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實習班主任

發布時間:2022-08-11

總結2022實習班主任工作總結季度范文精選。

大家都說,實踐后才會有收獲。經歷過實習的學生會更明白自己未來的方向,寫實習范文能夠使我們發現工作中的亮點與不足,改進自身的缺點。實習范文可以從哪些方面開始呢?小編特地為您收集整理“總結2022實習班主任工作總結季度范文精選”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

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作為一個班主任,一定要了解班上每一位學生,這樣才能做到因材施教。我作為一個實習班主任,對學生的基本情況不了解,于是我利用見習的前三天,通過找原班主任了解情況,開班干部會議,找學生個別談話,悉心觀察等方式,來了解學生的基本情況,包括學生的主體思想,學習現狀,學習成績,優秀學生和后進生。同時,還通過批改周記、作文,中下午有空找學生聊天,晚自習隨堂自修或備課,深入班級,廣泛接觸學生,與學生進行心與心的交流溝通。通過以上方法,我逐步了解了班內每一個學生,為做好班級輔助管理工作做好了準備。

延伸閱讀

[精選總結]實習班主任工作總結 月度范文精選


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年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。20xx年9月,我又迎來了新一屆的學生,雖說這是我的第二屆學生,但我依然嚴謹、認真、細致的開始我的班主任之旅。新班級有新班級的特點,每一位同學又有自己的特色,即使有過新班經驗,但剛接手時還是有些手忙腳亂。特別是軍訓期間,班級的學生有各種各樣的問題,總是讓我猝不及防;家長也非常關心學生的軍訓狀況,那幾天,釘釘的群聊、私聊都充斥著“今天怎么樣”、“為什么我家孩子中飯沒吃”、“我家孩子說寢室沒有熱水”等問題。于是,我開始了我的每天小作文之旅,一篇聲情并茂的小作文外加幾張照片、幾段視頻可以讓家長安心,也能記錄學生的軍訓生活,何樂而不為?這件事情也讓我明白一個道理,班主任工作雖瑣碎,但只要你熱忱、堅定,一定可以找到最適合自己的.道路。

一、班主任態度方面

對于班主任,我覺得最重要的就是兩個詞,第一是自主,十七八歲的學生正是自主意識猛烈增長的時候,他們有自己的想法,所以,作為班主任,一定要讓他們放手去做,而我就成為了他們堅實的后盾,當他們遇到他們無法解決或產生矛盾時,我才介入,幫助解決。我印象中最深刻的是這次的元旦活動,我提前兩個星期告知了他們,并讓他們自己去采購東西,裝飾班級,準備游戲等。當天下午,我主利用了一節班會課,給了他們充足的時間舉辦活動,活動進行的非常順利,他們準備了PPT、音樂、游戲等活動,采購了蘋果、飲料等食物,這次的圣誕活動舉辦的如火如荼,我和學生都感到很開心。除此之外,弟子規的誦讀、運動會入場式、拔河等各種活動,我都讓他們自己去做,自己去總結,雖說在全校并沒有什么好的成績,但我以他們為榮。第二是尊重,我們學校的學生,很大的一個特點是敏感自尊心很強,所以作為班主任,要尊重他們的每一個舉動。班里有一個學生,智力與普通同學不同,他所表現出來的行為、話語等都很不一樣,平時在班級里,我很注重默默的觀察他,關注他,當有調皮的學生欺負他時,我及時制止并與他們交流。這位同學平時屬于一聲不吭型,甚至當我找他交流時,他也表示出一種拒絕的情緒。但在學校元旦文藝匯演時,這位學生突然找我,對我說他想參加,想唱歌。我當即表示支持他去參加選拔,并與他父母溝通,讓他父母支持他去選拔(他父親之前與我交流時曾表示過他不贊成),雖然我知道他也許是五音不全,但我認為這是拉近我和他之間距離的最好一次機會,也可以讓他得到鍛煉。事后,這位學生與我的交流越來越多,他會主動告訴我今天發生什么,班級同學怎么樣。所以,尊重學生,讓學生感到你是重視他的。

