機3段 ->脫碳 -> 精脫硫 ->甲烷化 ->壓縮機4,5,6段 ->氨合成 ->產品NH3

4.中水站

北京化工大學中水站采用先進的移動床生物膜反應器、鉀基自由基活性氧消毒;過程模擬DCS控制;互聯網通訊和現代管理功能等技術。每年為東校區提供10萬余噸的中水,用于校園綠化和沖廁,年節約水費40多萬元,實現經濟效益和社會效益的兼收,努力創建國內一流的節約用水示范站。

在工作人員老師的帶領下,我們實地參觀了進水泵房格柵間、瀑氣池、中水池等地,真切的看到了污水一步步得到處理最后變成潔凈的“中水”的過程,這種直觀的感受和體驗讓我們對污水處理的認識更直接更全面,達到一種新的層面.在裝置設計中為了“克服大馬拉小車的問題” ,盡量采用節能動力設備,供水部分根據用水需求變化采用雙泵并聯組合和變頻控制技術。

在該系統中綜合利用了數據采集,自動控制與互聯網通訊的技術,可確保中水裝備穩定運行。同時無需加入絮凝劑等化學藥品,具有運行成本低的特點。

主要設備:

移動床生物膜反應器

移動床生物膜反應器是類似化工反應器中的流化床,依據表面更新理論,該工藝具有極高處理效率的一種微生物水處理技術,其具有生物介質比表面積大(850m2/m3),使用壽命20年不更換。載體

表面微生物食物鏈長。

生物介質比表面積大(850m2/m3),使用壽命20年不更換。載體表面微生物食物鏈長無堵塞,無需反沖洗。動力消耗少,運行費用低。

鉀基自由基活性氧消毒裝置

鉀基自由基活性氧消毒裝置,所制備的活性氧消毒劑,直接用于中水的消毒,細菌總數由5000-6000個/ml降至50-80個/ml,大腸桿菌未檢出。消毒處理后的中水,還可有效降低氨氮,陰離子表明活性劑等的含量。出水質質量好,除沖便外,因其含有鉀元素(硫酸鉀,磷酸鉀等),可直接作為葉面肥用于校園綠地灌溉,有利于草皮、花卉等植物的生長,從根本上消除含氯化學品對水體的污染,避免了水體中氯離子對草皮,花卉,樹木的損害,其創新之處是實現了中水回用的清潔工藝。

利用鉀基自由基活性氧消毒劑消毒,消毒后的中水中含有微量的鉀元素,可作為葉面肥使用,實現了中水處理的清潔生產工藝。中水工程試驗表明:添加自由基氧消毒劑為100mg/L時,為滿足水質要求的最經濟用量。

對COD 、NH3-N 、總氮、總磷、TDS、陰離子表面活性劑均有良好的去除效果,分別下降了50%、35%、49%、39%、24%、11% 。工程出水經北京市節水管理中心的三次抽測檢驗均達到《城市雜用水水質標準》。

活性污泥馴化條件試驗表明反應器10天內馴化良好,連續運行后在停留時間為2~4h時,對COD去除率達到78~87%,NH3-N去除率達到80%~93%,TSS去除率達到93%~95%。有良好的耐沖擊符合的能力在COD為20xxmg/L的沖擊負荷下,當停留時間為7小時時反應器對COD和NH3-N的去除率分別達到了70%和90%,有良好的耐沖擊性。處理過程中不需要添加絮凝劑。

四.認識實習的意義

在實習中,讓我深深體會到了將理論與實踐結合起來的不易。理論知識在實踐生產中的應用,了解了一些在課堂上和書本內不能直觀地觀測到的設備和宏觀的概念。其中每一步的設計都必須要考慮到各方面的條件限制和因素的制約,對于我們今后的學習生活的態度必須嚴謹,不懂就問,虛心向實習指導老師學習,努力提高自己的知識面和結構層次。

五.對本次認識實習的感受

認識實習是大學本科的必修課程,在認識實習的過程中我們要學習的不僅僅是那些原理和生產流程和生產流水線。這次認識實習讓我認識到自己在工作中應該干什么,了解了宏觀的一些設備的結構。這次的實習讓我受益匪淺。

實用報告: 個人見習報告篇二


一般而言,只有實踐能克服經驗的錯誤。實習是我們正式畢業前的學業考核,通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失,才能從中獲得成長。我們怎么樣才能寫好實習范文呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《實用報告: 個人見習報告篇二》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

