[推薦感悟] 實習感悟之三。

知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之愈益明。實習讓我們得到除專業理論知識外的實踐鍛煉。書寫【崗位】寫實習范文是實習工作中十分重要的一件事情。那些優秀的實習范文值得我們借鑒呢？以下是小編收集整理的“[推薦感悟] 實習感悟之三”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

年審似乎已經進入到最終時刻，陸陸續續已經有不少報告已經出來，工作就是在反復的整理底稿、復核底稿、送審、退回修改、再送審的過程中度過。經過這段時光，對于工作底稿有了更為清晰的認識。工作底稿一般分為永久類、綜合類、業務類三大類。永久類底稿一般包括被審單位基本情景表、各企業業務項目基本情景表、各期審計工作底稿總表、公司歷史沿革及法律資料、組織結構、財務管理制度、重要經濟合同或協議、中介機構報告、會議紀要等底稿一般包括試算平衡表、審計確認函、管理層申明書、審計重大事項概要、業務報告流轉控制表、審計控制表等;業務類底稿一般包括報表各項目的計劃實施的實質性程序表、審定表、明細表、抽憑表及相關審計依據等。整理底稿的日子似乎并不是很辛苦，卻使我對各種各樣的審計底稿有了一個直觀的認識，再也不像從前讀書的時候只知其名。我對審計的流程也有了一個更為深刻的認識，很好的補充了我在學校學習的審計理論知識。sXW9.Com

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[推薦感悟] 教育實習感悟

俗話說，一分耕耘，一分收獲。實習是將在學校學到的專業知識拿到實際工作中去應用和檢驗的一個過程。寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓，為下次實習和工作打好基礎。好的實習范文都有哪些內容？小編收集并整理了“[推薦感悟] 教育實習感悟”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在我們班有一名女生長得很可愛，平時也很活潑，在教師講課時也能集中注意力聽講，對于本節課所學的新知也能理解，可是在練習時她總是東張西望。每次上數學課做題她都不能當堂完成，最多能完成5道題。所以每次做題時我總是要批評她，慢慢地我發現她在做題時不再東張西望，只是看著題發呆。這時我開始反醒自我。以一堂數學課，在做題前我對她說：“你是一個可愛的孩子，也是一個聰明的孩子，教師相信你這節課必須能完成任務。”下課時她雖然只做完了一半的題，但我并沒有批評她而是對她提出了表揚。就這樣我開始以鼓勵與表揚相結合的方式教育她……。慢慢地她改掉了思想不集中的壞習慣，當堂課的任務也能當堂完成了。一些比較大的數據，由于書寫的不方便，需要將一些較大的數據改寫成以萬、或億作單位，這樣既方便書寫，又便于讀數。在教學中，我利用學生收集的資料，放手讓學生學習，經過觀察比較，在讀寫數的過程中讓學生體會到改寫大數的必要性。數據的改寫是對數據表示形式的變化，它的大小并沒有發生變化。在改寫過程中我注重向學生說明改寫后為什么要寫計數單位的道理。如9600000=960萬，等號左邊的數是以“個”為單位，一般以“個”為單位就不寫計數單位了。

這件事我懂得了對待學生要多些表揚、多些鼓勵、多些微笑。“如果一個孩子生活在批評中，他就學會了譴責；如果一個孩子生活在鼓勵中，他就學會了自信；如果一個孩子生活在認可中，他就學會了自愛?！弊鳛橐幻逃ぷ髡?，務必樹立正確的人才觀、成才觀，堅信每個人都會在某一方面獲得成功?！俺錆M愛意的關切，會改變一個學生的行為；反之，哪怕是一次不當的批評，也可能會嚴重挫傷孩子的自尊。

[優質感悟] 畢業實習感悟其三

一分耕耘，一分收獲。參加實習能夠拓寬我們的視野，寫實習范文可以對實習內容進行總結，讓我們了解理論知識和實踐的差距。我們怎么動筆去寫實習范文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質感悟] 畢業實習感悟其三》，僅供您在工作和學習中參考。

