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實習認識實習報告
最新報告: 認識與實習報告(篇二)。
行是知之始,知是行之成。實習對我們今后成功就業有著重要的促進作用。寫寫實習范文可以幫助我們發現問題,解決問題,提升自我能力。一篇實習范文應該要怎么寫呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新報告: 認識與實習報告(篇二)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實習單位:湖南工業大學包裝與印刷實驗樓中鹽湖南株化集團有限公司株洲龍泉污水處理廠株洲湘瑞塑料建材有限公司湖南醫藥文化館
為期一周的實習中,我們走訪了學校的包印實驗樓,株洲三個工廠以及瀏陽的湖南科技文化館。每一天去不同的地點實習,每天都有新的體驗與收獲?;蛟S我們所引發的思考并不深刻,但是這是我開始思考的階段,處在起跑線上的我相信經歷的越多,由此所引發的感想就會越有深度。當我走進工廠,看見那些運轉的機器,聽到機器所引發的噪音時,一切都是那么真實,但當我走過,來到工廠的另一處時,又感覺之前所見的東西只在我的腦海里有一個模糊的印象。因此,在此次的認識實習中,我們只看到了一些東西,只聽到講師講解抽象的知識,一切都是那么匆忙,以致把腦海中的記憶完全還給了那些我實習過的地方。
在認識實習的過程中,由講師給我們講解公司的生產流程,另外還有講師帶領我們參觀工廠,在講師講解生產的工藝流程時,我認真的記下筆記,當時對于我記錄的東西我并不怎么明白,聽得知識模模糊糊。在實地參觀工廠時,幸虧有筆記幫助我理解,否則我將浪費我的寶貴時間。有些時候,在講解的過程中,我們會向講師提問,問及該公司有關的.問題。例如,在我們參觀龍泉污水處理廠時,我們提出:
1、貴廠處理污水好的主要方法是什么?是物理法,還是化學法,抑或生物法?2、貴廠處理的污水主要是生活污水還是工業污水?3、貴廠大概每天可以處理多少噸污水?
4、為什么在二級生物池中投放一些人工養殖的細菌?5、為什么在二級生物池中有厭氧,缺氧和耗氧三個步驟?6、為什么要使用曝氧機?
在提問的過程中,我對于自己的疑惑有了解答。如果我只是聽講師講解,可能講師所提及到的并不全面,但是在經過北提問之后,講師會全心全意地為我講解知識,是我所學到的東西更透徹,而作為實習者的我們,對于該公司有個更全面地了解,同時對于我們能力的培養也有非常大的好處。
在參觀工廠的時候,系里所有的同學都圍著講師,所以說一直跟著講師走是很困難的,但是有些同學寧愿自己去觀察,也不愿意聽講師講解流程。在我的經歷中,我一直都是跟著老師的,所以講師所講的內容我都真切地聽到了,或許并沒有牢記心中,但至少在腦海中有了一個初步的印象。再說知識并不是在看一眼之后就能獲得。在參觀中鹽湖南株洲化工廠時,當我們參觀生產乙炔,VC,PVC時,講師指著那些機器,告訴我們它們的名字,用途是什么,表面上我們記住了,但是我們并沒有理解其內層的操作,我們根本不知道機器是怎樣運作的,為什么要這樣,所以我們獲取的知識仍然只停留在理論層面,實際操作層面還離我們很遠,我們仍需要進一步的真實體驗。
我們的專業是應用化學,化學意味著我們將來從事的是研究型的事物。當然與材料分不開,所以以后我們會經常與各種不同的材料打交道,而“應用”又突出了化學在生活中的重要性,我們要把所研究的東西應用到我們實際的生活中去,這樣才會對社會創造更多的財富。當理論知識在我們腦海中根深蒂固時,要想把理論轉化成實際是十分困難的,所以在學好理論知識的同時,我們在學校里可以多去實驗室做實驗來培養自己的動手能力,這樣我們才能更好地去達到“應用化學”對我們所提出的要求。
在實習的過程中,我看到了許多生產工藝流程,看到了生產的瓶瓶罐罐,聽到了生產的流程,但是我卻不知道原理。認識實習中,我了解到的仍是理論知識,知識上課的課堂不同而已。雖然在實習的過程中,并沒有對我的知識有所提升,但我為以后更好地融入社會,融入我將面對的工作做了一個好的準備。
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[精選報告] 認識與見習報告1篇
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實習是每一個畢業生必經的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,鞏固知識,實習又是對每一位畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的`知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們真正走向社會打下了堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
一、綜述
實習單位基本情況:
實習崗位描述:
二、主體
實習過程介紹:
(1)了解過程
起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著加工該產品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。
作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過程
對車間里的環境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業,我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常(比如:產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫助解決出現的問題,小組長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,符合檢驗的要求。
在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產品,從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時,對產品應該怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學習,向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評管(質檢員),按評管提供的要求進行生產、加工包裝產品。
(3)實際操作
經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習,我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務,在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。
在所開的機器不出現大的故障的情況下,在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量,以便完成生產任務。每次下班之前,將自己工作區域內的衛生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了,這工作任務也較艱巨的啊!
