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設計的實習報告
[報告寫作]設計的實習報告(經典版)。
行是知之始,知是行之成。大學生參與實習能夠獲得不少職場經驗,寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節,為我們指引成長的方向。什么樣的實習范文比較清晰明了呢?以下是小編為大家精心整理的“[報告寫作]設計的實習報告(經典版)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
很多同學既然選擇了動漫這個專業,但是在大學里學的知識卻不知道如何運用,因此我們非常珍惜實習的機會,在有限的時間里加深對動畫的了解,找出自身的不足。
轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結動漫設計與制作崗位工作實習這段時間自己體會和心得:
一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。
在動漫設計與制作崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合動漫設計與制作崗位工作的實際情況,認真學習的動漫設計與制作崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。
在動漫設計與制作崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在動漫設計與制作崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對動漫設計與制作崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據動漫設計與制作崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成動漫設計與制作崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到動漫設計與制作崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。
四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對動漫設計與制作崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點
來彌補自己工作中的不足:
1。做好實習期工作計劃,繼續加強對動漫設計與制作崗位工作崗位各種制度和業務的學習,做到全面深入的了解各種制度和業務。
2。以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3。踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4。繼續在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。
編輯推薦
[報告寫作]水泵實習報告(經典版)
不登高山,不知天之高也。許多同學在實習時多多少少會有困難,寫寫實習范文一定要明確內容主題,要有重點,有自己的想法。一篇實習范文應該要怎么寫呢?以下是小編收集整理的“[報告寫作]水泵實習報告(經典版)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
一、實習說明
(1)實習時間:20xx年2月28日至20xx年3月7日
(2)實習地點:上海凱泉泵業(集團)有限公司、浙江金輪機電實業有限公司。
(3)實習性質:畢業實習
二、實習單位簡介
(1)上海凱泉泵業集團有限公司:凱泉集團是集設計、生產、銷售泵、給水設備及泵用控制設備于一體的大型綜合性泵業公司,是中國泵行業的龍頭企業??傎Y產達25億元,在上海、浙江、河北、遼寧、安徽等省市擁有7家企業,5個工業園區,總占地面積近1000畝,生產性建筑面積35萬平方米。凱泉集團獲得了“上海市質量金獎”、“上海市私營企業百強第四名”、“上海市科技百強企業”、 “上海市名牌產品”、“上海市著名商標”、“中國馳名商標”、“中國質量信用AAA級”、“全國合同信用等級AAA級”、“質量、信譽、服務三優企業”、 “中國最具競爭力的商品商標”、“全國企業文化建設先進單位”等光榮稱號,20xx年凱泉入選全國機械500強,名列泵行業之首。 面向未來,凱泉集團把握機遇、乘勢而為、全面升級、跨越發展,致力于核電、大型火電、石油化工、軍工、海水淡化等領域的高端泵產品的國產化,“為中國泵工業的崛起貢獻我們的力量”,全力塑造一個世界知名品牌,到20xx年實現銷售目標120億,成為具有國際競爭力的跨國公司,進入世界泵業前十強!