時間飛逝，轉眼集體實習生活已經過去了一周。在本次西安市經開第一中學的實習中，我跟的帶教老師是初二（四）班班主任高龍老師，他擔任初二（三）班和初二（四）班兩個班的英語老師。在這短短的一周時間里，我不僅體驗了作為一名英語老師的教學生活，同時也體驗了作為一名班主任老師的工作日常。

每天早上六點半，我們迎來新一天的工作。由于天氣原因，本周沒有進行跑操活動，因此，學生們會在七點左右進入食堂用餐，在七點半開始早讀。作為班主任，每天都要在早讀前進入教室，維持班級紀律，讓同學們盡快進入學習狀態。

早讀過后，實習老師們會根據自己的時間在初二的十個班級進行聽課，通過一周的聽課，我發現初二年級的五位英語老師都有其各自的特點和講課風格。由于各班進度相似，我經常能在同一天中聽到同一講內容的不同上法，由此也感受到了同課異構的魅力，并從中學到了很多教學方法和技巧。例如，五班六班的王老師側重于課堂活動的設置，九班十班的孫老師則更注重于培養學生隨時查字典的好習慣等。

初二年級是AB班的設置，單數班為重點班，偶數班為平行班，因此，同一老師在不同班型講同一節課的節奏和內容也會根據學生實際情況進行相應的調整，更利于學生接受和消化新知識。

除了聽課，我還會協助帶教老師批改每日作業，以聽寫和練習冊為主，通過作業批改，老師會更加了解學生的學情，在后續講課和講題中也能進行更加具有針對性的講解。

本周，除了聽課和作業批改以外，我還進行了兩個班的微課堂分享和習題講解課。走上三尺講臺，看著一雙雙求知和可愛的眼睛，我真正體會到了作為一名人民教師肩上所擔的神圣責任。

在接下來的一周，我會好好利用時間，盡量多走進不同年級和老師的英語課堂，從中學習經驗，為自己最后的公開課展示做準備。同時，我也會用這周時間繼續探索自己所發現問題的解決方案，盡自己所能去幫助到我所帶的孩子們。今后，我會繼續完善自身的學習，希望在未來的某一天可以真正踏入教師行業，度過作為教師的幾千幾萬天。

今日感悟: 電信實習感悟其三

千里之行，始于足下。實習為我們今后走向社會，服務社會提供了一個基礎平臺。寫實習范文可以對實習內容進行總結，讓我們了解理論知識和實踐的差距。什么樣的實習范文比較清晰明了呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日感悟: 電信實習感悟其三”，希望能對您有所幫助，請收藏。

在近40天的實習時間里，我比較全面地了解到電信公司的一些日常運作，積累了一定的社會經驗，特別是跟客戶打交道的經驗。在此我很想將我真實的體會寫下來跟大家分享，寫得不好大家多多批評指教，也算是對自己的一個總結吧。

第一：剛進一個企業單位，做人顯得尤為重要，良好的溝通是營造和諧親密的同事關系的的第一步。為此要尊重他人，真誠待人。盡快知道怎么得體地出稱呼他人是溝通的第一步，正如我在上文提到的，在實習的前一兩天就要盡量做到這一點。對于其中的奧秘還得親身去體驗的。當你能做到這點以后，平時也要多跟同事溝通，彼此間相互了解下，這樣會對工作有很大的幫助。總之，能否處理好同事之間的關系是非常重要的，它會關系到你能否開展工作和工作是否順利。

第二：不要有任何的架勢，你也許是一位名牌大學的學生，你的同事可能很多沒有大學文憑，至少不是名牌大學的。但是對于你—一個實習生來說，放下架勢，工作上不要挑輕怕重，哪怕的打掃衛生的工作也是要很樂意去做，這樣會讓你的同事對你另眼相待，自然也不敢輕視你，正所謂能屈能伸，懂得忍耐，他（她）們會很看重你，覺得你很不一般。相反，如果你樣樣挑輕怕重，臟活重活不肯干，自然他（她）們也會“另眼相看”，后果不言而知。