實習體會:
在實習過程中,我充分的了解到實踐的重要性。通過學習,對自己專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對學校所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的學習。只有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結合,我們才能更好的為公司乃至社會服務。
對學校開設課程的建議:
在校學生往往重視理論課的學習,而忽視實際動手操作能力的培養,學校應加強各種實驗課,實踐課,增強學生的實際操作能力。
三、總結
對學?,F行的教法、課程、管理的評價
學校的教育,對理論知識的教育是很豐富和完善的,但在實踐操作方面,則缺乏深入,系統的教育,使得學生的動手能力不是很強,學校應在這方面完善。
實習收獲:
實習期間,我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉。實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。我學會了運用所學的知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關系問題的經驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能,積累了社會工作的簡單經驗,為以后工作也打下了一點基礎。
認識實習實踐報告20xx字二:
實習很快要結束了,十幾年的學生生涯將要接近尾聲,實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業后,我們又邁來一新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰,實習其實就是把自己學到的知識用到平時實際工作中去,在實習中不斷磨練自己,增加一些實踐經驗,從中找出自己不足之處,虛心學習一些實用知識,在實習工作中不斷學習,反復推敲,事事總結,從中積累自己的一些實用經驗,我抱著這樣的觀念和目的,我選擇了杭州攜職旅社有限公司為實習單位。
通過三個月的實習現在我深深的感到當初的選擇是我人生中最幸運的其中一件,因為第一,公司是杭州唯一工商注冊,為全國各地來杭州求職的大學生提供住宿并給他們進行免費職前培訓,幫助找到工作的單位,所涉及的行業比較新穎并且前景看好,發展潛力大;第二他又是新型企業需要有一批有激情有知識有才能的人去創業,去開拓它也是一個最能鍛煉人的地方,這將對我們日后的工作經驗的積累也是具有幫助,也給我們實習提供鍛煉的平臺,首選單位,并有許多晉升的機會。第三公司的老總是一個有想法,有遠見規劃,并很有才華的一位領導人,能找到這么好的一個實習機會,確實是我三生有幸,特別對我來說,一個從農村考入大學的而又剛從學校邁入社會的青年來說,任何實踐經驗去裝滿它。而在實習期間,攜職的老總總能在工作中耐心指導我,在具體工作操作中點撥我,并能在生活中也經常指點我,他會給我們進行職前培訓,實用指導,規范化訓練,還經常帶我們出去與社會接觸,實地傳授一些經驗和技巧,包括與人溝通,做人準則及與外界聯絡和聯系,注重培養我實戰能力。在實習中我已深入感覺到攜職老總又是我們的良師益友,他身上有許多讓人欽佩的才華和優點,從而使我產生模仿他值得我學習的一切??偠灾?,通過攜職的實習,確實讓我感到受益匪淺。
通過實習,現我對待工作的態度也有了進步的正確認識,樂觀和積極是我們首選,不管有多么的艱苦,我們都會去面對,去挑戰,目的是能磨練自己的意志,使之能迅速成長。攜職是一個剛進入創業起步階段的企業,很多工作也需要靠大家的自覺性,雖然工作已有勞目標,但需要經過自己穿身去體驗嘗試,坐落才會有第一手的市場反饋信息。一旦方案制定,同時又需要馬上去執行,有時候及市場營銷這塊又要兼顧就業服務和招聘公司人員等各方面的工作,有時確實感到工作壓力還是很大的,但由于我能踏踏實實地去干,去做,最后總結讓我看到成績我也會感到很欣慰的。①在實習中我還和各類培訓企業以及高校進行聯系,②線上線下的宣傳,如網絡百度貼吧,線下通過省市人才市場資料的派發,③對入住人員提供就業服務,④進行攜職人員的的面試和筆試等工作,從而還要進行一些旅社知識和規范操作的實訓。通過以上具體工作,我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單挑又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持戰斗,只要希望還在,勝利一定屬于我們。
實習馬上就要結束,但我已對攜職有了深受的感情,這里有一個能戰斗的團隊,我將留下來繼續戰斗。能成為一名攜職的正式員工我感到非常榮幸和光榮。在實習中取得了一些成績,得到了許多寶貴的經驗,但我深知千萬不能滿足現狀,這才是萬里長征剛邁出第一步,我還要不斷努力,發揚成績,用于拼搏,爭取更大的進步!
報告參考: 認識與實習報告其五
自古圣賢之言學也,咸以躬行實踐為先。實習是我們將在學校學到的理論知識實踐化的一個過程。通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失,才能從中獲得成長。在寫實習范文需要注意什么呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《報告參考: 認識與實習報告其五》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
一、 概述:
1、 實習時間:20xx年x月x日——20xx年x月x日
2、 實習地點:河北省張家口市
3、 實習單位:張家口星巢裝飾工程有限公司
4、 實習部門:設計部