二、班級日常事務管理方面

當我成為班主任時,我才深刻感受到班主任的責任重大,事務繁重。早晨的早操和晨跑,我每天都陪學生一起參加,中午一般我都會去寢室查看學生,與他們交流,與寢室管理員交流,了解學生的生活情況。我感到我做的最不好的這一塊就是衛生,我班的衛生情況不太理想,特別是寢室,雖然我也加強了管理,但效果并不理想。每周五的7s管理,我都堅持到場,與學生一起做好衛生。每個月末,我也及時做好班級考核,及時交出班主任工作手冊。由此,我才感到班主任工作的繁雜瑣碎。

三、與學生、家長的交流方面

我記得我最初接班時的第一個星期周末,班級就發生了校外打架糾紛事件,我在其他老師的幫助下,及時找到了當事學生交流,了解事發情況。由于事情比較嚴重,我分別聯系了雙方的家長,剛開始時,被打的女生家長態度十分強硬,也非常不善,對學校、班級以及班主任意見都很大,但我耐心與他溝通,勸說他。而打人的女生我及時找他談話,我先問他這件事情的經過,再問她你覺得這件事你有沒有做錯,你該怎么處理,最后才跟他說對方家長要求賠償醫藥費,因為涉及到這個問題,需要你家長來學校一趟,你看你爸爸什么時候方便。經過我的溝通以及部里領導的努力,最終處理好了這件事。而這位打人的女生后來在QQ上跟我說,老師你能當我班主任我很滿足,我覺得你很好,有哪個老師在遇到打架事件后不是直接喊家長來,在批評一頓,只有你,會找我,詢問我的意見,所以我很感謝你。當時我特別感動,也明白了平時要與學生多交流,了解他們的想法,千萬不能用自己的思想去綁架他們。在與家長交流時,要注意語氣和態度。特別要注意學生請假時與家長的直接聯系,明確學生的請假時間,也讓家長知道學生的離校時間。當學生出現問題時,也要及時與家長溝通,讓家長了解情況,掌握他們的孩子在學校的表現。在這過程中,我從剛開始的膽戰心驚變成游刃有余,甚至后來有一位學生的家長與我交流成為了一種習慣,他會告訴我學生在家的表現,或者更瑣碎的一些事情,讓我感到自己是被尊重的。

以赤誠之心行堅定之事,我相信,我會在班主任的工作崗位上越來越好,游刃有余的成為一個合格的班主任。

2022總結: 班主任頂崗實習回顧(篇七)


行是知之始,知是行之成。實習是大學生通往職場的第一步,寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。我們怎么樣才能寫好實習范文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“2022總結: 班主任頂崗實習回顧(篇七)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

在崔老師支持和幫助下,我擔任了理自主班的實習班主任。在老師的指導下,我取得了較大的收獲。為了更好的在教師道路上成長,我作了如下總結:

一、作好計劃,繁而不亂。班主任工作繁重,在開展班主任工作之前,應先根據本班的實際情況制定詳盡的工作計劃 。“凡事預則立,不預則廢”,如果沒有一個切實可行的計劃,跟著感覺走,就會使工作顯得被動、凌亂,難以達到預期的目標,而且將來還可能出現一些不可預測的問題。因此,開展班主任工作,一定要先作好計劃。

二、了解學生,交流溝通。作為一個班主任,一定要了解班上每一位學生,這樣才能做到“因材施教”。我作為一個實習班主任,對學生的基本情況不了解,通過找原班主任了解,開班干部會議,找學生個別談話等方式,來了解學生的基本情況,包括學生的主體思想,學習現狀,學習成績,優秀學生和后進生。深入班級,廣泛接觸學生,與學生進行心與心的交流溝通,為做好班級輔助管理工作做好準備。