第三：勤學好問，盡快掌握工作上的程序和步驟。剛來到單位時，我對工作上很多方面都不熟悉，那些天翼手機的品牌和功能啊、各種各樣的套餐啊，一概不知，加上沒有實習前的培訓，為此這些都要靠自己去學，遇到不懂的還要去問同事，因為之前有些客戶用的很多業務和套餐是沒有文書介紹的，只有通過請教同事才能比較快地掌握這些內容。只要你能虛心請教，他（她）都是很樂意一一相告的。

第四：擺正心態，虛心學習。剛到工作單位時往往會表現急躁，想展現自己的才華，這是很正常的，但最好要抱著踏實的態度來做事，“謙受益滿招損”，虛心點往往能得到別人的認同。其實我發覺同事做事很多是值得學習的，要善于發現別人身上的優點，并虛心學習，這樣會讓自己進步更快。

對于電信這樣的國企，我還想談談對它們的認識和寄予一份希望吧。國企有著濃厚的企業文化，這點在前些年大談企業文化的時候，也有比較深刻的認識了，當然不是在人們夸夸其談的時候才有的，企業文化在自身的發展過程中自覺與不自覺中形成的，所以顯得特別凝重與深厚。所有的事情都是有章可循的，有一定的行業準則，這點在為提升企業的競爭力上起到了重要的作用。但是也有不足之處，或者說有很大的提升空間，也許是因為地處偏僻的小山城吧，中國電信的企業文化得不到最大程度的彰顯，服務水平也是有待提高的，作為信息服務的運營商，服務上不去將直接影響企業的進一步發展。比如在繳費“旺季”對于年紀較大的客戶需要繳費或辦理業務的時候，可以開設愛心窗口或者是綠色窗口，方便老年人，這樣很多老年人就不用苦苦站著排長隊辦理業務了。對于客戶群很多是中老年人，為此需要營銷人員特別耐心細心為用戶服務，在解釋套餐使用以及資費的時候必須清楚完整正確，這樣可以免去很多繳費后的麻煩，也可以消去用戶對電信收費的誤解，這樣有著良好客戶關系對于穩定用戶是有著很大幫助的，這就是行業上的CRM（customer relationship management）。

實習帶給我不僅僅上面所表達的，還有很多東西無法用語言來描述，這更是是一種難得的社會經驗，是我人生一筆巨大的財富。在大學期間，學習得更多的是理論上的學習，對于社會的需求還是了解甚少的，對于如何學以致用還是相當無知的，這次的實習給了一次真實接近社會的機會，就像打開了一扇窗，讓我看到了了解到了外面真實的世界。在此，很感謝電信公司，感謝那些支持我的人

報告推薦: 工廠實習報告之三

大家都說，實踐后才會有收獲。實習對我們今后成功就業有著重要的促進作用。寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。那些優秀的實習范文值得我們借鑒呢？小編特地為您收集整理“報告推薦: 工廠實習報告之三”，相信能對大家有所幫助。

實習時間：XX年6月10日――6月18日

實習地點：廣東**大朗鎮

這次能有機會去工廠實習，我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。

以下是我在實習期間的一些總結以及心得體會。在以后開展自身的工作，以及在對客戶的溝通應對上，希望能有所借鑒。

一、工廠的總體規模水平

亞泰(東莞)木業位于東莞大朗鎮，占地24600平米，員工600多人。近十多年的制造歷史已經發展成一家具有專業規模的木制品專家，在東莞制造業發達的地區也小有名氣。

走進廠區，只見潔凈整齊的環境和次序井然的工作程序。雖然是國內的制造廠家，但是，到了車間，看過那些先進的流水線，那些熟練的技術水平，完全會感覺到現代化的管理。作為木質產品的制造廠，一些諸如木屑的飛揚，機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題，都是難免存在的，但是工廠已經把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間，這些大多的木制廠家所面臨的嚴重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。

工廠有自己的作息時間，并且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙，每個工人都會把自己得區域整理得井然有序，這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問題上，工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人，吃的飯菜一律相同，沒有任何的特殊化。