5、 實習內容——室內設計:
(1) 查閱資料、案例,熟悉工作內容
(2) 學習專業書籍資料及材料基本知識,學習軟件,繪制效果圖
(3) 掌握設計流程,對市場、客戶需求有所了解
(4) 學習項目方案編寫
二、實習目
社會實踐是進行自我能力培養,以及提升自己一個重要方式。在大學生涯即將結束最后一年,我們即將走上工作崗位,因此就業是比較重要事情,我非常珍惜能在最后一個暑假進入到公司進行實習機會。這次實習不僅僅是給我一個認識社會、了解社會,提高自我能力重要機會;也是將在學校所學專業知識與設計實際和生產實際相結合,進一步鞏固、充實和拓展專業知識,為今后專業課程及其產品設計打下堅實基礎;不僅可以加深對各種工作程序了解,將自己專業知識加以鞏固,找出自身不足;同時也可以培養自己與他人溝通能力,向他人表達自己設計思想能力;此外還可以端正自己做事認真態度和看待問題方式,也是對自己綜合素質培養,鍛煉和提高。
三、實習內容
我實習時間是7月21號到8月20號,剛開始來到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是看看逛逛,最終還是公司里老師給我指了條路,先是給了我一些資料看了下叫我熟悉了下公司環境,接著給了一些案例材料叫我先按上面東西做,說實話我以前在學校時候也這樣做過,不過效果不太好,而現在有老師在旁邊,有不懂就問,這使我受益非淺。在做東西時候確實也一如既往遇上問題但是經過老師指點很快也就明白了下來,而且在這里學到了很多以前都沒有學到東西,比如在做一個模型時候帶我師傅用方法,雖然最終效果是達到一樣但是使用起來就是快多,這樣讓我明白了什么是工作效率,在行業競爭當中如果你效率跟不上別人在本行業中也是一樣很難有立足之地。
在隨后實習里,公司給了很多專業學習資料,讓我進行詳細學習。以及拿了許多關于公司和產品資料讓我閱覽。這些都在以后項目研究當中起到了很大作用。在公司實習過程中,還接觸到了很多專業方面東西,我知道計算機和網絡是將來工具,在學好本專業前提下,我對計算機產生了巨大興趣并閱讀了大量有關書籍,經過一陣時間產品資料熟悉,開始實際操作Photoshop, Rhino,CAD,3D等專業設計軟件,在老員工指導下,使我電路繪圖更加快捷順手。此外對設計流程更加熟悉包括:設計尺寸圖,方案分析,設計效果圖,整體效果圖,局部效果圖,工程預算,簽訂合同、協議等。
此外我對裝修設計基本知識有所了解,因為需求無限,而預算有限,所以就必須把基本需要和更好需要區分開,預算要努力去明確,否則難以控制結算,其中最高值是不可突破,最低值則是技術上必須要全部實現東西,這由設計師來確定。同時要親自了解市場,因為當前市場上新產品層出不窮,很多產品包含了一整套解決方案,比如整體浴室、整體廚房,都使設計施工一體化,采用了這些產品將會使裝修整體效益大幅度提高。難以實現就要盡早舍棄,主要是考慮絕大多數生活及其需要配備設施,重點又在于其中對生活質量至關重要部分(比如主人自用衛浴、餐廚)。
在實習過程中,我還接觸到許多常用材料,對材料基本知識了解更加深刻。如木工類板材、木線、木方及輕鋼龍骨、木方、輕鋼龍骨等,各種實木門、復合材料門、塑鋼門、各種實木地板及復合木地板,五金配件類、各種門鎖、合頁、抽屜軌道等等,還有電器燈飾及水暖器材、鋁合金不銹鋼及玻璃、鐵藝類,地毯、壁掛、墻紙類,石材,瓷磚,油漆、涂料,消防,安防器材等等。
接著安排給我項目方案編寫,別看表面是文字編寫工作,卻在項目競標當中起到了關鍵性作用,這些都對我辦公軟件能力提高,以及技術方案編寫經驗有很大幫助。項目進行當中,還涉及到材料購買,需要進行詢價,報價,議價等實際操作,且公司經常有產品發出,因此也接觸到了相關合同、發票和其他單據,這些單據大大加強了我實踐操作能力,也讓我對如何填寫這類單據有了進一步認識??傊彩露夹枰撔挠眯膶W習,這樣才能夠掌握實踐操作。
這一次本專業實習經歷,讓我從中領悟到了很多東西,加深了對本專業了解,對我將來工作有很大幫助,會讓我終生受用。
四、實習總結
通過這次實習 ,使我接觸到了設計和生產實際,加深了對所學專業在企業和設計公司中所處地位和作用認識,通過觀察和分析一些實際設計案例,深入了解設計程序與方法,在設計方面我感覺自己有了一定收獲。進一步拓寬我們所學專業知識和視野,學到了很多在學校和書本上學不到知識。通過實際設計,以及設計師介紹與講解,做到理論聯系實際,把所學知識條理化、系統化,使所學過理論知識得到印證、深化、鞏固、充實。培養了我了解并收集設計案例,培養獨立觀察、調研、分析和解決實際設計問題綜合能力。
實習單位經理和同事給了我很多機會參與他們設計使我懂得了很多以前難以解決問題和將來從事設計工作所要面對問題,如:前期策劃和后期制作等等。這次實習豐富了我在這方面知識,使我向更深層次邁進,對我在今后社會當中立足有一定促進作用,但我也認識到,要想做好這方面工作單靠這這幾天實習是不行,還需要我在平時學習和工作中一點一點積累,不斷豐富自己經驗才行。我面前路還是很漫長,需要不斷努力和奮斗才能真正地走好。
實習是理論與現實結合,是從理論到實踐過程,這次實習讓我明白了理論知識重要性??梢宰屛覍ψ约寒厴I設計課題有進一步認識,也堅定了自己對所選課題信心,同時也讓我明白了理論與實踐結合是非常重要。
這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力提高起到了促進作用,增強了我們今后競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。
報告精選: 認識與實習報告怎么寫