三、做好自己,為人師表。老師的外在行為表現,對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產生潛移默化的影響。無論是穿著打扮還是言談舉止,無論是教育教學還是在個人修養,都以一名正式老師、班主任的身份要求自己,爭取學生的認可與支持,樹立在學生心中的威信。

四、尊重學生,一視同仁。在管理班級上,應把學生當作一個平等的主體來對待,尊重學生的人格尊嚴,建立起了和諧的師生關系。對待學生要一視同仁,不能有偏愛之心。尤其是對待好學生和差生的態度。在處理班上問題時,班主任要努力做到一視同仁,不歧視后進學生,要堅持平等原則,在某些場合,可對好學生從嚴要求,對差生寬容些。平時多找后進生進行特別輔導,重新燃起他們的自尊心、自信心,積極發展自己。

五、鉆研教學,發展自己。要教會學生知識,首先自己要有知識。常言道:“要給人家一碗水,自己就要有一桶水。”實習期間,我深深體會到,要想做好班主任工作,應首先把自己的學科教學搞好,積極鉆研,提高課堂教學質量,使自己的教學得到學生的認可,這對于班主任工作是至關重要的。

實習班主任的工作雖然短暫,但足以讓我感受到班主任工作的重要、深奧,它不僅是一項工作,更是一門藝術。在此,我由衷的感謝給予我幫助和支持的趙老師和韓老師。在以后的日子里,我將繼續努力,爭取早日成為一名優秀的班主任。

優質總結:班主任實習工作總結精選


常言道,實踐出真知。實習是我們正式畢業前的學業考核,寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。什么樣的實習范文比較清晰明了呢?小編特地為大家精心收集和整理了“優質總結:班主任實習工作總結精選”,希望對您的工作和生活有所幫助。

今日一早,我懷著激動地心境踏進了xx小學的大門,因為今日將由我擔任四(一)班實習班主任工作。四(一)班班主任張教師是一位盡心盡責的教師,早在前幾天就將北小的作息時間以及班主任一天的工作流程細則向我們實習生做了詳細的介紹。盡管如此,對于第一次擔任這一工作的我來說還是有些緊張。

早上7:50的時候我走進了四(一)班,只見各個小組長已經在交各科的作業了,盡管時間有些久,同學還是能在8點的時候準時進入朗讀的環節??粗瑢W們朗讀課文的樣貌,聽著教室里傳出的陣陣朗讀聲,我感到尤為悅耳,良好的開端是成功的一半,一開始進校門時緊張的心境也得到了舒緩。

接下來的工作便是跟班學習的環節。我發現學生對于不一樣班級學生的紀律也有些許不一樣。對于主課學生紀律意識比較強,教師在上課時不需過多強調紀律,但在其他課上教師則需經過各種方式強調紀律。在這方面也有技巧,教師并不是一味反復和學生講紀律,而是會采用小組間的比賽激發學生的進取性,以此提高學生的紀律意識,而事實證明這一方法得到了很好的效果。

課間和中午總是學生最為活躍的時刻,張教師之前也一向強調我們要注意學生的安全,安全第一。四年級的學生,活潑好動,安全問題就成了首要問題,它包括了交通安全問題和學校安全問題,必須認真嚴肅對待安全問題。為了避免學生出安全狀況,我和我的搭檔一齊合作,共同管理。課間一旦看到有同學們在教室里追逐奔跑,我會立即阻止這一行為,因為教室里的課桌椅、講臺等等將會對他們造成很大的安全隱患。一整天下來,盡管我反復和學生強調安全問題顯得有些嗦,可是保證了學生的安全狀況,我感到十分欣慰。