二、學習過程

如下幾點是在工廠實習期間，就我的工作需要，主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得。

(一)木材的選用

工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木)，楓木(美國)，胡桃木。大多都是從國外進口，這也就是為什么我司的報價要比國內同等廠家的價格要高的原因——正是“一分價錢一分貨”。

MDF板也是常用的材質之一。我司很多產品也都可以選用MDF貼木皮來達到仿實木的效果。對于一些想節省成本的客戶來說可以推薦一用。

這些常規木材在倉庫里都備有一定數量的庫存，其他的木材也有備量，但是一般都要盡量推薦選用常規木材(除非客戶定購的產品數量龐大值得工廠采購另外一些昂貴的木材)，這對于工廠的加工技術、生產周期、生長成本等都會有所幫助。

(二)加工方面

工廠所采用的機器都比較先進，一般來說都是機器自動操作，比如CNC數控機，萬能圓鋸機,立軸機等。所以，只要操作得當，人員安排合理，一般都能產生較高的效率(一般來說，都需要熟練人工)。

雖然說工廠對于大多數的木制產品都能生產，但是以后在和客戶溝通過程中，在盡量滿足客戶要求的同時，還要盡量站在工廠的立場上考慮。比如，可以向客戶推薦一些外形相同，但是做法簡單，結構清晰的樣品。這對于工廠來說不但可以降低成本，而且還可以提高效率。

(三)噴漆加工

白身加工完成以后，應盡快轉入噴漆車間，否則木材會變形。噴漆的流程為：著色(給產品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。

底漆又NC漆和PU漆之分。工廠常采用的底漆是NC漆，因為PU漆的成本要比NC高，而且如果噴PU漆的話要求的環境也比較高，必須有無塵房才可以。一般都會推薦客戶用NC漆.

噴漆加工的時間一般為兩天左右。但是雖然所花費的時間不長，但是一張訂單的完成，工廠都會把每道環節都會安排到位。因此，在和客戶確認訂單的時候，一定要把每個要求都確認完整。有些客戶在白身做完以后，油漆沒有確定，這樣擱在一邊的話，不但產品容易變形，而且也影響了訂單的進度，給工廠帶來了不必要的麻煩。

(四)鐳射和絲印

目前工廠的最大鐳射尺寸為：320×320mm，最小為：1.5×1.5mm

鐳射后可以上色，最常見的是上黑色，上完黑色，可以使鐳射圖案更清晰。但是一般不推薦客戶鐳射后上色，這樣的話會增加成本。鐳射的費用是視鐳射圖案的復雜程度而言的，一般來說都是每件產品1塊錢。絲印也是常用的一種方法，但是它的要求是絲印的表面要光滑。

要求鐳射或者絲印的話都會要求客戶提供圖片，最好是電子文檔。

(五)包裝

包裝是成品完工前的最后一道工序，也是一個產品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產品的簡單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對產品的前道工序的品檢、產品的包裝。

質量是品質的保證。因此，我們工廠對質量也有嚴格的把關。一般一道包裝的流水線上都有二到三個品檢人員進行嚴格的產品檢驗，從產品的去塵、五金和玻璃制品的質檢到最后的裝箱，每個細節都會有工人嚴格的操作標準。對于一些外銷客戶來說，對于產品都會比較挑剔，但工廠都會滿足這些的要求。這也就是為什么我們工廠的產品會有質量的保障，在產品上很少出現質量紕漏的原因。

而同樣是國內訂單的話，往往會有一些刁蠻的客戶，在產品沒有品質問題的時候卻還要挑一些小“瑕疵”。對于這些問題，我覺得除了要和客戶解釋清有些是因為木質品本身的問題之外，還要讓他們了解我們工廠對于質量方面的控制要求是達到了國內先進水平的，很多質量問題的產生很可能實在運輸過程中的碰撞和野蠻運輸。

當然，為了避免在運輸途中的損壞，在采用一般的安全包裝下，除了用一些常規包裝物(紙盒、紙箱、禮盒、海綿、保力龍、珍珠棉、拷貝紙、氣泡袋、膠帶等)外，還可以在紙箱六個面用保力龍板保護。

