月度體會精選: 學生會實習感悟1篇。

知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之愈益明。正式接觸社會工作之前都需要進行實習，寫實習范文可以對以往的工作實踐進行回顧和分析，幫助我們開展接下來的工作。怎么樣才能寫好一篇實習范文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度體會精選: 學生會實習感悟1篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

時光飛逝，三個月的實習期很快就過去了?；仡欉^去的三個月，不禁感慨萬千(時光飛逝，轉眼間三個月的實習期就要過去了)。回頭看，雖然沒有轟轟烈烈的結果，但經歷了一次不平凡的考驗和磨煉。

從事金融工作十幾年，也寫過不少總結。定期評估自己是對自己的一種激勵。

作為XXX在這三個月里，在領導的支持和同事的配合下，我終于把所有的工作都扛下來了。 感覺自己的綜合工作能力比以前進步了一步?；仡櫸磥砣齻€月，在部門經理的正確領導下，我的工作圍繞公司的經營方針、宗旨和效益目標，緊緊圍繞重點，緊緊跟隨公司的各項工作安排，盡職盡責地做好了會計和管理工作。為了總結經驗，發揚成績，克服不足，滿足集團行政部的`要求，現將三個月的工作簡要回顧總結如下。

實習可以分為以下三個方面：

一、費用和成本管理及客戶聯系

1.規范低值易耗品的會計管理，全面建立低值易耗品臺帳，全面跟蹤低值易耗品的采購和領用情況，便于企業充分了解這些低值易耗品的發放情況，加強管理。

2.在集團財務制度的基礎上，規范了中國產品的成本管理，明確了成本和費用的分類，并對科目進行了重組。為了加強項目管理，對實際支出項目進行了分類計算，以真實反映當期成本。為績效管理提供參考。

3.規范商業公司財務賬套的布局，根據商業公司的特點設置相應的賬套，通過輔助賬戶中客戶和倉庫模塊的核算，使博科軟件能夠充分發揮作用，及時有效地反映財務數據，滿足未來運營管理的需要。

二、會計基礎工作

1.認真落實《會計法》，進一步加強財務基礎工作指導，規范會計憑證編制，嚴格審核原始憑證合理性，加強會計檔案管理。

2.根據集團的指示，華品公司的會計電算化已經備案，財務工作符合財政部的需要，更加規范，努力不斷提高財務工作質量。

3.按規定時間編制公司和集團公司要求的各種財務報表，及時申報各項稅金。

三.財務會計和管理

1.根據公司要求對商業公司承包的商業地產進行登記和分析，對各項收入進行監督和審計，制定相應的財務制度。統一核算口徑，及時溝通，保持密切聯系，注意在日常工作中對其工作給予一定的指導意見，與各分行、集團財務管理部門建立良好的合作關系。

2.正確計算各項稅收和個人所得稅，及時足額繳納稅款，積極配合稅務機關新的納稅申報要求，及時發現和糾正違反稅收法律法規的問題，與稅務機關保持溝通和聯系，獲得其支持和指導。

3.經過緊張的工作，加強財務部的團隊建設，打造一支業務全面、工作熱情高的團隊。作為基層財務工作管理者，注意充分發揮他人的主觀能動性和工作積極性

4.作為一名基層管理者，我充分認識到自己不僅是管理者，更是執行者，是集團財務管理部門的窗口。想做好財務，除了熟悉業務，還需要負責具體的工作和業務。第一，你要以身作則，這樣才能保證在目前的情況下，大家都能主動承擔工作。

新的工作意味著新的起點、新的機遇和新的挑戰。我決心再接再厲，上一段樓梯。在未來的日子里，我們將步入精細化財務管理。精細化財務管理需要保證營運資金的順暢流通、保證投資效益、優化財務管理手段等。這樣，做好公司的財務管理就足夠了。要以細節為出發點，一絲不茍，為每個崗位、每個部門的每一項具體業務建立一套相應的成本歸集。財務管理的觸角延伸到公司的所有業務領域。通過行使財務監督職能，拓展財務管理和服務職能，實現財務管理的零死角，挖掘財務活動的潛在價值。精細化理財雖然是一件極其復雜的事情，但其實世界上所謂的難，都是從輕松開始的，而世界上的大事，都是從精細開始的。