第四小節課,教師安排個別在教室的同學們字跡端正地抄寫課文第一自然段,這一做法既可鞏固今日的知識,加強對課文的理解,又可讓學生好好練字??墒莻€別學生學習態度不是很端正,對教師的抄寫作業甚至表現出拖拉的現象。這個時候,我采用了鼓勵和表揚的方法來激勵學生。我挑選了班級中好的榜樣,并對這些學生進行了表揚和夸獎,那些學生以此為榜樣,端正了自我的態度,班級的作業情景得到了明顯改善。

放學過后,我將學生排好隊帶到校門外放學然后趕回教室監督值日生的工作。經過一整天的班主任實習工作,我深深體會到了當一名小學班主任的辛苦之處。從早上一早進校門到晚上放學和值日生一同關好門窗離開學校,期間的滋味是我不曾感受過的。比如,應對小學生課間的追逐嬉戲,我此刻會從安全的角度研究;對于小學生上課紀律問題,我會采用更好的方法來鼓勵學生向好的方向看齊。從中我也深深體會到其實每一個學生都是期望給教師一個老印象的,他們很愿意做一位好學生,只要我們給他們機會,耐心地引導他們。在批改作業的環節,我再次體會到了班主任教師工作的辛勞,盡管如此,應對這份職責,我不懈怠自我,對于學生的錯誤我一一指出并讓學生逐一訂正過。

四(一)班的同學活潑熱情,團結合作,給我留下了很好的印象;班主任張教師總是給予我們最大的幫忙和支持,這讓我對自我的實習生活充滿了信心。我相信在接下來的實習生活中,我能做的更好!

今日總結:班主任實習工作總結


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我在佛山xx中學高一(9)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任管理工作。在原任指導老師朱雪梅老師和班主任胡文華老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。

在進行實習總結之前,我想先介紹一下xx中學。

佛山市xx中學是佛山市南海區區直全寄宿高級中學,廣東省首批一級學校,廣東省綠色學校。學校坐落在南粵名山——西樵山的黃旗峰下,背倚名山,面臨碧水,校園具有鮮明的園林特色,建筑群落參差,間有亭廊泉瀑,綠樹異卉;點綴名家墨寶,勵志牌匾;古樸,典雅,亮麗,別致;是師生工作和學習的花園、家園和樂園。

該校以“任重致遠”為校訓,以為學生的終身發展提供優質教育為宗旨,堅持“以人為本,和諧發展”的辦學理念,堅持制度規范和情感感染相結合的治校方略,致力于把學校建設成為“學校喜歡,家長滿意,教師留戀,同行尊敬,領導放心”的和諧校園。努力培養德智雙全、文理兼通、學創俱能、身心兩健、適應時代生活的高素質的高中生。就教學水平來講,在南海區僅此于石門中學。

實習期間,在高一語文科組長謝xx老師的安排和朱老師的指導下,我一共聽了高一、高二、高三級組近40節語文課,包括廣東教育出版社高中語文必修一的散文單元、詩歌單元、作文訓練,文言訓練,試卷評講,高二級組的古文模塊、作文模塊、試卷評講,高三級組的古文模塊及作文模塊。在感受、學習各位語文老師的教學風格的基礎上,一邊摸索思考自己的教學風格。此外,還利用課余時間到不同學科的隊友課堂上聽課,觀摩學習同齡人的教學風格。此后,我在老師的指導下認真研讀教材,充分利用互聯網資源,細心而全面地準備教案、盡量給同學們展示一個豐富有趣的語文天地。海中的教學嚴謹而細致,每一節課的教案在經過指導老師的審批之后,我都認真地修改完善,然后再到課室試講三遍,第一遍是再次熟悉內容,第二遍練習從容淡定的教態,第三遍盡量使自己達到對教案內容游刃有余的狀態。由于備課工作較為充分,因而課堂上也就形成了大方自然的教態和充實而有趣的課堂內容,此外,我注重課外文史知識的補充,充分發揮了大學所學知識,有效帶動課堂氣氛,也盡己所學,拓寬了孩子們的視野。