(六)其他配件

五金是常用到的配件。因此，對于一些常規的五金件，諸如一些合葉、銅扣、銅腳等，工廠都會采購一定的數量以備庫存。另外像一些在筆上五金件，工廠自己也有制造的能力，很多都可以獨立完成。

另外像EVA之類的，也都需要另外采購。

[推薦計劃] 畢業實習規劃之三

不臨深溪，不知地之厚也。許多同學在實習時多多少少會有困難，寫實習范文是對實習過程，結果以及體會以書面的形式呈現的一種方式。哪些好的實習范文值得借鑒呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦計劃] 畢業實習規劃之三”，希望能對您有所幫助，請收藏。

為有效提高學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力，根據學院對畢業環節的規范要求和統一安排，結合本系各專業人才培養方案和具體特點，特制定具體實習計劃。

一、實習工作領導小組

護理系XX屆畢業實習由護理系負責具體組織落實和實施，并成立相應實習工作小組。

組長：

副組長：

實習指導教師：

二、實習指導教師主要工作及要求

1.學習相關文件和材料，參加實習動員大會，與負責具體指導的學生見面，確定聯系方式。

2.指導和督促學生按實習要求完成實習任務，幫助學生解決在實習過程中遇到的問題和困難。

3.指導學生進行論文（實習調查報告）的撰寫，學生的實習調查報告的撰寫過程必須經過指導老師指導和批改。（可以郵件方式聯系，但要保留相關記錄）

4.在實習期間保持與學生的聯系，隨時了解學生實習崗位及變動情況。在實習期間至少安排三次對學生實習的檢查，并有檢查記錄。

5.認真填寫《實習指導工作記錄》，具體與學生的聯系，指導和檢查工作必須有記錄，作為完成工作量的重要依據。

6.認真做好畢業實習調查報告綜合成績的評定。

7.認真做好就業指導(含就業協議書的簽定)。

三、實習方式及具體時間安排

1.實習班級：09護理

2.實習方式：為使實習與就業更好地結合，采取分散實習的形式。學生自己聯系實習單位，應出具三方簽名的書面材料（個人申請書，家長同意書和實習單位接受實習的證明書，紙張要求為a4紙），并將材料于5月14日前交到指導老師處。