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月度體會精選: 教師頂崗實習感悟1篇

自古圣賢之言學也，先以躬行實踐為先，識見言論次之。實習是磨練自身，鍛煉自己動手能力的一個有效途徑。通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失，才能從中獲得成長。怎樣才能寫好一篇實習范文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度體會精選: 教師頂崗實習感悟1篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

課文背誦是高中語文的重要組成部分，因為大量的閱讀和背誦，可以幫助我們儲存積累文字材料，量變促進質變，積累的文字多了，才能慢慢地內化為自己的語言，進而在生活中運用，所以在每本書上都有一定的優秀篇目讓學生們背誦。鑒于背誦的重要性，我們在教學中，十分重視學生的背誦。但是在我實習的這兩個月里，我發現學生們一聽到這是背誦的篇目時，就會非常抵觸，而且背誦的效率非常低。所以為了引起學生們的背誦興趣，提高背誦效率，我在講解完高中語文必修四第二單元的宋詞后我又利用連排課的時間來進行背誦訓練。

死記硬背是語文背誦的大忌，如果一節課只讓學生們自己在那高聲背誦，他們會把這個當成一個沉重的任務，而且就算當時背過了，也不能長時間的記憶，所以我以一種有趣、輕松的方式，讓學生們在享受中背誦課文。上課伊始，我先是對第二單元的宋詞進行檢查，當我對學生們說要檢查背誦時，學生們都把頭低下去了，給我的感覺就是要把自己藏起來，希望老師“不要注意到我”、“別叫我”，在這種狀況下，可想而知，檢查的結果并不是很好。面對這樣的情況，我并沒有生氣發火，我先對他們說；“老師非常理解你們，那么多篇目需要背誦，但是你們的時間是有限的，當時間少任務重時，你們是力不從心的?！睂W生們紛紛點頭，這時有個同學舉起手來想發言，我應允了。他說：“老師，我們并不是不愿意背誦，而是需要背誦的內容太多了，還沒背完這一首，已經在學下一首了，而且我們還有其他科的任務要完成?！甭犕旰?，我說：“好，聽了這位同學說的，我明白了你們不是不喜歡背誦課文，只是不善于背誦課文，一味地死記硬背，花費太長的時間，效率低下，這樣咱們這節課講幾種方法，這些方法不僅能讓你們省時高效地背誦，而且還會讓你們輕松享受地去對待這些詩詞。”學生們一聽到有這么好的背誦絕招，全都抬起頭來，躍躍欲試，一直問：“老師，是什么方法啊，快傳授給我們吧?！笨粗鴮W生們興趣這么高，我趁熱打鐵開始講解方法，為了不讓課堂死氣沉沉，我在講解方法的過程中，穿插了一些小游戲以及音頻視頻。

首先講解第一種方法“趣味閱讀法”。在這個環節我們選取了多種閱讀方法，第二段有八首詞，每首詞又分為上下闕，分完后我們先是采取成語接龍的方式來接詞，如果卡在了誰那，那就給一個小懲罰（唱歌、講個故事等），如果接的快，背的順，便可以有獎勵（有特權卡，可以下一個活動用）；接下來有采取了“我來問，你來答”的背誦模式，首先我開頭提問了一個學生，如果這個學生回答正確，便讓他來決定下一個回答的人是誰，學生們都想要這個特權，都在下面抓緊誦記，積極性非常高。最后我們將這個單元的詞分為婉約派和豪放派兩種，然后讓男生代表豪放派，女生代表婉約派，進行閱讀，閱讀完后有一個同學提議進行反串閱讀，我同意了這個提議，在不同風格的閱讀下，學生們體會到了不同詞派的不同風格。