課堂上,在指導老師的意見下,我脫離了ppt進行課堂教學,這樣一來,對教學內容更加熟稔,思維更加活躍,而不會受到ppt的牽制,也不會養成依賴ppt的壞習慣。這一點,很感激朱老師的嚴格教導,兩個月的實習使我受益良多。

由于個人性格較為外向,一開始并未注意到課堂教師的講話語速,導致沒有給學生留出足夠的空間,在聽到有學生回答出來正確答案的時候就過快給出答案,這一點,已在后來的教學中慢慢自我修改。

此外,我的課堂教師口語中,經常會涉及到一個口頭禪,“好,誰說的,站起來說一下”,這樣可能會導致一些學生誤以為是批評性質的,而不敢主動站起來發言,后來經過總結,我把這句口頭禪修改為“好,很好,非常好!”應該說,每位教師都會有自己的特定的一兩句口頭禪,比方說“對不對,是不是呀?”之類的,經過前面的教訓,我決定養成說一些鼓勵性質的話語來贊揚學生,畢竟,孩子的心更需要的是鼓勵,而不是批評,在愛的澆灌下成長的孩子,心靈的陽光程度必定會比在經常受到批評中成長的孩子要高。

在實習期間,就課堂教學這一塊我還有很多有待提高的地方,比方說,引導孩子們積極思考,給他們足夠的感悟思考和發言的時間,而不是按照自己的教學計劃走。

過去的一學年里,我班在學校領導的統一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習,生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結如下:

一、加強班級管理,培養優秀的學風,班風,深入全面地了解學生,培養良好的班集體。

初三年級是學生的世界觀發展,變化的重要階段,隨著課時和知識復雜程度的加重,容易產生兩極分化,有的學生甚至會感到迷惘,對前途失去信心。因此,學生的思想工作顯得更加復雜和重要。

一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的能力,注意培養學生的自我服務的能力,讓學生學會規劃,料理,調控自己,使自己在集體中成為班集體的建設者。

另一方面,我有效地利用好每周三的班會課開展一些專題性的活動,例如,學習經驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,習慣養成教育等,這些活動大大地促進良好的學風,班風的形成。再一方面,我自己也以身作責,努力做學生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風正,學風濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。

二、繼續抓好學生的日常行為習慣養成教育,及時抓住學生點滴的情緒變化,及時解決問題。

進入初三,許多學生開始在思想上出現了極大的變化,特別是很多學生已經進入“反叛”時期,常常會自認為自己已經長大,不再需要這些條條框框的約束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師,我適時地在學期伊始之際,召開班會,重新讓學生進行學習,并體會遵守規范的重要,從思想上給學生以深刻的認識。

在實際工作中,抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業甚至出現與教師頂嘴的現象等行為,對同學進行“換位”思考,并進行積極教育,讓學生在反省中受教育,得真知,約束自己,培養自己良好的行為習慣。尤其是針對初三學生的思想復雜、偏激、情緒不穩定、多變的特點,及時地發現存在的問題,同學生進行談心,而及時解決問題。

三、經常與學生個別談話,加強交流與溝通。

初三年級以成績為主,我談話的原則是主要兩頭以及一部份有升學澘力的同學。對成績較好的優生每次月考過后都盡量單獨對其進行成績分析,找出問題得失,提出要求,樹立信心。對于有升學潛力的學生經常打氣,找出差距以及存在的問題。對于一部份基本上是升學無望的同學則要求他們能學多少就是多少,要盡力而為,強調不能違反班上紀律。其中有一部份學生還利用寫隨筆的有利條件,把自己學習中的煩惱、解決不了的問題以及班上的一些不良現象主動與老師溝通。

對班上少數幾個貧困生經常找他們談話,竭盡所能去幫助他們解決生活中存在的問題,比如幫助個別同學向關公委申請困難補助,減免部份費用等。通過交流既增進了師生間感情又促進了同學們的學習。