古人曾說,理論是實踐的眼睛。實習是一個學生提前接觸職場,進入社會的的機會。寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節,為我們指引成長的方向。怎樣才能寫好一篇實習范文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《報告精選: 認識與實習報告怎么寫》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
一、實習目的
地質學野外實習是地質學課堂教學之后的重要實踐環節。它的任務是使學生鞏固、消化已學的理論知識,初步學習野外工作方法,進行野外基本技能的訓練,培養觀察地質現象的能力,為后繼專業課打下一下的基礎。
二、實習內容
一)、路線地質教學階段:從單一的地層、巖石、構造教學路線入手,重點培養學生識別和分析地質現象的能力,并進行野外工作方法的基本訓練,
1、學會地質野外記錄。
2、進一步熟練掌握羅盤的使用方法。
3、觀察、識別各種基本地質現象,掌握其記錄描述方法:
(1)巖礦的野外命名及描述,標本的采集,巖性變化的觀察與記錄。野外實習中認識實習地區常見巖石,主要為沉積巖,少量火成巖。了解巖石的巖性包括礦物成分、結構、構造及了解礦物的集合體。
(2)地層的觀察:野外實習中熟悉實習地區各不同地質時代的地層,包括群與組,弄清巖層產狀,地層之間接觸關系。
(3)古生物化石的采集、編錄及初步鑒定,在地層中產出特點的觀察與記錄。
(4)褶皺、斷裂等各種基本構造現象的識別與確定,構造在空間的變化及其特征的觀察和描述。
二)、編寫地質調查報告:按以下幾方面完成地質調查報告編寫任務:以前言、地層、構造、侵入巖、礦產資源、地質發展史、結束語等。
三、實習區概況
1、大同煤田位置
大同煤田位于山西省北部,在大同市西南約20km,地理座標為東經112°30′—113°15′,北緯39°35′—40°12′,跨越大同、左云、右玉、懷仁、山陰五個縣市。形狀近似橢圓。長軸方向為NE—SW(北東—南西),總面積為1827km2。聚煤盆地整體呈似長方形,四周群山包圍,西面有西石山脈,南面有海拔1976米的洪濤山,東南為海拔1714米的口泉山,東北部以青磁窯斷層為界。
大同煤田含有C—P煤系及J煤系。其中C—P煤系面積為1739km2,J系面積為772km2,兩煤系重疊面積為684km2,為雙系煤田。
2、大同煤田交通
大同市地處山西、陜西、內蒙三省交匯處,交通十分便利,因而大同礦區內的煤炭資源運輸能力也大大提高。北面的京包與北同蒲鐵路都通過大同市,大秦線、北同蒲電氣化鐵路和京大、大運高速公路都已建成通車運行。區內還有大同至王村鐵路專線,另外公路縱橫交貫,運輸方便。(如圖2—1)
圖2—1大同聚煤盆地交通位置圖
3、自然地理
大同市位于山西省北部,地處黃土高原東北邊緣。北以外長城為界,與內蒙古自治區相鄰,西、南與本省朔州市、忻州地區相連,東與河北省相接。本礦區屬黃土高原平緩丘陵區,大面積被第四系黃土覆蓋,地勢較為平坦,平均海拔1056米,黃土沖溝發育,呈樹枝狀展布。
大同處溫帶大陸性季風氣候區,受季風影響,四季分明,春季干旱,風沙大,氣候干燥,風沙嚴重。冬季漫長而寒冷,夏季炎熱,晝夜溫差大,年平均氣溫3.6—7.5℃,極端氣溫為37℃,極端最低氣溫為—26℃。日溫差一般在20℃左右,最冷月為1月份,平均氣溫是—11.3℃。
降水量主要集中在7—9月間,占全年降水量的60%—70%。年降水量為520mm,年最小降水量為138mm,年平均降水量為400mm左右。
大同市是全國的煤炭生產基地,有悠久的煤炭開采歷史,被譽為“煤都”,采礦業極為發達,工業基礎雄厚,有全國的大同煤礦集團公司,生產規模大,裝備水平高,開采技術先進,隨著近年來各種技術交流活動的增多,有力地帶動了地方煤炭工業的迅速發展,提高了地方煤礦的技術水平。大同旅游業也較為發達,有聞名中外的世界文化遺產云岡石窟、華嚴寺、九龍壁等國家重點文物保護單位??v觀大同地區的經濟是以能源、重化工等產業為主。
四、實習區內地層
本區地層屬華北型,除較普遍缺失中上奧陶統至下石炭統,三疊統,就華北型地層而言,該區地層出露較全。各單位地層劃分標志清楚,地層特征具一定代表性,全區范圍內所出露的地層有太古界的阜平群,下古生界的寒武系,下奧陶統、古生界的上石炭統至二疊系,中生界的侏羅系,白堊系,新生界的第四系。
本區地層,自下至上簡述如下:
1、太古界阜平群(自己寫符號):巖性為肉紅色,淺灰色花崗片麻巖,含有偉晶巖脈侵入體,厚度巨大,達數千米。
2、古生界:
(1)寒武系下統饅頭毛莊組():
巖性為磚紅色、紫紅色頁巖和灰紫色白云質泥質灰巖互層為主,頁理發育,頁理面上具有石鹽假晶,本組底部為一層含礫的鈣質砂巖,平均厚53m,與下伏太古界阜平群為角度不整合接觸。
(2)寒武系中統徐莊組():
底部為一層4—6cm的角礫狀白云質灰巖,往上是豬肝色、紫紅色頁巖,夾灰綠色頁巖及薄層泥灰巖,頁理上具有石巖假晶,本組上部為灰色結晶灰巖夾薄層鮞狀灰巖,厚79m,與下伏饅頭毛莊組為整合接觸。
(3)寒武系中統張夏組():
下部為灰色中到厚層狀鮞狀灰巖,中部和上部也以鮞狀灰巖為主,中夾厚層泥質條帶灰巖和生物碎屑灰巖,厚179m,與下伏徐莊組為整合接觸。
(4)寒武系上統崮山組:
以竹葉狀灰巖和泥質條帶灰巖互層為主,底部竹葉體的的邊緣為紫紅色,中部夾生物碎屑灰巖,上部以結晶灰巖為主,夾鮞狀灰巖及泥質條帶灰巖,厚53m,與下伏張夏組為整合接觸。
(5)寒武系上統長山組:
巖性為紫紅色,薄層至中厚層竹葉狀灰巖,夾薄層灰紫色灰巖、頁巖及生物碎屑灰巖,厚19m,與下伏崮山組為整合接觸。
(6)寒武系上統鳳山組:
底部為一層灰黃色含生物碎屑灰巖,下部為厚層狀灰黃色泥質條帶灰巖與薄層竹葉狀灰巖互層為主,上部為灰黃色厚層結晶白云質灰巖,頂部為灰黃色竹葉狀灰巖與中厚層結晶狀灰巖互層,厚83m,與下伏長山組為整合接觸。
(7)奧陶系下統:
巖性以薄至厚層結晶白云質灰巖為主,中夾薄層泥灰巖及黃綠色灰巖,靠底部灰黃色薄層泥質灰巖、竹葉狀灰巖、黃綠色鈣質頁巖三者互層。厚68m,與下伏寒武系為整合接觸。