經過上面的趣味閱讀，將學生們的積極性提高了，我們便進入了“分析&對應”這個環節。我一說開始便有好幾個同學舉手要先說，可是在這里我說咱們先分組，接著學生們分成九組，先是小組找詞中句子進行簡要分析，然后小組代表可向其他小組提問，讓其他小組來找與之相對應的句子，答對加一分。最后前三個小組可以各得一張特權卡。在這個環節主要是為了培養學生們的分析背誦能力，而不是一味地死記硬背。在這里第一個小組先發治人，小組代表向第三組提問“在辛棄疾的一首詞中借“懷古”贊揚孫權、劉裕的抗敵功績，其中有一句表現英雄叱咤風云，馳騁沙場的一句話是什么？”第三小組非常快的答出“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，成功積累一分?？吹饺M已有一分，其他組紛紛出題、爭相答題。最終第三組、第五組、第九組取得了勝利，拿到了特權卡。

最后一個環節為“看圖（視頻）配句”環節，在這個環節，我首先播放了一首非常優美的《月滿西樓》，學生們都說：“老師真好聽”。我對他們說：“確實很好聽，你們知道這個詞是誰寫的嗎”。學生們停頓了一下，這時有個學生說：“很熟悉，好像見到過”。我接著引導他們：“你們看這首詞的風格像咱們第二單元的誰的呢？”這時學生們恍然大悟：“老師，是不是李清照寫的”。我說：“你們很棒，確實是她寫的，同學們都覺得只有文字背起來老是很難記住，那咱們可以試著將文字與音樂結合起來，這樣咱們就會覺得背誦將是一種非常享受的活動?！苯又浅晒故倦A段，在這個階段，學生們可以自由選擇第二單元中的詞來背誦，在這個環節學生們可以用特權卡決定自己的背誦時間，但有一個同學在背誦《念奴嬌赤壁懷古》時，背完上片，不知道下片首句是什么，在這里我沒有直接提醒，而是在幻燈片上展示了一張圖片（圖片見案例附件），他看到圖片很快就想起了那句話，順利背下來了。所以在這個環節我利用音樂、圖片等輔助性的手段來幫助學生們記憶。

通過這次連排課，學生們掌握了幾種有利于背誦的方法，不再是一味地死記硬背，而是理解性的去背誦，這樣讓他們所背誦的東西活起來，成為自己的東西，進而慢慢地建立起了自己的語言資料庫，當用的時候，可以隨意提取，最重要的是通過這些方法讓學生們覺得背誦并不是自己的一種負擔，而是一種樂趣，借助音樂、圖片等手段，是學生們在這些歷史悠久的名篇中，體會到這些古詩文的魅力。學生們在情境中閱讀，有利于陶冶學生們的情操，提高學生們的語文素養，背誦是語文的一個重要的學習方式，掌握了背誦技巧將對他們以后的學習也是非常有幫助的。畢竟這些方法不單單是可以用在語文上，其他學科也是同樣受用的。通過這些有趣的方式讓學生們對背誦產生興趣，不再畏“背”如虎。那么學習起來會得心應手，簡單明了。

月度體會精選: 大學生實習感悟(篇一)

一分耕耘，一分收獲。實習是一個將理論應用于實踐，并通過工作豐富自身知識儲備的過程。寫實習范文可以對實習內容進行總結，讓我們了解理論知識和實踐的差距。那么，我們應該如何著手寫實習范文呢？下面是小編為大家整理的“月度體會精選: 大學生實習感悟(篇一)”，相信能對大家有所幫助。

我在安順六中7 (2)班實習了近兩個月。實踐的基本內容包括兩個部分:課堂教學和班主任工作。在原指導老師吳和班主任孫老師的耐心指導和幫助下，我很好地完成了教學實習任務。