四、積極抓好后進生的轉化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。

后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因。

2022總結: 前臺實習工作總結精選


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歲月如梭,轉眼又快迎來了新的一年。在即將過去的20xx年里,我在公司領導是同事的關心和熱情幫助下,順利完成了前臺接待相應的工作?,F在對20xx年的工作作出總結。

一、前臺工作的基本內容

前臺的工作是一個需要有耐心和責任心的崗位,熱誠、積極的工作態度很重要。20xx年11月,我開始從事前臺接待工作,深知接待人員是展示公司形象的第一人。在工作中,嚴格按照公司的要求,工裝上崗,五官清秀。熱情對待每一個來訪客戶,并熱心的指引到相關的辦公室。為公司提供了方便,也為客戶提供了方便。接電話時,做到耐心聽客戶的詢問,并力所能及的作出相應的解答。

二、前臺工作的經驗和教訓

在到XXX企業工作前,雖然也有過前臺接待的工作經驗,但是,還是需要不斷學習和努力的。比如綜合素質方面,責任心和事業心有待進一步提高,服務觀念有待進一步深入。在工作期間,讓我學會的如何更好的溝通,如何踏實的積極進取。

三、前臺工作的下一步

基于對前臺接待工作的熱愛,我會嚴格要求自己不但要遵守公司的相關工作制度,還要更積極踏實的對待工作。努力提高工作素質,加強對工作的責任心和事業心。我將進一步更好的展示自己的優點,克服不足,揚長避短。與公司及同事團結一致,為公司創造更好的工作業績!

四、物業前臺接待工作總結

前臺之所以被稱之為"前臺",我想,在做好此項工作之前,首先應該對這個職位有個正確的認識,才有可能更好地發揮自己的潛力去做好它,完善它。我覺得前臺,不能單從字面上去理解它,認為它只是公司門面,只要外表裝飾得漂亮就夠了,而忽略了它的內在,這恰恰是最重要的東西。前臺作為公司整體形象的最直觀體現,前臺人員對來電、來訪人員所說的每一句話、做的每一動作都會給對方留下深刻的印象,他們的印象不僅是對前臺服務人員的印象,更是對公司整體的印象,所以前臺服務人員在工作的過程中扮演著相當重要的角色。

1、前臺是公司幾乎所有信息的集中地,也是信息流通的主要窗口。通過在前臺工作的實習,可有利于新員工對公司內部組織結構的迅速了解,也有利于加強對公司新老客戶的認識。作為前臺人員,我覺得前臺人員在處理這些信息的過程中,要注意多聽多想多看,因為只有這樣,才能在接收到某一信息時就能迅速地做出反應。比如,在多聽上,要注意傾聽辦公室里是否有同事正在講電話,當有電話進來找這位同事時,就能迅速的將這一信息傳達給對方,針對事情的急緩,做出合理處理;在多想上,要注意聯系自己所觀察聽到的信息,多想想有尺度的去處理來電人員的信息。在多看上,要時刻注意觀察公司內部人員的流動情況等。

2、前臺的服務對象具有復雜多樣性,大到公司老板、重要客戶,小到送水員、清潔工,而針對這些不同客戶卻只有一種營銷方式,那就是直銷。因此,在工作過程中,前臺人員一定要注意自己的言行舉止,因為自己所做的每一細節都代表著公司形象,所以對待每一客戶都要認真對待,以同樣的熱情、周到的服務去為客戶服務,讓客戶對自己、對公司都留下美好而且深刻的印象。在這一過程中,我覺得同等對待很重要,因為在工作的過程中有很多時候都是很難在第一時間就分清對方的身份,特別是在電話或與來訪人員溝通的過程中,所以只有保持用熱情積極的態度、周到的服務去對待每一位客戶,才能做到盡善盡美,才能讓雙方都能在溝通中享受到快樂。

3、前臺的工作紛繁蕪雜,在這些混雜的工作過程中要善于總結,勤于思考,在不斷的學習過程中逐步提高自己,將這些繁雜的事情逐步的程序化,一體化。對自己處理不當的事情要及時的改正,努力不再犯同樣的錯誤,其實這些東西說起來都很容易,但在實際的工作中真正要做到這點卻不是件容易的事,所以在跟進工作的過程中,也要注意跟進自己。在做許多事情的時候要多站在對方的角度去考慮問題,盡可能的做到讓自己的服務對象滿意!