(2)浙江金輪機電實業有限公司(金華市水輪機廠):該公司創建于1958年,是國家機械工業重點企業,聯合國國際小水電中心小水電設備制造基地,水利部向全國各地電站用戶推薦廠家,是中國電器工業協會水電設備分會副理事長單位。
該公司生產水輪機已有四十多年歷史,生產的金輪牌系列水輪機先后被國家機械工業局認定為“中國機械工業名牌產品”,被浙江名牌產品認定委員會認定為“浙江名牌”,被浙江省技術監督局、質量管理協會推薦為首選產品,被中國水電設備行業協會授予優秀企業,被市人民政府授予重合同守信用單位,并通過ISO9001:20xx質量體系認證。企業擁有自營進出口權。本公司以提供優質產品和優良服務為宗旨,以市場需求為導向,以滿足用戶需要為目標,為您提供優質的產品、優良的服務。
三、實習過程
(1)3月1日到3月2日參觀實習凱泉泵業。1日上午凱泉公司的老師為我們講解了凱泉的概況以及該公司的主要產品。1日下午和2日我們對凱泉的一些加工工廠、車間和實驗室等進行了參觀。值得一提的是凱泉集團的熱沖擊試驗臺、高精度閉式試驗臺、大型水利測試中心三個國內領先甚至達到世界先進水平的測試平臺,這些實驗臺著實讓我們開了眼界。下面是凱泉集團的一些主要產品:
立式單級單吸離心泵(KQL)凱泉第四代KQL系列單級立式離心泵適用于供暖及空調系列冷熱水循環、水廠供水、消防噴淋、管道增壓、泳池供水、噴泉供水、農田灌溉和工業用液體的輸送等。
臥式單級單吸離心泵(KQW)
凱泉第四代KQW系列單級臥式離心泵適用于空調、采暖、衛生用水、水處理冷卻冷凍系統、液體循環和供水、增壓及灌溉等領域中無腐蝕的冷水和熱水輸送。
雙聯單級單吸離心泵(KQM)適用于液體輸送、供暖及空調系列冷熱水循環、空調冷卻、管道增壓、沖洗系統,衛生用水、冷凍水系統和灌溉裝置中的無腐蝕的冷水和熱水及其他工業系統。
立式單級單吸弱腐蝕化工泵(KQH)
KQH
立式單級化工泵適用于化工、石油、冶金、造紙、食品、制藥、合成纖維等工業部門輸送有腐蝕性、粘度類似水的介質。本系列泵流量:2.2~240m3,揚程:2.8m~87m,介質溫度:-10℃~80℃,最大工作壓力:1.6Mpa。KQH化工泵在傳統IH型泵的基礎上,吸取了凱泉現有的管道泵成熟技術,并加入了便維功能的創新設計,是IH型及F型化工離心泵的理想換代產品。
立式單級單吸屏蔽離心泵(KQPL)全自動排氣設計,解決常規立式屏蔽泵軸承干磨損壞難題,保證軸承穩定運行;排氣無須人工控制,自動進行;超靜音設計,取消水泵運行中風扇噪音;石墨滑動軸承設計,降低常用滾動軸承滾動噪音;先進的內循環結構,電機冷卻、軸承潤滑更徹底;提高運行穩定性,降低維護費用;屏蔽結構設計。
臥式單級單吸屏蔽離心泵(KQPW) KQPW型內循環屏蔽泵是國內首創產品,主要用于采暖、衛生用水、冷凍水系統和灌溉裝置中的無腐蝕的冷水和熱水。它是賓館、醫院、工廠、住宅等熱力交換站管路集中供暖的理想設備。
立式單級單吸便維離心泵(KQB) KQB系列便維式立式單級單吸離心泵,系根據KQL第四代系列泵之性能要求,在吸收國外同類產品先進技術的基礎上,自行研制的新一代精品立式離心泵。其顯著優點:對機械密封的失效及磨損需維修或更換時,無需拆卸電機,僅拆卸夾殼聯軸器部件,即可進行,省時、省力。該系列泵壽命、結構、外觀、都代表行業領先水平,達國際一流水平;旨在替代進口產品,為國家節約外匯。
(2)3月5日和6日參觀實習金輪機電實業公司。5號那天我們在金輪的實習主要是參觀工廠的水輪機、看圖紙學習,還有老師耐心細致的講解一些設計方面的問題。6號下午我們在金輪公司的組織下參觀了兩個水電站,近距離的接觸水電站和水輪機使我們受益匪淺。
該公司主要生產軸流式、貫流式、混流式和沖擊式四大類水輪機,品種規格200余種。適用水頭2-1000m,流量0.05-200m3/s,功率0.1MW-100MW。擁有高、中、低新型轉輪50多種,可供不同水頭流量的電站選型。主要加工和測試設備200余臺套,生產的水輪機產品遍布全國31個省、市、自治區,700多個市、縣,并出口美國、加拿大、日本、伊朗、土耳其、印度等三十多個國家和地區。
水斗式水輪機
[報告寫作]行政管理實習報告(經典版)