(8)石炭系上統本溪組:
本溪組底界自平旺一舊高山一線以南覆于中奧陶統灰巖剝蝕面之上,此線以北覆于中、下寒武統灰巖之上,至十里河以北尖滅,與中奧陶灰巖呈平行不整合接觸,在奧陶系侵蝕面上往往有一層褐鐵礦,雞窩狀分布(山西式鐵礦)。自上而下,巖性分別為
底部淺灰色鋁土巖(G層鋁土礦層位),層位穩定;下部時有紫紅色山西式鐵礦,厚度變化大,不穩定,與下伏奧陶系灰巖平行不整合接觸,瀉湖相沉積。
中上部以灰白色、灰褐色粉砂巖與細砂巖互層為主,下部含1—3層棕色、黑褐色灰巖,有時可夾一層薄煤層。
上述巖性特征表明本溪組地層以粉砂、泥巖為主,粗碎屑巖含量較少,此外出現碳酸鹽巖;粉砂巖中碎屑成分主要為石英、長石、巖屑等;粗碎屑巖中則以純凈的石英砂為主。前人認為本溪組沉積時海水進退相對頻繁,主要為潮坪一瀉湖相沉積。
本組厚度一般為30m,厚度在南部酸茨河達65m,呈南厚北薄至剝蝕尖滅。
(9)石炭系上統太原組:
底部為一層灰紫色、灰白色含礫粗砂巖(K11),分選不好,厚4—6m,鈣質膠結,往上為砂巖、頁巖、灰巖和煤層,含煤10層,其中6層比較穩定,為可采煤層,其余煤層不穩定,局部可采。
主要為一層巨厚的砂礫巖、含礫粗砂巖、中粗砂巖,即小峪砂巖。韻律分選明晰,多階性,大型交錯及緩斜層理發育,具有沖刷面。其間夾4、5號煤層,局部具有工業價值,兩層之間砂巖分別為東山砂巖、偏嶺砂巖。再上為大同煤田上部的巨厚主要可采2、3號煤層。
以上表明太原組地層中粗碎屑巖較本溪組增多,粉砂巖、泥巖含量減少,煤的含量。粗碎屑巖在底部為石英砂巖,中部為石英雜砂巖,上部為長石巖屑石英雜砂巖等;泥巖以高嶺石、水云母為主。前人的研究認為太原組沉積物經歷的搬運和篩選作用較本溪組弱,主要反映了過渡相一陸相的沉積,沉積環境為三角洲前緣環境。
太原組厚度一般為80一100rn,最厚在樓子溝附近達186m,平均厚113m,與下伏本溪組為整合接觸??偟内厔菽虾癖北?,由130—50m逐漸向北被剝蝕變薄,至云崗十里河以北尖滅。含煤總厚0.06—47.45m,平均厚為17m,含煤系數20%。
(10)二疊系下統山西組:
底部為一層灰白色中粗砂巖與砂礫巖,厚3—6m,往上為灰白、灰黃色砂巖和灰色粉砂巖層。中下部含煤1—4層,由上向下編號為1、2、3、4,其中1號煤層比較穩定,局部可采,其它不可采。厚45—60m,與下伏太原組為整合接觸。
山西組地層中粗碎屑巖含量較本溪組、太原組增多,而粉砂巖、泥巖含量則介于本溪組和太原組之間,煤層含量次于太原組。粗碎屑巖主要為長石(巖屑)石英雜砂巖等。粉砂巖、泥巖中為碎屑與高嶺石共有的特征,前人研究表明山西組沉積地層主要為陸相河流沉積。
本組厚20一80m,一般約為50一60m,最后在鵝毛口北魏家溝達90m,大致呈南、南東厚,北、北西薄的趨勢,至忻洲窯一新、舊高山以北隆起剝蝕尖滅。沉積環境屬于山前平原的曲流河沉積。含煤總厚0.16—10.63m,平均厚為3m,含煤系數4%。
3、中生界
(1)侏羅系下統永定莊組:
由紫紅、灰綠、灰白、灰黑、黃褐色碎屑巖組成,下部為粗砂巖,中上部為中細砂巖、粉砂巖和泥巖,顏色自底至頂,由淺變深,越往上紫紅色越深,厚70—250m,與山西組呈平行不整合接觸。
(2)侏羅系中統大同組:
底部為一層灰白色含礫粗砂巖往上為粗砂巖、中砂巖、細砂巖、粉砂巖、泥巖和煤層。含煤20層,其中可采10多層。厚234m,與下伏永定莊組為整合接觸。
(3)侏羅系上統云岡組:
底部為一層厚5—18m的石英質礫巖(K21)往上有礫巖、砂巖、粉砂巖和泥巖,厚140多米,與下伏大同組為整合接觸。
(4)白堊系:分布于煤田的西北部地區,巖性主要為各種碎屑巖和火山噴出巖,厚100多米。與下伏云岡組為角度不整合接觸。
4、新生界:
老第三系:分布于煤田西北邊緣地區,巖性主要是未膠結的砂、礫巖,夾有褐煤,厚250m左右。
第四系:黃土的各種松散沉積物。
五、實習區地質構造
1、大同煤田的構造概況
大同煤田呈一北東30一50℃走向不對稱向斜,東翼陡而窄(傾角40一60°,西翼寬緩(傾角3—7°);北起云崗東北,西南經北羊路、廟灣、馬道頭,南至玉井,東西寬約30km,向斜軸延伸長約50km(圖4—1)。
煤田大地構造位置位于內蒙古一陰山構造隆起帶的南側。東以平旺一鵝毛口大斷層為界,與新生帶斷陷盆地(大同平原)相毗臨;西臨呂梁經向構造帶的西石山脈;南為一東西向小型洪濤山背斜為界,再南與平朔、寧武煤田相連。在平面上三者組成一個北北東向“S’’形。
受歷次構造運動的影響,煤田內早期部分地層缺失,而侏羅系、白堊系、第三系也發育不全。后期受燕山,喜馬拉雅山運動強烈褶皺、斷裂、推覆作用,導致煤田東部地層陡峻,直立甚至倒轉,并伴生一系列次一級的小型褶皺和斷裂,印支期發生了大規模的煌斑巖順主要的山4、2、3一5、8號煤層侵入,使煤層結構,煤的工藝性能遭到極大破壞。在煤田內,東部、東南部、南部構造較復雜,斷層多,北部及西部則相對簡單,斷層、褶皺皆少。
圖4—1大同煤田構造形態示意圖
2、口泉斷層
結合野外記錄資料總結。(附野外素描圖)
3、青瓷窯斷層
結合野外記錄資料總結。(附野外素描圖)
4、云崗溝侏羅系地層小斷層
結合野外記錄資料總結。(附野外素描圖)
六、煤層煤質
七、礦區水文地質
大同礦區地下水資源貧乏,大量的勘探資料表明,除第四系沖洪積層及基巖風化殼含水相對較大外,下伏中生界、古生界地層的巖石固結堅實,裂隙、喀斯特不甚發育,巖石一般不含水或含水微弱。地表水主要為口泉河、十里河河水。地下水補給主要以大氣降水補給為主,在口泉河、十里河河谷地段,地表水可以補給地下水。由于本區地表徑流條件較好,一般不利于降水入滲;地下水排泄以蒸發和礦井排水為主。隨著礦井多年的大規模開采,地下水原有動態平衡遭受破壞,地下水位普遍下降,巖石的含水性大大減弱,煤田內大量井泉干涸現象就是的佐證。