2022總結: 客服實習工作總結精選


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認真做好實習階段的工作對于畢業以后的發展無疑是很重要的,雖然我在經過不少挫折以后才明白這個道理卻也在實習工作中學到很多知識,從應聘客服專員到崗前培訓并正式開展這方面的工作無疑讓我付出了不少努力,相對應的則是學到的工作技巧以及積累的人脈資源能夠讓我在工作中少走很多彎路,提前接觸職場并熟悉其中的規則以后自然要對實習階段的客服工作加以總結。

盡管缺乏對客服工作的實踐經驗卻能在部門領導的指示下較好地融入職場環境,畢竟作為實習生在客服工作中往往能夠得到同事們的幫助與指導,相對應的則是對工作技巧的學習以及職場環境的融入應當要加快進程,至少我應當珍惜這份教導并認真做好客服工作才對得起領導在職場中的栽培,意識到這點以后我便通過對話與背誦從而熟悉客服工作的各項技巧,雖然初期工作并非十分順利卻也在磕磕碰碰中逐漸走上了正軌,期間領導安排的培訓讓我及時發現了自己在客服工作中的不足并在對方的建議下加以改進。

通過對公司具體業務的學習從而加強了自己對客服工作的了解程度,也許是擔任客服專員的時間不長的緣故導致我對部分職能的了解程度并不高,再加上偶爾會在基礎性的客服工作中出現錯誤自然要加強對業務信息的學習,尤其是向客戶介紹業務的同時應當講述清楚才能夠展開接下來的工作,畢竟很多客戶本身對客服人員的話語并不信任自然要想辦法提升自身的專業度,至少想要在客戶開發工作中取得進展自然避不開對業務信息的學習。

有效整合自身的客戶資源從而為以后的發展積累更多經驗,通過實習期間的客服工作不難發現學到的工作技巧以及積累的客戶資源才是足以受用一生的財富,雖然有時的確存在著工作壓力較大的問題卻讓我從中學到了很多課本上沒有的經驗,在實際運用中發現自身的不足并加以改善才能夠在工作中得到更好的發展,看似道理簡單卻也是我在客服工作中付出不少努力才總結出的經驗,所幸的是我在實習期間能夠虛心接受領導的建議從而較好地解決了客服工作的難題。

面對即將結束的實習工作也的確需要考慮畢業后的規劃與發展問題了,也許自己曾經逃避過即將畢業的現實卻也在經歷過實習以后調整好了心態,即便實習過后將會遭遇畢業與正式步入職場的殘酷洗禮卻也要迎難而上才行。

[參考總結] 班主任實習工作總結(篇二)


所有的理論法則都依賴于實踐法則,實習是我們將在學校學到的理論知識實踐化的一個過程。寫實習范文內容要求實事求是,簡明扼要,能反映出實習單位的情況和本人實習體會。什么樣的實習范文比較清晰明了呢?下面是小編精心為您整理的“[參考總結] 班主任實習工作總結(篇二)”,僅供您在工作和學習中參考。