尊敬的各位領導:

你們好!我是xxx,20xx年4月進入公司,至今已經實習一年。通過這段時間的實習,我對公司、產品、各部門的工作都有了深入的了解,學到了很多知識,受益匪淺。

首先,我先陳述一下我的實習經歷。4月份入職以來,我先后在物管審計部、加工部、裝配部、安質部、市場部、財務部、企管部進行了輪崗實習。各個部門的輪崗實習生活,讓我對公司有了更進一步的認識,了解了公司各部門的工作流程,學習了產品知識和實際工作技能,這對于我以后工作的開展有很大益處。

下面我具體介紹一下我在各部門學到的知識:

(1)物管審計部門實習

物管審計部是成本控制和物資管理活動的策劃和實施、監督執行的歸口管理部門,主要負責采購監管、招標、供應商管理、倉庫管理、執行力監督等工作。實習期間,我參與了食堂采購審核和加工車間產值利潤核算工作,學習了財務發票審核和產值利潤計算方法。

通過實習,我認為該部門在以后的工作中應該做到以下幾點:保持公正客觀的工作態度,嚴格按照公司管理規定開展審批工作;加強物資計劃管理,編制月度、季度、年度采購計劃,提高采購計劃的準確性;嚴格物資入庫發放,建立完善的臺賬管理。

(2)加工部門實習

加工部是對開關零部件進行生產加工的計劃、實施、監督執行的管理部門,主要負責按照生產計劃采購原材料,按期、按量完成各項生產任務,完工后將零部件產品入自制庫或大件庫,保證裝配部安裝進度順利實施。實習期間,我了解了各種加工設備,學習了加工計劃分解、領料、原材料招標采購入庫流程,能獨立完成生產計劃分解和領料工作。

通過實習,我認為該部門在以后的工作中應注意以下幾點:充分利用新進自動化加工設備,發揮自動化設備的加工能力,逐步進行加工自動化改造,打造自動化的加工模式;嚴抓質量管控,深入推行全員質量管理,把質量管理從事后處理落實推進到發展到事前的把關和預防、過程的控制與管理;積極引導創新降本,全面開展成本管理,持續提升盈利能力。

(3)裝配部門實習

裝配部是將開關零部件進行裝配的計劃、實施、監督執行的管理部門,主要負責按照生產計劃部下達的裝配計劃下達訂單進行生產裝配,產品裝配完成且檢驗合格后辦理入庫。實習期間,我學習了各裝配流水線的產品型號、裝配工藝及質量檢查規范,讓我對公司的產品有了更深的認識。

通過實習,我認為該部門在以后的工作中應做到以下幾點:合理安排一線工人的工作量,適時進行人員調度,提高裝配效率;嚴格按照車間規定位置放置開關零部件,擺放整齊,方便生產領取和使用;嚴抓質量管控,加強一線工人的自檢與質檢員的檢查監督,保證開關質量。

(4)安全質量部門實習

安全質量部是質量檢查控制、體系管理、員工培訓、檔案管理等工作的歸口管理部門,主要負責根據技術部確定的質量控制檢查方案進行產品質量控制,公司體系文件的編制和培訓,配合監造工作及管理公司檔案。實習期間,我學習了公司質量環境職業健康安全三體系文件,公司內審和外審文件,參與了公司新進員工的入職培訓工作。

通過實習,我認為該部門在以后的工作中應注意以下幾點:嚴肅對待公司的內審外審工作,秉公審核各部門的工作,及時發現公司存在問題,督促部門改正不斷優化公司工作流程;不定期組織質檢人員參加培訓學習,傳達公司產品質檢新規定和新要求,確保質檢工作發揮實效。

(5)市場部實習

市場部是售前核價、標書制作、合同評審投標等工作的歸口管理部門,主要負責前期的產品售前核價、出具技術協議,制作標書相關文件進行投標,然后對簽訂的合同評審、排產、傳遞排產信息給相關生產部門安排生產任務及檔案整理。實習期間,我主要學習了分類整理合同排產單,加深了對產品型號的區分,了解了合同號的組成數字的含義。