八、大同火山群
大同火山群是中國第四紀火山群。已知有30余座,分布在山西省大同市、縣和陽高縣境內,集中于4區域:①東區指瓜園、神泉寺一帶,有肖家窯頭、鵝毛疙瘩等6座。盾狀的肖家窯頭火山由火山彈、火山礫、火山灰組成,局部覆蓋熔巖流;穹窿狀的鵝毛疙瘩火山由玄武巖組成,無火山口。②南區在桑干河與六棱山之間,包括大峪口、西窯等5座,是因玄武巖流沿斷裂噴出,依山而呈半圓形。③西區是大同火山群中最為集中和較復雜的一區,黑山、馬蹄山、閣老山等15座屬之。黑山規模,呈扁平穹窿狀;狼窩山范圍最廣,火山口直徑500米,西北有缺口;馬蹄山和閣老山等由火山碎屑物組成,為平頂圓錐形,亦有缺口,狀似馬蹄。④北區以大同市北的孤山為代表,包括其西南的6座小火山。孤山形似面包,海拔1182米,兀立于御河谷地中。大同火山群處于侵蝕初期,下伏三趾馬紅土或離石黃土,上覆馬蘭黃土,為上新世末、晚更新世馬蘭黃土堆積開始時的產物。其形成以北區最早,東區、南區次之,西區最遲。
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通常來講,有付出就會有感受。實習可以使學生更好地鞏固課堂知識,寫實習范文是對我們這段工作的總結,對以后的實習和工作具有指導作用。那么,怎么樣動筆寫實習范文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“報告推薦: 認識與見習報告”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
房屋建筑學是研究房屋的構造組成構造原理及構造方法的一門課程,同時還包括介紹建筑設計的一般原則的教學內容。因此本課程在土建類專業的課程體系中占有重要的地位。構造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構造原理研究房屋各個部分的構造要求及符合這些要求的構造理論構造方法研究在構造原理的指導下用性能優良經濟可行的建筑材料和建筑制品的構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。
實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會。實習是我們了解社會的第一站,今天我們來到學校為我們聯系的工地武警醫院辦公樓。以下是我了解到的工程情況。通過本次實習,我對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,同監理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護等等。在工地上所見所聞,更加激發了我對本專業的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應用中。與此同時,我也深深的體會到一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設添磚增瓦,實現自身的價值。
下面我就本次實習的過程內容作報告
實習簡況。
實習時間:9月21日至9月15日
實習地點:烏市南梁坡武警醫院辦公樓
實習內容:在王嵐老師的指導下,學習國家相關的規章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。
(一)建筑學知識
參觀校內單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內容:
1、根據所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。
2、參觀建筑物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學
知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。
(二)房屋構造
通過去參觀某項在建工程現場情況,了解以下內容
1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;
6、了解建筑物的建筑裝修構造。
(三)建筑材料
通過去建筑工地實地參觀,了解以下內容:
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;
3、了解各種鋼筋加工情況;
4、了解有關裝飾材料的情況。
(四)建筑施工
通過去施工現場參觀,要求了解以下內容:
1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;
2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;
比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。
(五)基礎
1.基礎選用類型 采用獨立基礎,基底標高為-5.10M
2.鋼筋基礎地面應作強度等級為C10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100
3.鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70, 與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。
(六)地基
1.地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特征值F=350KPa
2.基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行,并需要有勘察設計人員機參加。