一般而言,只有實踐能克服經驗的錯誤。實習是我們正式畢業前的學業考核,通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失,才能從中獲得成長。我們怎么樣才能寫好實習范文呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[報告寫作]行政管理實習報告(經典版)》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
繼續著陰雨天氣。
我把昨天收集的資料都交給了人事主管,今天就等待上網發送招聘信息了,我覺得自己對于新的事物總是很好奇,又很興奮,可以學習新的知識
上到前程無憂的網站,進入企業用戶,就開始發布招聘信息了,只是我從來沒有寫過招聘廣告,這可有點難了,頓時頭上開始冒細珠,要怎么寫呢?在網上我瀏覽了一下別的公司的招聘廣告,也學著樣寫了起來,結果主管說根本就不行,這是咋回事嘛,別人寫了都可以怎么我寫的就不行呢?原來是不同崗位的要求不一樣,對專業及工作技能的要求也是不同的,對前臺的要求跟制單員、業務員的要求都是有區別的,要針對不同的崗位職責來寫招聘信息,這樣才能把要求都表達出不,不至于浪費企業的篩選時間。
嗯!我又了解了一下要招聘的職位,重新再寫了一遍招聘廣告,這次還算可以,在主管的指導下,總算是發布了。
報告推薦: 測量的實習報告(經典版)
吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。實習是對于學習成果或者相關課程進行實際操作的一種方式。寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧,對于自我提升有著十分重要的作用。那么,怎么樣動筆寫實習范文呢?以下是小編為大家精心整理的“報告推薦: 測量的實習報告(經典版)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
實習目的:
1、掌握極坐標的方法放樣,施工放樣實習報告。
2、培養同學們的基本功,充分鍛煉同學們在測,記,算,繪各方面的能力。
3、幫助同學們形成良好的團隊協作意識和個人責任感。
4、充分認識到測量工作的科學性,精密性,引導專業素質的養成。
5、培養同學們快速,嚴謹而有創造性的解決實際問題的能力,實習總結《施工放樣實習報告》。
實習任務:
在施工場地用測量儀器把圖紙上設計好的建筑物或者構造物的平面位置與高程測設放樣在地面上。
實習要求:
1、根據設計圖紙上的測設數據進行建筑物的放樣。
2、在放樣的過程中要嚴格按照要求來進行測設放樣。
實習儀器、工具:
經緯儀、鋼卷尺、皮尺、鉛筆、草稿紙。
實習內容:
實習過程中的方法主要用到的有測設放樣的極坐標方法放樣,在測設放樣中主要用到了坐標的反算方法進行推算,在實習的過程中必須掌握坐標的反算方法,在測繪中主要是在已知兩個坐標的前提下,利用兩個已知的坐標反算出兩個已知坐標之間的距離及已知坐標與水平角之間的夾角,在求出兩個已知坐標之間的距離及已知坐標與水平角之間的夾角之后,在利用架設儀器的那一個已知坐標的待定點之間的坐標,同樣利用坐標的反算原理及推理,從而求出架設儀器(已知點)與待定點的(放樣的主體的位置)的主體之間的夾角及方向,定好角度及方向之后,則可用卷尺從架設儀器的地方開始量出先前通過已知架設儀器(已知坐標)與待定點(放樣的主體的位置)的坐標之間的那一個距離,量好距離之后,再叫本組的一名隊員走到測出的距離的末端左右擺動,以便通過經緯儀確定待定點(放樣的具體的位置)的具體的位置,從而就能完成測設放樣的全過程。
實習總結:
在放樣過程中,會出現很多誤差,為了盡量減少這些誤差的出現,我們可以對同一點放樣兩次,這樣在實地位置上就會出現A點和A',我們可以取兩點連線的中點作為最后的放樣點,以減小誤差。
經過老師的實際的指導、和老師的實際的操作,從而使我們自己能夠更好的掌握測設放養,同時,讓我們自己在測設過程中到待定點的具體的位置的精度有了很大的提高,在此次實習的過程中還存在一些其他的問題,比如,在實習的過程中老師在講課的時候,因為講課的時候用的是一個比較小的黑板,因為黑板較小同學們聽課的時候會造成許多人沒有聽清楚或者不知道老師講的內容是什么,所以造成許多人不明白具體的是什么,而且這一些外在的情況也給測設放樣中的質量和速度,再次希望老師能在以后的實習的過程中能夠講兩個班的人能夠分開來,這樣既能保持效力,又能保證質量。