通過實習,我認為該部門在以后的工作中應注意以下幾點:整理各類產品投標時間表,密切關注投標時間點,細心整理投標文件,以免因為錯過投標時間或投標問價錯放少放而錯失中標機會;定期對合同排產單相關檔案進行整理,以方便后期查詢和存檔;要有風險意識,定期對應收賬款進行風險分析,對風險貨款制定預警,及時催收貨款,采用各種合法途徑保證貨款的及時到賬。

(6)財務部實習

財務部是會計核算、資金管理、成本控制、風險管控的歸口管理部門,主要負責管理企業生產經營所需的各項資金,參與企業經營預測和決策,合理分配企業的貨幣收入,監督檢查企業的各項財務活動和財務計劃的執行情況等工作。實習期間,我主要負責銷售費用計算,開收據與其他公司進行業務往來,根據銷售費用、業務往來進行記賬制作憑證。

通過實習,我認為該部門在以后的工作中應注意:仔細核對各種財務活動數據,保證財務工作的準確性;以公平公正的工作態度對待每項工作,不能因為朋友同事情誼而不顧公司公司制度;做好資金規劃,公司賬戶內應保留一定的資金,以應對突發的資金需求。

(7)企管部實習

企管部是招聘、培訓、勞動關系等人事工作、企業管理、員工活動等工作的歸口管理部門,主要負責員工的招聘、培訓、工資績效方案等人力資源管理工作,企業發展規劃工作、領導交代的其他任務。

進入企管部實習,我學習了校園招聘、公司內部招聘的流程,員工入職辦理程序,社保系統進行社保增減員,員工調崗程序,制作考勤表、勞保、公司簡報等工作,切身感受了企管工作的快節奏,熟知了人事工作的流程,逐步適應了工作的快節奏和工作內容的多樣性,對我來說是一個很好的鍛煉。

入職以來的輪崗實習,我學習了公司的制度、產品、工藝等知識,ERP、電子采購平臺等辦公軟件技能,鍛煉了人際溝通協調、組織策劃能力,收獲頗豐,對于我以后定崗工作是一個很好的過渡。

回顧這段時間的學習生活,我要感謝各部門的領導和同事對我的幫助。實習期間,部門領導細致的為我制定了各階段、各崗位地的學習計劃,安排了指導老師,讓我對部門各崗位都有了一定了解。在各崗位學習過程中,部門同事細心為我講解日常工作知識,熟悉實際工作流程,對我快速的學習各個崗位工作提供了很大的幫助。

基于以上實習匯報,現申請定崗企管部人事勞資員,希望各位領導能夠批準。

定崗后,我將重點從以下幾個方面開展工作:

(1)日常工作標準化

針對員工入職、內部調動、社保增減員、生育保險申報等日常性工作,可以梳理制定相應業務辦理流程,讓這類工作流程化、標準化。以后再辦理此類業務的時候,直接按照流程辦理,大大提高工作效率。

(2)工作方法創新化

工作熟悉后,不要拘泥于現有的工作處理方法,要多看多學習,從其他方面獲取啟發,應用到現有工作上來,對目前的工作方法進行創新。

(3)工作技能專業化

工作過程中,經常會用到Excel、Word、PPT等辦公軟件,但是僅限于能完成手頭工作。對于這些軟件的一些專業技能沒有掌握,比如Excel中的各種公式,PPT的排版技巧、Word的頁面布局技巧等有待學習提升,進而提高工作處理進度。

(4)招聘培訓工作規范化

對于公司內招聘、培訓的工作,前期有一個熟悉適應的階段,要根據公司現狀制定招聘計劃、培訓制度來規范化,后期要不斷改進完善。定期調查公司人才需求、員工的培訓需求,培訓內容制要符合員工工作的實際需求,能運用到以后的工作中去,切勿好高騖遠。進一步完善內部講師激勵機制,培養內訓師隊伍。落實培訓效果反饋方法,提升公司的人力資源實力。

最后,衷心感謝關心幫助我的每位領導和同事,我將不忘初心,不負期望,快速成長,更好的完成工作任務。

[報告范文] 教育專業實習報告(篇二)


行是知之始,知是行之成。實習是大學生通往職場的第一步,寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。我們怎么樣才能寫好實習范文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[報告范文] 教育專業實習報告(篇二)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

一、我熱愛教育事業,熱愛我的學生。

在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規章制度。

二、深鉆教材,認真教學。

體育課教、學、練三者之間的統一。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現認知、情感、行為三者的統一,獲得教學最佳效果。