3.基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。
4.基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規范規定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。
(七)施工準備
1.模板安裝前的基本工作:
1)放線:首先引測建筑的邊
柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便于模板安裝和校正。
2)用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底。
5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。
(八)鋼筋混凝土結構
1 本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震構造詳國標圖籍03G101-1
2 保護層厚度:樓板15 連梁 梁25,柱30,并不大于主筋直徑
3 混凝土的早期養護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發,保溫應達到下述要求:
防止混凝土內外溫度差及混凝土
表面梯度,防止表面裂縫。
防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。
防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束?;炷恋脑缙陴B護,這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。
鋼筋綁扎搭界頭連接區段的長度為1。3倍L 框架柱 梁復合捆筋,均允許采用拉津復合箍,其配箍量不小于10D
5現澆主梁與次梁交接處,應附加吊筋或箍筋,未注明的當左右次的梁跨度之和的1/2梁長L《3M設8根箍筋。
(九)其他
1.本設計未考慮冬季,雨季施工措施,施工單位應根據有關措施及驗收規范自定。
2.施工中應嚴格遵守國家現在個施工及驗收規范和操作規程。
3.圖中平面尺寸單位為毫米,標高為米
4.本工程樓面施工荷載不得超過3.5KN/MM,如果需要在樓面上大面積堆料,樓底模及支撐系統不得拆除,并且支撐系統需進行強度驗算。
5.施工中應密切配合建筑及設備,電器施工土作好預留及預理工作,管道井內宜預設管道支架或埋件。
6.防雷措施應按電施要求,柱或墻內防雷通長焊接縱筋焊接聯網
7.所有外露鐵件應涂刷防銹漆二底二面。
8.板中鋼筋編號同標高出樓板鋼筋編號,梁編號同相同標高梁編號。
9.結施圖中所示做法與本頁說明矛盾時,以結施圖所示做法為準。
10.女兒墻為M5.0混合沙漿砌MC10磚,抗震柱設置詳新02G01-1圖籍23-25頁縱筋為4/12
【報告收藏】 認識與見習報告(篇四)
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一、實習公司簡介
(一)四川大川壓縮機有限責任公司簡介
四川大川壓縮機有限責任公司(以下簡稱空亞廠)是國內三大壓縮機生產企業之一,曾多次榮獲“四川省科技產業型企業”等榮譽稱號。該公司是“三五”計劃期間國家布點大西南,專業生產大、中型壓縮機的重點內遷三線企業。公司以“不求最大,但求最強,打造百年企業”的經營理念,“以科技進步為突破口,培育核心競爭力”的經營方針,“以人為中心”的管理模式,使企業朝著產業結構多元化,跨地域大型集團企業的方向發展。
空亞廠以為用戶提供如空氣、氧氣、氮氣、二氧化碳、氮氫氣、穩定氣、富氣、閃蒸氣等各種氣體壓縮機為主營業務。產品質量優良,安全可靠。
(二)四川空分設備(集團)有限責任公司簡介
四川空分設備(集團)有限責任公司(以下簡稱空分廠)是由四川空氣分離設備廠按照公司法獨立改組設立的國有獨資有限責任公司,系全國大型一檔企業,機械工業部骨干企業,我國深冷設備主要設計制造基地之一。
該公司主要設計制造大、中、小型空氣分離設備;低溫液體貯槽、槽車;天然氣(油田氣)液化分離設備、溶解乙炔設備;膨脹機、壓縮機、低溫液體泵;各類低溫專用門和一、二、三類壓力容器。
四川空分設備(集團)有限責任公司技術力量雄厚,工藝裝備精良、檢測手段完善,具有較強的設計和制造能力。主要產品集世界各家之長,技術指標、性能和質量都達到當代先進水平,二十多項產品填補了國內空白,十多種產品進入國際市場,在國內外廣大用戶中建立了良好的信譽。公司已為冶金、能源、化工、化機、電子、輕工、軍工、航空航天等部門提供了一批高效節能的新產品。
隨著改革開放政策的深入貫徹,公司在轉換企業經營機制的進程中,堅持以科技為先導,加速內部經營管理體制的轉換,推行現代化管理,努力提高企業整體素質,在兩個文明建設方面取得了可喜成績,促進了經濟效益的大幅度增長。各種榮譽接踵而來。
二、實習主要工作任務
這次實習的主要目的是認識實習,實習分為兩個步驟:6月16-20日我們在實習隊老師的指導下完成了建帳,登帳,總帳,編制會計報表等實習任務,通過這幾天的學習,我切實了解了會計工作的程序,使我的會計知識不在只限于書本知識。接觸到了真正的帳本,了解了會計的五個帳本:現金日記賬,銀行存款日記賬,成本費用明細賬,其他明細賬,總賬了解了不同會計人員的職責。對實習的公司及相關專業知識的實踐情況有了基本的認識和了解。理論聯系實際,知道哪些是學習的重點,哪些需要我們在實踐中靈活變通,哪些是原則性的問題而不能改變。
6月21-26日,我們從課本中走出來,來到簡陽市大川壓縮機有限公司,真正的工廠中感受現實生活中的企業運營狀況及相關的財務情況,使我們對今后的工作環境有一個大致的了解。