實習期間，在吳老師的指導和支持下，聽了8節課，上了32節課。在教學實踐中，總的來說，我能認真備課，設計的教案規范準確。在課堂教學中，教學效果好，教學內容能在課堂上消化鞏固，教學重點突出明確，教學任務能順利完成。同時課外輔導耐心細致，作業認真批改。經常要求吳老師指出不足和不足，以便不斷提高自己。實習期間，我深深地感受到，上課容易，上課精彩難！這需要很大的努力。教學前，我認真聽了導師的課。也學到了很多教學方法和技巧！同時，我也為每節課準備了詳細的教案和課件資料，交給導師修改。

實習期間，作為實習班主任，每天在課間鍛煉的時候，維持秩序，監督到位，耐心做好學生的思想工作。教師節期間，在班主任孫老師的指導和支持下，在學生的積極配合下，我組織了一次以“尊師重教”為主題的班級雜志展覽，得到了師生的高度肯定。

但在教學過程中，時間把握不到位，教學目標和任務無法在限定的45分鐘內完成。在教學過程和教學環節中，往往會出現疏漏，讓學生難以理解。所以我覺得，作為一個師范生，如果真的想去工作，需要經過兩個月的實習，努力練習，追求進步。

在整個實習過程中，我以對學生負責的態度，全心全意做好每一件事。在實踐活動中得到了極大的提升，學到了很多書本上學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。

雖然實習很辛苦也很忙，但是對我的人生是一次很大的有益嘗試和鍛煉。最后感謝吳老師的辛苦指導。他教會了我很多教學知識，讓我從不成熟的教學走向成熟的教學。同時，對孫老師和六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意。

月度感悟精選: 實習生崗前培訓感悟1篇

不登高山，不知天之高也。經歷過實習的學生會更明白自己未來的方向，寫實習范文可以對實習內容進行總結，讓我們了解理論知識和實踐的差距。那些優秀的實習范文值得我們借鑒呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度感悟精選: 實習生崗前培訓感悟1篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

這幾天來的培訓告一段落了，我感覺我收獲很多，這真的讓我收獲很大，一直以來都讓我感覺這段經歷是非常珍貴，現在我也一直都非常用心的在做好這些事情，我也知道我能夠有一個好狀態去做好這些，作為一名實習生，我認為自己還是有很大的進步的，我也一定會陸陸續續的去落實自己的本職工作，堅持住自己的本心，通過培訓我也一定會在接下來的工作當中加倍努力。

在培訓當中我堅持了很多事情，我一直都是非常用心的在做好這些，我也相信我是能夠讓自己有所進步的，這段時間以來的培訓不僅僅是對我的一個挑戰，而且還是接下來我所需要去面臨的事情，在大學期間能夠學習到的知識是有限的，實習是我步入職業生涯的開始，我這一點是不容忽視的，所以我也會通過自己的努力去嘗試一些新的東西，這是需要通過時間跟實踐的積累，但是我一直都沒有放棄，我在提高著自己的能力，這一點對我而言非常的有必要，通過培訓我看到了很多在學校沒有接觸過的東西，跟知識，我非常的開心，能夠在這一階段得到進步，得到成長，培訓的時間雖然不長，也讓我是受益匪淺，不管未來是會怎么樣我也一定會記住自己這段時間培訓的過的東西，在工作當中靈活運用。

對于自己的工作我也是有很多的想法，培訓是我實習的一個開始，我現在是充滿著期待，對于接下來的實習工作更加是會非常用心的，接下來的三個月我相信我會在這里有一段非常寶貴的經歷，通過崗前的培訓我了解到了很多，包括企業文化，包括企公司的各種規章制度，還有我們的日常的需要注意的地方，未來的工作會進一步的讓我成長起來，我一定會好好的去接受這些，讓自己得到一個快速的提高，我肯定會好好的提高自己，培訓雖短，但是讓我感觸很多，也讓我接觸到了很多知識，更加讓我體會到了工作當中的那份不易，我一定會陸陸續續的去完善好自己的。