傳統的教學組織和教學程序是以教師為中心的教學組織形式,以行政教學班為主的組織形式、分項教學的組織形式等,還有一成不變的課堂教學程序。既嚴重束縛了教師的手腳,也影響了學生參與體育活動的情緒和積極性。用比較坦誠和理性的思想來思考一下,當在教室里久坐的學生來到操場上的時候,他們需求的是什么?不就是想舒散一下禁錮著的筋骨,放松一下繃緊的大腦。有那位學生想一來到操場就“立正、稍息”,面對體育教師的講解示范等,學生能喜歡這樣的教學法組織形式嗎?答案是否定的。根據《新課程標準》的內容,結合學生的年齡特征,我在實習期間有針對性的教學,充分調動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養學生頑強拼搏的意志品質。

三、我的思索。

在實習期間,我遇到了困難,也對體育教學進行了一定的思索:

1、教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

4、積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。

4、積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。

【報告分享】 個人見習報告之二


大家都說,實踐后才會有收獲。職業生涯的起點往往是我們的第一份實習工作。寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓,為下次實習和工作打好基礎。寫實習范文要注意哪些方面呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【報告分享】 個人見習報告之二”,僅供參考,希望能為您提供參考!

一、認識實習的背景

隨著社會的發展,信息技術的應用現已成為提高企業核心競爭力的一種有效途徑,企業十分需要既懂管理又掌握信息技術的復合型人才來支持信息化建設。在這種背景下,以管理信息系統開發、信息產業管理、電子商務應用等為導向的信息管理與信息系統專業就應運而生。信息管理的最終目的是通過信息管理思想和方法的運用及信息管理原理的運作,使信息管理技術能在各行各業,各部門信息管理系統中運行,從而實現信息資源的最大效用和價值。這正是信息管理專業教育的本質所在。然而,信息管理專業的本科教育又不同于學科教育,它不僅培養研究學科人才,更重要的是培養社會應用型人才。因此,信息管理專業的本科教育一方面固然是為研究生專業階段的教育打下基礎,但更重要是為社會輸送優秀信息管理人才。這次實習活動是對專業課的實踐拓展,對理論學習進一步理解和應用,更是為應對未來工作打下基礎。

二、實習的目的與要求

通過大二開學前為期一周的認識實習,了解關于信息管理與信息系統方面的專業知識,豐富自己的社會經驗,拓展了自己的知識面,為將來就業指明了方向,擴大了與社會的接觸面,增加了在社會中的經驗,鍛煉和提升了自我能力,并且能夠更好的管理自己的生活和工作,為以后更好的學習專業知識、提升自己的技能提供便利。

三、實習的組織情況

實習類型:集體實習;

配備老師:徐會杰老師;

聯系過程:徐老師聯系到洛陽中集凌宇汽車有限公司的索經理和貴公司的專業人士,并且有一位經驗豐富的李工程師做指導;

指導情況:徐老師在實習動員會上諄諄告誡我們要多實踐,多思考;認真負責的帶領我們參觀實習,解決我們的疑問;實習后又指導我們進行交流溝通;

時間安排:

九月三號,徐老師給我們開動員大會;

九月四號,徐老師和索經理帶領我們參觀中集凌宇汽車有限公司;

九月五號,管理學院郭老師給我們做報告;

九月六號,索經理和李老師給我們做報告;

九月七號,對一周的實習進行整理和總結。

四、實習內容

此次實習分三個階段。

第一階段,徐老師給我們信管專業開了簡短精悍的動員大會,讓我們認識到了實習的重要性。他反復強調此次實習的重要性,以及對今后學習的幫助,讓我們認真對待這次實習。最后要求我們要注意安全,參觀時要緊跟著大部隊,不要喧嘩,遵守秩序,認真聽講,做好記錄。

第二階段,在索經理的帶領下參觀了中集凌宇汽車有限公司,索經理給我們講解了公司的概況,并參觀了罐車、客車的生產線。在與索經理的交流中,我們了解到中集凌宇汽車公司在市場上品牌競爭力與影響力,相信該公司定能更好的發展壯大!