實習心得:
此次實習的技術要求主要有以下一些,要獨立的、靈活的掌握經緯儀的配置度盤的技術,同時在內業的這一方面也有比較高的要求,自己要獨立的、熟練的掌握及運用坐標的反算公式計算,并且能夠獨立的完成。此次的實習的成果主要有能夠按照指導老師的要求,根據圖紙上設計好的條件定出建筑物或者構筑物的實地的位置,這一次的實習歷時兩節課,雖然,時間相對與我們來說很緊,但是經過我們每一個隊員的積極的配合,我們還是完成了這一次的實習中所要完成的任務,在這一次實習的過程中真正體現了我們測量實習中團結協助的精神。
最新報告: 畢業的實習報告(經典版)
吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。實習是每位大學生畢業之前都有的經歷,寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“最新報告: 畢業的實習報告(經典版)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
對于大學生來說,實習是一個不可缺少的話題,接下來我們來看看這篇在影樓的實習報告吧!
自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這群學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠及時適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期社會實踐生活,希望自己能夠在暑假這兩個多月的時間里得以鍛煉。
通過朋友的幫忙,我們來到市一家影樓后期制作公司上班,帶著些許興奮和盲目,來到了影樓,開始了自己的打工生涯。在進影樓之前廠里安排了兩天的培訓。首先帶領我們來到了招募大廳,在那里我們上交了身份證、畢業證、健康證的復印件和兩張照片,然后給我們統一配備了服裝,下午和第二天上午我們又參加了培訓,老師給我們講述了一些工作事項和注意事項。
第三天,我們就開始正式上班了,我們負責將制作好的照片,給送回去。炎炎夏日,烈日當頭,我們騎著自行車穿過廊坊的大街小巷,雖然說天氣不能說是酷暑,但也絕不涼快,有時候悶得喘不過氣來,一活動起來很快便會汗流浹背的,一會衣服就濕透了,才干了一天,就已經腰酸背痛,本來就是簡簡單單的送東西,對于我們這些過慣了閑散生活的大學生而言,根本就忍受不了,甚至有第二天不想干的想法。但我很快發現自己的想法是不正確,雖然累,但我始終都牢記著這次實踐的目的,再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗,只有在這種環境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量,在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了,當時就覺得充滿精力充滿奮斗精神,能夠堅持才是一個大學生所應該有的素質。
在這短短的一個月中我碰過壁,流過汗,但我卻成長了。一個月的打工,我們的足跡遍布各行各業,大街小巷,工地上,倉庫間,超市里,工廠中,到處都有我們的身影。我們在找工作時體驗到了因為沒有工作經驗而四處碰壁的無奈,在工作中體會到了這些打工者每天工作時的辛酸。同樣,我們也在他們當中看到了堅強的笑容和那些屬于自己的成功。這些天的打工我們看到了許多不公平,但也看到了許多人身上可貴的精神,他們盡量沒有很好的出身,很高的地位,但也用自己辛勤的雙手去努力刻畫著自己的未來。
在與眾多打工者接觸一個多月之后,發現自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高,學會了如何去與別人交往,也得到了友誼。我想只要我們真誠地對待別人,慢慢地你的真誠也一定會換來真正的友誼。在外面若沒有朋友,你的生活就會增添許多遺憾,而你的精神世界也將是空虛的,所以在外要大膽地與人交往,用你的熱情去融化世界,最終你一定有所收獲!