在學習之外,人際關系也是我們應該重視的一個關鍵課題,這次實習也讓我們有了更多交流機會,使同學之間更加了解,增進同學之間的感情,培養大家在外的自理自力能力,更學會協助互助的精神。
三、實習感想
(一)做賬體會
通過幾天的做賬我了解到不同會計人員的職責,制單人:填制原始憑證,出納:裁剪原始憑證,登記現金日記賬,銀行存款日記賬,審核:審計憑證,登記總賬,會計:登記其他所有明細賬。初步了解會計工作的流程,在實習老師的指導下,我們五人一組,把平時學到的理論知識運用到實際操作中,七天更換一次,總賬十天匯總一次,我認識到做賬必須細致,一點都不能馬虎,讓我牢記在今后的工作中要保持謹慎的工作作風。
(二)報告心得
來到簡陽,我們用了三天聽了相關報告與工作心得,對我們幫助頗大。
首先,老師組織我們在簡陽市職業中專校的報告廳聽簡陽市地稅局局長的報告。他首先為我們介紹了簡陽市近些年來經濟發展的基本情況、簡陽市的支柱產業和稅收理論,稅收的發展,改革,征管的環節等內容。稅收在一定環境中形成,是財政的一部分,有特殊的對象,稅收取之于民,用之于民。所以我們應該樹立正確的納稅人意識,強化納稅人責任感。報告完畢后,還悉心解答了同學們提出的問題。
第二天,老師特地邀請到簡陽市稅收征管科科長在簡陽市職業中專校的報告廳為我們作了有關稅收征管的報告。他首先向我們介紹了稅收的三個性質,稅收與財務的關系,稅收與會計的差異,國稅與地稅的區別。之后還講解了現階段中國稅制結構的粗糙性,最后為我們講解了稅制征管的三個環節:征、管、查。在報告中,他強調知識是永遠在不停地更新的,我們應該用發展的眼光來看待和學習相關的知識,要與時俱進才能不被社會所淘汰,在課余時間里要多與稅務及財務人員溝通和交流;在校期間應該把能取得和考到的證書都拿到,這些證書會對我們今后的工作有很大的幫助,同時也是我們能力的證明。
第三天玉蘭紡織有限公司財務處處長李處長為我們作了報告。他首先向我們介紹了該公司的發展歷程,之后還幫助我們分析了財務和會計在工作性質上的不同:財務工作主要側重于資本運作,作為財務人員,應當基于對公司各個方面信息的了解,在公司能力范圍之內,進行投資融資,是企業獲得當前的發展以及未來的長期發展;最后,他還告訴我們,我們應該根據不同公司的不同實際情況來有重點的進行財務分析并處理問題,作為一名會計人員,應該從公司的工作程序出發,熟悉每個工作程序,要勤學苦練,理論是必要的,但也要有實踐經驗。
(三)接觸賬本
得到公司的批準后我們利用剩下的幾天參觀了前面兩個公司的帳本,我第一次看到真正用過的帳本,有些興奮有些疑惑,還有些地方根本就看不懂。通過看帳我才知道原來我離實際的工作能力還差的好大的一段距離,我們平時必須好好聽講,夯實理論基礎。萬丈高樓從地起。只有地基穩,樓房才能建的高。
(四)感受工廠
在整個實習過程中,我們花了兩天的時間來參觀了四川大川壓縮機有限責任公司和四川空分設備(集團)有限責任公司的生產車間。
在空亞廠,跟隨著該廠的工作人員我們列隊參觀了總裝工廠、重機工廠和鑄造工廠,在那里我們參觀了各式各樣的機器,聽完對這些機器的講解后并駐足觀看了加工部分零用部件的過程,強大的生產流水線是我第一次在現實生活中接觸到,讓我為之一震,并由衷地對這些發明創造機器的工程師機械師們感到敬佩,佩服他們的智慧,同時令我感到欣慰的是,由于這些機器的存在,解放了很大一部分的勞動力,使他們投入到其他環節的生產建設工作中,真正的了解到初中政治課中生產力與生產關系的關系。
在空分廠,我們同樣跟隨著相關工作人員對工廠進行了參觀,與空亞廠所不同的是,在這里我們除了許多大型機器外還看了許多不同大小不同顏色的瓶瓶罐罐,通過回憶高中的化學知識我猜想這不同顏色的罐子應該代表著分離出的不同的氣體吧,因為每種氣體的顏色都是不一樣的;利用他們的沸點不一樣而把空氣中的各種成分蒸餾出來。通過講解我知道了他們這些分離出的氣體都是要運往外地的,他們擁有自己的強大的運輸線……
(五)生活點滴
在我看來,這次的實習就像外出旅游一樣,沒有我想象中有繁重的課業,在玩中有學學中有玩,輕松愉快,反而更有利于知識的接納。
在旅館的時候,大家一起聊天,交流著大家平時學習生活中的佚聞趣事與學習心得,感覺非常愜意??臻e的時間我和朋友們還一起去外面散步品嘗當地的名小吃,感受了當地的生活習慣和文化氛圍,增加了對這個城市的幾分了解。帶隊老師每天都在奔波于為我們聯系實習的相關事宜又熱又累,但卻從未聽見他們的一句怨言,反倒是看見了安慰我們的笑容。
四、注意的問題
(一)要從基本做起,不能眼高手低
其實會計憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發票,以及把數據計算正確。想像平時我們學習的都是文字敘述的題,然后就寫出分錄,和實際工作有著天壤之別。
(二)四多一少一不要工作中要多看,多觀察,多聽,多學習別人的藝術語言,和辦事方法。少講,不要說與工作無關的內容。
(三)作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度
會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞。
總結:
通過本次實習,我看到了我們今后工作的方向,了解了那些有經驗的“老財務人員”的工作心得,知道以后應該重視什么,忽略什么,那些是重點,那些是次要的。增加了對專業的熱愛,這使我更加堅信我選擇財務是沒錯的!我非常有必要學好它!學一行就應該把他學好!通過那些“老財務人員”嚴謹的工作態度,我看見了日常工作中的會計職業道德!
此外,這次實習更像是給大家提供了一個交流感情、相互了解的平臺,而不僅僅是一次“課業旅行”!
最后我想對這次所有的帶隊老師致謝,你們辛苦了!
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