作為一名實習生，這段培訓經歷讓我記憶深刻，也直接對我接下來的實習工作產生了深遠的影響，我對自己的要求很高，既然來到了xx這里實習，我就一定會腳踏實地，用心的去做好接下來的工作當中每一件事情，這是一個態度，也是我必然要去堅持的，感激這次培訓，接下來我定然不會辜負了自己。

月度體會精選: 教育實習感悟范例

理論所不能解決的疑難問題，實踐將為你解決。實習是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經階段。寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓，為下次實習和工作打好基礎。那么如何寫一份實習范文呢？小編收集并整理了“月度體會精選: 教育實習感悟范例”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的實習學?！獂x鎮小學。在這里我開始了實習，真正的作為51名學生的班主任以及語文教師。這里將是我成長的地方，是我邁向一名合格而優秀教師的平臺。

我們第一天上班，深深記得第一天是一個小雨朦朧的天氣，我們一大早就起床，為了我們人生中重要的第一天而準備，我們懷著一種渴望與一種忐忑，就這樣我進入了我們精彩而難忘的一天。

我們的辦公室，雖然比較簡單，但是我們都非常喜歡，在這里我們開始我們的教學工作，這間辦公室將見證我們的成長。

我們班級可愛的51名學生，他們正在認真的學習，他們認真但也調皮，他們努力但偶爾也會偷懶，對于做班主任的我來說，這51名學生就是自己最大的財富，就是自己的寶貝，雖然我與他們接觸僅僅兩周，但彼此之間建立了深厚的感情，我因有了他們而驕傲。

熱門感悟: 大學生實習支教感悟1篇

行是知之始，知是行之成。實習是一種專業的實踐體驗，提供與學生的學習領域或職業興趣相關的實際的工作。寫實習范文是在實習的基礎上完成，運用基礎理論知識結合實習材料進行總結分析。好的實習范文模板是什么樣的呢？小編特地為您收集整理“熱門感悟: 大學生實習支教感悟1篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

轉眼間，實習已經過了一大半，剛來的忐忑已經蕩然無存了，現在似乎到了一個瓶頸期。

實習是一次累與快樂交織著的實踐。我始終相信“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”這一詩句，要想得到很好的鍛煉，就必須有百折不撓、鍥而不舍的精神。然而正因為苦，才會有更多的收獲，才會有更大的樂趣?，F在，我正在尋求一種新的教學模式。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。課堂上老師嫻熟自然的語言，隨手拈來的廣博得知識、自然的過渡等，除了有經驗的積累，更重要的是經過了精心的準備。盡管是經驗老到的老師，如果要上好一節課，仍需根據學生、新的教育理念去備課，更何況我們這些初次踏上三尺講臺的準教師。只有做好課前的準備工作才能順利上好每一節課。因此，除了認真批改作業，我會把較多的精力投入到備課當中。

備課不是單純地看教材，而是在熟悉教材的基礎上梳理教材的內容，深入挖掘教材的各個知識點，緊扣課文的重點難點，結合學生實際來設計教學程序。一節課40分鐘有限，對于整篇課文的知識點不可能面面俱到，而是要選取重要的典型的來講。我對此有點難以取舍。這時，我都會虛心請教指導老師。

教育界有一句名言“要給學生一杯水，教師要有一桶水”。這是對老師素質的一種要求。我也很認同。雖然課堂上講的知識點不多，但是備課時要盡可能從不同角度去考慮。只有這樣才能掌握全局，才能更好地處理課堂上突發的提問或意外。此外，我覺得最困難的是如何去引導學生，如何用自己通俗易懂的語言去突破重難點，如何調動學生的積極性。因此，除了請教老師和隊友，還參考了很多資料，經過了自己的思考，寫出了較為詳細的教案，在老師的指導下不斷地修改完善。

人生的每一次付出都會得到應有的回報，經過這次短暫的實習，我學習了很多意想不到的東西，作為一個將來的老師，我想這些經驗和知識對我來說將是一筆難得的財富。不管怎樣，在以后的學習生活中還要再接再厲!