“將相本無種,男兒當自強”作為大專學生的'我們更應如此,出身好不是有作為的決定條件,不能因此自怨自艾進而自卑,而要想方設法去改變命運的安排?!叭旰訓|,三十年河西,莫欺少年窮”,人生最美好的時光莫過于擁有青春的時刻,生如夏花讓我們擁有對美好生活的向往,讓青春閃爍光亮,不是心里想想就能實現,關鍵是要自強、自尊、自愛、自律才有可能實現自我。
拜倫曾說過:“百日莫空過,青春不再來”,“機遇只偏愛有頭腦準備的人”大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在于社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。我非常慶幸在大學的第一個暑假,就有這么難忘的打工經歷,通過這樣的實踐,我真正學習到了社會經驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今后步入社會打下了牢實的根基。
推薦報告: 學生的實習報告(經典版)
經不起實踐檢驗的理論,是毫無用處的。實習是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經階段。寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓,為下次實習和工作打好基礎。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢?小編收集并整理了“推薦報告: 學生的實習報告(經典版)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
轉眼間,三年大學生活已經接近尾聲,畢業的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用于實踐成為畢業生們必經的道路。帶著老師的忠告,20xx年xx月xx日我有幸來到xx泡沫包裝有限公司行政辦公室實習。
xx包裝有限公司始建于xxxx年,注冊資金達到xxx萬,占地面積xxxxx平方米,年產值可達xxx萬。是生產聚苯乙烯泡沫定型產品和泡沫板材的專業生產廠家。目前這家公司已經擁有員工xxx多人,采用先進的大規模生產設備,這家公司自成立以來始終致力于聚苯乙烯泡沫的推廣,擁有各式成型機,可以滿足不同客戶的要求。這家公司主要生產各種電動車電池,酒水食品,海鮮類保險箱,醫用針劑,機械零件等各種包裝。這家公司還生產不同尺寸規格,不同密度的泡沫板材。而且還可以根據客戶要求,大小厚薄任意切割。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,上班第一天領導就派給我個師父,讓他對我的實習進行全程指導。剛上班時讓我熟悉公司生產已經銷售的流程,暫時沒有分配什么工作給我。
而我身為一個文員實習者,首先接觸的應該是如何融入工作,該公司處理基本工作業務的流程是:首先由銷售人員去各個有需要潛力的公司進行業務洽談,然后簽訂生產合同。之后便是業務單位根據自己的日期需要提前對產品下訂單,然后交由倉庫進行已有貨物和差額的統計,再將數據交給車間進行生產,倉庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天后知道自己的工作主要是產品數量統計這塊兒,并每天寫工作總結。平時也到網站發博客、論壇,感覺和自己的專業有些出入。
剛開始進行的是完成培訓的工作。由于感覺和專業不怎么對口,所以對于培訓便沒有在意,總以為這些工作很簡單,但是這種浮躁的態度讓我忽視了實習的目的——接觸和融入社會,以至于后來考核時有點手足無措。雖說發博客和論壇看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后,我每天埋頭于博客和論壇中了。平時與同事相處中,雖然年齡差距大,好在有師傅溫和地指導,我發覺和各位長輩們相處也并不是很難,他們善于處事,有很大的包容心,我也慢慢融入這個大家庭,這得感謝給位前輩的淳淳教育。
時間過的真快,轉眼間,在華勝包裝有限公司的實習馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習,我接觸到了真正的規模、工作,親手進行了簡業務單子的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現實業務處理的流程,認真觀摩了專家們針對公司各項業務的處理,使我對一個公司的運行模式的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學??傄詾樽约簩W的是中文,和實際很脫軌,但是在四年大學生活中學到的點點滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人,譬如不論干什么都需要本著踏實的態度不斷學習,此刻在實習中我才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。
三個月實習滿后,我帶著學滿的知識離開了xx包裝有限公司。從那里,我學會了下面幾點找工作的心態:
一、繼續學習,不斷提升理論涵養。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐,自覺進行角色轉化。
只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性。
實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。
我認為大學生實習難,就業難,除非你有關系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習總結了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。
1、宜主動出擊:
找實習崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會,可以主動和其人力資源部門聯系,主動爭取實習機會??商貏e留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習生替代。