3.實習時間：XX年5月10日至XX年5月30日。

四、實習期間的有關要求（注意事項）

1．實習是高職教育是一個重要環節，實習期間，實習學生既是在校生，必須遵守學校的有關規章制度；又是實習單位的工作者，必須遵守所在單位的規章制度。

2.注意維護學校和自身形象，不做有損學校形象的任何事情。

3.主動與實習指導老師保持聯系，必須在5月14日前向指導教師通報實習崗位和聯系方式

4.實習崗位變動應及時通報指導教師，隨時保持與老師和學校的聯系。

5.不與實習指導教師聯系和不通報實習崗位視為未完成實習任務。

6.認真填寫《實習筆記》和完成實習調查報告，未提供《實習筆記》和實習報告者，不得給定實習成績。

7. 需由實習單位在畢業生實習鑒定單上加蓋公章，否則實習成績不合格。

8. 按時完成實習期間的其它各項工作。

五、畢業實習報告編寫要求

提高實習報告的質量，做到實習調查報告在內容和格式上進一步規范化與統一化，特作如下規定：

（一）內容要求（XX-3000）

實習報告的內容至少包括：

1.所在實習單位的基本情況。

2．對自己實習內容的簡單介紹。

3．實習中發現的涉及護理管理方面的問題的分析及解決辦法。

4．實習的收獲。

（二）格式要求

1．紙張規格：一律用a4紙單面打印，一式兩份。

2．版面規格：

頁邊距： 上，左，右的邊距均為厘米；下邊距為厘米。

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排版：從左到右橫排

裝訂線：左側裝訂

3．字體規格：

文章題目：華文中宋小2號

一級標題：宋體3號，加粗

二級標題：宋體小3號，加粗

三級標題號，宋體4號，加粗

文章正文和參考文獻部分：宋體小4號。

段落標題應分行擬寫，標題后不得使用標點符號。

4．段落層次

段落層次一般不 超過四層，層次序號應使用下列數字標識：

一級標題（第一層）：一、二、三、……

二級標題（第二層）：（一）（二）（三）……

三級標題（第三層）：1.、2、3……

四級標題（第四層）：……

5.題目一般在一行內寫完。如果論文題目帶有副標題的，應當寫明副標題，副標題寫在標題的下一行，一般也要在一行內寫完。

6.正文的寫作要求

（a ）對正文內容的要求。要求文章觀點正確，論點明確，論據充分；文章既要有理論分析，又要結合當前經濟生活中的實際；文章結構要清晰明了，內容安排得當；對理論論述的深度把握恰當；有自己的見解和觀點，不能整投地或大量引用參考文獻的內容和觀點。

（b）正文的字數不少于3000字。

（c）文章的每一部分用“一”、“二”等表示，每一部分的標題采用黑體四號字。

（d）正文需要用宋體小四號字a4紙打印成文，每頁28行，每行33個字。需提交論文一式兩份。

7.參考文獻的要求

（a）學生應當在論文的正文后面列示本論文寫作過程中查閱和利用的主要參考文獻。

（b）列示的參考文獻必須真實、可靠，有明確的來源依據。

（c）列示參考文獻時應當寫明文獻資料的名稱、作者和資料來源。

8.實習報告或畢業論文必須提交電子版給指導。

六、畢業論文答辯

論文答辯由系具體組織，并成立答辯小組具體負責。答辯程序如下：

1.確定答辯名單。名單產生有以下幾種形式：a、學生申請；b、指導教師確定（每個指導教師至少推薦一名學生參加公開答辯）；c、建議成績為優等。

2.答辯的學生在10-16分鐘內向答辯小組進行自述。

3.答辯小組成員向學生提問。

4.學生回答提問。

5.答辯小組成員評議答辯成績。

七、成績評定

1.學生實習成績應綜合體現學生在整個實習過程中的表現和所取得的成效。實習成績由實習紀律、實習態度、業務能力和任務完成情況等項目構成。畢業實習成績評定應參考實習單位對該實習生的實習鑒定、學生上交的實習筆記、實習報告和指導教師的檢查情況來確定。

2.畢業論文成績：70%。畢業環節結束后，根據學生在整個畢業論文工作階段的表現及完成的論文質量40%、答辯情況30%，按結構進行評分。

【熱搜感悟】 淺談企業培訓實操中的幾點體會之三

古人曾說，力行而后知之真。實習是大家都會經歷且難忘的事情，寫實習范文是在實習的基礎上完成，運用基礎理論知識結合實習材料進行總結分析。在寫實習范文需要注意什么呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【熱搜感悟】 淺談企業培訓實操中的幾點體會之三》，僅供參考，大家一起來看看吧。

淺談企業培訓實操中的幾點體會

本文分為三部分：

一、企業培訓---為什么？

二、企業培訓---是什么？

三、企業培訓---怎么做？

怎么做（一）：培訓流程

怎么做（二）：企業培訓體系落地要點

怎么做（三）：培訓考核實操

怎么做（四）：企業內部拓展培訓師反思某次拓展培訓

怎么做（五）：培訓點滴

未來唯一持久的競爭優勢就是比別人學習的更快。 ——彼得。德魯克（現代管理學之父）

學歷代表過去，能力代表現在，學習力代表將來。 ——佚名

企業培訓-----"為什么"

場景一：A企業為深交所上市公司，行業內的榜樣企業，為了快速實現規模化經營，成功開啟了，針對應屆大學生的"1200人才工程"、針對引進的中高層員工的"梯隊人才工程"等快速人才培訓復制的舉措， 為企業店鋪快速復制、擴大經營，提供了強大的人力支撐。

場景二：新員工入職集中培訓現場，B企業董事長親自培訓企業文化，娓娓道來，談人生、說心態、講素養和職業規劃，甚有說服力，增強了新員工對企業文化的認同感、使命感和責任感。