第三階段,郭老師主要給我們講了信管專業的學科要求、培養計劃、就業與創業等各方面的內容。第二次報告是中集凌宇公司從事信息管理的李老師給我們講解關于ERP的相關內容以及對自身工作上的總結。然后由索經理對于近幾年貴公司的實習情況進行總結指導,并對我們的學習及人生觀、價值觀進一步解說。

五、實習的結果與收獲

為期一周的實習結束了,這次實習讓我對本專業有了更深的了解,更加明白了本專業對能力的要求。當今社會需要的是復合型人才,我要在今后的學習生活中多鍛煉自己各方面的能力,不能只注重自己的學科學習,這是遠遠不夠的。我開始對自己的未來有所規劃,將來進入社會的就業方向也更加明確。

六、感想與體會

通過這次實習,我意識到以前對自己的專業了解的并不多,這次實習學到了一些以前不知道的知識,為迷茫的自己點亮一盞指明燈。很多老師都給我們講人生觀和價值觀,讓我們首先學會做人再努力成才。現在社會需要的是各方面能力都強的復合型人才,所以我們要朝著這個方向發展,成為將來社會的主導者。信管專業的就業還是很樂觀的,像ERP工程師,SAP咨詢顧問,CIO首席信息官,這些職業需要專門信管專業人才,是信息時代最熱門也最具發展潛力的專業。

七、對策與建議措施

這次實習收獲還是挺大啊,但是實習的時間有點短,具體實踐的的也比較少。希望以后學習安排的實習能夠讓我們親身投入其中的工作,對公司的信息系統更多的了解下。

[報告范文] 電子的實習報告(篇二)


簡單來說,成功的背后總要有探索的過程。大學生參加實習工作能夠更好地提升自己,寫實習范文是在實習的基礎上完成,運用基礎理論知識結合實習材料進行總結分析。一篇實習范文應該要怎么寫呢?下面是由小編為大家整理的“[報告范文] 電子的實習報告(篇二)”,僅供參考,大家一起來看看吧。

一、實習目的

隨著時代發展和社會進步,用人單位對光電子技術專業大學生的要求越來越高,對于即將畢業的光電子技術專業在校生而言,為了能更好的適應光電子技術專業嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,參加光電子技術專業畢業實習是必不可少的階段。

通過光電子技術專業畢業實習,能夠讓我們學到了很多在光電子技術專業課堂上根本就學不到的知識,提高調查研究、文獻檢索和搜集資料的能力,提高光電子技術理論與實際相結合的能力,提高協同合作及組織工作的能力,同時也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學到的光電子技術專業理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。

二、實習時間

201×年02月01日~201×年03月15日

(修改成自己光電子技術專業實習時間)

三、實習地點

杭州市濱江經濟開發區江南大道

(修改成自己光電子技術專業實習地點)

四、實習單位

杭州市振石教育集團(修改成自己光電子技術專業實習單位)

此處可以繼續添加具體你光電子技術專業實習單位的詳細介紹

五、實習主要內容

我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己光電子技術專業實習單位)開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發光電子技術專業相關崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。 在實習過程,單位安排的了杜老師作為技術指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他也是光電子技術專業畢業的,從事光電子技術領域工作已經有十年。他先帶領我們熟悉工作環境和光電子技術專業崗位的相關業務,之后他親切的和我們交談關于實習工作性質以及光電子技術專業課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在光電子技術專業工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

在單位實習期間,我從事的光電子技術專業相關的工作之外,還負責協助人事部部的日常工作,包括制定計劃,利用光電子技術知識處理相關文書。具體實習內容過程如下:

第一、招聘。協助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯系,了解用人部門的需求狀況。

第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續,包括簽訂協議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時,才發現在大學里學光電子技術專業理論知識之外,更應該學習合同相關實踐法律知識。

第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算,但也需要Excel相關知識。在大學里學習光電子技術專業知識之外,我利用課余時間考取電腦應用二級證書終于在這里發揮了作用。

短暫的實習生活除了掌握光電子技術專業相關工作經驗,最大的收獲莫過于學習到了很多在光電子技術課堂上無法學到的知識,還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉變,為今后盡快適應融入光電子技術專業崗位職場生涯奠定了基礎。

六、實習總結

當我們從母?!痢链髮W(修改成自己光電子技術專業所在的大學)畢業,就意味著要踏上職業生涯的道路,對于光電子技術專業的應屆生的我來說,還沒有足夠的社會經驗。經過了這兩個月光電子技術專業相關崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在領導和光電子技術專業崗位相關同事的關心和指導下,認真完成領導交付的任務。

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