2、宜知己知彼:
求職信和求職電話要穩、準、狠,即穩當地了解公司所處的行業大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現出低姿態,表示實習的熱望和決心。此外,規范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。
3、宜避熱趨冷:
尋找實習單位時,宜避開熱門的實習單位和實習發布網站,勇于找冷門公司,回避熱點信息和實習高峰期,實習成功的可能性反而更大。
4、忌免費午餐:
實習生與實習單位之間是雙贏關系,主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報,不存在施舍性的實習崗位,能夠為雇主創造價值的實習生才是對方所需,而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。
5、忌盲目實習:
未來求職拼的是專業度而不是態度。謀職實習不應是簡單的勞動經驗積累和態度培養,比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專業不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習弊大于利。
實際上,實習只是接觸社會的一個過程,大學生實習的目的應該是為了自己日后的發展,而不僅僅是累計工作經驗,然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。
在實習中,我嚴格按照實習規程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學生,我不會放松對自己的要求,我希望用自己一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務工作。在這次畢業實習期間,雖然經常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現的非常地積極努力認真。
現在,實習已經結束,這次實習內容主要就是文員工作,時間雖然只有三個月,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點:
其一,實習是個人綜合能力的檢驗。要想優秀完成工作,除了辦公室基礎知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應付突發故障的能力,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強的表達能力,同時還要善于引導自己思考、調節與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強的應變
能力、組織管理能力和堅強的毅力。 其二,此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產品統計的數據與記錄時,我卻一頭霧水,感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學不學得好與專業沒有多大聯系,殊不知工作不是專攻一個方面,而是考察我們的綜合知識水平。
再次,此次實習增強了我畢業就業的信心和勇氣。這次實習,我覺得我表現得還不錯,許多同學都認為,自己以后進入企業都是可以勝任的。由此看來,我們在大學里還是學到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業危機感是應該的,但不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己的學習?,F在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質。 這就是我本次實習的所感所想,再次xx包裝有限公司以及學校老師對我們人生路上的幫助。
最新報告: 幼師的見習報告(經典版)
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轉眼一瞬,幼兒園的實習即將結束,回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,我遇到了很多實際情況,它教會了我執著、堅持、奮斗、理解和珍惜。這些都是我在學校里學不到的。這一段時間的實習生活,苦中有甜,累中有樂,回味無窮。幾個月的實習生活,使我更深刻地了解到一名幼兒教師的工作,更深刻地了解和掌握了中班階段幼兒的身心發展特點,同時也認識到了作為一名幼兒教師。除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協調工作也具有同樣重要的地位。
剛剛進入幼兒園,才知道原來自己所擔憂的不是沒有道理的,在學校里學到的知識一些理論的東西,由于缺乏實踐經驗,來到了幼兒園后,面對新的環境,遇到新的挑戰,只能慢慢地將自己的所學知識融入到實踐當中。以前我比較注重于對有關幼兒身心發展特點及幼兒教育研究理論的學習,常常忽略了對幼兒生活常規的關注。這次實習第一次完整地觀察了幼兒的一日生活,發現其實訓練幼兒的生活常規,培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務,一門值得重視的學問。要會利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計劃的`教育和隨機教育相結合。日常生活的突發事件都成為教師培養幼兒良好行為習慣的機會。