20xx年9月1號,我懷著激動、興奮、忐忑的心境和19名隊友,來到臨湘市實驗學校,開始了我的實習教師之旅。

我實習學校的前身是長安鎮農科村小學,始建于上世紀五十年代,1994年收歸于教育局管轄,更名為第四完小,后更名為臨湘實驗學校,1997年,遼寧省成大集團公司捐款70萬元,20xx年增設初中部擴建為一所九年一貫制的學校,正式定為臨湘實驗學校,此刻共有30多個班,在校生有1972人,有專職教師10人,教師隊伍呈現年輕化專業化,其中中學高級教師7名,是臨湘教育的一個窗口,多年來培養了大批人才。能在這樣一所優秀的學校里實習是我的榮幸。踏進實驗學校大門的那一刻,我就下定決心:必須要好好把握,好好珍惜學校給我的這一次來之不易的機會,竭盡全力完成學校布置下來的各項任務,學習班主任工作的開展,提高自我的教學水平,以報答學校的栽培,不負學校的重望,為以后的教育教學工作打下堅實的基礎。

我的實習資料是班級管理和專業教學。我分到了三年級43班,并教初三.四個班的體育。平均每班78人左右。教學難度很大。下頭我想就這兩個方面作個總結。

一、班主任工作實習

實習班主任工作是一項簡單而又艱巨的工作。簡單,是因為它的資料都是生活瑣事,平凡而又日日重復;艱巨,是因為它要求我們有持之以恒的毅力,把簡單的事情堅持做漂亮并不是簡簡單單能夠做到的!班主任主要有以下幾個工作。

(一)、衛生督察

作為一名實習班主任,7:15到班級來,帶領學生到公共衛生區打掃,同時又要監督學生把教室衛生搞好,掃地、拖地、擦黑板、擦窗臺、擦玻璃等等,每一項都要做到位,因為這個可是評選流動紅旗班級的依據!

(二)、分發學生早餐

打掃完衛生,7:30學生準時吃早餐,我們就要分發饅頭、面包、蛋糕、榨菜、稀飯等,天氣熱的時候,大汗淋漓;天氣冷的時候,手凍得發紫。可是,我們還是恪盡職守,認真負責,因為我們是班主任。

(三)、送路隊

小學生年齡在6至10歲之間,安全防范意識差,所以放學了教師都要護送學生過馬路。我們就接手部分學生的護送工作了,異常是過國道的學生。每一天,無論刮風下雨還是風吹日曬,一放學了,我們總會準時送學生過馬路,回家。站在馬路的中央,雙手掌豎立起向司機們示意STOP,所有的車輛為我們而止步,那任務,是如此的神圣;那一種感覺,是如此地美妙!

(四)、處理學生瑣

小學生畢竟都還小,喜歡出風頭又愛撒嬌,所以,每一天都會有那么些學生來打小報告,“教師,···又打我!”“教師,···把黑板擦弄壞了!”······諸如此類的瑣事,每一天都有許多。為了滿足學生的“虛榮欲”又能夠教育學生,我會樂觀地處理著一件件看似不一樣實質一樣的“學生糾紛”了??粗麄冃幕ㄅ诺目蓯勰樱业男睦镆蚕癯粤嗣垡粯犹?。

(五)、輔導問題學生

每個班級,都會有那么幾個學生是讓教師頭疼的,這個時候,我們就不能像其他教師一樣對學生了;應對問題學生,我都有著十足的好奇心與愛心,我們要用與眾不一樣的愛去溫暖他們,讓他們有被關注的體驗,用愛,去打開他們緊閉的童真。異常是那些留守兒童和父母離異的學生。童年是完美的,當孩子的家長不能給予孩子們歡樂的時候,作為班主任的我,是要做些什么必要的事情的。

(六)、關愛每一位學生

作為班主任,我要在最短的時間內把班上的學生的名字記住,能叫出學生的名字,這不僅僅能讓學生倍感驕傲,也能為我在學生面前樹立威信做貢獻。作為班主任,不僅僅要關心學生的學習,還要關注學生的成長及提高。在學生取得成績的時候,給他們敬佩的目光及須再向前的鼓勵;在學生遭遇挫折的時候,給學生戰勝困難、超越自我的力量;在學生糾結了許久才有勇氣說“教師,我今日生日”的時候,給予學生最誠摯的祝愿······

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