場景三：C企業董事長非常重視人才培訓和培養工作，先后投入企業培訓的費用以百萬計，增強了培訓員工的對企業的滿意度和幸福感。通過培訓機構提供的培訓班系列培訓和在職研究生培訓等培訓，對中高層管理團隊的穩定性和留住，起到了積極作用。

場景四：A企業培訓不拘一格，要求企業各部門開展"雙周培訓",即每2周組織一次對本部門人員的培訓且上交《培訓紀要》，并列入對部門第一負責的專項考核事項，將工作事項跟進、日常培訓、公司要求的專項培訓、創新的專題培訓有機融合并形成了機制，不斷堅持。

場景五：D企業總經理為增強員工執行力，要求人力資源部牽頭，組織了對全員關于《五項管理》課程和書籍《西點軍校22條軍規》等內容的培訓，并擬卷考試，考試不合格者考試到合格為止，強有力地對員工灌輸了執行力理念，對員工執行力的快速提升產生了積極效果。

有人說，培訓是投資，一方面可以滿足員工渴望成長與發展的需求，另一方面員工能力及素質的提高又可以為企業發展不斷提供后勁和動力。

有人說， 培訓是教化員工的孵化器，它可以增強員工與企業間的'溝通，可以有力地宣傳公司的各項政策，可以不斷推動、宣傳和貫徹企業文化，可以增強員工對企業的忠誠度。

還有人說，培訓是公司創建學習型組織的有力武器，培訓是公司不斷成長和發展、應對競爭的原動力。

企業培訓模塊的功能：

1、企業角度：增強崗位勝任力，提高工作效率，應對競爭對手，有效降低員工的流失率，企業發展的原動力之一。

2、員工角度：開發員工，幫助員工的職業生涯發展，滿足員工的發展需要。

3、員工和企業的雙贏角度：溝通功能，增強員工的滿意度，宣傳和營造良好的企業文化。

4、創建學習型組織的最大助推器。

企業培訓-----"是什么"

一、培訓內容，從根本上講，取決于培訓的三要素：態度、知識、技能。

有人將"行為模式"也列入培訓要素之一。

二、培訓內容：

（一）培訓的內容（依據培訓三要素分類）：1、態度類培訓2、知識類培訓3、專業技能類培訓。

（二）培訓的內容（依據組織部門不同分類）：1、部門內組織的針對本部門的培訓2、人力資源部牽頭組織的針對公司員工的培訓3、人力資源部與外訓機構聯合，針對公司員工的培訓。

（三）培訓的內容（依據員工層次不同分類）：1、針對高層的培訓2、針對中層的培訓3、針對基層的培訓4、針對管理層的培訓5、針對某專業技術的培訓；等等。

（四）培訓的內容（依據培訓形式不同分類）：1、內部組織學習2、外聘培訓機構3、拓展培訓4、視頻5、書籍6、頭腦風暴7、講授8、參觀交流9、外派學習；等等。

（五）培訓的內容（依據員工入司狀態分類）：1、入職培訓 2、在職培訓3、輪崗培訓4、外派總公司或分公司學習5、脫產培訓；等等。

三、培訓三要素分類的常見課程：

1、知識培訓。常見內容有：《員工手冊》、企業概況、企業戰略與發展目標、企業文化與規章制度、產品與服務知識等；職位職責與工作流程、《崗位作業指導書》；基于職位勝任的相關知識。

2、技能培訓。常見內容有：時間管理、溝通技能、管理技能、推銷技能、渠道管理技能、禮儀與服務、計算機技能等；基于職位勝任的相關技能。

3、態度培訓。常見內容有：職業化素養建設、團隊建設、高效能人士的七個習慣、情商管理、積極心態建設、執行力、成功學相關知識等。

企業培訓-----"怎樣做"

怎么做（一）：培訓流程

培訓需求調研 --- 培訓計劃（年度分解至月度，月度適當依據實際情況調整） --- 培訓軟硬件準備（音響、投影儀、話筒、講義、道具等）--- 培訓制度制定及培訓實施--- 培訓考核 --- 跟蹤培訓在工作中的效果--- 培訓總結。