在實習初期的時候,指導老師付老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計劃的教育和隨機教育相結合,如我們班有一個小朋友玩玩具時總把玩具弄壞,有一次甚至把別班的玩具也弄壞了,付老師就馬上跟小朋友說要愛護玩具,不管是不是自己的。并教他們換位思考:如果是你自己的玩具,別人把它弄壞了,你會不會生氣???并要求她帶新玩具回來作為賠償。這些日常生活突發的事件都成為教師培養幼兒良好行為習慣的機會。我在實習初期的時候,看到小朋友的椅子放得不整,我就會幫他們放好,他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了,他們要上廁所,不管當時在做什么活動,我都以為應該讓他們去上廁所。他們不會脫衣服的時候,我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們,可事實卻并非如此,經過付老師的提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做,不能養成良好的行為習慣,后來我就改過來了。
指導老師還告訴我不應該幫小朋友處理生活中的瑣事,如果有小朋友遇到什么不會的,做不了的,只可以耐心引導他們去完成 。如果幫他們做了,后果就是他們永遠都不能學會自己的事情自己做,不能養成良好的行為習慣。經過一段時間的實習,覺得其實幼兒教師的心中應該有一把尺,就是教師堅守的原則,這些原則的出發點和終點都應是發展和提高幼兒的能力。實習期間我每天都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來,雖然我想用最快的速度記住全班孩子的名字,但顯然沒有那么容易,但我也盡我最大的努力去記住他們。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區域活動
時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。但開始,老師就跟我們說過說不要跟孩子玩得太瘋,否則上課時就沒人會聽你的。這也在接下去我的課上得到了應驗?? 在給小朋友上課時,覺得自己在健康活動、社會活動、語言活動、音樂活動、美術活動、體育活動、科學活動中,自己在社會活動和科學活動方面比較薄弱,在音樂活動和體育活動中,也感覺說孩子沒怎么在聽,美術活動和英語活動我自己比較順手些。在組織這些活動時,我看到了自己的一些不足,如:1、我們語言不夠優美,不夠吸引小朋友,表情、動作不豐富,不夠感染小朋友,可能是因為自己放不開,沒有做到適度的夸張。2 、評價語言過少,太寬泛,不豐富,不具有針對性。3 、沒有照顧到每個孩子,由于不太了解班上的幼兒,因而沒有很好的做到因材施教。4、對于幼兒的意外答案和突發行為和語言,不能迅速地靈活地應答和處理。以上4點是我自己反思后總結才出來的,在組織活動時做得不夠的地方。我們同學之間在一起交流的時候,他們說自己也有這些不足,我也問過老師,得出結論是大部分都是因為我們是新手老師造成的。慢慢的磨練會讓我們這些不足得到改進。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于:1、對于教學活動態度認真,備課和準備充分。2 、虛心地請教和接受指導
老師的建議與指導。3 、每個活動都能完整地完成,沒有出現沒有組織完的活動。4 、組織活動時教態比較自然,語言清楚,聲音和語速適度。5 、在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主,在設計和準備教案、教具時,也以這個為出發點。6、大部分活動都能達到活動目標,讓幼兒有所收獲和進步。這幾點也是自己反思后總結的,效度和信度較高。
幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們一張張天真爛漫的笑臉時我的內心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音。了解孩子,關心孩子。
小朋友們都非常天真可愛,我很喜歡和他們玩。我會趁做操前的這個機會和他們玩成一片,和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活,但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。原因就是我沒有真正以一個老師的身份和他們
說話,命令他們做事。有一次,我答應他們,他們吃完午飯就讓他們在操場自由活動。但因為那天突然有急事所以他們吃完午飯后就讓保育老師帶他們上去睡覺了。下午上班,有個小朋友說:老師你不是說我們吃完中午飯就讓我們去操場玩的嗎?我覺得很慚愧,我沒有說到做到,失信于幼兒了,我想是不可能令幼兒信服的。我鄭重地向他們道了歉,并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒,對幼兒要講信用。
在實習期間,最大的感受就是理想與現實的差距很大。當我寫好一份教案,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節課可以上的很好了,但事實卻不是這樣。上課時間的把握,各個步驟的銜接,幼兒情緒的調動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的。
我把在實習期間的點點滴滴串聯起來,在這一個多學期的時間里,我的觀念,我的心態,我的能力在逐漸地發生變化,從中也領悟到作為一名新老師,一定要戒驕戒躁,要時刻以一種學習的態度來對待自己的工作,注重經驗的積累,注重觀察有經驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程,也是必經的過程,如果自己的態度謙虛,觀察仔細,吸收得當,那么,就一定能夠取得進步,得到提高和發展。
而且,新教師還應該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。與幼兒的距離,建立自己的個人魅力,技能技巧也是一個很好的途徑。同時,還應該要做到言而有信。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己,樹立良好的形象。有一位有經驗的幼兒教師說:“教師樹立形象要做到說一不二,對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當然這些要求不是過份的。例如,在活動中,有活動規則;在游戲中,有游戲規則,教師必須在細微處樹立威信。如果在細微處不注意,那更不用說在別的地方了。
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