怎么做（二）：企業培訓體系落地要點："培訓計劃"與"部門"+"公司"+"外訓"相結合。

1、培訓培訓計劃（年度分解至月度，月度適當依據實際情況調整）落實。

2、部門第一負責人牽頭組織的針對部門內員工的培訓+人資行政部門牽頭的針對公司員工的培訓+人資行政部門與外訓機構聯合、針對公司員工的培訓；三者有機結合，組成立體式實操性培訓。

怎么做（三）：培訓考核實操

1、培訓計劃列入部門月度計劃，落實情況依據公司績效管理制度進行考核，與部門第一負責人考核成績掛鉤。

2、內部培訓，抽出培訓課程要點，擬卷并閉卷考試，擬定合格分，對不合格者進行懲罰或直至考核合格。

3、內部培訓，《培訓心得》評比，優秀稿件、張貼公示。

4、內部培訓，課堂紀律制定并執行，評定員工受訓綜合表現并記入培訓總成績。

5、外部培訓，《培訓心得》+ "培訓內容口授分享給同事"相結合。

怎么做（四）：企業內部拓展培訓師反思某次拓展培訓

某企業員工拓展培訓反思。

拓展培訓分工：某總擔任總教練兼總點評師，筆者擔任主教練，人資副經理擔任副教練。

梳理一下較合理的拓展培訓順序及重要注意事項：

1、整隊完畢后，宣誓。

2、軍訓開始，軍訓中要有意識地抓"典型"進行懲罰，樹立大家的紀律觀念及規矩意識。軍訓絕大多人都經歷過，軍姿規范略講或不講或者在演練中進行簡單講解，以直接進行常規演練為宜。

3、軍訓后分隊，然后每隊選出隊長，由隊長組織確定本隊隊名隊呼并且組織隊員記住本隊所有成員的拓展代號。

4、各隊隊呼集體展示。

5、拓展培訓開始。先講解游戲規則，講解時人多的時候，前幾排蹲下。拓展培訓游戲后的點評是培訓的核心，要精心準備點評詞。

6、教練要保持威嚴，講話要有底氣，聲音要渾厚，這樣才能壓住鎮，教練威嚴嚴格，對自己鼓勵，對大家也是負責，否則，隊伍就會形成不好的風氣。做為教練，要對隊員嚴格要求，不能讓隊伍中出現嘻嘻哈哈等不和諧的因素，該懲罰的，就立即采用俯臥撐等方式對其懲罰。

7、拓培前的"備課"很重要，教練在腦子中，先要把計劃的培訓流程及內容預想并復述一遍，要將細節也考慮進去，也可先在某一兩個"觀眾"前"排練"一遍，確保萬無一失。

8、要善于借力打力，充分發揮人資團隊各成員的力量，這樣對于年輕的成員來講既是鼓勵，此外，對整個目標的完成及整個大局的完美都將會大有裨益。

這次拓培，重點做了信任背摔、眉目傳情、大樹松鼠、同起同坐的拓展游戲，通過隊員的分享，筆者又增長了許多新的啟迪并且加深了對一些道理的理解。"說"是一回事，"思"是也是一回事，"做"更是一回事。一些啟迪和道理的確是非常受用的，相信它，運用它，就一定不會讓你失望！

怎么做（五）：培訓點滴

一、內部培訓師隊伍建設和企業大學建設

依據企業規模、企業經營戰略、員工技能和職業化思維快速復制等具體情況，酌情建設內部培訓師隊伍和企業大學。

二、擔綱培訓師小悟：

1、PPT+"備課"相結合、每張PPT最好均有圖片、運用PPT母版省時省力、備課內容在大腦中預演。

2、培訓形式不單一，互動游戲、互動討論、視頻剪輯、音樂、圖片、案例、故事、培訓板上寫寫畫畫等形式，綜合運用，富于變化，充分調動學員的興趣和注意力。

3、充分運用好肢體語言，諸如手勢的多樣化、聲調的大小變化、微笑等。

4、培訓師著裝很重要，注重形象的職業化。